2019年人教版六年级下册语文电子书

人教版语文六年级下册电子课本人教版语文六年级下册目录

第一单元

1、文言文两则

2、匆匆

3、桃花心木

*4、顶碗少年

*5、手指

口语交际·习作一

回顾·拓展一

第二单元

6、北京的春节

*7、藏戏

*8、各具特色的民居

*9、和田的维吾尔

口语交际·习作二

回顾·拓展二

第三单元

10、十六年前的回忆

*11、灯光

12、为人民服务

*13、一夜的工作

第 1 页

口语交际·习作三

回顾·拓展三

第四单元

14、卖火柴的小女孩

15、凡卡

*16、《鲁滨孙漂流记》梗概

精彩片段

*17、《汤姆·索亚历险记》

口语交际·习作四

回顾·拓展四

第五单元

18、跨越百年的美丽

*19、千年梦圆在今朝

20、真理诞生于

一百个问号之后

*21、我最好的老师

口语交际·习作五

回顾·拓展五

第六单元

综合性学习：难忘小学生活

成长足迹

依依惜别

第 2 页

古诗词背诵

1、七步诗

2、鸟鸣涧

3、芙蓉楼送辛渐

4、江畔独步寻花

5、石灰吟

6、竹石

7、闻官军收河南河北

8、已亥杂诗

9、浣溪沙

10、卜算子·送鲍浩然之浙东

综合复习

1、养花

2、生活是多么广阔

3、中华第一龙

4、狱中联欢

5、名碑荟萃

6、琥珀

7、智慧之花

8、看说明书做玩具小台灯

周次 第1、2周 章节 第 一 单 元 学 期 授 课 计 划 内 容 课时 累计课时 1、《文言文两则》2、《匆匆》 3、《桃花心木》4、《顶碗少年》 5、《手指》 《口语文际·习作一》 《回顾·拓展一》 6、《北京的春节》7、《藏戏》 8、《各具特色的民居》 9、《和田和维吾尔》 《口语交际·习作二》 《回顾·拓展二》 13-15 主备人 周姮 第3、4周 第5、6周 第7、8周 第9、11周 第12、13周 第 二 单 元 10-12 周姮 第 三 单 元 10、《十六年前的回忆》 11、《灯光》12、《为人民服务》 12-14 13、《一夜的工作》 《口语交际·习作三》 《回顾·拓展三》 付顺霞 第 四 单 元 14、《卖火柴的小女孩》 15、《凡卡》16、《鲁滨孙漂流记》 17、《汤姆·索亚历险记》 14-15 《口语交际·习作四》 《回顾·拓展四》 18、《跨越百年的美丽》 19、《千年梦圆在今朝》 20、《真理诞生于一百个问号之后》21《我最好的老师》 《口语交际·习作五》 《回顾·拓展五》

班级： 姓名： 考号：

2018-2019学年第二学期六年级语文期中试题

题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础知识和运用 （27分） 1、请将下面句子中的两个错别字找出来并将改正后的句子抄写在方格内（2分）。 文学家司马迁曾经说过：“人故有一死，或重于泰山，或轻于红毛。” 2、看拼音，写词语（6分） zhēnɡ rónɡ duàn liàn zūn yōu （ ） （ ） 养（ ）处（ ） zhé lǐ bō xuē sù rán

（ ） （ ） （ ） 起敬 3、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。（2

第一单元 爱满人间 单元备课 一、教学内容：

1、唱歌《感恩的心》《爱的人间》 2、欣赏歌曲《爱星满天》《欢乐颂》 二、教学目标：

1、使学生了解学习本单元的意义，歌颂爱心，培育爱心。

2、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪，力度等；合唱时声部和谐、声音优美。 3、了解“乐圣”贝多芬及其在世界乐坛的地位和贡献，并学习他与命运顽强抗争的精神。 三、教学重难点：

1、二声部合唱

2、“乐圣”贝多芬及其在世界乐坛的地位和贡献 四、教具准备：电子琴、录音机、PPT 五、课时安排： 课时

第一课 第1课时

教学内容：

1、学唱歌曲《感恩的心》 2、欣赏歌曲《欢乐颂》 教学目标：

1、通过歌曲《感恩的心》的学习，激发学生感恩老师的情感 2、熟练演唱歌曲《感恩的心》

3、在演唱歌曲的时候加入手势，更好的体会歌曲的情感

教学重点：

把学生的感恩

人教版英语六年级总复习专用资料

为中华崛起而读书！ ——周恩来

姓名： 年级： 学校：

2019年 月 日

2019最新小学毕业班英语单词分类总复习

班级 姓名

1.学习用品(school things)

pen钢笔 pencil铅笔 pencil box铅笔盒 ruler尺子 book书 bag包 comic book漫画书 newspaper报纸 schoolbag书包 eraser橡皮

crayon蜡笔 story book故事书 notebook笔记本 Chinese book语文书 English book英语书 maths book数学书 magazine杂志 dictionary词典 post card 明信片 word book单词书 2.人体（body）

foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 leg腿 body 身体 3.颜色（colours）

red红 blue蓝 yellow黄 green绿

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foot脚 head头 face脸 hair头发 nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵 arm手臂 hand手 leg腿 body 身体 3.颜色（colours）

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一、单选题(10分)

1．(2分)“他活着别人就不能活”这句话的正确理解是（ ）

A.因为这种人特别自私，为自己的利益而活着，所以别人就不能活。 B.因为这种人侵害别人的利益，所以别人就不能活。 C.因为这种人为满足个人的穷奢极侈，欺压剥削别人，侵害别人利益，别人就不能好好活着。 D.因为他是人民的敌人，所以别人就不能活。 2．(2分)下面的句子运用的修辞方法是（ ） 月亮越升越高，穿过一缕轻纱似的微云。

A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.反问 3．(2分)给下面画线字选择正确解释。

(1)著名画家徐悲鸿和著名建筑学家梁思成，力荐用《义勇军进行曲》作为新中国的国歌。（ ）

A.有名的 B.名义 C.声誉 (2)他把对祖国和人民的爱，对敌人的恨，都倾注到每一个音符中。（ ）

A.倾向 B.用尽 C.倒、灌注

第 1 页 共 9 页

(3)月光照进窗子来，屋子里的一切

....

人教版六年级语文下册

期中测试卷

姓名 分数

一、字词(13分)

1.读拼音，写词语。(6分)

Kū wěishū jí kǒngbù ()()()

fěicuì jīngbīngjiǎnzhèng ()()

2.把正确选项填在括号中。(7分) (1)下列词语中读音错误的是()

①曝(pù)晒②喷(pèn)香③榛(qín)子④膝(xī)盖 (2)下列词语中，有错别字的一个是() ①蒜瓣②哲理③浏览④振天动地

(3)“江姐、许云峰、华子良、小萝卜头”这几个人物出自小说() ①《红日》②《红岩》③《赤色小子》④《铁道游击队》 (4)“死得其所”的“所”的解释是()

①处所②明代驻兵的地点③量词④办事地方的名称 (5)“越剧”是()地方的剧种。 ①安徽②浙江③藏族④河南 3.把下列成语补充完整。

语()心长 莫()其妙 万()更新 ()灯()彩

二、句段(26分)

1.根据课文内容填空(7分) (1)虽与之俱学，。

(2)燕子去了，;杨柳枯了，; 桃花谢了，。

(3)世人若被明日累，。 (4)种树者必培其根，。 (5)，观千剑而后识器。

2016-2017小学六年级下册语文教学计划

一、学生学习情况分析

本班现有49名学生，大部分学生喜欢学习语文，但没有好的学习习惯，基础知识较差，阅读和习作则更为逊色。进入高段以后，男孩子的思维普遍比女孩子要活跃。但双差生数量两者相差不大。这跟他们的课堂学习效率差、学习习惯不良有关。而有几个女孩子思维不够活跃，不够灵活，接受能力差。

1、识字写字。作为高段学生，他们的独立识字能力较好，所欠缺的是不喜欢主动利用字典来帮助识字，少部分学生的阅读、据词定义能力较差、书写习惯、错别字多。

2、阅读。能正确、流利地朗读课文，但有感情地朗读仍需努力；学生学会了默读、浏览等方法，但捕捉重要信息的能力一般；概括课文主要内容、理解含义深刻的句子方面则要加强指导，尤其是中下游学生；大部分学生基本上能了解文章的一些显著的表达方法。

在课外阅读方面，阅读量大部分能达到，喜欢阅读童话、故事类、文学类、漫画类书籍，对古今中外的名著则涉猎不多；女生对科普类文章不如男生感兴趣；且能主动积累的学生大约只占半数。

3、写作。在写作方面，尤为突出的尖子生寥寥无几，最为欠缺的是写作素材单一，不能表达自己的独特感受，写法单一。

4、口语交际。学生参与口语交际的热情不高。但倾听和评价的

2019六年级语文下册期末试题

班级 学号 姓名 总分

一、字词部分。（19分）

1.看拼音写词语(10分)

bān bù jǖ gōng chéng qīng gē da gǎn lǎn （ ） ( ） （ ） （ ） ( ) pì rú suì dào qiáo cuì tān huàn tóu zhì （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) 2.把下面的成语补充完整，然后选择恰当的填在句子中。(9分)

（ ）手回春 眼花（ ）乱 天崩地（ ） 腾云（ ）雾 失之交（ ） 遍体（ ）伤 千（ ）难逢 变（ ）莫测 (1)无数美丽的烟花在夜空中绽放，看得人___________。 (2)丽华曾以1分之差与清华大学__