教育学试题大全带答案

第一章 教育与教育学

一、单项选择题

1、中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是 （ b ） A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、壬戌学制 D、壬子学制

2、汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作 （ c ） A、《说文解字》 B、《礼记·学记》 C、《孟子·尽心上》 D、《论语》 3、我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是 ( a) A、《学记》 B、《论语》 C、《理想国》 D、《孟子》

4、推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，反映了哪个阶段的教育思想（ a A、前制度化教育 B、制度化教育 C、非制度化教育 D、现代教育制度 5、“上品无寒门、下品无士族”反映了哪个时代的等级制度 （ b ） A、隋唐时期 B、魏晋南北朝时期 C、秦汉时期 D、明清时期 6、古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是 （D ） A、首陀罗种姓 B、刹帝利 C、吠舍种姓 D、僧侣祭司 7、非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是 （A ） A、教育理念 B、教育形式 C、教育内容 D、教育方法

8、主张“非礼勿视

第一章 教育与教育学

一、单项选择题

1、中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是 （ ） A、壬寅学制 B、癸卯学制 C、壬戌学制 D、壬子学制

2、汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作 （ ） A、《说文解字》 B、《礼记·学记》 C、《孟子·尽心上》 D、《论语》 3、我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是 ( ) A、《学记》 B、《论语》 C、《理想国》 D、《孟子》

4、推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，反映了哪个阶段的教育思想（A、前制度化教育 B、制度化教育 C、非制度化教育 D、现代教育制度 5、“上品无寒门、下品无士族”反映了哪个时代的等级制度 （ ） A、隋唐时期 B、魏晋南北朝时期 C、秦汉时期 D、明清时期 6、古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是 （ A、首陀罗种姓 B、刹帝利 C、吠舍种姓 D、僧侣祭司 7、非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是 （ ） A、教育理念 B、教育形式 C、教育内容 D、教育方法

8、主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿

盐城师范学院教育学本科试卷一

一、选择题

1．教育问题是（D ） A. 引人注目的教育现象 B．引人困惑的教育现象 C．亟待研究解决的教育现象

D．引人困惑亟待研究解决的教育现象 2. 影响教育理论研究深度的是（ C ）

A．实践因素 B．文化因素 C．科学因素D．社会因素 3. 世界上最早的教育专著是（ C ） A．《论语》 B．《理想国》 C．《学记》 D．《演说术原理》

4. 认为教育起源于无意识模仿的是（ B ） A．生物起源论B. 心理起源论

C．劳动起源论 D．生产生活需要起源论 5. 教育的永恒是说（ A ） A．教育与人类社会共始终 B．教育是人类社会所特有 C．教育随社会历史发展而发展 D．教育为统治阶级所占有

6. 教育区别于其它事物现象的根本特征是（ B ） A．教育促进个人发展 B．教育是培养人的活动 C．教育促进社会发展 D．教育促进个人和社会发展 7. 教育与生产劳动日益结合是（ C ）特征

A．原始的教育形态 B．古代的学校教育形态 C．现代的学校教育形态 D．社会主义学校教育形态 8. 活动在人的身心

盐城师范学院教育学本科试卷一

一、选择题

1．教育问题是（D ） A. 引人注目的教育现象 B．引人困惑的教育现象 C．亟待研究解决的教育现象

D．引人困惑亟待研究解决的教育现象 2. 影响教育理论研究深度的是（ C ）

A．实践因素 B．文化因素 C．科学因素D．社会因素 3. 世界上最早的教育专著是（ C ） A．《论语》 B．《理想国》 C．《学记》 D．《演说术原理》

4. 认为教育起源于无意识模仿的是（ B ） A．生物起源论B. 心理起源论

C．劳动起源论 D．生产生活需要起源论 5. 教育的永恒是说（ A ） A．教育与人类社会共始终 B．教育是人类社会所特有 C．教育随社会历史发展而发展 D．教育为统治阶级所占有

6. 教育区别于其它事物现象的根本特征是（ B ） A．教育促进个人发展 B．教育是培养人的活动 C．教育促进社会发展 D．教育促进个人和社会发展 7. 教育与生产劳动日益结合是（ C ）特征

A．原始的教育形态 B．古代的学校教育形态 C．现代的学校教育形态 D．社会主义学校教育形态 8. 活动在人的身心

第一章 教育心理学概述 一. 选择题

1. 1903年，美国心理学家_______A_____出版了《教育心理学》这是西方第一本以教育心理学著名的著 A．桑代尔 B．斯金钠 C．布鲁钠 D．皮亚杰

2. 世界上第一本以“教育心理学”著名的书是1977年_____C_____出版的《教育心理学》 A．乌中斯基 B．桑代尔

C．卡普切列夫 D．列昂节夫

3. 教育心理学的成熟时期是_____C_____ A．20世纪20年代以前 B．20世纪20-50年代 C．20世界60-70年代 D．20世纪80年代以后

4. 心理学的创始人是_____D_____ A．桑代尔 B．斯金钠 C．布鲁钠 D．冯特

5. _____B_____是教学内容的裁体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 A．教学内容 B．教学媒体 C．教学环境 D．教学过程

6. 心理学属于_____C____ A．自然科学 B．社会科学

C．自然科学何时会科学双重性质的科学 D．哲学

7. 心理学作为一门独立的学科诞生于____A____年 A．1879 B．1897 C．1789 D．1798

8. 心理学是研究人的____B_

教育学复习题

单项选择题

1. 以下哪个因素不属于教育要素 【 C 】 A. 教师 B.学习者 C. 教育形式 D.教育影响 2．从教育形态上分析，下列教育属于制度化教育的是 【 B 】

A． 家庭教育 B． 学校教育 C． 社区教育 D． 网络教育

3．教育要适应人的发展的个别差异性，做到 【 C 】

A．循序渐进 B．教学相长 C．因材施教 D．防微杜渐

4．我国正式颁布的第一个现代学制是

A． 壬寅学制 B． 癸卯学制 C． 壬戌学制 D ．癸丑学制 【 A 】 5. 一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有 【 A 】 A. 顺序性 B．可逆性 C．模仿期 D．关键期

6.现代学制中，双轨学制的典型代表是

教育学复习题

单项选择题

1. 以下哪个因素不属于教育要素 【 C 】 A. 教师 B.学习者 C. 教育形式 D.教育影响 2．从教育形态上分析，下列教育属于制度化教育的是 【 B 】

A． 家庭教育 B． 学校教育 C． 社区教育 D． 网络教育

3．教育要适应人的发展的个别差异性，做到 【 C 】

A．循序渐进 B．教学相长 C．因材施教 D．防微杜渐

4．我国正式颁布的第一个现代学制是

A． 壬寅学制 B． 癸卯学制 C． 壬戌学制 D ．癸丑学制 【 A 】 5. 一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有 【 A 】 A. 顺序性 B．可逆性 C．模仿期 D．关键期

6.现代学制中，双轨学制的典型代表是

教育学练习试题及答案

单项选择：

1、近代最早论述教育问题的专著是

A．赫尔巴特的《普通教育学》 B．夸美纽斯的《大教学论》

C．杜威的《民主主义和教育》 D．昆体良的《雄辩术原理》

2、以勒图尔诺为代表的教育起源理论是

A．生物学起源理论 B．心理学起源理论

C．劳动起源理论 D．需要起源理论

3、在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把琐”，这是遵循了人的发展的

A．阶段性 B．不平衡性 C．顺序性 D．个别差异性

4、学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征？

A．认识和情感 B．生理和心理 C．情感和意志 D．气质和性格

5、具有终极结果的教育目的是

A．价值性教育目的 B．发展性教育目的

C．操作性教育目的 D．终极性教育目的

6、“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”这一观点反映哪一种课程理论

A．结构主义课程理论 B．活动课程理论

C．学科课程理论 D．潜在课程理论

7、制定教学计划首先考虑的问题是

A．学科设置 B．学科开设的顺序 C．课时数 D．学年编制和学周安排

8、在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的

A．社会效益论思想

《教育学》模拟试题及答案

一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入题中的横线上。多选、少选、错选，均不得分。每小题2分，共10分）

1．提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是__B__。

A．卢梭 B．杜威 C．斯宾塞 D．陶行知 E．蔡元培 2．作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：__ABD_。

A．学校即社会 B．教育即生活 C．教师中心 D．儿童中心 E．书本中心 3．教育学研究的对象是_ AE_。

A．教育现象 B．教育方针 C．教育政策 D．教育理论 E．教育规律 4．标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是__C__。

A．《学记》 B．《普通教育学》 C．《大教学论》D．《教育论》 E．《教育漫话》 5．与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括__ABCDE__等。

A．终身教育观 B．教育主体观C．教育民主观 D．效益效率观 E．整体优化观 6．教学方法、教学手段及组织形式主要受__E__的制约。

教育学练习试题及答案

单项选择：

1、近代最早论述教育问题的专著是

A．赫尔巴特的《普通教育学》 B．夸美纽斯的《大教学论》

C．杜威的《民主主义和教育》 D．昆体良的《雄辩术原理》

2、以勒图尔诺为代表的教育起源理论是

A．生物学起源理论 B．心理学起源理论

C．劳动起源理论 D．需要起源理论

3、在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把琐”，这是遵循了人的发展的

A．阶段性 B．不平衡性 C．顺序性 D．个别差异性

4、学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征？

A．认识和情感 B．生理和心理 C．情感和意志 D．气质和性格

5、具有终极结果的教育目的是

A．价值性教育目的 B．发展性教育目的

C．操作性教育目的 D．终极性教育目的

6、“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”这一观点反映哪一种课程理论

A．结构主义课程理论 B．活动课程理论

C．学科课程理论 D．潜在课程理论

7、制定教学计划首先考虑的问题是

A．学科设置 B．学科开设的顺序 C．课时数 D．学年编制和学周安排

8、在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的的

A．社会效益论思想