大学生体育生活方式调查报告

大学生体育生活方式的研究现状

受国外对生活方式的理论影响，我国的研究多从消费情况、休闲时间、人际交往、生活质量、再到生活水平等。近年来国内外学者关注和研究的重要内容涉及到了人们的生活行为，生活质量或生命质量的问题。然而，体育生活方式归属于生活方式的一个分支系统，代表着社会生活中它所具备的特殊性，研究的范围涉及到多个领域，其中包括有闲暇运动、社会体育、民族传统体育、体育教育等。

1、大学生生活方式研究现状

生活方式的良好与否将决定着人们的生命质量，关注当代大学生的健康生活方式对未来工作者的生存质量有着极为重要的影响。部分学者认为，大学生的生活方式包括日常生活习惯、心理调试、体育锻炼、膳食营养、保健卫生等。而钱振宇的研究指出，大学生生活方式具体包括7个因素：饮食状况、烟酒使用、卫生习惯、体育锻炼、学习与睡眠、休闲娱乐、应激控制等。通过对男女大学生的调查显示，学生健康生活方式的形成需进一步加强，学生的膳食营养状况有待于提高；建议应科学安排，倡导学生积极进行体育

锻炼、强化学生自我保健意识，提高自我保健能力、同时要重视心理调适和心理平衡。 1.1大学生生活方式与心理的研究现状 影响大学生心理健康的因素众很多，其中生活方

关于智能手机对大学生生活方式的影响的调查报告

前言

这是一个科技飞速发展的时代，这是一个信息传播速度极快的时代。而大学生是这个时代的革新与保守。科技的进步，最明显的反应已经成为我们离不开的日常用品----手机上面。当智能手机呼啸着席卷手机市场，我们的世界又在发生怎样的变化？

一、调查目的

此次调查问卷旨在了解大学生使用智能手机的情况，从而了解大学生的学习生活，使手机能更好地为我们所服务。

二、调查对象

浙江理工大学全体学生

三、调查形式

问卷调查

四、调查反馈

问卷发放涉及全校各年级各学院，来源广泛，具有参考性。 问卷实发107张回收100张，有效回收率为93.5%

调查结果如下 问卷分析

第一题分析结果如下

数据结果分析: 从上图不难看出,智能手机的普及为大学生的日常生活提供了很多便利,特别是聊天社交软件（例如QQ 微信 微博等）的流行，占据我们的生活。也很大一部分的取代了电脑的上网视频购物的功能。电子书普及应用，手机小游戏也占30%的比重。旅游时交通导航与拍照、音乐视频应用也很广泛。电子购物随日渐普及，占22%左右。相比来说，用手机收发电子邮件较少用，可能是较电脑来说用手机收发邮件比较麻烦。

大学生娱乐方式调研报告

调查时间：11月20号至11月23号 调查地点：宁大科院 调查对象：学生 小组成员姓名 邢益基 吴佳峰 吴欢 吴联宠 徐林郭 薛泽波 杨汇思 吴为梁 朱佳悦 祝欣宁 一〃摘要：

随着我国经济社会的发展，休闲方式也朝着多样性发展，而在校大学生的课余时间如何安排也越来越受到社会的关注。本报告通过问卷调查、数理统计等方法，对我校不同年级在校大学生课余休闲活动现状进行调研分析。研究表明：休闲娱乐生活占据了大学生生活的大部分时间，是大学生生活中不可或缺的重要组成部分，但是存在休闲方式结构不合理的问题，大学生休闲娱乐活动呈现多样性、独立性、娱乐

学号 124173342 124173339 124173338 124173340 124173343 124173344 124173345 124173341 124173353 124173354 承担任务 组长 分发问卷 统计问卷 统计问卷 统计问卷 统计问卷 统计问卷 调查资料 制作ppt 协助做调研报告 性特点，闲暇教育对于大学生社会化的实现有现实意义。通过此次调查了解大学生如何利用课余时间以及他们对课余休闲生活所持的态度和阻碍学生选择休闲方式的因素有哪些，为解决大学生休闲生活

《关于健康合理的大学生活方式的调查报告》

本次社会实践的参加者：本人与高中同学 主题：探究健康合理的大学生活方式

时间：2010年2月7日 地点：高中同学聚会

现将此次实践活动的有关情况报告如下：

一 活动内容：

通过一系列实践调查测试出我们现在所处的大学生活状态，并在理性思考与热烈讨论之后得出结论：怎样才是比较健康合理的大学生活方式？

二 调查资料： 资料（一）：

大学期间，你最后悔的事情是什么？[来源：华中师范大学校园BBS] A：没好好学习，红灯高挂

B：没有打工赚钱，早日成为首富 C：没好好谈恋爱，形单影只 D：没好好找工作，变无业游民 E：没有考过四级

F：没积极参与社会活动 G：其他

资料（二）

[来源:天涯来吧]

1.如果需要早起床，你会:

A:上好闹钟 B：请别人叫醒你 C：自己醒来 2：早上睡醒以后，你会：

A：立刻起床学习 B：不慌不忙，起床后做操锻炼，然后学习 C：在被窝里能多躺一会儿是一会儿 3：你的早餐通常是：

A：稀饭馒头 B：牛奶面包 C：不吃 4：每天到教室上课，你总是：

A：准时到教室 B：或早或晚，但都在10分钟之内 C：非常灵活 5： 吃午饭时，你一般：

A：急匆匆的 B

大学生生活习惯的调查问卷及数据结果

1.请问您对政治的关注程度如何？

A.经常关注（18%）B.偶尔关注（63%） C. 很少关注（29）D. 不关注（0） 2.请问您关注政治的主要方式有哪些？（可多选）

A.广播电视、新闻报纸(70%) B.网络媒体（10%） C.学校宣传（15%） D.时事讨论(0) E.政治学习(5%)

3.请问您对我国当前的政治持何种思想态度？

A.鼓舞人心，深受欢迎（70%） B.空泛枯燥，对自己影响不大 （10%） C.只走形式，没有意义（20%） D.其他 4.请问您对大学生入党持什么态度？

A.坚定信仰（30%） B.显示自我优越（6%） C.提高就业竞争力（61%） D.为将来从政做准备（3%）

5.请问您这学期每天平均要上多少节课 A 1-2节 B4-5节(60%) C6-7节(40%)

6.请问这些课中有您不想上的课吗？（如果有，请您在下面的横线上注明） A专业课15% B共修课40% C选修课45% D没有不想上的课 7.请问您是否每节课都去？

A.是的（46%） B.除

大学生课余生活调查报告

摘要：转眼，在大学校园生活了将近两年了。大学里有充足的课余时间，有丰富多彩的课余生活。从前那种被老师管制的生活已离我们远去，然而我们在这个自己做主的大学里越来越不能有效地利用这些课余时间，越来越迷失自己，很多人颠倒了本末关系。为此，我针对这个问题特地展开了调查研究，在调查数据分析的基础上，结合实际提出解决的对策，以丰富课余生活，提高大学生生活质量，促使大学生更好的发展。

关键词：大学生 业余生活 课余时间 前言

大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。在这里，大学生生活、学习、成长、成才。进入象牙塔大学生群体有着充足的课余时间，据有关部门统计：除去每天8小时的睡眠时间，以每周40节课每节45分钟计算，每周上课时间为1800分钟，而课余时间为4920分钟，几乎是上课时间的3倍，那么大学生是如何来处置这每周4920分钟的课余时间的呢？调查总结：绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等；部分大学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要，来充实自己的课余生活；也有一部分选择在学习的同时做些兼职工作，增长阅历，丰富知识，锻炼自己。然而，并非每位大学生都能处理好学习

大学生休闲娱乐方式调查报告

休闲的主要目的是让学生在学习工作以外参加的一些自己感兴趣且能够放松身心的活动。那么在休闲过后，大学生生活都得到了怎样的改善呢？调查显示，48﹪的人身心得到了放松，44﹪的人增加了自己的见识，敢于在人前表现自己，8%的人增进了与同学间的情谊，至于认为休闲对之没有影响，或者认为休闲花费过多时间，影响正常学习的比例较少。这说明了，适当的休闲娱乐是必须的。

调查显示在休闲活动方式的选择上，不同年级的被调查者也有差异性，从调查中可以看出大一和大三的学生更加注重发展型休闲；而大二和大四学生在上网的比例上明显高于大一和大三的学生，表明大二和大四学生更加注重娱乐消遣型休闲。究其原因，一是一年级新生一方面对大学生生活充满热情、抱负心强、求知欲强，二是他们还没有从高考的惯性中脱离，所以表现出学习热情高，但学习习惯和方法没有适时转变的特点；而大三学生面临就业和考研的压力，在毕业竞争面前感受到了紧迫感和压力感，尽可能地充实自己成了他们的必然选择。

经过对大学生休闲现状的分析，可以看出大学生的休闲状况是有以下几个特点： 1、休闲时间充裕

大学生进入大学后，由于学业负担减轻了，闲暇时间也多了，视野也变宽了，校园生活也更丰富多了。大学生自由支配

大学生课余生活调查报告

摘要：转眼，在大学校园生活了将近两年了。大学里有充足的课余时间，有丰富多彩的课余生活。从前那种被老师管制的生活已离我们远去，然而我们在这个自己做主的大学里越来越不能有效地利用这些课余时间，越来越迷失自己，很多人颠倒了本末关系。为此，我针对这个问题特地展开了调查研究，在调查数据分析的基础上，结合实际提出解决的对策，以丰富课余生活，提高大学生生活质量，促使大学生更好的发展。 关键词：大学生 课余生活 前言

大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。在这里，大学生生活、学习、成长、成才。进入象牙塔大学生群体有着充足的课余时间，据有关部门统计：除去每天8小时的睡眠时间，以每周40节课每节45分钟计算，每周上课时间为1800分钟，而课余时间为4920分钟，几乎是上课时间的3倍，那么大学生是如何来处置这每周4920分钟的课余时间的呢？调查总结：绝大多数大学生课余生活用在上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等；部分大学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要，来充实自己的课余生活；也有一部分选择在学习的同时做些兼职工作，增长阅历，丰富知识，锻炼自己。然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会

大学生课余生活调查报告

经历十年寒窗苦读，莘莘学子们终于步入梦寐以求的大学殿堂。与高中初中

相比，大学生有了更多的课余时间，课余生活也更加丰富多彩。然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排和规划课余时间。 为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间的矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，提高课余生活质量，树立正确的价值观。我们于九月初旬在江西各大高校以问卷调查的形式开展了关于大学生课余生活的调查。本次调查对象为大一，大二，大三学生。现将此次实践活动的有关情况报告于下。

总体来说，大学生课余生活时间基本充裕，活动丰富多彩，时间利用基本合理。但也有部分同学课余时间不足，活动单一。部分同学课余时间缺乏合理的安排，大量时间花费在上网和玩游戏上，对身心造成不利影响。

71%的大学生课余时间基本充足。调查显示，29%学生课余时间不充足，12%学生很充足，59%课余生活基本充足。可见，占大多数的大学生课余时间基本充足，发挥空间还很大。

一、大学生课余活动丰富，内容差异大。

40.005.000.00%.00 .00%男女15.00.00%5.00%0.00%学习逛街体育活动上网其他

从

合肥学院思想政治理论课

201 2 至201 3学年第 二 学期

实 践 教 学 报 告

实践报告题目 网络文化对合肥学院大学生价值观的影响

及其对策调查究

课程名称 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 指导教师 王多慈

系别/班级 建筑工程系 11级建筑学

姓名（学号） 朱春扬1101081016 李文龙 1101081018

王文雅1101081011 万亚旭1101081030

合肥学院思政部制

社会实践的目的

? 大学生是一个特殊的社会群体，随着中国经济的不断发展，国家、企

业对大学生的需求越来越大，对大学生素质要求也越来越高。因而，一个良好的大学生活环境对大学生的成长成才至关重要。基于此，我们在本校做了一次小调查，通过亲身实践了解大学生的生活，统计分析数据，总结经验，希望对我们大学生的成长成才有所