七年级人教版语文第一单元检测答案

第一单元检测题

时间：120分钟 满分：120分

一、积累与运用(22分)

1．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( A )(2分) A．元勋(xūn) 含蓄(xù) 调羹(ɡēnɡ) 鲜(xiǎn)为人知 ．．．．B．选聘(pìng) 筹(chóu)划 赫(shè)然 兀兀(wù)穷年 ．．．．C．彷(pánɡ)徨 署(shǔ)名 绞(jiǎo)肉 深恶(è)痛绝 ．．．．D．涉(shè)猎 通宵(xiāo) 澎湃(bài) 迥(jiǒnɡ)乎不同 ．．．．

2．下列词语中书写无误的一项是( D )(2分) A．潜心惯注 心会神凝 一反既往 家喻户晓 B．慷慨淋漓 锲而不舍 历尽心血 刮目相待 C．搏学多识 一拍既合 锋芒毕露 可歌可泣 D．妇孺皆知 马革裹尸 杂乱无章 不以为然

3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( C )(2分) A．“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。 ．．．．

B．作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。 ．．．．C．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国文坛黯然失色。 ．．．．

D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记

七年级（上）语文第一单元测试

姓名： 班级 ： 学号： 得分：

一、积累与运用（23分）

1、下列加点的字注音全对的一项是 （ ）（2分） A、憔悴（cuì） 脚踝（huái） 诀别（ju?） 粼粼（lín） B、寒颤（zhàn） 撒谎（shā） 烂漫（màn） 淡雅（yā） C、嫩芽（lang） 拆散（cāi） 分歧（qì） 捶打（cuí） D、祷告（dǎo） 花瓣（pàn） 匿笑（nì） 造诣（zhǐ）

2、下列各句中，没有错别字的一项是 （ ）（2分） A、双腿瘫痪后，我的脾气变得暴恕无常。

B、因为我对朋友返悔了，我做了一件多么不光彩的事呀！

C、我们院里最初开三谛莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。 D、月亮出来了，冷冷的，我不经打了个寒战。

3、下列成语使用不恰当的一项是 （ ）（2分） A、个人离不开集体，孤军奋战这

七年级（上）语文第一单元测试

姓名： 班级 ： 学号： 得分：

一、积累与运用（23分）

1、下列加点的字注音全对的一项是 （ ）（2分） A、憔悴（cuì） 脚踝（huái） 诀别（ju?） 粼粼（lín） B、寒颤（zhàn） 撒谎（shā） 烂漫（màn） 淡雅（yā） C、嫩芽（lang） 拆散（cāi） 分歧（qì） 捶打（cuí） D、祷告（dǎo） 花瓣（pàn） 匿笑（nì） 造诣（zhǐ）

2、下列各句中，没有错别字的一项是 （ ）（2分） A、双腿瘫痪后，我的脾气变得暴恕无常。

B、因为我对朋友返悔了，我做了一件多么不光彩的事呀！

C、我们院里最初开三谛莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。 D、月亮出来了，冷冷的，我不经打了个寒战。

3、下列成语使用不恰当的一项是 （ ）（2分） A、个人离不开集体，孤军奋战这

人教版七年级语文下册第一单元复习

准

成长的足迹 ------复习备 好 了

吗

人教版七年级语文下册第一单元复习

重 作 字

点 归 纳者 熟 背 析 阅 概 述 记 诵 读

谈

谈

收

获

词 赏作

品 名 句

人教版七年级语文下册第一单元复习

表达方式记叙：记叙是写作中最基本、最常见的 一种表达方式，它是作者对人物的经历 和事件的发展变化过程以及场景、空间 的转换所作的叙说和交代。 描写：是把描写对象的状貌、情态描绘 出来，再现给读者的一种表达方式。用 生动形象的语言把人物的形态、动作或 景物的状态等具体特征描绘出来。一般 分为人物描写或景物描写。

人教版七年级语文下册第一单元复习

抒情：抒情就是抒发和表现作者的感情。 具体指以形式化的话语组织，象征性地 表现个人内心情感的一类文学活动，它 与叙事相对，具有主观性、个性化和诗 意化等特征。 议论：作者对某个议论对象发表见解， 以表明自己的观点和态度。 说明：用简明扼要的文字，把事物的形 状、性质、特征、成因、关系、功用等 解说清楚的表达方式。

人教版七年级语文下册第一单元复习

小说三要素1. 人物(肖像描写《又称外貌描写》、 语言描写、动作描写、心理描写和 神态描写。 2. 情节(开端、发展、高潮、结局) 3. 环境(自然

故陵中学七年级上册语文导学案 主备人： 胡 磊 时间：20 年 月 日

《在山的那边》导学案

姓名 班级 学号

教学目标：

1．反复朗读，能说出“海”“山”在诗中的深层含义，感悟诗中的思想感情。 2．运用自主、合作、探究的方式，品味诗歌凝练的语言。 教学重点:目标1 教学难点:目标2 教学过程：

一．预习·导学

1．查字典，给下列词语中加点的字注音，并读一读。

痴（ ）想 隐秘（ ） 凝（ ）成 喧（ ）腾 一瞬（ ）间 2．查字典或词典，弄清楚“读一读，写一写”中词语的含义，在此基础上，可仿照示 例，仿写句子。

例：山对海说：你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师。

海对山说， ， ， 。 ★ 请学生用楷书把“读一读，写一写”中的词语抄写三遍，要工整、规范

人教部编版七上语文第一单元检测题 (时间：120分钟 满分：100分)

一、积累与运用(26分)

1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( C )(2分)

A.着落(zháo) 莅临(lì) 吝啬(sè) 润湿(rùn) ．．．．

B.酝酿(niàng) ．C.黄晕(yùn) ．D.淅沥(xī) ．

筋骨(jīn) ．蓑衣(suō) ．

捉迷藏(cáng) ．

水藻(zǎo) ．暖和(nuǎn) ．静谧(bì) ．

应和(yīng) ．贮蓄(zhù) ．梦寐(mèi) ．

2．下列词语书写有误的一项是( C )(2分) A．舒活 蓑笠 诱惑 鸦雀无声 B．静默 宽敞 掩饰 咄咄逼人 C．镶嵌 轰托 骄媚 繁花嫩叶 D．地毯 化妆 屋檐 混为一谈

3．下列加点词语运用有误的一项是( D )(2分) A．秋季百花凋零，只有菊花精神抖擞地开着。 ．．．．

B．今天，张萌和李璐都打扮得花枝招展的，她们要在联欢会上表演节目。 ．．．．C．小雨淅淅沥沥下个不停。 ．．．．

D．遇到困难，不要着急，不要慌乱，要闲情逸致地去解决。 ．．．．4.下列句子中没有语病、表意明确的一项是( A )(2分)

A．我们将通过植树造林

第一单元检测卷

1.古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”这反映出隋朝开通大运河的作用是（ ） A.巩固了隋朝的统治 B.方便了隋炀帝南巡 C.促进了南北经济交流 D.加强了北部的边防 2.一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于（ ）时期。

Ａ.隋文帝 Ｂ.隋炀帝 Ｃ.唐太宗 Ｄ.唐玄宗 ３.下面对于隋朝的特点哪个最为符合实际 （ ）

Ａ.短暂而繁荣 Ｂ.经济繁荣 Ｃ.二世而亡 Ｄ.节俭盛行

４.电视剧《贞观长歌》曾创下很高的收视率，下列情景不可能出现的是 （ ） Ａ.唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错 Ｂ.唐太宗在长安称帝，建立唐朝 Ｃ.魏征去世，唐太宗伤心不已 Ｄ.唐太宗下令减轻农民的赋税劳役 ５.武则天的无字碑，意为功过由后人评说，下列评价最恰当的是 （ ） Ａ.统治时期，政治较为清明，经济得到发展，史称贞观之治 B.重用人才，重视农业生产，推动了社会经济文化继续发展 C.打击政敌，任用酷吏，奢侈腐化，对历史发展产生了消极影响 D.统治期间，国力强盛，唐朝进入鼎盛时期

6.社会稳定，经济空前繁荣，国力强盛，人口增长，在谁统治时期唐朝进入

七年级下册英语第一单元A卷

姓名__________ 成绩__________

一． 根据所给首字母写出单词。

1）I have a pen p__ in the USA. We often write to each other. 2）---Where do they l____? --- In Beijiing. 3) ---What l_______ do they speak? --- Chinese. 4) Toronto is in C_______.

5) My English teacher is f_____ Singapore. 6) Everyone in America s_______ English.

7) My name’s Tom King. Tom is my f________ name and King is my l_____ name. 8) Her favourite s______ is Art.

9) Many foreigners think Chinese is not easy. It’s d_________. 10) --- What l_______ does he speak?

第一单元 单元测试题

（总分：120分 时间：90分钟）

一、积累运用（24分）

1.下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）（2分） A.笸箩（pǒ） ．B.天罡（ɡānɡ） ．C.秕谷（bǐ） ．D.确凿（zuó） ．

戏谑（xuè） 怒发冲冠（ɡuàn） ．．

骊歌（lí） 风流倜傥（zhōu） ．．斑蝥（máo） ．拗口（ào） ．

无病而呻（shēn） ．

乳臭未干（xiù） ．

2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A.聊斋 悬念 猝不及防 出奇至胜 B.肿胀 嘈杂 言简意赅 趋之如归 C.骊歌 菜畦 人迹罕至 胜气凌人 D.书塾 蝉蜕 俗不可耐 刹费苦心

3.下列各项加点成语运用不正确的一项是（ ）（2分） A.如果对任何事都一知半解，那我们一生都将一事无成。 ．．．．B.我国处理恐怖活动的能力，令许多外国媒体刮目相看。 ．．．．C.他是个风花雪月的人，喜欢吟诗作对。 ．．．．

D.王子涵同学趾高气扬地指挥别人干活，引来同学们的不满。 ．．．．

四、常见成语及成语误用的类型

第一类 望文生义

成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素，还含有生辟的古义，这就造成了成语意蕴上的理解难度，如果我们对成语意蕴不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的误用。如：

例 ⑴：各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。 ．．．．

【解析】 “目无全牛”原指解剖牛的肢体时，看到的是其各个相连部分的空隙，已不再注意牛的外形，后用来比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。而例⑴由于望文生义，误解为看不到整头牛即看不到整体，因而导致了使用的错误。

例 ⑵：在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。 ．．．．

【解析】成语中“点”是“涂改”的意思，指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。而⑵句在使用“文不加点”时，由于望文生义，把“点”理解为标点，导致误用。

类似因误解意义而误用的成语还有： 1．明月黄花：比喻过时的事物或消息。

2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。 4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。 5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

6．望洋