与数学有关的兴趣班
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四年数学兴趣班练习试卷1
四年数学兴趣班练习试卷①
姓名:___________ 学号:____________ 班别:____________
一、按规律填数。
(1)1、2、3、5、8、13、( )、( )。 (2)2000、400、80、( )
(3)98、89、80、71、( )、( )。 (4)1、5、2、10、3、15、( )、( )、( )。
(5)1、4、9、16、( )、( )。 (6)1、4、13、40、( )、( )。
(7)83、75、67、59、( )、( )。 (8)2、5、11、23、47、( )。
二、在 里填上合适的数。
(1) + -12 = 6 (2)9× +18÷3 =42 (3) ×3+6 =21 (4)(30+ )×7 = 343 (5) ×8+7 × =45 (6)180- - =
三、如果 + = 24 , 且 = ×2 ,那么 =(
舞蹈兴趣班活动总结
舞蹈兴趣班活动总结
时间过得真快,紧张而又忙碌的一个学期已接近尾声,回顾过去的一段日子,总有许多成功和不足所在,现将舞蹈兴趣小组工作总结如下:
本学期,我继续担任舞蹈兴趣小组的工作,面对16个活泼可爱的孩子,上课时,我检查同学们预习的效果,并及时鼓励学生大胆地展示自己的动作,充分地肯定主动做动作的同学,增加自信心,克服羞怯心理。学生做动作后,我不急于纠正或总结,留给学生一定的活动空间,让学生相互进行分析、评价、探讨。不断地完善组合动作,此时,我再在学生理解的基础上,进行启发、指导,讲明动作的难点与重点,以及衔接部分和本组合训练的目的与要求,使学生从中获得学习的好方法,总结自己学习过程中的问题与得失,提高学习的效率,从而达到正确理解、评价舞蹈组合的训练目的,以及编者的创作意图。在教学过程中,我注意学生主体性的发挥,为了最大限度地发挥学生的潜能,培养学生学习舞蹈的兴趣。
我进行示范,只教正面的动作,让学生们自愿组成小组,然后一同分析、研究、体验,用集体的智慧将正面的动作迁移到背面去练习,再请其他小组的成员来再现他们共同总结出来的动作,最后大家再一次地分析、纠正、完善。通过这个主动参与的过程,学生们不仅掌握了动作,还萌发了创造新的舞蹈语汇的强烈愿望,丰富
跆拳道兴趣班教案
跆拳道兴趣班教案
课次:第 1 、2 次课 上课地点:跆拳道班 课 的 任 务 课的部分 开 始 部 分 一、宣布本学期教学内容 二、介绍跆拳道的基本知识,使学生了解掌握基本知识 三、恢复体力、基本功及素质练习,培养学生勇敢顽强精神 时间 min 练习分量 内 容 与 手 段 时间 次数 组 织 教 法 和 要 求 队形: 要求: 迅速集合 认真听讲 一、队形: 二、要求: 听口令练习 反应敏捷 二、队形: 二、要求: 动作舒展、规范 节拍分明 一、组织教法: 1、 宣布本学期主要教学内容 2、 介绍跆拳道基本训练方法 3、 讲解示范各一遍 4、 模仿练习 5、 集体练习、口令指挥 二、队形: 1、╳ ╳ ╳ ╳ 讲解 △ ╳ ╳ ╳ ╳ 课的类型: 新授课 一、班长集合整队, 二、师生相互问好 5′ 三、检查人数及服装 四、宣布本次课的任务和要求 五、安排见习生 一、行进间准备活动: 1、 慢跑(2-3圈) 2、 高抬腿 3、 单腿提膝 4、 交叉跑2-3圈 5、 抱腿跳 6、 立卧撑 ′ 8 二、原地徒手操: 1、 头部运动 2、 扩胸运动 3
英语电影欣赏兴趣班方案
百度文库- 让每个人平等地提升自我
1 活动方案
——英语电影欣赏兴趣组
一、课程目的
通过精选的英语电影,让学生在轻松的氛围中,除了感受英语学习的趣味性,增进学生对英语国家文化的了解外,也让学生们通过优秀的英语电影这一融合文学、艺术、哲学等多种精华的综合艺术,感受电影的思想性、故事性、艺术性、社会性。此外,学生们也能够通过观看影片,了解社会、感悟心灵、理解人性。
(一)知识目标:
1、通过欣赏优秀的英语电影,引导学生以轻松的方式欣赏电影,以有趣的方式学习英语。
2、通过英语电影,领略英语国家的文化,激发学生对于未知领域的求知欲,并引导学生阅读相关的影评、及其他相关文学作品,引导学生增加课外阅读。(二)能力目标:
1、提升学生对英语学习的兴趣,提高学生学习的主动性、积极性。
2、提高学生对于影视艺术的欣赏与评判能力,引导学生在良莠不齐的电影作品中学会甄别与欣赏;
2、以影视作品为引子,带动学生的阅读热情,开拓学生阅读的广度与深度,培养学生对阅读的渴望与亲近。
3、指导学生通过网络、图书馆等查找自己需要的相关资料,并指导他们对资料进行有效的整合。
(三)人格目标:
1、打破学生的视野局限、开启视听享受,引发对文学、艺术、人文、科技的探究兴趣,培养学生良好的阅读习惯与对文
参加兴趣班作文600字
暑假过去了,新学期开学了,学校门口有各种学习兴趣班的宣传广告在分发。我拿了一张语文兴趣班的广告,打算去参加语文兴趣班。
回到家,我把这件事告诉了爸爸,爸爸不假思索地答应了,说:女儿自己要学,老爸百分之百支持。好好学,可不能让我们失望啊!”开学第二天,我们兴趣班就开始上课了,教我的老师是肖老师。她告诉我们:今天的主题是创新,现在,我们的科技越来越发达,创新是各行各业里不可缺少的一部分。今天我们也要创新,不过老师对你们有一个小小的要求。”我们问她是什么要求?她说:你们必须用1到9个数字拼成一个植物或动物等东西。”
接着,老师先给我们举了一个例子,老师先在黑板上画了个1”,然后在旁边画了一个9”,可是,我只能猜是一个水杯,其它的答案,目前我的脑瓜还没有一点点头绪。老师继续画作文,我们继续猜,老师再在杯子”底下画,横着画了一个扁扁的8”,下面6”是眼睛,7”是鼻子,5”当作微微张开的嘴巴,4”当作下巴,你们知道3”代表什么吗?哈哈!你们肯定猜不到3”是卷发。就这样一个侧面人头完成了,是一个男生而且是杂
主持人兴趣班总结
“笨嘴”老师带出“巧舌”学生
-------主持人兴趣班总结
五四 李红真
今年,学校新开设了一门兴趣课------主持人班。我受五年级语文组所托,担任五年级主持人兴趣班的任课老师,心里诚惶诚恐。心想自己拙嘴笨腮,怎么能培养出伶牙俐齿的主持人呢?好在这学期我一直都在研读韩兴娥老师的《让孩子踏上阅读快车道》,在书中韩老师说自己拙嘴笨腮,但是培养的弟子个个伶牙俐齿,虽然我知道这是韩老师自谦的说辞,但是看了后还是备受鼓舞,信心倍增。看看拙嘴笨腮的我是怎样培养伶牙俐齿的主持人的吧!
从最基本的语音练习开始
我们兴趣班没有教材,老师也不专业,没有受过专门的培训。就因为如此,所以,做老师的更不敢大意,开课前,充分利用网络资源,查找相关的资料,但是没有我心目中想要的现成的资源。无奈,只好根据实际情况把各种资源进行梳理整合,开发出一套适合自己的资源。比如说,语音练习网上大部分都是声母b、p的联系,平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh、r的练习。我们地处北方,居住在省会城市,b、p分得很清楚,平舌音和翘舌音的区分也不在话下。所以,这些资料更适合南方人,而不适合我们。在实际的语文教学中,我发现我们最难区分的是前鼻音和后鼻音,所以,语音练习就从前鼻音和后鼻音开始。
穿插绕
浅谈小学数学思维与兴趣的培养 程刚
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浅谈小学数学思维与学习兴趣的培养 惠民县何坊街道办头堡小学
随着教学改革的深入发展,在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力,是每个教师十分关心的问题。教师应吃透教材,把握教材中的智力因素,积极地进行教学。数学教学中激发学生学习兴趣是非常重要的环节。从心理角度而言,如抓住学生的某些心理特征,对教学将起到一个巨大的推动作用。兴趣的培养就是一个重要的方面,兴趣能激发大脑组织,加工有利于发现事物的新要素,并进行探索创造。兴趣是学习的最佳营养和催化剂。学生对学习有兴趣,对学习材料的反映也就最清晰。思维活动是最积极有效的,它能使学习取得事半功倍的效果。我在充分发挥教师的主导作用的前提下,对激发学生兴趣谈几点体会。 一、 观察能力的培养,学习兴趣的产生
观察能力是认识事物,增长知识的重要能力,是智力因素构成的重要部分。在小学数学教学中必须引导学生掌握基本的观察方法,学会在观察时透过事物表象,抓住本质,发现规律,达到不断获取知识,培养能力,发展智力的目的。我认为人们对知识的认识和积累都是通过观察实践而得到的。没有观察就没有丰富的想象力,也不可能有
少年宫书法兴趣班教案.
流渡中学少年宫书法兴趣班辅导教案
严庄坤
第一课时
课题:书法——写字基本知识
教学目标:
1、初步掌握书写的姿势,了解钢笔书写的特点。
2、了解我国书法发展的历史。
3、掌握基本笔画的书写特点。
重点:基本笔画的书写。
难点:运笔的技法。
教学过程:
一、了解书法的发展史及字体的分类:
1、介绍我国书法的发展的历史。
2、介绍基本书体:颜、柳、赵、欧体,分类出示范本,边欣赏边讲解。
二、讲解书写的基本知识和要求:
1、书写姿势:做到“三个一”:一拳、一尺、一寸(师及时指正)
2、了解钢笔的性能:笔头富有弹性;选择出水顺畅的钢笔;及时地清洗钢笔;选择易溶解的钢笔墨水,一般要固定使用,不能参合使用。换用墨水时,要清洗干净;不能将钢笔摔到地上,以免笔头折断。
三、基本笔画书写
1、基本笔画包括:横、撇、竖、捺、点等。
2、教师边书写边讲解。
3、学生练习,教师指导。(姿势正确)
4、运笔的技法:起笔按,后稍提笔,在运笔的过程中要求做到平稳、流畅,末尾处回锋收笔或轻轻提笔,一个笔画的书写要求一气呵成。在运笔中靠指力的轻重达到笔画粗细变化的效果,以求字的美观、大气。
5、学生练习,教师指导。(发现问题及时指正)
四、作业:完成一张基本笔画的练习。
板书设计:写字基本知识、一拳、一尺、一寸。
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我的思
兴趣班 致家长的一封信
致家长的一封信
各位家长好
书法绘画艺术是中华民族传统的文化瑰宝,今天仍生机勃勃。书法绘画精品内涵丰富、博大精深,蕴自然的性灵、溢美的芬芳、凝智的妙趣,人们在欣赏中可以得到审美的享受、哲思的启迪、心灵的美化。 练习书法绘画能丰富自己的头脑,提高整体修养,养浩然之气,积渊博之才,得天地灵性,纳万物菁华,妙发灵机,创物我同心的大境。
在今天现代技术高速发展的时代中,人们月来越注重孩子的个性化发展,同时今中小学生的书写能力越来越差,一个能写一手好字的人越来越少,近年来国家对汉字书画越来越重视,国家教育部对书画特长生升学加分的政策,考试由国家教育部考试中心统一主办,有面向全国书法学习者技能和测评系统,专业的培训老师。结合学校的特点开设软笔书法、硬笔书法、素描、中国画、线描画、水粉画培训班。 招生对象所有在校学生年级班级学生,15个课时收费标准(包含材料费)如下: 软笔书法 硬笔书法 素描 中国画 线描画 水粉画 备注 680元 680元 680元 680元 650元 650元
回 执
同意!
学生所在班级: 学生姓名 : 家长签名:
关于开展中小学兴趣班的活动方案
关于开展中小学兴趣班的活动方案
为了丰富中小学生的课余生活,让学生按照自己的兴趣进行学习,为了提高学生的各方面知识,南宁市宏树教育咨询有限责任公司拟联合各中小学举办兴趣班。活动方案如下:
第一部分:活动主题
本次活动是针对中小学生的兴趣爱好,提供学习平台。充分体现“学习兴趣自选,参加培训自愿”的主题。
第二部分:兴趣班设立办法
根据各中小学的报名情况在本校建立兴趣班,进行学习。如人数达不到开班要求的,可以与其他学校的兴趣班合班上课或改为小班教学。
第三部分:活动内容 一、英语兴趣班
由南宁市宏树教育提供雄厚的师资力量,由有丰富经验的英语教师、外籍教师任教。主要为中小学生创造一个良好的语境,传授中小学生行之有效的英语学习方法,培养学生良好的学习和生活习惯;树立学生学习英语的自信心和培养学生学习英语的恒心。以提高英语成绩为切入点,恢复学生的学习信心,进而提高全科总体应试成绩;为学生的英语口语水平,为日后的应用打下基础。分为初级班、中级班、高级班或基础班、提高班。 二、绘画书法兴趣班
由南宁市宏树教育派出优秀的艺术教师执教,为绘画书法爱好者提供
良好的系统的学习机会,让学生在学习中感受到艺术的美和艺术的无穷昧力,艺术素养得到提高。分为卡