plc的流水灯设计课程设计

K3置右

数电课程设计

作品名称：流水灯 姓名： 学号： 专业班级：

系别：

摘要

电子技术实验是一门重要的实践性技术基础课程。学习本课程的目的在于能够理论联系实际，完成一定的设计任务。通过实验熟悉电工.电子技术的应用中常用的设备和电子器件，熟悉常用仪器的使用方法，培养设计集成电路的思想，同时也为今后的工作打下基础，所以作为一位大学生更要认真学好电子技术，学会学习，学会电路设计。

流水灯控制器在我们日常生活中有重要的运用，如广告牌的设计和节日彩灯的设计都能运用到它的原理。流水灯

是一串按一定的规律像流水一样连续闪亮。流水灯控制是可编程控制器的一个应用，其控制思想在工业控制技术领域也同样适用，其有很大的使用性，所以要认真学习。

目录

1 概述

1.1 设计及要求 1.2 参考电路 2 总体方案设计

2.1电路工作原理概述及相关原理图 2.2具体电路分析

3. 电路参数设置和元件选择

3.1 电路参数的设置 3.2 元件清单 4主要芯片介绍 4.1．555定时器

4.2． 74LS194移位寄存器

重庆交通大学《数字电路与逻辑设计》课程设计说明书

学 号： 631306040220

课 程 设 计

题 目 学 院 专 业 班 级 学 号 8路彩灯控制电路设计 信息科学与工程学院 通信工程 2013级2班 631306040220 姓 名 丁茂婷 指导教师 李艾星 谭晋

2015 年 1 月 2

日

重庆交通大学《数字电路与逻辑设计》课程设计说明书

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课程设计任务书

学生姓名： 丁茂婷 专业班级： 通信13级2班 指导教师： 李艾星 谭晋 工作单位： 信息科学与工程学院

题 目: 8路彩灯控制电路设计 初始条件：

1． 运用所学的模拟电路和数字电路等知识；

2．

目 录

一、前 言???????????????????????（1） 1.1课题简介???????????????????????（1） 1.2设计目的???????????????????????（1） 1.3 设计任务及要求????????????????????（2） 二、总体设计???????????????????????（2） 2.1设计思路??????????????????????? （2） 2.2原件清单??????????????????????? （2） 三、硬件设计??????????????????????? （3） 3.1AT89C51??????????????????????? （3） 3.2系统框图 ???????????????????????（5） 3.3程序框图 ???????????????????????（5）四、设计步骤???????????????????????（6） 4.1硬件设计??????????????????????? （6） 4.2单片机时钟电?????????????????????（6） 4.3复位电路 ???????????????????????（6）4.4

课程设计任务书

题 目: 基于plc控制的流水灯课程设计 专 业： 电气工程及其自动化 姓 名: 胡进森

学 号: 1002120121 班 级: 10级电气工程（1）班

完 成 期 限： 2013年05月25日 指导教师签名： 课程负责人签名：

2013年04月15日

课程设计说明书

题目：基于plc控制的流水灯课程设计

姓 名：胡进森 院 （系）：机电工程学院 专业班级：10级电气工程一班 学 号：10102120121 指导教师：张国栋 李好丽

成 绩：

时间： 2013 年 05 月 20 日至 2013 年 05 月 25 日

目录

摘要 .........

课程设计任务书

题 目: 基于plc控制的流水灯课程设计 专 业： 电气工程及其自动化 姓 名: 胡进森

学 号: 1002120121 班 级: 10级电气工程（1）班

完 成 期 限： 2013年05月25日 指导教师签名： 课程负责人签名：

2013年04月15日

课程设计说明书

题目：基于plc控制的流水灯课程设计

姓 名：胡进森 院 （系）：机电工程学院 专业班级：10级电气工程一班 学 号：10102120121 指导教师：张国栋 李好丽

成 绩：

时间： 2013 年 05 月 20 日至 2013 年 05 月 25 日

目录

摘要 .........

福建师范大学 协和学院

电子技术课程设计实验报告

题 目： 课 程： 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名： 完成日期：

1．课程设计的目的及要求

1.1课程设计的目的

1.2课程设计的任务要求及技术指标

2.仪器设备及元器件

第 2 页 共 10 页

3．基本原理

3.1硬件原理图

第 3 页 共 10 页

3.2软件设计

3.2.1软件流程图

第 4 页 共 10 页

3.2.2软件设计程序

第 5 页 共 10 页

广东技术师范学院天河学院 《PLC课程设计》报告

装配流水线的模拟控制

系 别 电气工程 班 级 电气123班 学 号

学生姓名 指导老师 组 员

2015年3月

一、绪论

1、可编程控制器的概述

可编程序控制器，英文称Programmable Logical Controller，简称PLC。它是一个以微处理器为核心的数字运算操作的电子系统装置，专为在工业现场应用而设计，它采用可编程序的存储器，用以在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时/计数和算术运算等操作指令，并通过数字式或模拟式的输入、输出接口，控制各种类型的机械或生产过程。PLC是微机技术与传统的继电接触控制技术相结合的产物，它克服了继电接触控制系统中的机械触点的复杂接线、可靠性低、功耗高、通用性和灵活性差的缺点，充分利用了微处理器的优点，又照顾到现场电气操作维修人员的技能与习惯，特别是PLC的程序编制，不需要专门的计算机编程语言知识，而是采用了一套以继电器梯形图为基础的简单指令形式，使用户程序编制形象、直观、方便易学；调试与查错也都很方便。用户在购到所需的PL

电镀流水线的PLC控制课程设计说明书

1、本课程设计目的

根据要求设计出合理的PLC控制装置，学习使用PLC实现对工业过程的控

制。在设计过程中要全面的考虑各种影响因素，提高设计的程序的可靠性，结合实际情况综合的加深自己对PLC的各种基础知识加以理解消化吸收，提高动手能力和工程素养。

2、设计指标与要求

本选题是为了电镀车间提高工效、促进生产自动化以及减轻劳动强度而设计

的一种专用半自动起吊设备，采用远距离控制。起吊物品为待进行电镀或进行表面处理的各种产品零件。

电镀生产过程是由人工将待加工零件装入吊篮(或挂钩上)，在发出信号后，起吊设备便提升并逐段前进，按工艺要求，在需要停留的槽位上停止，并自动下降，下降到位并且停留一段时间(电镀)后，自动提升。如此完成电镀工艺规定的每一道工序后，返回起吊位置，卸下加工好的零件，为下一次加工做好准备。电镀系统结构示意图如图所示。

1

电镀流水线的PLC控制课程设计说明书

3.课程设计报告内容与设计步骤

（1）设计的任务分析与计算

1．课题要求

1．电镀流水线顺序控制系统的动力配置两台电动机。行车架前的后移动由

行车电动机M1 控制，其功率为4kW；提升电动机M2控制吊钩上升与下放，

电子技术基础 课程设计任务书

2015－2016学年 第一学期 第17周－18周

题目 用555与CD4017制作循环彩灯 内容及要求 1、要求用555芯片和CD4017芯片 2、10个发光二极管依次发光 进度安排 1、方案论证 2天 2、分析、设计、 3天 3、焊接、调试、实现 3天 4、检查、整理、写设计报告、小结 2天 学生姓名：蒋焱、付士山村 指导时间12月28日~29日1月4日~7日 指导地点： F 楼 308室 任务下达 考核方1.评阅 □ 2.答辩 □ 3.实际操作□ 4.其它□ 式 指导教 师 注：1、此表一组一表二份，课程设计小组组长一份；任课教师授课时自带一份备查。

2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。

系（部）主任 2015年12月28日 任务完成 2016年1月8日 1

一、 总体的设计方案与选择 .................................................

大规模数字逻辑

题目： 流水灯控制

专 业 电子信息科学与技术 班 级 学 号 学生姓名 设计时间 教师评分

2013年 12 月 10 日

目 录

一、概述 ................................................. 1 二、设计目的 ............................................. 1 三、设计内容 ............................................. 1 四、设计原理图 ........................................... 1 五、引脚分配情况 ......................................... 2 六、源程序代码 ........