南平光泽县

南平市光泽县“十二五”农业发展规划

“十二五”时期是我国农村改革发展的攻坚期，是推进“三步走”战略实施、实现共同富裕的重要阶段，是我省全面实施《国务院关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》（国发[2009]24号）的战略机遇期，也是确保我县跨越发展，“比全国提前三年实现全面建设小康社会目标”承上启下的关键时期。认真总结好“十一五”经验，精心制定好“十二五”规划，对于积极适应发展形势的新变化，妥善应对经济社会发展的新挑战，全面落实建设小康社会的新要求，加快推进农业现代化建设，具有重大意义。 一、发展基础

“十一五”期间，我县坚持以科学发展观统揽农业和农村工作全局，全面落实中央农业和农村工作会议精神和惠农政策，切实解决“三农”问题，全县农业得到了较快发展。

1.综合生产能力明显增强。“十一五”期间，粮食年平均播种面积23.07万亩，粮食年平均总产量8.57万吨，粮食基本保持稳定。由于圣农肉鸡养殖业的快速发展，畜牧业保持较快的增长速度，2010年肉类总产量达到107810吨 ，比2005年增加66937吨，年均递增21.41%，其中禽肉产量达103007吨，年均递增24.44%。农产品供给稳定，农业效益提升。 2.农业经济

南平光泽市场调研分析?

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南平市?

一、宏观环境

1、城市概况

南平地区位于福建省北部，南平市北接建瓯市、西临顺昌县、东接福建省城福州市和古田县，地处武夷山脉北段东南侧，福建、浙江、江西三省结合部，是福建的“北大门”。幅员面积2.63万平方公里，是福建省面积最大的行政区域，总人口305万人。南平市是福建重点产粮区，所辖10个县（市）有8个是全国、全省商品粮基地县，每年提供的商品粮占全省的1/3左右。南平市是第二批国家低碳城市试点。 2、城市基本特征

（1）南平是中国东南的一个重要旅游区 （2）南平是福建的粮食主产区 （3）南平是中国南方的重要林区 （4）南平是福建重要的畜牧水产区 （5）南平是福建著名的革命老区?3、城市规划

（1）城镇体系空间结构——“双心双轴两翼”“三纵一横”

“双心”南平市区和闽北新兴城市作为市域城镇体系一南一北的两个中心城市。南平市区是闽北传统中心城市，全市政治、经济、文化中心。闽北新兴城市是市域北部新兴中心城市，是全市产业发展的全新增长极核和市域北部综合服务中心。 （2）市区空间发展框架——“重心南移，拉开框架”

“一区”茫荡山自然保护区和风景名胜区，主要作为城市的生态环境支撑和重要的旅游度假功能区。

“双城

1、 驾驶机动车不能进入红色叉形灯或者红色箭头灯亮的车道。 2、 这个路面标记是何含义？ A、 最低限速为100公里/小时 B、 平均速度为100公里/小时 C、 解除100公里/小时限速 D、 最高限速为100公里/小时

3、 如图所示，在高速公路同方向三条机动车道右侧车道行驶，车速不能低于多少?

A、 80公里/小时 B、 100公里/小时 C、 110公里/小时 D、 60 公里/小时

4、 这个标志是何含义？

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A、 高速公路公用电话 B、 高速公路报警电话 C、 高速公路紧急电话 D、 高速公路救援电话

5、 机动车在高速公路上发生交通事故无法正常行驶时，用救援车、清障车拖拽、牵引。

6、 如图所示，在这种情况下只要后方没有来车，可以倒车。

7、 申请人有下列哪种行为，三年内不得再次申领机动车驾驶证？ A、 实习期记满12分，注销驾驶证的 B、 申请人在考试过程中有舞弊行为的

C、 申请人以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶证的 D、 申请人未能在培训过程中认真练习的 8、 这个标志是何含义？

当错误发生的时候

——北师大版三年级下册《分数的初步认识》教学片断与思考

光泽县杭西小学：洪 英

记得有人说过：“教室——学生出错的地方”。在课堂教学中，学生总会出现各种各样的错误，错误将伴随着学生一起成长。关键是我们教师要善于抓住时机，留心捕捉随时会闪现的错误。并善于化解，巧妙利用，化腐朽为神奇，为我所用，把错误转化为新的教学资源，提高教学效果。

在教学过程中，学生在与教师对话，与同伴对话的过程中，总会不断产生新的教学生长点，这些都是很好的教学资源。教师要善于把握，敏感地意识到其课程价值，并加以及时引导，便会产生意想不到的教学效果。

教师的教应该为学生的学服务,教师教的过程要顺应学生学的过程,教师教的效果要体现为学生学的效果。而要让学生通过一节课的学习有所收获,首先就要了解学生的原有知识经验基础,重新认识学生,从学生出发及时调整教学策略,顺着学生的思路安排教学顺序。

一、背景介绍

2010年4月26日，我参加了福建省第十五届小学数学“问题解决”课题实验研究现场教学观摩研讨会活动，我选择的课题是北师大版三年级下册的《分数的初步认识》，25日晚才知晓福安县使用的是苏教版教材，而《分数的初步认识》早已在三年级上册就学习过，这一消息，无疑

当错误发生的时候

——北师大版三年级下册《分数的初步认识》教学片断与思考

光泽县杭西小学：洪 英

记得有人说过：“教室——学生出错的地方”。在课堂教学中，学生总会出现各种各样的错误，错误将伴随着学生一起成长。关键是我们教师要善于抓住时机，留心捕捉随时会闪现的错误。并善于化解，巧妙利用，化腐朽为神奇，为我所用，把错误转化为新的教学资源，提高教学效果。

在教学过程中，学生在与教师对话，与同伴对话的过程中，总会不断产生新的教学生长点，这些都是很好的教学资源。教师要善于把握，敏感地意识到其课程价值，并加以及时引导，便会产生意想不到的教学效果。

教师的教应该为学生的学服务,教师教的过程要顺应学生学的过程,教师教的效果要体现为学生学的效果。而要让学生通过一节课的学习有所收获,首先就要了解学生的原有知识经验基础,重新认识学生,从学生出发及时调整教学策略,顺着学生的思路安排教学顺序。

一、背景介绍

2010年4月26日，我参加了福建省第十五届小学数学“问题解决”课题实验研究现场教学观摩研讨会活动，我选择的课题是北师大版三年级下册的《分数的初步认识》，25日晚才知晓福安县使用的是苏教版教材，而《分数的初步认识》早已在三年级上册就学习过，这一消息，无疑

1、 驾驶人要按照驾驶证载明的准驾车型驾驶车辆。 2、 这个导向箭头是何含义？ A、 指示前方右转弯 B、 指示前方掉头 C、 指示前方直行 D、 指示向左变道

3、 路中黄色分界线的作用是什么？ A、 分隔同向行驶的交通流 B、 禁止跨越对向行车道 C、 允许在左侧车道行驶 D、 分隔对向行驶的交通流

4、 这个标志是何含义？ A、 过水路面 B、 漫水桥 C、 渡口

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D、 船用码头

5、 驾驶人有使用其他车辆检验合格标志嫌疑的，交通警察可依法扣留车辆。 6、 年龄在60周岁以上的机动车驾驶人，应当每年进行一次身体检查的目的是什么？

A、 体现对老年人的关心 B、 例行程序仅供参考 C、 检查是否患有老年常见病 D、 检查是否患有妨碍安全驾驶的疾病 7、 这个标志是何含义？ A、 注意横风 B、 风向标 C、 隧道入口 D、 气象台

8、 酒后驾驶发生重大交通事故被依法追究刑事责任的人不能申请机动车驾驶证。

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9、 打开机

1、 这个导向箭头是何含义？ A、 指示前方右转弯 B、 指示向左变道 C、 指示前方直行 D、 指示前方左转弯

2、 这个标志是何含义？ A、 左侧绕行 B、 单向通行 C、 注意危险 D、 右侧绕行

3、 驾驶机动车在路口遇到这种信号灯禁止通行。

4、 交叉路口不得倒车的原因是什么?

A、 交通情况复杂，容易造成交通堵塞甚至引发事故 B、 交通监控设备多 C、 交通警察多 D、 车道数量少

5、 使用伪造、变造的驾驶证一次记12分。

6、 机动车驾驶人初次申领驾驶证后的实习期是多长时间？ A、 6个月 B、 12个月 C、 16个月 D、 18个月

7、 驾驶机动车在铁路道口、桥梁、陡坡、隧道或者容易发生危险的路段不能掉头。

8、 如图所示，驾驶机动车驶出这个路口时应当怎样使用灯光? A、 开启右转向灯 B、 开启危险报警闪光灯 C、 不用开启转向灯 D、 开启左转向灯

9、 这个标志是何含义？ A、 横过道路设施 B、 应急避难场所 C、 生活服务区 D、 行人专用通道

10、 在道路上发生交通事故造成人身伤亡时，要立即抢救受伤人员并迅速报警。

11、 以下不属于机动车驾驶证审验内容的是什么？ A、 道路交通安全违法行为、交通事故处理情况 B、

简介

黑龙江光泽度仪又称为黑龙江光泽度测试仪、黑龙江光泽度测量仪、黑龙江光泽度计、黑龙江油漆亮度仪、黑龙江光泽度仪价格、黑龙江光泽度仪厂家、黑龙江油漆光泽度仪、黑龙江光泽度检测仪器、黑龙江光泽度测量仪、黑龙江三角度光泽度仪、黑龙江光泽机、测光器测光仪、黑龙江光泽度测量仪,　黑龙江光泽度测定仪、黑龙江光泽度测试仪、黑龙江光泽度检测仪、黑龙江光泽度试验仪和黑龙江光泽度测量仪是测量物体表面光泽度的专用仪器。广泛用于化工原料、涂料制造、航天工业、汽车工业、船舶工业、电子行业、电器行业、IT通信等配套的专用测量仪器。（光泽度仪器单位2号“GU”）。213光泽计在便携式光泽计中是213切换到镜面213模式使仪器广泛的应用。

黑龙江光泽度计的测量原理，光源G发射一束光经过透镜L1到达被测面P，被测面P将光反射到透镜L2，透镜L2将光束会聚到位于光栏B处的光电池，光电池进行光电转换后将电信号送往处理电路进行处理，然后仪器显示测量结果。光泽度的单位，根据JIS的规定，光泽度的单位为%或者数字即可。此外，记录时，原则上应明确测定角度测定仪器厂家名型号。

OU4200型光泽度仪681029810b1c59eef9c7b425

沧州欧谱

- 1 -一．简介：

OU4200光泽度

光泽度横向控制

目录

介绍横向控制 ....................................................................................................................... 1 造纸过程中的质量控制 ..................................................................................................... 1 横向控制 ........................................................................................................................... 1 IQ光泽度横向控制 ......................................................................................

微型三角度光泽仪在合适的角度下 – 总能即刻觉察规格的偏离 低光泽： 高-中-低光泽：哪一种光泽是您的应用？ 中 低光泽 哪一种光泽是您的应用？ 三角度光泽仪集 20°, 60°, 85° 三种角度于一体 – 如同单 角度仪器一样便携。三个角度在一台仪器上使您能按国 际标准迅速觉察到质量的变化。为了清楚地得到从平光到高光的整个范围内的光泽度差值，国 际标准规定了三个角度。每个角度都在对应的光泽范围内进行 优化测量。 所有被选择的角度在同一个点上测量，并立即显示测量 结果 – 包括：差值、合格/不合格和统计结果。 微型三角度光泽仪具有新一代仪器的所有功能，使用得 心应手。20°: 56.3 60°: 79.2 20: -8.1 60: -1.720°: 48.2 60°: 77.520°角测量的读数能更清楚地显示这两块样板的差异。微型光泽仪系列： 微型光泽仪系列： 功能一览 长时期校标 测量范围 具有自动检查校标标准板的功能 0-2000 GU (20o) 0-1000 GU (60o) 0-160 GU (85o) 0.5秒/每一角度 每个样品可设定2到99次测