非全日制报考一建工作年限怎么算
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报考非全日制研究生有工作年限要求吗
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报考非全日制研究生有工作年限要求吗
在职人员如何想要继续进修，可以考虑报考非全日制研究生，非全日制研究生
虽然是利用周六日的时间上课的，但是所学的知识是和统招研究生一样的。那么，报考非全日制研究生有工作年限要求吗?
报考非全日制研究生有工作年限要求吗?
据了解，非全日制研究生报考是有工作年限要求的，但是在职人员选择不同的申硕形式，要满足的工作年限要求是不一样的，感兴趣的可以具体了解一下。 一月在职联考：
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在职人员报考非全日制研究生的一月在职联考需要先报名参加考试，通过考试后才能入校上课，而报名要求各专业都不一样。一月联考招收的工商管理在职研究生、公共管理在职研究生等需要本科毕业工作三年、专科毕业工作五年、研究生或博士毕业工作两年才能报考，不满足条件的人要满足条件后再报名。而法律硕士、工程硕士等专业没有工作年限要求，应届本科毕业生就可以报名。 同等学力申硕：
在职人员报考非全日制研究生的同等学力申硕可以先入校上课，课程期间满足条件的人可以参加申硕考试。报名上课的人只要是大专或本科毕业就可以直接报名，一般对工作
2018年非全日制研究生报考形式
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2018年非全日制研究生报考形式
由于职场中每个人的学历不同，这个竞争激烈的社会，学历的高低直接关系着今后的发展，有关在职研究生招生形式，主要有同等学力申硕、一月联考、中外合作办学、高级研修班这几种形式，而对于当前考生报考最多的两种形式，分别是同等学力申硕与一月联考的形式 同等学力申硕
同等学力申硕是根据《中华人民共和国学位条例》的规定，具有研究生毕业同等学力的人员，都可以按照《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位的规定》的要求与办法，向学位授予单位提出申请。申请人通过了学位授予单位审核、国家组织的全部考试以及学位论文答辩后，经审查达到了硕士学位学术水平者，可以获得硕士学位。授予同等学力人员硕士学位是国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道，这对于在职人员业务素质的提高和干部队伍建设都能起到积极的作用。 一月联考
有关一月联考的形式，在申硕考试难度和花费方面要比同等学力申硕的形式高很多，但对于此种教育形式来说，最大的优势在于可以获取到在职研究生双证。并且是与全日制的形式实行统一的标准。在入学之前，考生需要选参加两次入学考试，在考试通过以后才能参
中山大学非全日制怎么上课呢？
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中山大学非全日制怎么上课呢？
中山大学作为比较热门的非全日制研究生学校，不仅专业设置全面，而且师资力量雄厚，受到了不少在职人员的青睐。那么，中山大学非全日制研究生怎么上课呢?
相关老师介绍，其实中山大学非全日制研究生上课方式采用周末班、集中班和网络班三种上课方式。这种上课方式可以使在职人员有效地利用业余时间开展学习的内容。
中山大学非全日制研究生的集中班是利用节假日这种大块的集中时间上课，像十一、寒暑假这种时间进行上课学习，平时周末不休的在职学员可以通过这种方式上课。
中山大学非全日制研究生的网络班是针对外地生无法到中山大学上课，只能利用空余时间在网上学习。
中山大学非全日制研究生的周末班是学生在周末的时候来校上课，一般是一个月四次的课程。学员要在中山大学规定的上课时间内到校进行上课学习，有事需要提前请假。
中山大学非全日制研究生的这三种上课方式，学生可以在不耽误自身工作的前提下进行学习，既保证了本职工作不耽误又能确保上课内容不落下使学员有效、合理地利用自己的时间，可以使学员在最短的时间内融入到学习中去。在职
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学生也可以在学校拓展自己的人
非全日制用工制度解析
非全日制用工制度解析
前 言
非全日制用工与全日制用工作为被法律认可的两种用工模式，非全日制用工作为一种比较灵活的用工形式，与全日制用工相互配合，长期以来在很多用人单位内部被采用。对日益紧张的劳动力市场起到了很好的缓冲作用，但是同时，也出现了一些值得关注的问题。本刊就从非全日制用工的概念、特点及与全日制用工的区别和联系等方面，并结合一些简单的案例，具体阐述一下非全日制用工这一灵活的用工形式，希望能够给各位提供帮助和参考。也欢迎各位提出不同的意见和见解。
一、非全日制用工的概念
非全日制用工，是指以小时计酬为主，劳动者在同一用人单位平均每日工作时间不超过四小时，每周工作时间累计不超过二十四小时的用工形式。
二、非全日制用工的特点
1、非全日制用工双方当事人即可以签订书面的劳动合同，也可以订立口头协议；同时， 从事非全日制用工的劳动者可以与一个或者一个以上用人单位订立劳动合同；但是，后订立的劳动合同不得影响先订立的劳动合同的履行。
2、非全日制用工双方当事人不得约定试用期。
3、非全日制用工双方当事人任何一方都可以随时通知对方终止用工。终止用工，用人单位不向劳动者支付经济补偿。
4、非全日制用工小时计酬标准不得低于用人单位所在地人民政府规定的最低
深度解析新政策下全日制与非全日制硕士
Born to win
深度解析新政策下全日制与非全日制硕士
吴坤宇——跨考教育政治教研室
2017年硕士研究生招生考试目前基本接近尾声，各高校开始陆续公布出了录取名单。本次硕士研究生考试的报考人数首次突破200万人，达到了史上最高的报名人数，比2016年的177万报考人数增长13.6%。这其中一个重要原因是,非全日制研究生首次纳入了全国统考。按照教育部的要求，2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分，各培养单位对两类研究生要坚持同一标准、统一组织招录。对于以往的应届毕业生来说，大部分的考生并不涉及到全日制与非全日制的选择问题，所以这一政策刚刚发布，大部分的考生可能对全日制和非全日制的差别还不是很熟悉，在这里跨考吴坤宇老师为大家深度解读一下新政策发布前后全日制与非全日制有什么区别，以及面临全日制与非全日制，我们该如何选择。
全日制与非全日制的差别
新政策发布之前，全日制和非全日制研究生比较明显。通常情况下全日制学校毕业的研究生学历是社会上普遍认可的，而非全日制研究生也就是我们常说的在职研究生，不需参加统一的硕士研究生入学考试，学分修满就可由办班院校发的相关课程进修的结业证书，全
深度解析新政策下全日制与非全日制硕士
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深度解析新政策下全日制与非全日制硕士
吴坤宇——跨考教育政治教研室
2017年硕士研究生招生考试目前基本接近尾声，各高校开始陆续公布出了录取名单。本次硕士研究生考试的报考人数首次突破200万人，达到了史上最高的报名人数，比2016年的177万报考人数增长13.6%。这其中一个重要原因是,非全日制研究生首次纳入了全国统考。按照教育部的要求，2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分，各培养单位对两类研究生要坚持同一标准、统一组织招录。对于以往的应届毕业生来说，大部分的考生并不涉及到全日制与非全日制的选择问题，所以这一政策刚刚发布，大部分的考生可能对全日制和非全日制的差别还不是很熟悉，在这里跨考吴坤宇老师为大家深度解读一下新政策发布前后全日制与非全日制有什么区别，以及面临全日制与非全日制，我们该如何选择。
全日制与非全日制的差别
新政策发布之前，全日制和非全日制研究生比较明显。通常情况下全日制学校毕业的研究生学历是社会上普遍认可的，而非全日制研究生也就是我们常说的在职研究生，不需参加统一的硕士研究生入学考试，学分修满就可由办班院校发的相关课程进修的结业证书，全
非全日制用工合同(临时用工)
合[2012]
编号：
非全日制临时用工协议书
甲方： 鄂尔多斯市金威建设集团有限公司
乙方：
签约地点： 鄂尔多斯市东胜区
签订日期：日
非全日制临时用工协议书
甲方：
乙方： 联系电话： 家庭住址： 身份证号： 紧急联系人： 联系电话：
甲、乙双方在自愿、平等、协商一致的基础上，就非全日制临时用工一事达成如下协议，以资共同信守。
第一条 甲方有 工作，需要临时用工，但用工时间及工作数量都存在不确定性，故双方每次用工时都要具体协商（以口头形式进行），本协议只是对用工的原则性条款进行约定。
签订本协议后，甲方有临时用工任务时，以电话或其他方式通知乙方，如双方同意按本协议执行，即进行该次用工；如果双方协商的内容与本协议相冲突，应另行签订协议或补充协议。
第二条 用工时间从乙方按照甲方的通知时间开始工作起算，至乙方完成甲方安排的工作任务时止。 第三条 工作任务：
3.1 乙方的工作岗位
非全日制用工合同(临时用工)
合[2012]
编号：
非全日制临时用工协议书
甲方： 鄂尔多斯市金威建设集团有限公司
乙方：
签约地点： 鄂尔多斯市东胜区
签订日期：日
非全日制临时用工协议书
甲方：
乙方： 联系电话： 家庭住址： 身份证号： 紧急联系人： 联系电话：
甲、乙双方在自愿、平等、协商一致的基础上，就非全日制临时用工一事达成如下协议，以资共同信守。
第一条 甲方有 工作，需要临时用工，但用工时间及工作数量都存在不确定性，故双方每次用工时都要具体协商（以口头形式进行），本协议只是对用工的原则性条款进行约定。
签订本协议后，甲方有临时用工任务时，以电话或其他方式通知乙方，如双方同意按本协议执行，即进行该次用工；如果双方协商的内容与本协议相冲突，应另行签订协议或补充协议。
第二条 用工时间从乙方按照甲方的通知时间开始工作起算，至乙方完成甲方安排的工作任务时止。 第三条 工作任务：
3.1 乙方的工作岗位
非全日制用工劳动合同(经典版)
精品文档
非全日制用工劳动合同
用人单位基本信息
甲方： ______________________________________________________________ 法定代表人： _________________________________________________________ 住所地： _____________________________________________________________ 劳动者基本信息
乙方：_________________________________________________________ 身份证号码： _________________________________________________________ 身份证住址： _________________________________________________________ 文书送达地：同身份证住址
固定电话： ___________________ 移动号码：____________________________
人员类别：□本地城镇□本地农户□外地城镇□外地农户□其他
甲方招用乙
1351艺术硕士培养方案(非全日制)
西安美术学院（非全日制）
攻读艺术硕士专业学位研究生培养方案
一、培养目标及要求
1、培养目标
艺术硕士的培养目标是高层次应用型艺术专门人才。艺术硕士专业学位获得者应具有高水平的艺术创作技能，较高的艺术审美能力和较强的艺术理解力及独立的设计和创新能力，能够胜任本专业的多种艺术表现形式。
2、培养要求
(1) 具备一定的马克思主义基本理论、良好的艺术专业素质和职业道德，积极为社会主义现代化建设服务，为促进艺术文化事业的发展做出贡献。
(2) 具有系统的美术专业知识或系统的设计专业知识、高水平的美术创作能力或艺术设计能力与创新力。
(3) 能够较熟练地掌握运用一门外语。
二、适用专业领域
本培养方案适用于美术学学科所覆盖的个学科方向：
1.学科方向名称：
（简介……）300字左右。
2.学科方向名称：
（简介……）300字左右。
3.学科方向名称：
（简介……）300字左右。
4.学科方向名称：
（简介……）300字左右。
设计学学科所覆盖的个学科方向：
1.学科方向名称：
（简介……）300字左右。
2.学科方向名称：
- 1 -
（简介……）300字左右。
3.学科方向名称：
（简介……）300字左右。
三、招生对象
全日制攻读艺术硕士专业学位研究生招生对象：获得学士学位或具有同等学力的在职人员。