奥斯本检核表法改进水杯

奥斯本检核表法

一、检核表法概述

1．检核表

检核表即“检查一览表”或“检查明细表”。

检核表的作用是为对照检查提供依据，还可以起到启发思路的作用。 2．检核表法

亚历克斯·奥斯本是美国创新技法和创新过程之父。1941年出版《思考的方法》提出了世界第一个创新发明技法“智力激励法”。1941年出版世界上的第一部创新学专著《创造性

想象》，提出了奥斯本检核表法，此书的销量4亿册超过《圣经》。

[创新名家]“一日一创”的奥斯本

奥斯本文化程度不高，没有上过大学，1938年，21岁的他失了业。他时刻梦想着做一名受人尊敬的新闻记者。为了实现自己的梦想，他鼓足勇气去一家小报社应聘。主编问：“你有多少年的写作经验？”奥斯本回答：“只有三个月。不过请你先看看我写的文章吧！”主编接过他的文章看了后，摇着头说：“年轻人，你这篇文章写得不怎么样，你既无写作经验，又缺乏写作技巧，文笔也不够通顺；但是你这篇文章也有独到的地方，内容上有独到的见解，这个独到的东西是创新。这就很可贵！凭这一点，我愿意试用你3个月试一试。”奥斯本由此领悟到“创新性”的可贵，明白了自己的优势所在，他决心做一个创新能力的人。他反复研究主编给他的大叠报纸，又买回其它各种报纸进行比较。第一天上班

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

损益预算检核表

损益预算检核表 月份 产品名称生产量生产金额原料成本物料成本人工成本制造费用毛 利销售费用净 利预算实际预算实际预算实际预算实际预算实际预算实际预算实际预算

实

际

&nb

项目编

号 江西财经大学资源与环境管理学院

第二届大学生科技运动会

创新性实验计划项目申请表

项目名称： 改进水冲厕所水箱的用水问题 项目类别： 应用研究类 负 责 人： 年级专业：

联系电话： 电子邮件： 指导教师：

江西财经大学资源与环境管理学院 第二届大学生科技运动会组委会

二○○九年三月制

填 报 说 明

1、本表适用于向江西财经大学资源与环境管理学院第二届大学生科技运动会申报各类科研计划课题；

2、填表前，请先仔细阅读《江西财经大学学生科研基金暂行办法》；

3、项目类别分为基础研究类、应用研究类、创意策划模

拟类、实验制作类、科技发明类；申请编号学生不填，由第

二届大学生科技运动会组委会统一编号。

4、要如实、准确、认真填写申请书各项内容，申请书一律用计算机填写，统一用A4纸打印，A3纸双面复印，中缝装订。本申请书一式三份。

5、课题组指导老师不超过2人，课题成员不超过6人。

1

项目名称 申请经费 姓名 申请团队情况 姓指导 名

项目编

号 江西财经大学资源与环境管理学院

第二届大学生科技运动会

创新性实验计划项目申请表

项目名称： 改进水冲厕所水箱的用水问题 项目类别： 应用研究类 负 责 人： 年级专业：

联系电话： 电子邮件： 指导教师：

江西财经大学资源与环境管理学院 第二届大学生科技运动会组委会

二○○九年三月制

填 报 说 明

1、本表适用于向江西财经大学资源与环境管理学院第二届大学生科技运动会申报各类科研计划课题；

2、填表前，请先仔细阅读《江西财经大学学生科研基金暂行办法》；

3、项目类别分为基础研究类、应用研究类、创意策划模

拟类、实验制作类、科技发明类；申请编号学生不填，由第

二届大学生科技运动会组委会统一编号。

4、要如实、准确、认真填写申请书各项内容，申请书一律用计算机填写，统一用A4纸打印，A3纸双面复印，中缝装订。本申请书一式三份。

5、课题组指导老师不超过2人，课题成员不超过6人。

1

项目名称 申请经费 姓名 申请团队情况 姓指导 名

某地甲乙两市城市发展平综合评价指数计算表

甲市综合评价指数

)(9.1577

3

.1466.3142.137862.1380.1261.157分=++++++=

I

乙市综合评价指数

)(3.2737

2

.2403.5823.1718.1242.3920.1736.229分=++++++=

I

从计算结果看乙市城市发展水平比甲市高

说明：或采用加权平均的方式，找出各个指标的权重系数

2.改进功效系数法举例

某地区四个公司经济效益指标

试用改进功效系数法对四个公司进行排名（已知第一种情况四项指标的权重系数分别相等；第二种情况四项指标的权重系数分别为30%、20%、20%、30%）

解：

现以丁公司例 404.8360403.78.163.78.124=+?--=d 6040+?--='

s h s i i x x x x d

同理，丁公司

940

.74844

.96368

.75321===d d d

同理计算出其他公司各项指标功效系数

改进功效系数表

其中，总功效系D 是按几何平均计算的 185

.82404.83940.74844.96368.7541=???==∏=n n

i i d D 丁第二种情况是采用加权几何平均方式计算

这个可爱、漂亮的小水杯是我朋友送我的生日礼物，所以我格外的珍惜它。

我的水杯既可爱又漂亮！它有憨态可掬的身材，身穿黄色的衣服”，它有两层，可好用了。它的头上”和身上”都有一个防滑的东西，它似乎在对我说：主人，主人，你一定要好好的爱惜我哟！保护好我的身体。”

水杯不仅外表很美丽，还很实用哦！

如果想喝果汁，它的第一层是用来转作文动大一点点的水果，第二层是用来转动小一点点的水果。下面一层还可以泡茶，泡茶的时候，一点渣都不会流出来，因为有两层，即使流出第一层，也流不出第二层。水杯洗起来也很方便，把它分成五份来洗，一点脏东西也不剩。如果杯子一段时间没用，它就会有一股味道，只要用五十度以上的热水泡上一天左右，味道就没了。

我的小杯子美丽、可爱、实用，这样的杯子，谁不喜欢呢？

一.目标市场分析

（一）目标市场细分

智能水杯因为有便于携带、保温、可加热制冷等特征，其需要电源的支持且价格较市面的普通保温水杯高，所以其主要消费人群定位在大学生和白领及较高收入人群。 在营销方面，可以主要通过礼品市场，实体店，网购的渠道进行。 1.实体店

实体店可以让顾客切身体验到智能水杯的突出特点，在店中可以以人工推销的方式来比较普通水杯和智能水杯的不同之处，用这些优势来打动消费者，可以起到推广的效果，从而在潜移默化中增加销量。 2.礼品市场

将产品引入礼品市场，可以再增加购买量的同时，借助消费者的传播力量对产品进行推广。礼品市场上的产品可以相对应的增加合适的包装盒和小装饰，以礼品装形式售出，不仅可以从产品的销售上获得利润，还可以从包装物上获得一定的附带利润。 3.网络销售

这一目标消费者，大多以年轻白领和学生为主，他们有固定的工作学习场所，且对生活品质有一定的要求，愿意提升自己的生活质量，也极易接受新生事物、勇于尝试。近年来新兴的网络销售模式很适合这一类人群。网络销售的方式可以在一定程度上减少中间销售环节的花费，从而有条件更大的让利给消费者，可以从价格方面更好地吸引消费者。 4.茶具市场。

茶具市场是一个容易被忽视的市场，但

一.目标市场分析

（一）目标市场细分

智能水杯因为有便于携带、保温、可加热制冷等特征，其需要电源的支持且价格较市面的普通保温水杯高，所以其主要消费人群定位在大学生和白领及较高收入人群。 在营销方面，可以主要通过礼品市场，实体店，网购的渠道进行。 1.实体店

实体店可以让顾客切身体验到智能水杯的突出特点，在店中可以以人工推销的方式来比较普通水杯和智能水杯的不同之处，用这些优势来打动消费者，可以起到推广的效果，从而在潜移默化中增加销量。 2.礼品市场

将产品引入礼品市场，可以再增加购买量的同时，借助消费者的传播力量对产品进行推广。礼品市场上的产品可以相对应的增加合适的包装盒和小装饰，以礼品装形式售出，不仅可以从产品的销售上获得利润，还可以从包装物上获得一定的附带利润。 3.网络销售

这一目标消费者，大多以年轻白领和学生为主，他们有固定的工作学习场所，且对生活品质有一定的要求，愿意提升自己的生活质量，也极易接受新生事物、勇于尝试。近年来新兴的网络销售模式很适合这一类人群。网络销售的方式可以在一定程度上减少中间销售环节的花费，从而有条件更大的让利给消费者，可以从价格方面更好地吸引消费者。 4.茶具市场。

茶具市场是一个容易被忽视的市场，但

今天，我们上了实验课。老师提着一桶水和拿着一个水杯走了进来，起初我们还不知道是用来干什么的，直到后来才明白了。

老师说：今天我们先做个实验，我先示范一下。”首先老师将一个水杯装满水，然后将纸盖上去，用力按，但不要用太大的力气，接着按住纸将水杯倒过来，惊奇的一幕发生了，纸被水吸住了，杯子里的水一滴也不漏。于是下一个人按老师的样子模仿着做也成功了。一个又一个的成功，正在我思考究竟是什么原理的时候，意外”发生了原来是有人失败了，直到那个人失败后我才恍然大悟。首先水必须装满，刚才那个人失败是水未装满；还有是水将纸吸住后，必须用手掌按住，直到反过来作文为止。之后到我上场了，我按自己推理出来的方法做，果然成功了。这就是和大气层气压的原理一样呀！当水装满后，水将空气挤了出去，这样才能成功地把纸吸住。

爱因斯坦小时候也不是常做大实验，而是从小实验做起。但在这次实验我发现了一个问题。那就是人必须得有严谨性，如果没有严谨性，那么一个小小的失误便会让整件事情崩塌掉，这往往也是人与人之间的差距，有个成语叫做失之毫厘，谬以千里”。

通过这个实验，我明白了要学会思考，要有严谨性，就在你山重水复疑无路”时必须要学会冷静思考，如果总

《走进水浒》活动方案

一、活动目标

1．通读全书，了解小说的主要内容，明确小说的主题思想，即：《水浒传》它写了一批被逼梁山的英雄，并赞扬了这批敢于反抗的英雄好汉；选择小说中的自己喜欢的三四个人物，把握他们的性格特征；选择喜欢的人物，讲述他的一两个故事。

2．在初读此书的时候能了解水浒传中的人物、绰号及相关故事； 3．再次去读此书的时候，了解、选择内容；做比较完整的读后感；学习策划或选择主题并开展主题性探究学习活动；写阶段性学习小结。

4.精读自己喜欢的篇章，重点去研究自己感兴趣的人物，进行人物点评、设计人物名片。

5.在大家读完《水浒传》这部图书后，进一步了解《水浒传》的内容和写作手法，并阅读更多古典小说。

二、活动过程 1．开场白

主持人：《水浒传》是一部老少皆宜，雅俗皆爱的名片巨著。作为四大名著之一，他引人入胜的连环章节塑造了一百零八个英雄好汉，演绎着一百零八个与众不同的传奇故事。在文学史上首屈一指，一部伟大的著作，具有永恒的魅力，感动着不同时代的广大读者，这与作品人物性格的创造有密切联系。梁山好汉各个以正义和公理于一身，他们都在为同一个目标而奋斗，嫉恶如仇，除暴安良，保家卫国。在当时特殊的历史背景下，他们“仗义疏财归水泊，报仇雪恨