学生时代人格比人缘更重要

人格比人缘更重要一辩稿

谢谢主席，尊敬的各位评委，亲爱的对方辩友大家下午好， 很高兴能站在这里和大家一起讨论这个精彩的辩题，我方的观点是人格比人缘更重要，我们都知道人格有高尚低劣之分，人缘也有好坏亲疏之别，无论是将高尚的人格与坏人缘相比，还是将低劣的人格与好人缘相比，对双方都略显偏颇，因为二者根本不在一个维度上，因此我们希望能与对方辩友达成一个共识，即，不对人格和人缘做类别上的交叉对比。

在此基础上，我们首先来明确一下定义，人格指在遗传基础上，在其社会化过程中形成的具有一定倾向性的行为模式和心理特征。人缘，指的是双向的人际关系。 我们判断人格比人缘更重要的标准是人格可以更好地满足人们的自我期待，更符合社会向理想化状态发展的趋势。

（追求本我和追求社会真善美）

接下来我们就从个人和社会两个角度进行具体阐述。 第一点，从个人角度来看，人格是人的内部性格特征，决定了一个人的思维方式和行为模式，是人的行为选择的源头。我们认为在社会生活中，人格和人缘两者都发挥着重要的作用，但有时候遵循内心和追求人缘会产生冲突，在这时候，我们是选择遵循内心还是追求人缘，两者比较，遵循自我内心做出的行为选择比追求人缘做出的行为选择更容易满足个人的自我期待，因此人格比人缘更

那么我认为，并不是说人际关系不重要，而是人际关系本身就需要真才实学，它本身就是需要学习的一门课程。 人际关系缺了真才实学，就象浮在水面的浮萍，在水面上的每处位置都能停留，但每处位置都扎不了根。

人际关系只能提供一机会，如果没有才学，最亲人也不会留你的，相反往往把关系最后弄成尴尬，没有实学只能逞一时之勇，当然是有实力才有竞争力，有关系在有实力当然是最好，因为实力能得到最大信任的发挥，提前给你证明的机会，但没关系就只能靠实力，砸实实力才是根本，因为可能有实力在工作中就能发展关系。

首先，我们对几个概念作出定义。真才实学是指：一个人的内涵，所掌握的知识，解决问题的能力。 人际关系是指：人在生活中与周围较稳定的群体建立起的联系。我们今天辩论的焦点是“更重要”，在发展过程中起到主要推动作用的因素才是更重要的因素。

下面我方将从个人和社会的发展两方面来论证真才实学比人际关系更重要。 从个人方面来说，

第一，真才实学是个人发展的内在条件。一个人的知识内涵、思想才能是经过长时期的锻炼和积累获得的，是自己可以掌握的，同时可以通过自己的努力得到不断的提高，是人在社会上立足不可或缺的基础，对个人的发展起内在的推动作用。而在

读大学最长进的是人格

【主持人开场白】

人格定义：所谓人格，是人类独有的，由先天获得的遗传素质与后天秉承的内外因素相互作用而形成的，能代表人类灵魂本质及个性特点的比价稳定的性格、气质、品德、品质、信仰、良心及由此形成的尊严、魅力等，是个人尊严名誉价值的总和（辞海定义）。在校大学生的人格塑造是指大学生在一定的人格基础上进行对人格完善的过程。

知识积累定义：在校大学生的知识积累是指大学生对知识更深更广地了解知道，是知识逐渐聚集人脑表层的过程。

两个辩题的判断标准：在社会现实条件下，经历高考而选拔出来的大学生们必将成为社会的中间力量，因此在校大学生的成长应密切符合社会所需。而目前的社会现实决定了社会对大学生成长方式的定向要求，这种定向要求决定了大学生应进行的成长方式，而判断在校大学生应更注重知识积累还是人格塑造是哪种方式更符合大学生的成长方式，更符合社会所需，而决定的。反过来也就是说哪个更有利于实现大学生的人生价值和社会价值。

【评委点评】

作为在校大学生积累知识和塑造人格是双胞胎的关系，它们是同时存在的，是两者都不可忽略的，无论我们的思想仅仅是偏向哪一方都是矛盾的，对自身喝社会是有影响的。如果你只注重积累知识而忽略了人格的塑造，那么你的知识是片面的有缺陷的，

谢谢主席,各位同学大家晚上好.

我方的观点是\创业路上,知识比人脉更重要\开门见山,创业即通过发挥自己的主观能动性和创造性,开辟心的工作岗位,开拓并壮大自己原有的的事业.何谓知识,它指人们在社会实践中获得的熟悉和经验的总和,在创业中,知识主要包括专业技术知识,经营治理知识,法律和社交知识等.人脉是指人与人之间的社会关系,它具有现实性,不稳定性等特点.首先我们必须承认,我们辩论的条件是知识和人脉在创业路上同时存在,也承认人脉在其中发挥着重要的作用,但我方以为知识比人脉更重要.我将从社会需求的角度来逐一阐述.

第一,知识经济时代需要知识在创业时发挥更大的作用.知识经济是以知识决策为导向,知识智力等无形资产的投进起决定作用的经济.在知识经济时代,获得知人脉管理 陈海春识和运用知识已成为社会的主题.只有创业者具备了公道的知识结构,即一专多能,才能在创业路上对市场有着敏锐的洞察力,才能作出正确的决策.

第二,市场经济使得创业者必须对知识更加重视.知识就是气力,知识就是聪明,在市场经济中，生产实现了科学化,规范化,专业化和社会化,一切产品都是通过市场渠道按等价交换的原则进行分配的。若将创业中的很多关系都建立在人脉之上,只会扰乱市场经济的秩序,破坏其中的平

谢谢主席,各位同学大家晚上好.

我方的观点是\创业路上,知识比人脉更重要\开门见山,创业即通过发挥自己的主观能动性和创造性,开辟心的工作岗位,开拓并壮大自己原有的的事业.何谓知识,它指人们在社会实践中获得的熟悉和经验的总和,在创业中,知识主要包括专业技术知识,经营治理知识,法律和社交知识等.人脉是指人与人之间的社会关系,它具有现实性,不稳定性等特点.首先我们必须承认,我们辩论的条件是知识和人脉在创业路上同时存在,也承认人脉在其中发挥着重要的作用,但我方以为知识比人脉更重要.我将从社会需求的角度来逐一阐述.

第一,知识经济时代需要知识在创业时发挥更大的作用.知识经济是以知识决策为导向,知识智力等无形资产的投进起决定作用的经济.在知识经济时代,获得知人脉管理 陈海春识和运用知识已成为社会的主题.只有创业者具备了公道的知识结构,即一专多能,才能在创业路上对市场有着敏锐的洞察力,才能作出正确的决策.

第二,市场经济使得创业者必须对知识更加重视.知识就是气力,知识就是聪明,在市场经济中，生产实现了科学化,规范化,专业化和社会化,一切产品都是通过市场渠道按等价交换的原则进行分配的。若将创业中的很多关系都建立在人脉之上,只会扰乱市场经济的秩序,破坏其中的平

真才实学比人际关系更重要评价标准：

人际关于与真才实学， 作为人才的两种实力，哪种在人才长远及全面发展上更具价值？且能在社会上引领更好的竞争氛围？有可能今朝“一人成仙、鸡犬升天”，明夕便“树倒猢狲散”；而内化为自身素养的真才实学更经考验。 对方论据辩驳： 真才实学的目的——传达。 （反驳：好的人际关系的目的在于进一步提升自我能力啊） 如果学习知识，只是为了一人所有而不能通过人际交往传达出去，真才实学的意义何在？！ 论据 1“酒香也怕巷子深”，人际关系能使我们走出深深地巷子，或是把人吸引到巷子来。（反驳：酒香不怕巷子深，真本领才是硬道理！） 2司马迁《史记》确有真才实学著书准备藏之名山，但是最终目的也是“传之名人” 3楚汉之争，项羽万夫莫敌可以说是真才实学但是人际关系就不怎样，如陈平这个才华横溢的谋士最终倒戈到刘邦（反驳：这是两个能者之间的真本领的较量，不是更说明了真才实学更重要麽） 4而刘邦虽是市井之徒但笼络手段极为高明。用现在的说法，就是善于根据情势揣摸人的心理，润滑人际关系，有较强的凝聚力周围武将谋团结，人际关系应说是很好二者相争最终刘邦获得胜利（反驳：市井之徒就没真才实学了？刘邦的成功之道可在于知人善任 和重视人才啊） 5你要得到真才实

《学生时代的爱情故事》

E度
儿时，你小巧玲珑我玉树临风。
那年，你7岁我6岁半。羞答答的你约我到山坡上放风筝。天真无邪的我无情地拒绝了你：妈妈说，山上有坏人有巫婆有大灰狼……见你一副闷闷不乐的样子，我不慌不忙地吐出两个字：除非……你喜出望外，赶紧问：除非什么啊？我拽过你的耳朵小声地对你说：除非你把你哥哥那张《新8龙珠》录象碟借给我咯！于是，你把我的要求告诉了你那虎背熊腰的哥哥。结果，我愁眉苦脸地跟兴高采烈的你一块去放风筝。只是你并没有把那张我梦寐已久的碟子借给我看。而我的左眼睛也不知为何地青肿了一大块……
那学期，你6年级我5年级{我留级}。准备期末考试的钟声响起了。你不管三七二十一地冲下楼，来到我的教室拉着我的小手对我说：下个学期我就要离开这个校园了……表错情加会错意的我以为你是在炫耀什么，赌气地交叉双手嘟起小嘴大声说：有什么了不起的，总有一天我会“追”上你的……
不知不觉又是一年过去了，我上初一而你已经读初二了。这一天，我把家里珍藏数年的唯一一件古董文物“凤凰牌自行车”擦拭得焕然一新。骑着单车哼着歌：17岁的单车和我，圆舞周期很莫扎特……一路轻车小调，很快地就来到你家楼下。一场出乎意料之外的突发意外事故发生了：你正与一哥哥{后得知是你表哥}手拉着

大学积累知识比塑造人格更重要

在辩这个辩题时,切勿极端化.而应承认两者都重要.再论证谁更重要. 论点：

1，塑造人格需要一生，四年大学时间是有限的，应用于积累知识。（时间）

2，大学是教给我们知识的地方。（地点）

3，塑造人格是很重要，但作为大学生，学习是其最基本的任务，应把知识积累放在第一位。（轻重）

4，积累知识使人懂礼仪，明是非，有助于完善人格（基础） 5，世界的价值取向决定知识是不可缺少的（环境） 6、 大学的目的，大学的使命 7、国家科教兴国 科技是第一生产力 8、知识经济 论据：

人格是一个指数繁多的东西，需要用一生的足迹去印证。之所以要有大学阶段，因为我们一般人的知识结构在年轻时往往很散乱，而知识的有序和丰厚是一个人内涵的依托，因此我们需要用四年的时间寻找自己的知识热点，养成一种可持续发展的指示观。

人格的形成不是一年两年的事，从你出生的那一刻开始，你的家乡、父母、亲人、老师、朋友，你看过的书、电影，听说过的故事、英雄都在不断地改造影响你的人格特点，还有一部分人格据心理学家称是遗传而来的，从受精卵开始分裂以后就确定了。

大学是人格塑造的重要阶段，但事情总有轻重，试问一名大学生没有把知识积累放在第一位，

　　《一段学生时代的爱情》讲述了作者和莉的故事，讲述了他们在学生时代的纯真友情，讲述了毕业前夕莉的真情表白，作者的沉默拒绝。

　　莉的QQ从2002年毕业到现在给我的信息大约有三千多条，我一条也没有回过。

　　14年的冬天，有一天她发过来的第一句话就是：师父!我死过一次了，可你还是一点消息也没有?

　　问询了几个同学，原来莉在省城兰州出车祸了，差一点没抢救过来。我心里很是着急，急忙忙地辞职赶往了离开了十多年的铜城，虽是从深圳到铜城有二千多公里的路程，但还是想去看望她。

　　我从小到上初中一直是在陇原家乡的小村子里面，一直到铜城来上中专时，才发现外面的世界与自己从小生活的地方差别是那样的大，新室友们在讨论着范志毅、郝海东之类的球星，我可也是连足球都没见过;有室友在弹着吉它哼唱着：怎么能迷上你，我的灰姑娘……

　　我甚至觉得，自己进入了一个从来都没有见过的世界。你永远不会懂，我那时独自面对于这个陌生地方的恐惧感，一度曾非常地抑郁。在铜城上煤炭中专学校时，那时的我总发呆，总喜欢在课本上涂抹一些可能连自己也不太明白的诗句，坐我前面的莉也很喜欢，因为我喜欢看书，记性相对还行，总是随口可以说出她想不起的诗句，所以她一直喜欢叫我师父。

　　那时的我，总是莫

【篇一：小学生时代伴我成长作文】

路佳艺

童年是一片夜空，有着星星般的往事；童年一个美好的童话，让我们无忧无虑；童年转眼逝去，令我们只能回味。

在我的印象中，少儿报刊对我童年的成长起到了很大的作用。

记得二年级刚订《小学生时代》的时候，我对它爱不释手，因为里面有漫画、同龄人的佳作、知识百科无奈，心有余而力不足，大部分都没拼音，有拼音的又拼不出来几个，真正令我感受到拼音的重要性。于是我让妈妈帮我恶补拼音，从那时起我的拼音一天天变好，把以前一年级落下的功课补上了。我能读那些带有拼音的刊物了。而没拼音的，妈妈则是让我用字典一个一个查出那些不认识的字，并注上拼音，看看字意，多读几遍，加深记忆。虽然很麻烦，但我乐在其中，因为对我来说认识了许多课文中没有的生字，就像交了很多有趣的朋友。有了它们的帮忙，我看懂了一个个生动、有趣的故事，并发现了很多奥秘，慢慢的喜欢上了书，将它融入到了我的生活中，变成每天必做的一件事。每次一看书就沉醉其中，无法自拔。

现在的我就像鱼儿离不开水，树离不开土壤一样离不开书籍，它成为我最好的伙伴。

有一次坐在客厅，我看得正入迷的时候，突然，被妈妈的河东狮子吼拉回了现实，啊！啊怎么了？”10：30了，你明天不上学了？”妈妈