心理健康考试试题以及答案

心理健康考试试题以及答案

1、 心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。

正确

2、 在处理学生上课注意力不集中的问题时，可以通过提问学生不能回答的问题来提高其注意力。

正确

3、 班级属于学生和老师。班级既是一个群体，又是一个社会组织，所以班级团队建设需要兼顾到这两个方面的特性

正确

4、 学生的学习心理具有时代特征。

正确

5、 职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段，养家糊口的饭碗，凭本能工作。 错误

6、 教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象 错误

7、 学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系。

正确

8、 小学生心理健康教育的主要途径是学科教学中的渗透，且要注意渗透的是原则而非内容。 正确

9、 心理顽强的人控制感较强，但是不能够严格执行目标。

错误

10、 教师的职责是将学生的利益最大化，自己存在的价值可以被忽略。

错误

11、行为指导属于影响性技术。

正确

12、 游戏是指人存在的一种状态，与活动指向的内容及活动结果有密切关系。 错误

13、 心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义，重视活动过程对学生发展的影响，坚持以过程性评价为重。

正确

14、 沟通的基本态度是教育

错误

15、 情绪调节就是消除消极情绪。

错误

“高度的冲动性和攻击性，无羞惭感，行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使，缺乏计划性或预谋。”可能是（ ）的人。

?

强迫型

A、

? ?

表演

B、

? ?

反社会型

C、

? ?

分裂型

D、

?

我的答案：C

2

“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于（ ）。

? A、

认同感扩散

? ?

B、

认同感早闭

? ?

C、

认同感延缓

? ?

D、

认同感获得

?

我的答案：B

3

下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素：（ ）

? A、

充分利用大学有效资源

? ?

B、

合理的分配学习与生活时间

? ?

C、

努力发展人际关系

? ?

D、

有强烈的通过学习丰满自己的欲望

?

我的答案：C

4

有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾向的是（ ）人格。

?

强迫型

A、

? ?

表演

B、

? ?

偏执型

C、

? ?

分裂型

D、

?

我的答案：B

5

心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于（ ）。

? A、

自我调节能力

? ?

B、

内心对情绪的接纳度

? ?

C、

心态是否乐观

? ?

D、

心态是否积极

?

我的答案：B

6

超我强或以超我为主导人格的人，要看（ ）

“高度的冲动性和攻击性，无羞惭感，行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使，缺乏计划性或预谋。”可能是（ ）的人。

?

强迫型

A、

? ?

表演

B、

? ?

反社会型

C、

? ?

分裂型

D、

?

我的答案：C

2

“我父母都是老师，所以我也想当老师”，属于（ ）。

? A、

认同感扩散

? ?

B、

认同感早闭

? ?

C、

认同感延缓

? ?

D、

认同感获得

?

我的答案：B

3

下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素：（ ）

? A、

充分利用大学有效资源

? ?

B、

合理的分配学习与生活时间

? ?

C、

努力发展人际关系

? ?

D、

有强烈的通过学习丰满自己的欲望

?

我的答案：C

4

有时情绪爆发、甚至可能有自虐倾向的是（ ）人格。

?

强迫型

A、

? ?

表演

B、

? ?

偏执型

C、

? ?

分裂型

D、

?

我的答案：B

5

心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于（ ）。

? A、

自我调节能力

? ?

B、

内心对情绪的接纳度

? ?

C、

心态是否乐观

? ?

D、

心态是否积极

?

我的答案：B

6

超我强或以超我为主导人格的人，要看（ ）

2014年贵州省心理健康与心理调适考试

试题及答案

【请注意题目序号及选项】

一、单选题

1、( 2 分）( D ）是贯穿于个人整个生命周期的、与工作相关的经历的组合。

A、职业生活

B、职业发展

C、职业过程

D、职业生涯

2 、( 2 分）失败的时间管理既有行为习惯不良的因素，也存在（ B ）的因素。

A、能力不足

B、观念偏差

C、自信心不足

D、人际关系不好

3 、(2 分）强迫症包合强迫行为和（ A ）两个成分。

A、强迫观念

B、强迫联想

C、强迫回忆

D、自强强迫检查

4 、( 2 分）当我们从明亮处到黑暗处，会在一段时间里对突然出现的暗光产生不适应感，静待一会儿后，会逐渐地适应的现象，称为（ C ）。

A、明适应

B、慢适应

C、暗适应

D、光适应

5 、( 2 分）专业技术人员可以通过完成（ B ）的方式来评估自己在各方面的能力，也可以通过分析自己的以往经历来评估能力。

人、数学测验 B、心理测验 C、语言测验 D、推理测验

6 、( 2 分）( B ）情绪的心理体验主要有担忧、害怕、焦灼、不安。

A、抑郁

B、焦虑

C、悲伤

D、恐惧

7、( 2 分）对于压力以下说法中正确的是（ A ）。

A、压力需要正确的认识和应对

B、要积极逃避压力

C、压力是消极的

D、压力是狈极的

8 、(

心理健康和心理调适考试题[85分]

WORD格式整理版

《心理健康与心理调适》考试（85分）

(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确

1. 从产生行为动机的心理需要来看，人际交往的心理需要包括（）、合群需要和自我肯定需要。（B）

(A) 自我实现需要

(B) 本能需要

(C) 情感需要

(D) 利益需要

2. 长寿学者胡兰夫德指出：一切对人不利的影响中，最能使人短命和夭折的是（ A）

(A) 不良的情绪和恶劣的心境

(B) 身体的疾病

(C) 睡眠的质量

(D) 习惯的好环

3. 心理不健康与有不健康的心理和行为表现不能等同，说明（ A）

(A) 心理健康标准的相对性

(B) 心理健康标准的绝对性

(C) 心理健康标准的整体性

(D) 心理健康标准的局部性

4. 当人受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现？（C）

(A) 补偿

(B) 分离

学习参考好帮手

心理健康和心理调适考试题[85分]

WORD格式整理版

(C) 幻想

(D) 升华

5. 心理现象分为（A）

(A) 心理过程与个性心理

(B) 认知过程与个性心理

(C) 情感过程与个性心理

(D) 意志过程与个性心理

6. 下面哪句话是正确的(C )

专业技术人员心理健康与心理调适考试试题题库

一、单选题(每题1分,共40题)

1、某服刑人员刚来监狱时表现很不好，后经过教育改造得到了很大转变，但个别监狱警察仍然认为该服刑人员表现是假的，好不到哪儿去。请问这是哪类偏见在起作用？( ) A、近因效应 B、刻板印象 C、首因效应 D、自我实现预言 正确答案：B

2、下面哪句话是正确的( )

A、心理问题是完全能够解决的 B、心理健康就是没有心理疾病

C、心理疾病就像感冒、发烧一样，随时都可能发生 D、心理疾病的康复是很快的 正确答案：C

3、在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是（ ）。 A、情绪 B、情感 C、态度 D、需要 答案：B

4、以下哪种做法不利于睡眠？( ) A、睡前洗热水澡

B、经常有规律地进行体育运动 C、每晚定时上床睡觉 D、临睡前剧烈运动 答案：D

5、良好的心理创伤调节能力不包括（ ）。 A、精神创伤后不留严重阴影 B、再次回忆创伤时较为平静

选择题

1一次专业课小测验，你没有考好，你应该 C A 灰心丧气 B 怨天尤人

C 认真反思，以后多努力

2在班干部竞选中，你落选了，你会 A A 勇敢面对，下次再争取。 B 找老师理论。

C 心想当选的同学肯定给同学们好处了。

3英语竞赛中，和你关系不太好的同学获得了一等奖，你会 B A 心想其实这样的竞赛很简单，根本不值得一提。 B 祝贺他并且决心向他学习。

C 给其他同学说他是靠作弊才得奖的。

4如果你的爸爸妈妈不让你放学后看电视，玩手机，限制你的自由，平时对你爱唠叨，你将怎样对待他们？ C

A顶撞他们，偷偷地看 B不理睬他们。

C管好自己，少让他们操心。

5期考时间快到了，我会B

A抓紧时间复习功课，晚上不看电视，白天不参加课外活动 B合理安排学习活动休息时间，学习要注意方法，讲效率 C觉得学过的知识都掌握了，复习功课不用太认真

6春节过后，我把压岁钱 C A拿去玩游戏，打赏游戏主播 B找同学聚会大吃大喝

C把钱存起来，用在有用的地方

7目前，我国规定实行的是（）制义务教育。所以我们现在的职业教育阶段不属于义务教育。 B A8年 B9年 C10年

8有

心理健康教育试题及答案

一、开展中小学心理健康教育必须坚持哪些基本原则？

必须坚持以下基本原则：根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育；面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；关注个别差异，根据不同学生的不同需要，开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平；尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合，面向全体学生与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合，预防、矫治与发展相结合，教师的科学辅导与学生的主动参与相结合，助人与自助相结合。

二、开展心理健康教育的途径和方法有哪些？

开展心理健康教育的途径和方法多种多样，各学校应该根据自身的实际情况，灵活选择、使用，注意发挥各种方式和途径的综合作用，增强心理健康教育的效果。心理健康教育的形式在小学可以以游戏和活动为主，营造乐学、合群的良好氛围；初中以活动和体验为主，在做好心理素质教育的同时，突出品格修养的教育；高中以体验和调适为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务紧密配合。

（1）开设心理健康选修课、活动课或专题讲座（2）个别咨询与辅导

（3）把心理健康教育，贯穿在学校教

心理健康教育试题及答案

一、开展中小学心理健康教育必须坚持哪些基本原则？

必须坚持以下基本原则：根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育；面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；关注个别差异，根据不同学生的不同需要，开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平；尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合，面向全体学生与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合，预防、矫治与发展相结合，教师的科学辅导与学生的主动参与相结合，助人与自助相结合。

二、开展心理健康教育的途径和方法有哪些？

开展心理健康教育的途径和方法多种多样，各学校应该根据自身的实际情况，灵活选择、使用，注意发挥各种方式和途径的综合作用，增强心理健康教育的效果。心理健康教育的形式在小学可以以游戏和活动为主，营造乐学、合群的良好氛围；初中以活动和体验为主，在做好心理素质教育的同时，突出品格修养的教育；高中以体验和调适为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务紧密配合。

（1）开设心理健康选修课、活动课或专题讲座（2）个别咨询与辅导

（3）把心理健康教育，贯穿在学校教

心理健康辅导员职业培训：基础理论 自测题一

一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。）

1. 婴儿的早期同伴交往主要经历以下三个阶段：①“简单交往”时期②“以客体为中心”时期③“互补性交往”时期（B） A. ①②③ B. ②①③ C. ①③② D. ③①②

2. 在出生后5-6周，婴儿表现出对人的特别的兴趣和微笑，即（ B） A. 自主性微笑 B. 社会性微笑 C. 无意识微笑 D. 潜意识微笑。

3. 脱离了社会环境，人们就不会产生（D）。 A. 认知 B. 印象 C. 归因 D. 态度

4. 成年期指（A）以后的各个发展阶段。 A. 18,19岁 B. 20,21岁 C. 21,22岁 D. 19,20岁

5. （ D）是一种由于感觉面临危险而引起的令人不快的情绪 A. 焦虑 B. 恐怖 C. 强迫 D. 恐惧

6. （C）是个体从儿童期迈向成年期的一个过渡时期。 A. 儿童期 B. 少年期 C. 青春期 D. 成年期

7. 个人距离一般为（A） A. 1米 B. 1到4米 C. 2米

D. 2到5米

8. 在他律道德阶段，儿童认为（ C） A. 规则是相对的、可以随时更改的

B. 不理解规则可以不经过集体协商来制定或