excel操作题素材及题目

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word操作题素材及题目

标签:文库时间:2024-09-13
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第一题,将素材一按要求排版。(打开文档名为”第一题.doc”)

(1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。(2分)

(2)、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。且首行缩进两个字符。(3分)

(3)将正文行距设置为25磅,。将文本“蜀道难”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”其他均为默认。(2分)

(4). 将全文中的“难”加粗,并设置为斜体,颜色为红色。(1分) 《素材一》 蜀道难 --李白

噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎

word操作题素材及题目

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第一题,将素材一按要求排版。(打开文档名为”第一题.doc”)

(1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。(2分)

(2)、将“李白”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。且首行缩进两个字符。(3分)

(3)将正文行距设置为25磅,。将文本“蜀道难”作为水印插入文档,水印格式版式”斜式”其他均为默认。(2分)

(4). 将全文中的“难”加粗,并设置为斜体,颜色为红色。(1分) 《素材一》 蜀道难 --李白

噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎

EXCEL操作题题目

标签:文库时间:2024-09-13
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一、 题目要求:

1. 删除Sheet1表“平均分”所在行;

2. 求出Sheet1表中每位同学的总分并填入“总分”列相应单元格中;

3. 将Sheet1表中A3:B105和I3:I105区域内容复制到Sheet2表的A1:C103区域; 4. 将Sheet2表内容按“总分”列数据降序排列; 5. 在Sheet1的“总分”列后增加一列“等级”,要求利用公式计算每位学生的等级。 要求:如果“高等数学”和“大学语文”的平均分大于等于85,显示“优秀”,否则显示为空。

说明:显示为空也是根据公式得到的,如果修改了对应的成绩使其平均分大于等于85,则该单元格能自动变为“优秀”。

6. 在Sheet2工作表后添加工作表Sheet3,将Sheet1复制到Sheet3。

7. 对Sheet3各科成绩设置条件格式,凡是不及格(小于60分)的,一律显示为红色,加粗;凡是大于等于90的,一律使用浅绿色背景色。

二、 题目要求:

1. 求出sheet1表中每个月的合计数并填入相应单元格中; 2. 将sheet1复制到sheet2中;

3. 求出sheet2表中每个国家的月平均失业人数(小数取2位)填入相应单元格中; 4. 将sheet1表的A3:A15和L3:L1

Excel操作题

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Excel操作练习一

说明:考生必须注意选择指定的工作表,否则不得分。 在文档XLJ.XLS中进行如下操作: 1、计算与填充(7分) 在Sheet1中进行如下操作: (1)公式计算

8226;按公式“语文总成绩 = 语文平均成绩 * 人数”计算“语文总成绩”列 8226;按公式“数学总成绩 = 数学平均成绩 * 人数”计算“数学总成绩”列 (2)数据填充

8226;按日期填充第七列(日期序列),以“一九九一年一月一日”为起点,以年为单位,步长值为1,终点为第11行(包括11行)。 2、图表制作(5分)

在Sheet2中制作嵌入图表,要求如下:

8226;数据源依次为“产品名称”、“单价”、“库存数”,其中“产品名称”列为分类轴。

8226;图表类型为“折线图”,子图表类型为第1行第1个。 8226;图表标题为“电脑硬件状态图”。 3、数据库应用(3分) 在Sheet3中进行如下操作:

8226;自动筛选:筛选出“本期水费”大于15,而且“本期电费”大于40的记录。 4、数据透视表(5分)

在Sheet4中制作数据透视表,要求如下:

8226;在A18单元格开始的右下区域插入如下图所示的数据透视表(注意:位置错误不得分)。

8226;其中行为

EXCEL操作题

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打开“学生奖学金信息表”文件,按以下要求进行操作,并保存。

1. 在行号1上右击,在快捷菜单中选择“插入”,插入一个空行,然后在A1单元格中输入“虚拟学校学生奖学金发放表”,选中单元格区域A1:G1,单击“开始”选项卡“对齐方式”组中的“合并后居中”按钮合并单元格区域A1:G1,标题居中显示。更改标题字体为黑体、18磅、粗体。 2. 使用IF等函数计算表中每个同学的“性别”,使用LEFT函数为“年级”列填充数据,在B18单元格中,使用COUNTIF函数计算男生人数,在D18单元格中,使用SUMIF函数计算女生获得奖学金的总额。

提示:填充“性别”列:在D3单元格中输入公式“=IF(MOD(MID(C3,17,1),2)=0,”女”,”男”)”并回车,计算出当前单元格的性别,然后拖动填充柄至单元格D16,计算出所有人的性别。

填充“年级”列:在E3单元格中输入公式“=LEFT(A3,4)”计算出当前单元格的年级,然后拖动填充柄至单元格E16,计算出所有人的年级信息。

计算男生人数:在B18单元格中输入公式“=COUNTIF(D3:D16,”男”),计算男生人数。

计算女生所获奖学金总额:在D18单元格中输入公式“=SUMIF(D3:D16,”女

Excel操作题考点

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Excel操作题考点

1、 表格数据的计算:①点击要计算的单元格,插入—>函数,选中相应的函数(SUM求和、

AVERAGE平均值、MAX求最大值、MIN求最小值),再选择要计算的数据,“确定”

②利用公式进行计算,例如题目给的公式:总价=单价X货物量,则在相应的单元格输入“=c2*d2”(注意“=”,字母不区分大小写),运算符号加(+)、减(-)、乘(*)、除(/)

2、 设置单元格的相关属性,选中相应的单元格,右击—>设置单元格格式,可设置单元格

数字格式,对相应的区域加边框(先选颜色再加边框),单元格底纹设置

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Excel操作题考点

3、数据的排序、筛选,选中全部数据(字段+数据,切忌不要只选选一列排序),在菜单栏上点击数据—>排序,根据要求的关键字进行升降序的排序

筛选:选中全部数据,),在菜单栏上点击数据—>筛选—>自动筛选,在字段出现的下拉小三角中选择条件或自定义条件筛选相应的数据

3、 对数据进行条件格式:选中相应的数据,点击菜单栏格式—>条件格式,单元格数值选

取相应的条件,点击“格式”可对单元格数值添加格式

第 2 页 共 4 页

Excel操作

Excel操作题(汇总)

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Excel习题(题型综合练习)

[1] 在考生文件夹打开名为“Excel_销售表1.xls”的工作簿

1. 2.

将工作簿中的工作表“销售表”复制一份名为“销售表备份”的工作表; 将工作表“销售表”中只留下“徐哲平”的记录,其他记录全部删除;(筛选,

删除) 3. 4.

将工作表“销售表”设置为打印“网格线”。(文件\\页面设置)

将数据库文件“Excel_产品销售1-4.mdb”中的全部数据导入到“Sheet1”中;

完成以上操作后,以原文件名保存到考生文件夹下。

[2]在考生文件夹下,打开工作簿“Excel_销售表2.xls”,对工作表“销售表”进行以下操作:

(1)计算出各行中的“金额”(金额=单价*数量); (2)按“销售代表”进行升序排序;(数据\\排序)

(3)利用分类汇总,求出各销售代表的销售总金额(分类字段为“销售代表”,汇总方式为“求和”,汇总项为“金额”,汇总结果显示在数据下方)。(数据\\分类汇总)

完成以上操作后,以原文件名保存到考生文件夹下。

[3]在考生文件夹下,打开工作簿“Excel_销售表3.xls”,对工作表“销售表”进行以下操作:

(1)在E212单元格中,使用函数求最高单价;[使用SUM函数] (2)在

操作题题目

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Ⅰ、基本操作题

Windows 基本操作题,不限制操作的方式。

(1)将考生文件夹下PENCIL文件夹中的PEN文件夹移动到考生文件夹下BAG文件夹中,并改名为PENCIL。

(2)在考生文件夹下创建文件夹GUN ,并设置属性为只读。

(3)将考生文件夹下ANSWER 文件夹中的BASKET.ANS 文件复制到考生文件夹下WHAT文件夹中。

(4)将考生文件夹下PLAY文件夹中的WATER.PLY文件删除。

(5)为考生文件夹中的WEEKDAY文件夹中的HARD.EXE文件建立名为HARD的快捷方式,并存放在考生文件夹中。

(6)在考生文件夹下WUE文件夹中创建名为STUDENT.TXT的文件,并设置属性为只读。

(7)搜索考生文件夹下的AUTXIAN.BAT 文件,然后将其删除。

(8)将考生文件夹下READ 文件夹中的文件SILVER.GOD 移动到考生文件夹下PRINT\\SPEAK文件夹中,并将文件名改为BEACON.WRI 。

(9)将考生文件夹下BENA文件夹中的文件PRODUCT.WRI的隐藏和只读属性撤消,并设置为存档属性。

(10)为考生文件夹下TABLE文件夹建立名为TT的快捷方式,存放在考生文件夹下的MOON文

excel上机操作题及答案

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excel题共21道题

第2题 题目:

项目 1990年1991年1992年1993年1994年 产品销售收入 9001015114612261335 产品销售成本 70179299110081068 产品销售费用 1011121620

产品销售税金 49.555.86369.273

产品销售利税 139.5156.2160172.8174

1、在表中添加标题为“1990-1994年销售数据表”,黑体,24,并进行合并及居中。 2、将除标题行的所有行高设置为20,并将所有数据的格式设置为中文货币样式,中文货币、2位小数、千位分隔符表示,所有项目设置为居中。 3、删除B列,设置表所有列为最适合列宽。

4、在本表中制作一个三维饼图,标题为“产品销售利税情况比较图”,比较5年产品销售利税情况,显示百分比。

5、将Sheet1重命名为“销售数据表”。 6、将A2:F7单元格设置所有框线。 答案:

1、鼠标单击行号1,选中第1行——单击插入菜单、行命令——双击“A1”单元格——输入标题“1990-1994年销售数据表”——鼠标单击A1单元格——格式工具栏,字体列表中选择黑体、字号选24号字 ——按住鼠标左键拖动选择A1:G1单元格区域——单击格式单元格

excel上机操作题及答案

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excel题共21道题

第2题 题目:

项目 1990年1991年1992年1993年1994年 产品销售收入 9001015114612261335 产品销售成本 70179299110081068 产品销售费用 1011121620

产品销售税金 49.555.86369.273

产品销售利税 139.5156.2160172.8174

1、在表中添加标题为“1990-1994年销售数据表”,黑体,24,并进行合并及居中。 2、将除标题行的所有行高设置为20,并将所有数据的格式设置为中文货币样式,中文货币、2位小数、千位分隔符表示,所有项目设置为居中。 3、删除B列,设置表所有列为最适合列宽。

4、在本表中制作一个三维饼图,标题为“产品销售利税情况比较图”,比较5年产品销售利税情况,显示百分比。

5、将Sheet1重命名为“销售数据表”。 6、将A2:F7单元格设置所有框线。 答案:

1、鼠标单击行号1,选中第1行——单击插入菜单、行命令——双击“A1”单元格——输入标题“1990-1994年销售数据表”——鼠标单击A1单元格——格式工具栏,字体列表中选择黑体、字号选24号字 ——按住鼠标左键拖动选择A1:G1单元格区域——单击格式单元格