2015苏教版必修四

高二数学

1.1.3 弧度制（1）

一、课题：弧度制（1）

二、教学目标：1.理解弧度制的意义；

2.能正确的应用弧度与角度之间的换算；

3.记住公式| |

lr

（l为以角 作为圆心角时所对圆弧的长，r为圆半径）。

三、教学重、难点：弧度与角度之间的换算。

四、教学过程： （一）复习：

初中时所学的角度制，是怎么规定1 角的？ （初中时把一个周角的

1360

记为1 ）

（二）新课讲解： 1．弧度角的定义：

规定：我们把长度等于半径的弧所对的圆心角叫做1弧度的角，记此角为1rad．

练习：圆的半径为r，圆弧长为2r、3r、

r2

的弧所对的圆心角分别为多少？

说明：一个角的弧度由该角的大小来确定，与求比值时所取的圆的半径大小无关。

思考：什么 弧度角？一个周角的弧度是多少？一个平角、直角的弧度分别又是多少？ 2．弧度的推广及角的弧度数的计算：

规定：正角的弧度数为正数，负角的弧度数为负数，零角的弧度数为零；角 的弧度数的绝对值是| |

lr

，（其中l是以角 作为圆心角时所对弧的长，r是圆的半径）。

说明：我们用弧度制表示角的时候，“弧度”或rad经常省略，即只写一实数表示角的

度量。

例如：当弧长l 4 r且所对的圆心角表示负角时，这个圆心角的弧度数是

l4 r| 4 ．

必修四 《寡人之于国也》 1.《寡人之于国也》一文中形象的揭示暴政的句子：狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发 2.孟子用五十步笑百步作比喻，含蓄地说明了梁惠王的什么疑问？邻国之民不加少，寡人之民不加少 3. 能表现梁惠王当政时期阶级分化，贫富悬殊，而作为国君的他却无所作为的语句是：狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发 4. .《寡人之于国也》提出还应教民,其措施是谨庠序之教，申之以孝悌之义。由此达到的效果: 颁白者不负戴于道路矣。 《氓》

1.写女子在无奈下与男子约定婚期、初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴性格的句子是：将子无怒，秋以为期。

2.运用比兴手法，用动物比喻劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是：于嗟鸠兮，无食桑葚。

3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。 4．写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。

5.以桑叶的枯黄凋落喻指女子年华逝去、容颜憔悴和被弃的一句是：桑之落矣，其黄而陨。我们常说“性格决定命运”，再加上当时的社会环境特点，这就预示了两人今后的悲剧性的婚姻生活。

6.在诗中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽、年轻貌美或用桑叶茂盛比喻男子情意深厚的句子是：桑之未落，其叶沃若。

7.写女子在断墙上

为有源头活水来 (苏教版必修四)

——善于从课文中挖掘提炼作文素材

我有一个梦想 季氏将伐颛臾

【德】 面对季氏武力征伐的举动和弟子推卸责任的狡辩，孔子义正词严地批驳冉有的错误，提出了自己的为政之道。他认为一个国家，要达到“无贫”“无寡”“无倾”的地步，只有采取“均”“和”“安”的治国方针，“修文德”则是实现这一原则的具体措施。这充分体现了孔子反对武力讨伐、重视教化、以德服人的思想观点。

德是修身的境界，德是富足的心态，德是人性的至真，德是生命的品质。德为社会和谐之理，以孝悌忠信礼义廉耻为表征，一切社会秩序、家庭伦理、个人功业尽在其中。中国自古尚德，德政治世，是为大同。德实为民族生生不息之精魂，中华五千年绵延文化之亘古传续，长存而日大者亦在此。

养德是中国古代政治、经济、文化的“长生”之道，所以养德乃是正人心、端风俗，乃齐家、治国、平天下的第一要务。

尧舜时代君王以身作则，修正心灵，文明治世，教化万民，造就了尧天舜日，五风十雨、麦收双禾，麒麟在野、凤凰鸣山，夜不闭户、路不拾遗的太平盛世。表现了中华祖先以仁德为治国之本的聪明睿智。继之以禹、汤、文、武、周公仍以德治世，天下太平。

孔子一生行迹依“礼”，非礼勿行。颜回去世，孔子赞曰：“贤哉，

《雨霖铃》教学实录（苏教版必修四）

《雨霖铃》课堂实录 教学目的

通过学习宋词婉约派代表词人柳永的作品《雨霖铃》，使学生对宋词有进一步的了解。在诵读、赏析的同时，把握诗作的景与情，运用联想和想象，探究它的意境，并体会婉约的风格特色。 课前准备

一、每课一诗（词）——《蝶恋花》（宋·晏殊）； 二、焦点访谈点评——“心比花红”；

三、使用PowerPoint制作幻灯片若干，用于多媒体教学。 教学过程

（一、每课一诗，由徐晓燕同学介绍宋代词人晏殊的作品《蝶恋花》。教师稍加点拨，要求同学们熟读成诵。（略） 三、《雨霖铃》教学

师：今天我们要学习的是一首宋词。下面，就请这篇课文的主持人李佳梁同学开始主持。

主：老师们，同学们，大家早上好。很高兴我能有这样一个机会，和大家一起学习接下来的这篇课文。刚才，徐晓燕同学给大家介绍了宋代词人晏殊脍炙人口的名作《蝶恋花》，下面我们要学的同样是一首千古流传的好词。说到词，它究竟是怎样一种诗体呢？请大家看投影幕。

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〔显示〕词，是诗歌的一种。古代的词，都合乐歌唱，故唐、五代时多称为曲、杂曲或曲子词。词体萌芽于隋唐之际，与燕乐的盛行有关（一说萌芽于南朝），形成于唐代，盛行于宋代。句子长短不一，故也称长短句。

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寡人之于国也 习题

一、选择题。

1．下列加黑的字的解释正确的一项是（ ）

A．河内凶（有战乱）

B．邻国之民不加（增加）少

C．填然鼓之（代词，代“鼓”）

D．弃甲曳 （拖着）兵而走

2．下面的加黑的字意义不同的一组是（ ）

A．涂有饿殍而不知发

春心莫共花争发

B．弃甲曳兵而走

斩木为兵

C．或五十步而后止

人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山

D．是亦走也

是使民养生丧死无憾也

3．对下列各句中“之”的分类正确的一项是（ ）

①斯天下之民至焉②鸡豚狗彘之畜③树之以桑④未之有也⑤邻国之民不加少

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A．①②⑤/ ③/ ④ B．①③⑤/ ②/ ④

C．①②④/ ③⑤ D． ①②⑤/ ③④

4．下列各句中有词类活用现象的一句是（ ）

A．请以战喻B．寡人之于国也

C．王无罪岁D．是何异于刺人而杀之

5．选出翻译有误的一项是（ ）

A．尽心焉耳矣——总算尽了心啦

B．请以战喻——请让我用打仗来作说明

C．直不百步耳——只是没有（跑）百步罢了

D．斧斤以时入山林——斧头按时进入山林

二、阅读下面一段文

高中语文苏教版必修四理解性默写

《琵琶行(并序)》

1．填一句

(1)白居易在《琵琶行(并序)》中用“ ”一句说明偏僻之地粗俗的乡野音乐很难听，以此表现琵琶女技艺的高超。 2．填两句

(2)白居易《琵琶行(并序)》中既交代秋天的背景，又蕴含离别之意的句子是“ ， ”。

(3)白居易的《琵琶行(并序)》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“ ， ”。

(4)白居易《琵琶行(并序)》中“ ， ”两句由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

(5)白居易的《琵琶行(并序)》中，琵琶女演奏暂歇后，“ ， ”两句表明乐音又变得激越、雄壮。

(6)白居易在《琵琶行(并序)》中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是“ ， ”。

(7)白居易在《琵琶行(并序)》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶

苏教版高中语文必修四第四专题“走进语言现场”练习（3）

交锋时刻

一、双基提要：

? 《关于北京城墙的存废问题的讨论》是一篇讨论，是几十年前影响很大的一场讨论的书

面总结。学习时要注意分析各种观点，把握作者的思想倾向，同时对我国古建筑的存废要形成正确的认识。 ? 本文虽然是论辩的文章，却为口语的辩论提供了典范的案例。作者的辩驳显示着学者辩

论的儒雅风范与科学讨论的理性精神，有理，有据，有节，有情，以事实说话；辩驳中使用了不少问句，以和缓的语气启发人们思考，无逼人的气势，却有服人的力量，值得我们反复揣摩、体会。 1．给加点字注音 慎（ ）重 防御（ ） 狭隘（ ） 弊（ ）端 ．．．．抵（ ）触 信赖（ ） 薄（ ）弱 人事沧（ ）桑 千锤（ ）．．．．．百炼 雷霆（ ）万钧 ．2．根据拼音写汉字

枯zào（ ） màn（ ）延 胸jīn（ ） zhāo（ ）告 xuān（ ）昂 3．选词填空

⑴他对人事沧桑的 （感慨 感叹），对语言的

写 作 指 导

素 材 积 累

1.人性与家庭

人性及家庭悲剧的《雷雨》中的周朴园不仅用自己的双手制造了自己的爱情悲剧，也制造了蘩漪和周萍的爱情悲剧。

周朴园出身于封建大地主家庭，他留过学，后来开工厂办实业，成了资产阶级暴发户。他身上既有浓厚的封建伦理道德的陈腐气息，又有资产阶级思想价值观念的鲜明烙印，将二者贯穿和统一在一起的，是其自私、残忍和虚伪的本性。但他年轻时真心喜欢过侍萍，后来三十年保存着旧有的一切物品，证明他也是有感情、有人性的人。

家庭，是人类感情的一种天然需要。家庭，是人类消除孤独感，从血缘的团体中找到归属感的一种需要。家庭关系的确定是人类的一大进步，它保证了人类后代的健康。每一个人在家庭中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。无论是人类美好的愿望同不可实现的现实之间的矛盾，还是人类要求自由同旧有的社会制度的矛盾，都可能会产生悲剧，周朴园似乎占尽了这两者。前者他是受害者，后者，受害者不仅是他自己，还有他家庭中的每一个人。

2．人性的美与丑

《一滴眼泪换一滴水》是雨果对人性美丑的赞美和批判。副主教克洛德，道貌岸然且心如蛇蝎，唆使不明真相的伽西莫多拦路劫持爱斯梅拉达；伽西莫多外形丑怪而心地善良，事情败露后，副主教让伽西莫多承担罪名，

写 作 指 导

素 材 积 累

1.人性与家庭

人性及家庭悲剧的《雷雨》中的周朴园不仅用自己的双手制造了自己的爱情悲剧，也制造了蘩漪和周萍的爱情悲剧。

周朴园出身于封建大地主家庭，他留过学，后来开工厂办实业，成了资产阶级暴发户。他身上既有浓厚的封建伦理道德的陈腐气息，又有资产阶级思想价值观念的鲜明烙印，将二者贯穿和统一在一起的，是其自私、残忍和虚伪的本性。但他年轻时真心喜欢过侍萍，后来三十年保存着旧有的一切物品，证明他也是有感情、有人性的人。

家庭，是人类感情的一种天然需要。家庭，是人类消除孤独感，从血缘的团体中找到归属感的一种需要。家庭关系的确定是人类的一大进步，它保证了人类后代的健康。每一个人在家庭中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。无论是人类美好的愿望同不可实现的现实之间的矛盾，还是人类要求自由同旧有的社会制度的矛盾，都可能会产生悲剧，周朴园似乎占尽了这两者。前者他是受害者，后者，受害者不仅是他自己，还有他家庭中的每一个人。

2．人性的美与丑

《一滴眼泪换一滴水》是雨果对人性美丑的赞美和批判。副主教克洛德，道貌岸然且心如蛇蝎，唆使不明真相的伽西莫多拦路劫持爱斯梅拉达；伽西莫多外形丑怪而心地善良，事情败露后，副主教让伽西莫多承担罪名，

高一化学练习4

一．选择题（每题只有一个选项符合题意）

1.只含有一种元素的物质（ ）

A.可能是纯净物也可能是混合物 B.一定是一种化合物 C.一定是纯净物 D.一定是一种单质

2． 1 mol·L－1

Na2SO4溶液是( )

A．溶液中含有1 mol Na2SO4 B．1 L水中加入142 g Na2SO4

C．1 mol Na2SO4溶于1 L水中 D．将322 g Na2SO4·10 H2O溶于少量水后再稀释成1000 mL 3．下列关于氧化物的叙述正确的是

A．能跟强碱溶液反应的氧化物就是酸性氧化物 B．酸性氧化物都可以与水反应可生成酸 C．金属氧化物不一定是碱性氧化物 D．不能跟酸反应的氧化物一定能和碱反应 4．下列反应进行分类时，既属于氧化还原反应又属于置换反应的是 A．Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑ B．2KClO32KCl＋3O2↑ C．S＋O2

SO2 D．CH4＋2O2

CO2＋2H2O

5．判断下列有关化学基本概念的依据正确的是 A．溶液与胶