浅论《儒林外史》的讽刺艺术英语翻译
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浅论《儒林外史》的讽刺艺术 - 论文大赛
浅论《儒林外史》的讽刺艺术
内容摘要:《儒林外史》是我国文学史上的一部讽刺巨作,它的讽刺艺术历来为人
们所称赞。它的讽刺艺术主要体现在七个方面:1、诙谐的讽刺和严肃的现实主义的统一;2、真实基础上的夸张;3、作者不作主观的评论,运用白描的手法达到讽刺的目的;4、善于通过人物本身言行的矛盾,使人物处于自我暴露、自我嘲讽的地位;5、将互为矛盾的事物组织到一个场面里来,达到讽刺的目的;6、运用对比的手法进行讽刺;7、秉持公心,针对不同的人物作不同程度的恰如其分的讽刺
关键词:《儒林外史》;讽刺艺术;真实性;夸张性;对比;白描
《儒林外史》是我国文学史上堪称讽刺小说的第一部作品,鲁迅先生对他的评价很高,认为只有它的问世“说部中乃始有足称讽刺之书”,①。杰出的讽刺艺术是这部小说艺术上的突出成就,整部小说的成功也正是与这一成就紧密联系在一起的。鲁迅说“讽刺的生命是真实” ②。《儒林外史》最真实地描绘了一代儒林的真相,在冷静、如实地叙述中,使人物自身的言行构成了讽刺。
《儒林外史》的讽刺风格,不是剑拔弩张的“犀利”,而是娓娓道来的深沉,即如鲁迅所说的“戚而能谐,婉而多讽”。它的讽刺艺术具体体现在如下几个方面:
一、 诙谐的讽刺和严肃
浅论《儒林外史》的讽刺艺术- 论文大赛
浅论《儒林外史》的讽刺艺术
内容摘要:《儒林外史》是我国文学史上的一部讽刺巨作,它的讽刺艺术历来为人
们所称赞。它的讽刺艺术主要体现在七个方面:1、诙谐的讽刺和严肃的现实主义的统一;2、真实基础上的夸张;3、作者不作主观的评论,运用白描的手法达到讽刺的目的;4、善于通过人物本身言行的矛盾,使人物处于自我暴露、自我嘲讽的地位;5、将互为矛盾的事物组织到一个场面里来,达到讽刺的目的;6、运用对比的手法进行讽刺;7、秉持公心,针对不同的人物作不同程度的恰如其分的讽刺
关键词:《儒林外史》;讽刺艺术;真实性;夸张性;对比;白描
《儒林外史》是我国文学史上堪称讽刺小说的第一部作品,鲁迅先生对他的评价很高,认为只有它的问世“说部中乃始有足称讽刺之书”,①。杰出的讽刺艺术是这部小说艺术上的突出成就,整部小说的成功也正是与这一成就紧密联系在一起的。鲁迅说“讽刺的生命是真实” ②。《儒林外史》最真实地描绘了一代儒林的真相,在冷静、如实地叙述中,使人物自身的言行构成了讽刺。
《儒林外史》的讽刺风格,不是剑拔弩张的“犀利”,而是娓娓道来的深沉,即如鲁迅所说的“戚而能谐,婉而多讽”。它的讽刺艺术具体体现在如下几个方面:
一、 诙谐的讽刺和严肃
浅论《儒林外史》的讽刺艺术- 论文大赛
浅论《儒林外史》的讽刺艺术
内容摘要:《儒林外史》是我国文学史上的一部讽刺巨作,它的讽刺艺术历来为人
们所称赞。它的讽刺艺术主要体现在七个方面:1、诙谐的讽刺和严肃的现实主义的统一;2、真实基础上的夸张;3、作者不作主观的评论,运用白描的手法达到讽刺的目的;4、善于通过人物本身言行的矛盾,使人物处于自我暴露、自我嘲讽的地位;5、将互为矛盾的事物组织到一个场面里来,达到讽刺的目的;6、运用对比的手法进行讽刺;7、秉持公心,针对不同的人物作不同程度的恰如其分的讽刺
关键词:《儒林外史》;讽刺艺术;真实性;夸张性;对比;白描
《儒林外史》是我国文学史上堪称讽刺小说的第一部作品,鲁迅先生对他的评价很高,认为只有它的问世“说部中乃始有足称讽刺之书”,①。杰出的讽刺艺术是这部小说艺术上的突出成就,整部小说的成功也正是与这一成就紧密联系在一起的。鲁迅说“讽刺的生命是真实” ②。《儒林外史》最真实地描绘了一代儒林的真相,在冷静、如实地叙述中,使人物自身的言行构成了讽刺。
《儒林外史》的讽刺风格,不是剑拔弩张的“犀利”,而是娓娓道来的深沉,即如鲁迅所说的“戚而能谐,婉而多讽”。它的讽刺艺术具体体现在如下几个方面:
一、 诙谐的讽刺和严肃
儒林外史的讽刺艺术
篇一:浅析《儒林外史》的讽刺艺术
毕 业 论 文
题目 浅析《儒林外史》的讽刺艺术系 别: 中文系
专 业: 语文教育
班 级:
学 号
学生姓名:
指导教师:完成日期:
摘要
《儒林外史》是我国古代文学史上一部著名的讽刺小说,是封建社会的照妖镜。小说以封建知识分子为写作对象,以批判科举制度为中心,运用讽刺手法,深刻揭露了贪婪无知的封建官僚豪绅和迂腐的知识分子形象及封建末期的各种丑恶现象。
关键词:
讽刺;对比;夸张;细节描写
目录
一、运用对比手法进行讽刺?????????????????????????001
(一)人物形象的对比讽刺?????????????????????????001
(二)言行相悖的对比讽刺?????????????????????????001
(三)同一人物前后形象对比冲???????????????????????002
二、运用夸张手法增强讽刺????????????????????????002
三、细节描写使讽刺艺术锦上添花?????????????????????003
(一)白描式的人物外貌描写????????????????????????003
(二)夸张的言语、动作中达到讽刺目的???????????????????004
《儒林外
浅谈《儒林外史》的讽刺艺术
哈尔滨学院本科学年论文(设计) 目 录
摘要 ???????????????????????????????2 英文摘要 ?????????????????????????????? 3 前言 ???????????????????????????????4
一、讽刺的真实性???????????????????????????5 (一)讽刺对象的真实??????????????????????????5
(二)讽刺主旨的真实??????????????????????????6 (三)讽刺目的的真实??????????????????????????6
二、讽刺艺术的变现力????????????????????????8
(一)亦喜亦悲的讽刺??????????????????????????8 (二)强烈对比的讽刺?????????????????????????9
三、《儒林外史》讽刺艺术的时代意义????????????????? 10 注释?????????????????????????????????11 参考文献?????????????????????????????? 12 后记?????????
论《儒林外史》的讽刺艺术
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论《儒林外史》的讽刺艺术
作者:夏学明 刘若敏 来源:《神州》2011年第04期
摘要: 《儒林外史》是我国文学史上的一部讽刺巨作,它的讽刺艺术历来为人们所称赞。 关键词: 《儒林外史》 讽刺艺术
《儒林外史》以深刻的思想内容和高超的艺术技巧,成为我国古代讽刺文学的典范。《儒林外史》是一部杰出的讽刺小说。所谓讽刺是对假、丑、恶的否定,是一种特殊感情的表现形式,运用讽刺的目的在于揭露,揭露被讽刺者的矛盾所在,以及他的可笑可恶。鲁迅先生指出:《儒林外史》的讽刺特点是“戚而能谐,婉而多讽”。所谓“戚而能谐”,是指描写内容上的悲剧性,作品在内容上描写了病态社会造就了病态人物、病态心理,这是内容上的悲剧性。在表现形式上却具有喜剧性,描写深入到社会的时代原因,讽刺的矛头不是对着某一个人。所谓“婉而多讽”,是指委婉曲折的讽刺,他不直接的褒贬人物,力求隐去作者的身影,而让形象直接同读者接触,在平凡、平庸、平常生活中表现出令人惊异的讽刺力量。 《儒林外史》的讽刺手法有以下几种:
一、广泛强烈的艺术对比
浅谈《儒林外史》对科举制的批判讽刺
浅谈《儒林外史》对科举制的批判讽刺
幸志斌、丁根发、盛丽燕
[摘要]
《儒林外史》是由清代小说家吴敬梓创作的章回体长篇小说,是中国讽刺文学中的巅峰之作。人们对《儒林外史》的研究也较多,关于它的研究专著与论文在业界可称得上是美不胜收,数不胜数。今天我们将从作品的讽刺性和讽刺艺术角度出发对《儒林外史》中科举制度进行探讨。本文着重从清代的社会现实与科举变化、《儒林外史》中以及《儒林外史》中科举对士子的影响三个方面来对儒林外史》对科举制的批判讽刺进行分析。 [关键词] 《儒林外史》,科举制度,批判讽刺
清代的社会现实与科举变化
科举制度是从隋朝元年开始实行的一种通过参加考试的选官制度,由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。到清朝光绪三十一年最后一科进士考试为止,历经了一千三百多年。随着封建社会的不断发展,科举制度也不断进行完善与修正,使之能更好地为封建统治阶级服务。
一、清代的社会现实
清朝是最后一个君主专制强大封建王朝,它是一个土地辽阔、人口众多、有着不同民族的大国,清代社会满汉矛盾复杂尖锐、民族压迫日益严重,是清代社会面临的一个最主要的问题,反对封建制度的斗争在清代社会表现的
儒林外史人物
一、腐儒的典型——周进、范进
读过《儒林外史》的人,总也忘不了书中的周进、范进这两个人物,他们是作者在第二、三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫,这是两个腐儒的典型。二人在中举之前都是很穷困的,受尽别人的白眼和嘲讽。
周进六十多岁还是个童生,依靠在村子里私塾中教书糊口,以后随姐夫经商记帐,在贡院参观时,“周进看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来:‘众人劝着不住。金有余道:你看,这不是疯了吗?好好到贡院来耍,你家又不是死了人,为甚么这号啕痛苦是的?’周进也听不见,只管扶着号板哭个不住。一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的脖子。他哪里肯起来,哭了一阵又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。”后来商人们答应为他捐一个监生进场,他就破涕为笑,趴到地上磕头,表示要变驴变马来报答他们。
范进也是一个连考二十余次不取的老童生,他是一个从二十岁考到五十四岁才中举,而心理惨遭巨大摧残的典型人物。他在生活中受尽凌辱,他要去考试,岳父胡屠户骂他是“癞蛤蟆想吃天鹅肉。”听到中举的消息后,他起初不敢相信,既而拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”欢喜得发了疯。直到挨了
儒林外史人物
一、腐儒的典型——周进、范进
读过《儒林外史》的人,总也忘不了书中的周进、范进这两个人物,他们是作者在第二、三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫,这是两个腐儒的典型。二人在中举之前都是很穷困的,受尽别人的白眼和嘲讽。
周进六十多岁还是个童生,依靠在村子里私塾中教书糊口,以后随姐夫经商记帐,在贡院参观时,“周进看着号板,又是一头撞将去。这回不死了,放声大哭起来:‘众人劝着不住。金有余道:你看,这不是疯了吗?好好到贡院来耍,你家又不是死了人,为甚么这号啕痛苦是的?’周进也听不见,只管扶着号板哭个不住。一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架着他的脖子。他哪里肯起来,哭了一阵又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。”后来商人们答应为他捐一个监生进场,他就破涕为笑,趴到地上磕头,表示要变驴变马来报答他们。
范进也是一个连考二十余次不取的老童生,他是一个从二十岁考到五十四岁才中举,而心理惨遭巨大摧残的典型人物。他在生活中受尽凌辱,他要去考试,岳父胡屠户骂他是“癞蛤蟆想吃天鹅肉。”听到中举的消息后,他起初不敢相信,既而拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”欢喜得发了疯。直到挨了
儒林外史好词好句摘抄加赏析_儒林外史摘抄好词好句 儒林外史每回好句赏析
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儒林外史读书笔记摘抄好词:
一丝不苟、淹淹一息、动人心魄、再三再四、不可限量、发蒙振聩、夸夸而谈、顶名冒姓、啼啼哭哭、不知其详、果不其然、国而忘家、愁眉苦脸、慷慨仗义
儒林外史读书笔记摘抄好句:
1、有人辞官归故里,有人星夜赶科场。少年不知愁滋味,老来方知行路难。
2、功名富贵无凭据,费尽心情,总把流光误。浊酒三杯沉醉去,水流花谢知何处?
3、要相遇于心腹之间,相感于形骸之外,方是天下第一人等。
4、眼前一笑皆知己,不是区区陌路人。
5、有人求名问神异,有人保身自隐居。有人星夜赶科场,有人辞官归故里。少年不知愁滋味,老人方知行路难。
6、宁欺白须公,莫欺少年穷,终须有日龙穿凤,唔信一世裤穿窿。
7、载华岳而不重,振河海而不泄,万物载焉!
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8、自古山水尚有相逢之日,岂可人不留个相与?
9、三十年河东,三十年河西。
10、人生富贵功名,是身外之物;但世人一见了功名,便舍著性命去求他。及至到手之后,味同嚼蜡。自古及今,那一个是看得破的?
11、自古蝼蚁尚且贪生。
12、落后点进一个童生来,面黄肌瘦,花白胡须,头上戴一顶破毡帽。广东虽是地气温暖,这时已