九年级上册语文第五单元检测题

人教版九年级语文下册第五单元检测题

班级： 姓名： 得分：

一、积累与运用（共75分） 1．根据拼音写出汉字。（4分）

文zǐ（ ） 敝yú（ ） 米sù( ) bì（ ）士 一dān（ ）食 一豆gēng( ) cù（ ）尔 lǐ（ ）泉 2．下列加点字注音无误的一项是（ ）（2分）

A．至于郢（Yǐng） 侮臣（wǔ） 荆国（jīn） 胡不见（xiàn） ．．．．B．所恶（wù） 畎亩(quǎn) 行拂（fú） 胶鬲（g?） ．．．．C．窃疾（qia） 有所不辟（pì） 短褐（ha） 糠糟（zāo） ．．．．D．鼋（yuán）鼍（tuó） 牒（di?） 楩（biàn）楠 守圉（xìng） ．．．．．3．解释下列句中加点的字。（20分）

（1）子墨子

八年级第五单元测试题（2课时）

班级 姓名

一、积累与运用(39分)

1、下列加点字注音完全正确的一组是[ ] A.苔痕（tái） 德馨（xīn） 亵．．．玩（xia） 垂髫（tiáo） ．B.案牍（dǔ）甚 蕃（fán） 篆．．．章（zuàn） 决眦（zì） ．C.隐逸（yì） 西蜀（sǔ） 俨然．．．（yán） 诣太守（yì） D.陋（luò） 鸿儒（hónɡ） 濯．．．清涟（zhuó） 壬戌（yan) ．2、下列加点字解释有误的是 [ ] A.惟吾德馨（高尚） 谈笑有鸿．．儒．（博学的人） B.亭亭净植（种植） 濯．．清莲而不妖（洗涤） C.男有分（职分、职业） 浑．．欲不胜簪（简直） D.急应河阳役（应征） 曾不盈．．寸（满）

1

3、与“予独爱莲之出淤泥而不染”中“之”的用法一致的一项是 [ ]

A.水陆草木之花 B.无丝竹之乱耳

C.告之于帝 D.左臂挂念珠倚之

E.具答之 F

篇一：人教版六年级上册语文第五单元作文

人教版六年级上册语文第五单元作文

真正的朋友

我和陈明不仅是同班同学，还是一对形影不离的好朋友。我们俩相处地十分融洽，从未吵过架，也从未闹过矛盾。可是，那天却发生了一件不愉快的事情。

一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船做得特别精致，就拿在手里翻来覆去地摸着、看着，总舍不得放下。这时，他一不小心把我的小木船摔坏了。看着我精心制做的小木船被陈明摔坏了，我顿时就来了气，大声嚷道：“你赔我的小木船！你赔我的小木船！”陈明红着脸，有些不知所措。他低下头，诚恳地说：“对不起，我不是故意的。”我愤怒地吵闹着说：“你就是故意的！今天你如果不赔我的小木船，我就和你没完！”说着，我举起拳头就要向陈明打去。陈明本能地往后一躲，正好踩在我的小木船，把我的小木船踩了个粉碎。我气愤极了，一把夺过他的小木船，使劲摔在地上，并用脚把他的小木船踩得“粉身碎骨”。然后背起书包，头也不回地回家了。我们的友谊就这样“破裂”了。

后来，每当我俩碰面时，我总会把头扭到一边，不理陈明，还和别的同学一起勾肩搭背，故意冷落陈明。而陈明好像有什么话要对我说似的，可就是开不了口。就这样，我们度过了一天又一天??

有一天，在体育课上，我在训练跑步

人教版九年级语文上册：第五单元教学设计

教材分析

本单元的课文都是议论文，在学习本单元的过程中，宜通过比较分析、领悟体验的方法来辨别议论文中的观点、材料及其之间的联系，掌握论证的方法，把握作者的观点，树立正确的理论观点并指导自己的学习和实践.

在《中国人失掉自信力了吗》一文中，作者鲁迅批驳了甚嚣尘上的悲观论调，唤起民众救亡的自信心.文章立驳结合，论证严密；语言犀利生动，富有战斗性.

《怀疑与学问》一文论述了“学者先要会疑”“学则须疑”的观点，强调了怀疑精神在治学过程中的重要作用，并提倡学者应有怀疑精神，不要随便盲从或迷信.文章层层深入论证，用分论点论证中心论点；引名言、举事例，增强了文章的说服力.

《谈创造性思维》则多次运用设问的句式，用准确、严密的语言论述了培养创造性思维和创新精神的问题.

《创造宣言》通过运用典型事例和名言警句对五种“不能创造”的错误观点进行了有力的批驳.

在本单元的课文教学完成后，还安排了习作板块.在这一板块中，课本给出了三个题目，要求学生选择其中一个题目进行写作.在写作中，要用真实、充分的论据，符合推理逻辑的形式，对论点进行论述.

本单元的口语交际的主题是“讨论”，要求学生围绕主题进行讨论，有的放矢，突出重点.在讨论的过程中，锻炼和提

检测内容：第五单元

得分________ 卷后分________ 评价________

一、古诗文名句填写。(8分，每小题1分)

1．溪云初起日沉阁，________________。(许浑《咸阳城东楼》) 2．但愿人长久，________________。(苏轼《水调歌头·明月几时有》) 3．常言道：“平安易老，磨难长生。”《〈孟子〉二章》中“________________，________________”也表达了类似的观点。

4．夕阳西下，总是特别容易引起游子的思乡之情，正如崔颢《黄鹤楼》中所写：“________________？________________。”

5．《行路难》中“________________________，________________________”两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬作者悲愤、失望的情绪。

6．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“________________，________________”，两句用典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情。

7．前人评论《商山早行》“意象俱足，始为难得”的一联是：________________，_____

人教版九年级语文上册：第五单元教学设计

教材分析

本单元的课文都是议论文，在学习本单元的过程中，宜通过比较分析、领悟体验的方法来辨别议论文中的观点、材料及其之间的联系，掌握论证的方法，把握作者的观点，树立正确的理论观点并指导自己的学习和实践.

在《中国人失掉自信力了吗》一文中，作者鲁迅批驳了甚嚣尘上的悲观论调，唤起民众救亡的自信心.文章立驳结合，论证严密；语言犀利生动，富有战斗性.

《怀疑与学问》一文论述了“学者先要会疑”“学则须疑”的观点，强调了怀疑精神在治学过程中的重要作用，并提倡学者应有怀疑精神，不要随便盲从或迷信.文章层层深入论证，用分论点论证中心论点；引名言、举事例，增强了文章的说服力.

《谈创造性思维》则多次运用设问的句式，用准确、严密的语言论述了培养创造性思维和创新精神的问题.

《创造宣言》通过运用典型事例和名言警句对五种“不能创造”的错误观点进行了有力的批驳.

在本单元的课文教学完成后，还安排了习作板块.在这一板块中，课本给出了三个题目，要求学生选择其中一个题目进行写作.在写作中，要用真实、充分的论据，符合推理逻辑的形式，对论点进行论述.

本单元的口语交际的主题是“讨论”，要求学生围绕主题进行讨论，有的放矢，突出重点.在讨论的过程中，锻炼和提

语文版 九年级语文上册单元检测题

编 者 彭业庄 朱汝洪 王天解

目 录

●语文版九年级语文上册第一单元检测题????????????????????2 ●语文版九年级语文上册第二单元检测题????????????????????6 ●语文版九年级语文上册第三单元检测题????????????????????10 ●语文版九年级语文上册第四单元检测题????????????????????14 ●语文版九年级语文上册第五单元检测题????????????????????18 ●语文版九年级语文上册第六单元检测题????????????????????22 ●语文版九年级语文上册第七单元检测题????????????????????26 ●语文版九年级语文上册单元检测题参考答案及解题提示?????????????30

语文版九年级语文上册第一单元检测题

题 号 一

班别 座号 姓名

一、积累与运用（13分）

1．下列词语中加点字读音有错的一项是（ ）（3分）

A．主宰（zǎi） 秀颀（qí） 婆娑（suō） 无边无

紧扣重点,突破难点。图文并茂,题型多样。每个题都是原创,值得借鉴学习。

六年级上册 PEP英语单元诊断题(五)

听力部分

一、 听录音，选出你听到的单词

( )1.A.straight B.right C.tonight

( )2.A.sled ic C.pilot

( )3.A.do B.does C.doing

( )4.A.watch B.teach C.teacher

( )5.A.postman B.fisherman C.businessman

( )6.A.have B.has C.having

( )7.A.country B.stay C.quickly

( )8.A .traffic B.reporter C.secretary

( )9.A.work B.week C.where

( )10.A.sc

第五单元检测卷

时间：120分钟 满分：120分

题序 得分 一 二 三 四 总分

一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分) 1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( ) A．遁词(dùn) 框骗 埋头苦干(mái) 走头无路 ．．B．压榨(zhà) 视察 前仆后继(pū) 行之有效 ．．C．停滞(zhì) 璀璨 持之以恒(hén) 自爆自弃 ．．D．中伤(zhōng) 鲁钝 孜孜不倦(zī) 根深缔固 ．．

2．下列句子加点词语使用不正确的一项是( )

A．ofo投资人在接受采访时坦言：“我们不希望ofo和摩拜单车打到山穷水尽再合并。．．．．”

B．我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。 ．．．．C．拥有完美而丰富的人生并不是轻而易举之事，这需要我们长期努力奋斗。 ．．．．

D．我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求．．．．法的人。

3．下列句子没有语病的一项是( )

A．鲁迅纪念馆前的雕像是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。 B．南昌“拐杖老师”坚守讲台约40余年，只为更多孩子能走出大山。 C．一个人能否拥有创造力，关键是要经常保

部编版九年级语文上第五单元试卷

语文考试

考试时间：100分钟 满分：100分

姓名：__________ 班级：__________考号：__________

第Ⅰ卷 客观题

阅卷人 得分 一、单选题（共5题；共10分）

1. ( 2分 ) 下列词语中划线字注音、字形完全正确的一项是（ ）

A. 渊博（yuān） 精僻（pì ） 诓骗（kuāng） 脂粉（zhǐ）B. 彷徨（páng） 拜佛（fó） 玄虚（xuán） 抠门儿（kōu）C. 咀嚼（jué） 狡黠（jié） 聪颖（yǐng） 瘠梁（jǐ） D. 傅彩（bó） 阐证（chǎn） 汲取（jī） 泛滥（làn）

2. ( 2分 ) 下列词语中解释有误的一项。（ ） A. 持之以恒：长久地坚持下去。恒：恒心。 B. 不言而喻：不用说话就可以明白。喻：明白。 C. 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。孜孜：勤勉的样子。 D. “四书”：指《论语》、《孟子》、《诗经》、《大学》四本书。 3. ( 2分 ) 划线字的解释有误的一项是（ ）