我在一年级六班的英语

一年级六班简介

我们六班是个积极进取，努力向上的集体。我们班的班训是：“做最好的我，做当代超级美德少年”。我们班共有六十六名学生，男生有 女生有全班按学习等级优良中差分为四人一组，共十六个组，遵照我校打造高效课堂的指导思想，制定了小组量化考核表（小组合作评价表），（小组动态管理）由于我班各项表现突出，在考核中被评为旗级先进班集体。我班的未来奋斗目标是：各科成绩挤进平行班前列。 组名排列顺序：第一组：第二组：第三组：第四组：第五组：第六组：第七组：第八组：第九组：激勇奋进；第十组：第十一组：第十二组：学游天下；第十三组：第十四组：第十五组：第十六组： 班主任简介：

白志华，一名女英语教师，现年45岁，自1988年9月参加工作至现在近24年。在多年的教学第一线中，一直恪守教师职业道德和教师法规，严谨治学，为人师表，多次获得校级先进，市级骨干教师，曾获旗市两级教学能手称号。我的人生座右铭是：“不求最好，但求更好”。不论做课任还是班主任我都常对学生说一句话：“修学先修做人，做人做好了，学习自然长进”。现任一年六班的班主任，在日常工作中坚持做到言行一致，公平公正，与学生家长和平相处，关爱后进生。

我的人生座右铭是：做最好的你 如果你不能成为山顶上的青松

初一年级暑假班第六讲（unit1— 5练习） Part 2 Vocabulary and Grammar:45%

III. Complete the sentences with the given words in their proper forms. (用括号内所给单词 的适当形式完成下列句子)5%

1.December is the __ month of the year.( twelve ) 2. Shanghai is an _ city. ( nation )

3.You can ask some information in an estate ______. ( agent )

4.Many people in this estate come from Canada, they are ____. ( Canada ) 5.Sometimes people are to their pets, they leave them in the street. ( kind )

IV. Choose the best answers. (选择最佳的答案) 15% ( (

)2.___Have you

我的幸福一年级

----我与学生的幸福生活

教师的幸福是什么？幸福是孩子们快乐的笑脸。幸福是孩子的进步。幸福是教师对自我工作的满足感和成就感。温馨的班级浸润着我们，孩子的纯真萦绕在心头，伴随一路阳光，我们幸福地行走。

一、环境温馨“很”幸福

打从见到孩子那一刻起，我们一颗颗驿动的心开始沉静下来，沉进班级里，沉进学生中，沉进我们挚爱的教育，再一次满怀信心地开始我们的行走。我们努力打造与良好班风学风相适应、与班级自主管理相符合的班级文化环境。每面墙的环境布置都有学生的参与，充分发挥环境的育人功能。

温馨教室是和谐校园的班级基础，我们积极绿化教室，让教室充满生机；美化墙壁，让教室的每堵墙壁能说话；书香满室，让教室增添文化气息；设置温馨一角，让教室有家的感觉。班上每位同学都是小长老，负责管理班里的角角落落 我们要让温馨的环境充满成长的气息，让教育凸显生命的灵动，就一定要让生命在校园里诗意地栖居，这样才会真正求得师生生命的共同成长。

二、越活动“跃”幸福

我们立足学校特色发展，开展了丰富多彩的班级活动，促进学生在班级活动中展示才华，丰富体验，提升自信心和创新实践能力，增强班级凝聚力。

一年级小朋友喜欢上了养蚕宝宝，在养蚕的日子里，孩子们收获的不仅仅是蚕宝宝形态变化的

3月10日

一年级2班 语文：写会语文园地一“日积月累”6个词语，背会《花园果园》。

一年级1班 语文：语文园地一抄写一遍，古诗两首，望家长监督默写。数学：课本16也填完，另外配套没有做完的同学做完。 六年级 语文：配套第一单元。数学：卷子做完，家长签字。英语：第一单元单词更高到更小背会。

二年级 语文：泉水的我会认，我会写的生字写完，5个字组2个词。数学：课本17页做完。

五年级2班 语文：配套第4课填完，《牧童》背会写会，理解诗意。数学：课本1,4,7,9,10题做完。英语：11页的3个句子和12页4句话写3遍，汉字全写。

三年级1班 语文：日记一篇，配套第一单元《综合练习》。数学：练习四和“做一做”的笔算写在练习本上。

五年级1班 语文：3首古诗背会，并默写一遍。数学：找出21到100 每个数字的所有的因数，并判断是质数还是合数。英语：第一单元读读写写2个课文1个抄一遍。

四年级2班 语文：第一课的三首古诗写3遍，数学：方向和位置1写完。英语：12,50 写2遍，汉字全写。

3月11日

一年级2班 语文：《语文园地一》“我的发现”。数学：配套练习5-7页。

六年级 语文：再次预习北京的春节。数学：卷子做完。英语：背剩

篇一：一年级兴趣小组活动安排

一年级兴趣小组活动安排

跳皮筋、踢毽子

第一组：梁萱 刘舒婷 杨雪文张欣玲刘思佳 第二组：张悦

打沙包

刘 涛

于乐光

葛文霞 冯雪娇李青霞于宜平 王海轩尤利淇 于旭阳 刘会明 何明波

篇二：一年级学生兴趣班活动方案

香洲区第十小学学科课外活动方案

活动负责人：丁慧

备注：参加活动的人员要注明具体班别，活动的内容请按周次来制定。

篇三：一年级语文兴趣小组活动计划

晏北街道义德希望小学

2013年------2014年学度第一学期

兴

趣

小

组

活

动

计

划

杭 莹 莹

2013年 9月

一、教学目标

为了培养学生的语文兴趣，丰富学生的课外活动，帮助学生来扩大自己的视野、拓宽知识、发展特长。课后积极组织各种语文课外活动为学生创造一个自由、宽松、生动活泼的学习环境，从中让学生掌握一定的朗读，阅读，写作等知识技巧，从而全面提高学生的语文素养。

二、学情分析

一年级一班语文兴趣小组成员

三、教材分析

兴趣小组活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。兴趣小组活动不仅可以激发学习兴趣，开阔学生视野，丰富知识，增长智慧，而且有助于学生巩固课内所学知识，培养学生的创新精神和实践能力。我班兴趣小组活动计划制定如下：

四、教学措施及应注意的问题

认真组建语文兴趣小组，带

3月10日

一年级2班 语文：写会语文园地一“日积月累”6个词语，背会《花园果园》。

一年级1班 语文：语文园地一抄写一遍，古诗两首，望家长监督默写。数学：课本16也填完，另外配套没有做完的同学做完。 六年级 语文：配套第一单元。数学：卷子做完，家长签字。英语：第一单元单词更高到更小背会。

二年级 语文：泉水的我会认，我会写的生字写完，5个字组2个词。数学：课本17页做完。

五年级2班 语文：配套第4课填完，《牧童》背会写会，理解诗意。数学：课本1,4,7,9,10题做完。英语：11页的3个句子和12页4句话写3遍，汉字全写。

三年级1班 语文：日记一篇，配套第一单元《综合练习》。数学：练习四和“做一做”的笔算写在练习本上。

五年级1班 语文：3首古诗背会，并默写一遍。数学：找出21到100 每个数字的所有的因数，并判断是质数还是合数。英语：第一单元读读写写2个课文1个抄一遍。

四年级2班 语文：第一课的三首古诗写3遍，数学：方向和位置1写完。英语：12,50 写2遍，汉字全写。

3月11日

一年级2班 语文：《语文园地一》“我的发现”。数学：配套练习5-7页。

六年级 语文：再次预习北京的春节。数学：卷子做完。英语：背剩

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学校 班级 姓名 学号 一年级上学期英语总复习

单词模拟测试题 小朋友，紧张的复习已经结束了，下面让我们来比比看，谁的收获最大。

一、 请听录音，按你听到的顺序给下列单词排序号

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、 请听录音，圈出你所听到的一项

1. 2. 3.

4. 5. 6.

一年级三班治班策略

一、班级情况分析

我班共有30名学生，16名男生，14名女生。学生的来源很广，州内州外，不同地区不同民族。大部分孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。极个别同学性格内向，不善言语。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 二、指导思想：

本期，我觉得工作应以成才为目标，以素质为根本，以活动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣；培养学生的合作意识和人际交往能力；逐步形成开朗、乐观、愉快的性格；使学生具有一定的恒心，责任心和自控能力；使他们每人都有良好的思想道德素质。并且在期末都能打个漂亮仗。 三、采取的措施： 1.重视养成教育：

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

2、根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

篇一：小学生作文我的朋友

小学生作文我的朋友（一）

我的朋友 叫张雨桐，她的成绩总在前三名。她的脸大大的，胖胖的。眼睛也大大的，显得特别可爱 。张雨桐的头发是乌黑的，是学生头，显得特别有精神。

在我们班，张雨桐是一个小数学家。不管多么困难的题目，她都能解答出来。例如，有一节数学课，老师 出了一个很难的题目， 叫我们解答。最聪明 的班长 ，答了半天，都没有答对。张雨桐站了起来，坚定的回答。教室里响起了声，老师也鼓励了张雨桐。

张雨桐是一位很棒的作家，她写的作文课可是我们班独一无二的，她写的作文还生动有趣。她每天都把自己积累的好词好句记下来，写作的时候自己组织好语言。她每次的写作总在九十分以上。老师经常表扬她是一个小作家。

张雨桐还是一位很棒的画家。她画的画栩栩如生，真是神来之笔。她画的人物、 花草树木、动物都很精美，画的像活了一样。有一次画画比赛，得了全年级第一，那时校长把她的作品展示在校门外。有很多人都赞扬张雨桐真是一个画家呀！

我在张雨桐身上学到了不少的知识，她让我知道了怎样读书 、怎么学习 。我有这样的朋友陪在我的身边，我的生活 一定会多姿多彩！

小学生作文我的朋友（二）

我有一个爱玩电脑的朋友，他姓吴，名尔亮，人们都叫他亮宝。他有一个圆圆的脑袋，大大的

篇一：一年级班规班纪

一年级五班规班纪

班规小儿歌

上学了，不迟到。不扰人，不乱跑。队排好，快静齐。书文具，放整齐。坐姿端，眼神专。会倾听，得表扬。三个一，要做到。吃饭时，不出声。课间玩，记安全。同学间，讲情谊。爱环境，爱清洁。不乱涂，不乱画。

进教室，书声琅。做早操，听口令。铃声响，快静息。课堂上，要听讲。勤举手，勤动脑。字工整，写漂亮。护眼睛，很重要。 惜粮食，讲卫生。 慢步走，轻声语。 做作业，不拖欠。 不乱丢，不乱扔。 好娃娃，人人夸。

篇二：一年级班规班纪

一年级班规班纪

学习 :

1、严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课。

2、未履行请假手续，不得随便离开校园。

3、课前作好上课准备保持教室安静，静待老师上课，不准跑跳、喧哗。

4、上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，不做与课堂无关的事。

5、自习课人人都要有事做，严禁做其它与自习无关的事。

6、课后认真完成作业，按时按质按量，不准抄袭，书写工整，有错必纠。

7、考前认真复习，考试不准作弊 。

8、尊敬老师，不与老师发生顶撞。

清洁 :

１、教室、寝室，每天都要彻底清扫，不留卫生死角。

２、环境清洁卫生重在保持，相互监督 。

３、不准乱丢垃圾，不准随地吐痰，不准再教室乱涂乱画。

４、讲究个人清洁卫生、勤洗澡、勤换衣服，饭