中考美术生考试流程

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中考美术推荐生考试7上

标签:文库时间:2024-12-15
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7年级上编著:童琳华

? 中国四大石窟:

敦煌莫高窟 河南洛阳龙门石窟 甘肃天水麦积山石窟 山西大同云冈石窟

莫高窟外景 莫高窟位于甘肃敦煌

? 莫高窟开凿于前秦建元二年(366),历时一千多年,现有洞窟735个,壁

画45000多平方米、彩塑3000余身。它不仅是中国古代艺术的宝库,也是世界古代艺术的宝库,1987年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。

? 龙门石窟是我国著名的石窟,分布在河南洛阳城南伊河入口两岸的龙门山和

香山。开凿于北魏大和十八年(494),历时400余年。现存窟龛2100多个,造像10万余尊,碑刻题记3600余品。2000年被列入《世界遗产名录》。

? 云冈石窟在山西大同武周上南麓,依山而凿,东西绵延约1公里,气势恢宏,

内容丰富。主要的石窟皆完成于北魏迁都洛阳之前。现存洞窟53个及许多小窟,造像51000余尊,最高达17米。2001年被列入《世界遗产名录》。

? 麦积山石窟位于甘肃省天水市秦岭山脉西端麦积山。始凿于后秦十六国晚

期,现存佛教窟龛194个,各种造像7200余尊,全部窟龛开凿在山崖峭壁之上。因山石不宜雕刻,故造像多为泥塑。

? 石窟艺术是一种包括建筑

期中考试颁奖典礼流程

标签:文库时间:2024-12-15
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沂州集团希望小学

期中考试优秀学生总结表彰大会

会议流程

宣布表彰大会开始

主持人:

尊敬各位领导老师、亲爱的同学们:

大家下午好!今天全体师生聚集在一起,举行这个总结表彰大

会,“树标杆,立榜样”向优秀先进的同学学习,让各位同学更好的迎接后面的挑战。

大会开始前首先请允许我介绍一下到场的各位领导老师,他们是:沂州集团希望小学校长徐祥国校长

沂州集团希望小学教导主任孙乃群主任

沂州集团希望小学政教主任胡如军主任

以及沂州集团希望小学各位老师们

大会共计5大内容,首先大会第一项

一、掌声有请沂州集团希望小学徐校长宣布大会开始

徐校长:

各位老师、同学们:

大家下午好!斗转星移,光阴似箭,这一学期已走过了一半的路程。一路走来让我们感到生活给予了我们很多又赋予了我们很多。两周前我们举行了期中考试,为了帮助同学们更好分析考试得失,迎接下一阶段的考试,今天隆重召开期中考试表彰大会。主要是为了总结经验,表彰先进,同时就存在的不足和下半学期的做法找一些思路,希望能对大家今后的学习有所帮助。

现在我宣布表彰大会正式开始。

主持人:大会第二项

2、接下来掌声有请沂州小学教务主任孙主任宣布获奖名单

期中考试获奖名单

总分前三名:(共18名)

一年级:周梦涵李超凡周诗雯

二年级:廉梦琦张文迪李晟文

三年级:李洋

中考美术试卷(答案)

标签:文库时间:2024-12-15
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121团第二中学中考美术课程测试卷.

美术理论常识(必考)

学校:姓名;班级:考号:

一、填空题:(每空0.5分,共5分)

1、文艺复兴三杰”分别是达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。

2、用来概括八种脸型的汉字是田、国、由、甲、申、风、用、目等。

3、2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的(印章)艺术。

4、美术包括(绘画)、(雕塑)、建筑、工艺美术、书法等。

二、单选题:(每空1分,共5分)

(D ) 1.<<清明上河图>>是()朝()所作.

A.宋,赵佶

B.清,朱耷.

C.宋,范宽

D.宋,张择端

(C ) 2.漫画是一种具有()或()性的绘画?画家从历史和现实生活中取材,通

过夸张,比喻,象征,寓意等手法表现为幽默,诙谐的画面,借以讽刺,批评或歌颂某些人和事.

A.夸张比喻

B.简约像征?

C.讽刺,幽默.

D.生动,搞笑

A )3、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是()

A.刀味与纸感

B.有丰富的层次感

C.强调色彩对比

D.内圆外方

三、看图分析.(5分)

要求:把作品中的每个形象代表和它的寓意表述出来

为深入贯彻《中共中

央国务院关于深化教

育改革全面推进素质

教育的决定》精神,

认真落实《教育部关

于进一步加强中小学

艺术教育的意见》要

求,进一步推进我市

初中毕业生升学音

乐、美术考试工作

新人教版初中美术中考 美术重点

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七年级上册 第四单元 美丽的校园

视平线:指眼睛向水平方向望去所看到的水平线,它随着视点变化而变化。

平行透视:也称为焦点透视。立方体有一个面与画面平行它和画面所构成的关系叫做平行透视,在纵深平行的直线产生一个消失点。

成角透视:也称为二点透视。画面上立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时,在纵深平行的直线产生两个消失点。

景物写生的时候一般将景物归纳为近景、中景、远景三个层次。近景、中景一般是主体景物,要着意描写刻画;远景一般是背景,起衬托作用,为次要景物,刻画时应当概括、简练。

写生景物方法:首先选择自己所要表现的主题物,容纳后明确近景、中景、远景的基本关系。为了突出主题景物,对于那些影响景物特征的细节应予以取舍,要整体把握画面的疏密层次。

校园雕塑:雕塑艺术对校园空间文化的塑造起到了重要的作用。它通过美的形式潜移默化地影响着我们的情感、态度与价值观。校园雕塑设计不仅要考虑雕塑与环境相协调,而且要考虑雕塑与校园文化的一致性。

纸造型的制作方法:1、切割与接合——可以借助直线切割、曲线切割、挖切割等方法进行插接可以利用纸条编接,也可以利用各种粘合剂粘接。2、折叠和弯曲——折叠的方法包括直线折叠、折线折叠、曲线折叠、折叠前最好用刀背

美术生之速写问题须知

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美术生之速写问题须知.jpg
  所谓速写,自然就是要用短暂的时间进行快速的写生。不过,它同素描却是一样的,对于美术生来说,就要求亲们要有足够好的造型艺术基础。所以,各位童鞋要会把感受和想象形象化和具体化。虽然在开始的时候,会让各位亲们觉得自己无从下手,但是通过训练与加强自己的观察力和感受力,还是能将画面生动感人的。那么,究竟我们该如何做好速写呢?
  其实,表现速写的最直截了当的方法,就是用线条式来描绘形象,并且,要注意线面结合,在结构转折处衬出一些明暗调子,以此增强你的作品表现力,让画面整体气氛看上去更加丰富。对于手生的童鞋来说,若想尽快摆脱无从下手的现状,想快速入门速写,就要学临摹。因为临摹,是可以感受速写基本样式的,也能学习别人的表现方法,更重要的,是可以弥补你在造型上的问题,对于手感,笔感,多临多画就能学到。在这里,特别想提醒各位美术生,要下定决心去临摹,就要找规范严谨的作品,切忌油滑,以免把自己带进沟里。
  小编推荐亲们可以从中国画白描作品中学习,看看别人的白描线与形契合用线之道,从中体会粗细曲直刚柔的线形变化以及疏密虚实的节奏控制。若当你临摹一段时间之后,就要去学着尝试写生,因为只有将临摹和写生结合在一起,带着你的各种问题去临摹,才

期中考试表彰大会流程

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各位老师,同学们:

大家下午好! 辛勤汗水,换来丰硕成果。经过学校严谨有序的组织,经过全体师生的共同努力,本学期期中考试工作已圆满结束。为了鼓励先进,鼓舞斗志,在这阳光灿烂的下午,我们欢聚一堂,隆重召开“期中考试表彰大会”。

半个学期来,由于全体师生的共同努力,我们取得了十分可喜的成绩,涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀班集体。下面,进行大会第1项:有请教务处陈主任为我们宣读学习标兵名单。 有请领导为获奖的同学颁奖。

让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺。

大会第2项 掌声欢迎政教处叶主任为我们宣读优秀干部、优秀团员、文明学生名单。 有请领导为获奖的学生颁奖。

半个学期来,由于全体师生的共同努力,涌现出大批表现突出、进步较大的文明寝室和优秀班集体。下面,大会第3项有请政教处叶主任为我们宣读文明寝室名单。

有请领导为获奖的文明寝室颁奖。

大会第4项,有请政教处叶主任为我们宣读优秀班集体名单 有请领导为获奖的优秀班集体颁奖

让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学、寝室、班集体表示热烈的祝贺。

四月份,我校开展了“远离校园暴力,创建和谐校园”的系列活动,在有奖征文活动中,部分学生积极参

美术考试资料

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美术

一、选择题。

“蝌蚪人”形成于儿童绘画的( )。B.象征期

“透明画”和“展开式”的画是( )儿童常用的形式。C.7-8岁

1949年后,我国对幼儿美术教育进行了改革,全面采用( )的教育理论和方法,在教学上主张以课堂为中心、教师为中心。D.前苏联 从实用性的观点解释艺术的学说是( )。C.巫术说

从总体来说,实用性与审美性相结合的艺术形式是( )。C.工艺美术与建筑艺术 大班幼儿绘画在色彩的运用上( )。C.喜欢运用装饰性色彩

大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,催挠之则衰萎。”这句话朴素地道出了幼儿教育应遵循的原则,它出自我国教育家( )。B.王守仁

当代日本幼儿美术教育在造型表现方面推行一种基本的指导方法,分为形象思维、技巧运作和( )三个环节。C.传达内心活动 对作品的第一感觉,注重作品形式和该形式引发的理念。这属于发展幼儿美感知觉能力( )的层面。A.经验 儿童对具体生命运动模式的感受更具有( )性,这是成人所不及的。B.直觉 儿童画画时倾向于( )地表现事物。B.主观 儿童绘画表象符号的运用依次为( )。A.曼陀罗——太

小学美术实习生教学反思

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小学美术实习生教学反思

  小学生学美术,很多人认为只要学会画几个人,画几只动物,涂涂颜色就行了,其实不然。如果学生不喜欢学或学得很累,就会以致于一见上美术课就头痛,甚至在美术课无聊地打发着时间,美术教学就很难顺利地进行下去。在课前和课后,我千方百计地让学生既能学习美术基础知识,又能激发他们的兴趣,培养学生的绘画创作能力,下面就谈谈我的一些体会。

  一、造就生动活泼的课堂学习气氛。

  小学美术教科书上,每一课都只有几张插图,其他的内容就比较少,所以我们上一堂课就需要很多的准备。在备课中,我力争以充实的内容来吸引学生,通过听听、说说、玩玩来培养学生的兴趣。比如,六年级纸工饰物这一课中,我结合现在的天气情况,说说青蛙是因为冬天到了,它要去冬眠,所以分外的着急,它要到小石洞去冬眠了。学生制做好了以后,我让学生思考小青蛙能否站立呢,请他们发挥想像力。问他们如何做到这一点?他们争先恐后地发言,并且将好几种方案都列了出来,然后我再让他们将自己认为最好的方案制作出来。小青蛙做好后,我们又可以做其他要冬眠的动物了。这些作业,所花的时间不多,但都是跟现实有关的事物,在学习的同时也帮他们解开了心中的迷雾,所以学生很感兴趣,较好地完成了教学任务。最后,我叫他们都带领

美术鉴赏考试

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美术鉴赏在素质教育中的作用

内容摘要:美术鉴赏课是高校为加强素质教育、提高学生艺术修养而开设的一门公共艺术选修课。美术鉴赏课在培养学生审美能力和强化学生美术素质上,有着不容忽视的作用,在培养学生创新精神的过程中同样具有重要的地位和作用。高校美术鉴赏课的开设,进一步促进了大学生的自由和谐发展。 关 键 词:美术鉴赏 高校 素质教育 作用

随着教育体制的深化改革和社会主义市场经济体制的逐步确立,美术鉴赏课逐渐融传授知识、培养能力、提高素质为一体。美术鉴赏课在高校的开设,进一步促进了大学生的自由和谐发展,为造就合格的人才服务。那么,美术鉴赏课对大学生的全面而深刻的影响体现在哪些方面呢?笔者认为表现在以下几方面:

一、以美引善

蔡元培先生大力提倡“以美育代宗教”,就是因为作为“美育”的重要载体之一的美术有辅助道德进步的教育功能。大学生的思想品德不是先天具有的,也不是后天自发形成的,而是在社会、家庭,特别是在学校教育中形成和发展起来的。美术鉴赏课就是学校的教育课程之一。

人的道德理想、道德认识、道德情感、道德行为建立在审美的基础之上,并以美作为追求的价值取向。在思想道德素质养成过程中,美术鉴赏

本科生党员发展流程

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法学院本科生党员发展流程

发展党员的工作应遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针进行。严格坚持党员标准,严格履行入党手续,防止把不具备党员条件的人吸收到党内来。

党支部报会制度:党支部召开发展、转正党员的支部大会,应提前一周将支部大会的开会时间、地点报告本科生党总支,党总支向学院党委报告并派员参加支部大会。

一、发展党员的工作步骤

1、个人自愿申请 2、确定为入党积极分子 3、党校培训结业 4、团组织“推优”

5、政治审查(组织外调、函调)

6、列为发展对象(拟列为发展对象的名单要公示) 7、填写《入党志愿书》

8、党支部大会通过接收预备党员的决议 9、党委指派专人进行谈话 10、党委审批 11、入党宣誓 12、预备期 13、转正申请

14、党支部大会通过预备党员转正的决议 15、党委审批

16、转为正式党员。

二、入党积极分子的培养考察

(一)入党积极分子的条件

1、已向党支部递交了入党申请书。

2、团组织“推优”,团支部填写《推荐表》,院团委审核并签署意见。

3、有良好的群众基础,对党组织认识明确,入党动机端正,思想政治素质好,接受党支部考察,自觉完成党支部交办的任务,学习刻苦,以实际行动向党组织靠拢。

4、支部委员会(