各种高级语言的编译程序都属于应用软件

第一章 高级语言与编译程序概述

一、单项选择题

1.将编译程序分成若干个“遍”是为了＿＿＿＿ 。 A. 提高程序的执行效率 B. 使程序的结构更加清晰

C. 利用有限的机器内存并提高机器的执行效率 D. 利用有限的机器内存但降低了机器的执行效率

2.构造编译程序应掌握 ＿＿＿＿ 。 A. 源程序 B. 目标语言 C. 编译方法 D. 以上三项都是 3.编译程序绝大多数时间花在 ＿＿＿＿ 上。 A. 出错处理 B. 词法分析 C. 目标代码生成 D. 管理表格 4. ＿＿＿＿不可能是目标代码。

A. 汇编指令代码 B. 可重定位指令代码 C. 绝对指令代码 D. 中间代码 5.使用＿＿＿＿可以定义一个程序的意义。 A. 语义规则 B. 词法规则 C. 产生规则 D. 左结合规则 6.词法分析器的输入是＿＿＿＿ 。 A. 单词符号 B. 源程序 C. 语法单位 D. 目标程序 7.中间代码生成时所遵循的是＿＿＿＿。 A. 语法规则 B. 词法规则 C. 语义规则 D. 等价变换规则 8.编译程序是对＿＿＿＿。

A. 汇编程序的翻译 B. 高级语言程序的解释执行

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体

3/26/2013 PL0ERR.DOC 1/2

PL0编译程序的语法错误处理

1.基本法则

关键字法则：语法结构，尤其是每种构造语句和说明，以关键字开

头。

镇定法则：发现非法结构后，即跳过后面的输入正文，直到下一个

可以正确地后随当前正在分析的句子结构的符号为止。亦即每一分析程序知道在其当前活动点的后继符号的集合。

2.处理方法

(1)给每个分析函数提供一个参数FSYS，它指明可能的后继符号。在每个函数的末尾包括一个测试，以保证输入正文的下一个符号真的属于后继符号集（如果有语法错误的话）。

(2)为了尽量减少忽略直到下一个后继符号为止的中间所有正文，在后继符号集添加一些关键字，它们专门标记那些不容忽略的结构的开始符。因此，作为参数传递给分析函数的就不仅是后继符号了，可称为停止符号。具体来说，先用一些明显的关键字给它们赋予初值，然后随着分析子目标的层次的深入，逐步补充别的合法符号。TEST函数就是用来完成这些验证工作的，它有三个参数：

①可允许的下一个符号的集合S1；若当前符号不属于此集合，则当即得到一个错误。

②另加的停止符号

应用软件介绍

CCERP（China Currency Enterprise Resource Planning）——中国流通企业资源计划管理系统，是时空软件在十数年调研、收集、归纳、提炼国内流通企业管理情报资料的基础上，吸取ERP、SCM、CRM、SEM、EIP理论中的精髓而研发的针对中国流通企业的专业管理系统。

时空CCERP是一套面向中国流通企业（也可称为”商贸企业”）的应用管理软件平台，涵盖了流通企业经营中的业务职能、财务职能、人事管理职能、日常办公职能和决策支持职能，等等。为医药、通讯、百货、服装等流通界各行各业提供优秀的软件产品、服务以及完整的解决方案，帮助企业管理提升。架构化和平台化的设计理念满足企业纵向业务拓宽和横向规模扩大的需求。软件先进、实用、社会关联度强，应用了Delphi、C++、Eclipse、Java/JSP/Servlet、XML、TCP/IP、多线程、SQL Server 等目前国际先进的开发工具和技术。

功能描述

[标准实验报告]

南昌航空大学实验报告

年月日

课程名称： 编译原理 实验名称： 扩充的PL/0编译程序 班级： 姓名： 同组人：

指导教师评定： 签名：

一、 实验目的

进一步熟悉编译程序的整体框架，给出整个编译程序的流程结构，用C或vc++语言编写程序；并将编制的编译程序进行调试、实现PL/0编译程序。

二、 实验要求

（1）根据所选的程序设计语言，修改并调试。 （2）举出例子程序，在程序中进行编译。

（3）用此编译程序对有关语句进行编译，并输出目标指令。 （4）书写出合格的实验报告。

三、 实验步骤

1.输入文件中变量的声明形如：var a,b,c; 以var保留字开始，不同变量以”,”分隔，最后以”;”结束。

2.read语句格式为read(a)或者read(a,b);

3.write语句格式为write(a),括号里面没有字符串常量，注意与书后的形如write(‘a=’,a)是不相同的。

4.的声明形如：”pro

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PL0编译程序的语法错误处理

1.基本法则

关键字法则：语法结构，尤其是每种构造语句和说明，以关键字开

头。

镇定法则：发现非法结构后，即跳过后面的输入正文，直到下一个

可以正确地后随当前正在分析的句子结构的符号为止。亦即每一分析程序知道在其当前活动点的后继符号的集合。

2.处理方法

(1)给每个分析函数提供一个参数FSYS，它指明可能的后继符号。在每个函数的末尾包括一个测试，以保证输入正文的下一个符号真的属于后继符号集（如果有语法错误的话）。

(2)为了尽量减少忽略直到下一个后继符号为止的中间所有正文，在后继符号集添加一些关键字，它们专门标记那些不容忽略的结构的开始符。因此，作为参数传递给分析函数的就不仅是后继符号了，可称为停止符号。具体来说，先用一些明显的关键字给它们赋予初值，然后随着分析子目标的层次的深入，逐步补充别的合法符号。TEST函数就是用来完成这些验证工作的，它有三个参数：

①可允许的下一个符号的集合S1；若当前符号不属于此集合，则当即得到一个错误。

②另加的停止符号

PL/0编译程序的实现

主要内容

PL/0语言描述 PL/0编译程序 结构 词法分析 语法分析 目标代码生成 语法错误处理 解释执行时的存储分配 加入第九章和第十章的内容

本章目的

以PL/0为例学习编译程序实现的基本步骤和相关技术，熟 悉并理解编译程序的基本原理和概念。

2.1 PL/0语言描述

它由世界著名计算机科学家N.Wirth编写 PL/0语言：PASCAL语言的子集，功能简单，结构清晰，可 读性强，具备了一般高级语言的必备部分 它充分体现一个高级语言编译程序实现的基本方法和技术 本书提供了两种形式的PL/0语言的语法描述： 语法图：用语法图描述语法规则的优点是直观、易读 EBNF

PL/0的非形式化描述

数据类型只有整型 标识符的有效长度是10,以字母开始的字母数字串 数最多为14位 作用域规则(内层可引用包围它的外层定义的标识符) 过程无参，可嵌套定义(最多三层),可递归调用 语句类型： 赋值语句，if...then..., while...do..., read, write, call, 复合语句(begin... end), 说明语 句( const..., va

NI Multisim 软件实习报告,有关矩形波发生电路、计数器和单管放大器的设计

《电子应用软件实习I》实习报告

班级 学号

学生姓名

指导教师 王士湖、唐永锋、柯永斌

淮阴工学院

电子信息工程学院

2015年10月

NI Multisim 软件实习报告,有关矩形波发生电路、计数器和单管放大器的设计

一、实习目的

电子应用软件实习I是电子信息、电子科学与技术专业实习任务，是模拟电子技术、数字电子技术课程结束后进行的教学环节。其目的是：

1、培养理论联系实际的正确设计思想，训练综合运用已经学过的理论和生产实际知识去分析和解决工程实际问题的能力。

2、学习利用仿真软件进行较复杂的电子系统设计的一般方法，提高基于模拟、数字电路等知识解决电子信息方面常见实际问题的能力，由学生自行设计和调试。

3、进行软件仿真基本技能训练，如基本仪器仪表的使用，常用元器件的识别、测量、熟练运用的能力，掌握设计资料、手册、标准和规范以及使用仿真软件进行调试和数据处理等。

4、培养学生的创新能力。

二、实习总体要求

1．根据指导老师的要求，完成实习内容；

2．按照课题设计任务书要求熟悉Multisim软件使用；

3．用图、表、文字说明描述电路设计步骤及其仿真结果；

4．对选用的

第一章

练习1

2、典型的编译程序可划分为哪几个主要的逻辑部分？各部分的主要功能是什么？

典型的编译程序具有7个逻辑部分：

第二章

练习2.2

4.试证明：A+ =AA*=A*A

证：∵ A*=A0∪A+，A+=A1∪A2∪…∪An∪… 得：A*=A0∪A1∪A2∪…∪An∪… ∴ AA*=A（A0∪A1∪A2∪…∪An∪…） = AA0∪AA1∪AA2∪…∪A An∪…

=A∪A2∪A3∪An +1∪… = A+ 同理可得：

A*A =(A0∪A1∪A2∪…∪An∪…)A =A0 A∪A1A∪A2A∪…∪AnA∪… = A∪A2∪A3∪An+1∪… = A+

因此： A+ =AA*=A*A 练习2.3

1.设G[〈标识符〉]的规则是 ： 〈标识符〉::=a|b|c| 〈标识符〉a|〈标识符〉c| 〈标识符〉0|〈标识符〉1 试写出VT和VN，

并对下列符号串a,ab0,a0c01,0a,11,aaa给出可能的一些推导。 解：VT ={a,b,c,0,1}， VN ={〈标识符〉} (1) 不能推导出ab0,11,0a (2)〈标识符〉=>a

(3)〈标识符〉=>〈标识符〉1 =>〈标识符〉01 =>〈标识符〉c01 =>〈标识符〉0c0

《数据分析及其应用软件》习题

姓名＿＿ 学号＿ ＿ ＿成绩

习题1：出钢时所用盛钢水的钢包，因钢水对耐火材料的侵蚀，容积不断增大

我们希望找出使用次数与增大的容积之间的关系，试验数据如下：

使用次数x 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

写出分析报告（内容包括以下四点） 1. 用双曲线1/y = a+b/x作曲线拟合：（1）画出散点图， （2）写出回归方程， （3）进行检验， （4）分析结果， （α= 0.05）

2. 用指数曲线y = aeb/x 作曲线拟合： （1）画出散点图， （2）写出回归方程， （3）进行检验， （4）分析结果， （α= 0.05） 3. 比较两种曲线后，写出较优的曲线回归方程.

4. 使用较优的曲线回归方程预测当使用次数为17次时钢包的容积增大多少？

增大容积y 6.42 8.20 9.58 9.50 9.70 10.00 9.93 9.99 10.49 10.59 10.60 10.80 10.60 10.90 10.76 习题2：1．研究货运总量Y（万吨）与工业总值X1(亿元)、农业总