程序设计和编程的区别
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C#程序设计(程序阅读和编程题)
C#编程题集
1.(20)编一个程序,定义常量Pi=3.14159265,从键盘上输入半径r,求出圆的面积。(k003101)
const double Pi = 3.14159265; double r,s;
Console.WriteLine(\请输入圆的半径\); r = double.Parse(Console.ReadLine()); s = Pi * r * r;
Console.WriteLine(\圆的面积是{0}\,s);
2.(20) 编一个程序,定义三个double类型的变量,分别从键盘上输入值给它们,然后用Console.WriteLine方法把它们输出成一列,小数点对齐,保留3位小数。(k10052703)
double x, y, z;
Console.WriteLine(\请输入一个数:\); x = double.Parse(Console.ReadLine()); Console.WriteLine(\请输入一个数:\); y = double.Parse(Console.ReadLine()); Console.WriteLine(\请输入一个数:\); z = double.Parse(Console.R
程序设计基础编程题
1. 一尺之捶,日取其半。我国古代著作《庄子》中记载道:“一尺之捶,日取其半,
万世不竭”。其含义是:对于一尺的东西,今天取其一半,明天取其一半的一半,后天再取其一半的一半的一半总有一半留下,所以永远也取不尽。请编写一个程序,使其可以计算出一条长为m的绳子,在n天之后剩下的长度。输入m #include int m,n; scanf(\ while(n--) { m/=2; } printf(\ return 0; } 2.某网上购物网站对用户实行优惠,买家购物货款p越多,则折扣越多。今天正值该网站优惠折扣日,货款高于100元的买家可获得15%的折扣,否则买家可获得8%的折扣,。请编程从键盘输入买家购物货款p,计算并输出买家折扣后实际应付出的价钱。 注:程序中的数据类型为float。 #include float p,q; scanf(\ if(p>100) { q=1.15*p; printf(\ } else printf(\ return 0; }
C程序设计基本编程题
基本编程题
1、 有1、2、3、4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数?都是多少?
#include if(a!=b&&a!=c&&b!=c) {printf(\ printf(\ \d++; } printf(\总共有%d个\\n\} /*运行结果: 123 124 132 134 142 143 213 214 231 234 241 243 312 321 324 341 342 412 413 421 423 431 432 总共有24个*/ 2、 输入某年某月某日,判断这一天是这一年的第几天? #include void main() {int m[13]={0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}; int sum=0,i; printf(\请输入日期:\\n\ scanf(\ if((date.year%4==0&&date.year0!=0)||(date.yea
C语言程序设计编程题
选择结构程序设计
1.输入一个字符,如果是大写字母则转换为小写字母,如果是小写字母则转换为大写。(双分支结构)
方法一:if语句(P78) 方法二:条件表达式(P85)
2.输入某年的年份,判断此年是不是闰年。(双分支结构) 闰年的条件(符合下面二者之一即可): 1)能被4整除,但不能被100整除 2)能被400整除
3.输入三个整数,求其中最大的数并输出。 4. 从键盘任意输入一个字符,进行如下判断:
① 如果是大写字母则转换为小写字母输出 ② 如果是小写字母则转换为大写输出 ③ 如果是数字字符,则输出对应数值 ④ 若是其它字符,则输出“Error!”
提示:使用IF的多分支结构 【扩展提高】:加入循环,允许一次输入任意多个字符,每输入一个字符就进行以上判断,直到输入“回车换行”,才退出程序。
5.从键盘输入分数,判断并输出分数对应的等级(优秀、良好、中等、及格、不及格) 要求用两种方法实现: 方法一:switch结构 方法二:IF的多分支结构
循环结构程序设计
1. 输入一个正整数n, 输出1~n范围内所有奇数,并计算奇数之和。 【扩展提高】:输出各个奇数时,控制每行只输出 10个奇数。
2. 输入一行字符,分别统计出其中英文字母、空格、
vb程序设计0道编程题
'1.输入3个数,输出最大的数 Private Sub Command11_Click() Dim max% X1=Val(InputBox(\X2=Val(InputBox(\x3=Val(InputBox(\max=X1 If max<=X2 Then max=X2 End If If max<=x3 Then max=x3 End If MsgBox(\个数之中的最大数max=\End Sub Private Sub Command12_Click() '2.'有一元二次方程:aX2+bX+c=0,依次输入a,b,c,判断此方程是否有实根 a=Val(InputBox(\B=Val(InputBox(\c=Val(InputBox(\s=B^2-4*a*c If a<>0 Then If s=0 Then MsgBox(\两个相等实根\ElseIf s>0 Then MsgBox(\两个不相等实根\ElseIf s<0 Then MsgBox(\两个不相等虚根\End If Else MsgBox(\无解\End If End Sub Private Sub Command13_Click() '3.输入一个百分制的成绩,若大于等于60,则用消息框弹出,显示\恭喜!成绩通过!\,若小于60,则弹出消息框,显示\抱歉!成绩没有通过!\X=Val(InputBox(\If X>=60 Then MsgBox(\恭喜!成绩通过!\Else MsgBox(\抱歉!成绩没有通过!\End If End Sub Private Sub Command14_Click() '4.输入一年份,判断它是否为闰年,0>
vb程序设计0道编程题
'1.输入3个数,输出最大的数 Private Sub Command11_Click() Dim max% X1=Val(InputBox(\X2=Val(InputBox(\x3=Val(InputBox(\max=X1 If max<=X2 Then max=X2 End If If max<=x3 Then max=x3 End If MsgBox(\个数之中的最大数max=\End Sub Private Sub Command12_Click() '2.'有一元二次方程:aX2+bX+c=0,依次输入a,b,c,判断此方程是否有实根 a=Val(InputBox(\B=Val(InputBox(\c=Val(InputBox(\s=B^2-4*a*c If a<>0 Then If s=0 Then MsgBox(\两个相等实根\ElseIf s>0 Then MsgBox(\两个不相等实根\ElseIf s<0 Then MsgBox(\两个不相等虚根\End If Else MsgBox(\无解\End If End Sub Private Sub Command13_Click() '3.输入一个百分制的成绩,若大于等于60,则用消息框弹出,显示\恭喜!成绩通过!\,若小于60,则弹出消息框,显示\抱歉!成绩没有通过!\X=Val(InputBox(\If X>=60 Then MsgBox(\恭喜!成绩通过!\Else MsgBox(\抱歉!成绩没有通过!\End If End Sub Private Sub Command14_Click() '4.输入一年份,判断它是否为闰年,0>
趣味程序设计编程百例精解
C/C++语言经典、实用、趣味程序设计编程百例精解(1) 1.绘制余弦曲线
在屏幕上用―*‖显示0~360度的余弦函数cos(x)曲线 *问题分析与算法设计
如果在程序中使用数组,这个问题十分简单。但若规定不能使用数组,问题就变得不容易了。
关键在于余弦曲线在0~360度的区间内,一行中要显示两个点,而对一般的显示器来说,只能按行输出,即:输出第一行信息后,只能向下一行输出,不能再返回到上一行。为了获得本文要求的图形就必须在一行中一次输出两个―*‖。
为了同时得到余弦函数cos(x)图形在一行上的两个点,考虑利用*问题分析与算法设计
本题可以在上题的基础上进行修改。图形迭加的关键是要在分别计算出同一行中两个图形的列方向点坐标后,正确判断相互的位置关系。为此,可以先判断图形的交点,再分别控制打印两个不同的图形。 *程序注释与说明 #include double y; int x,m,n,yy; for(yy=0;yy<=20;yy++) /*对于第一个y坐标进行计算并在一cos(x)的左右对称性。将屏幕的行方向定义为x,列方向定义为y,则0~180度的图形与180~360度的图形是左右对称的,若定义图形的总宽度为62列,计算出x行0~180度时y点的坐标m,那么在同一行与之对称的180~360度的y点的坐标就 应为62-m。程序中利用反余弦函数acos计算坐标(x,y)的对应关系。 使用这种方法编出的程序短小精炼,体现了一定的技巧。 *程序说明与注释 #include double y; int x,m; for
浙大 Java语言程序设计编程答案8
实验9-1 Method的使用(二)
1. 将一个整数逆序输出
输入一个正整数repeat (0 要求定义并调用函数reverse(number),它的功能是返回number的逆序数。例如reverse(12345)的返回值是54321。 例:括号内是说明 输入 4 (repeat=4) 123456 -100 -2 99 输出 654321 -1 -2 99 import java.util.Scanner; public class Test50009{ public static void main(String args[]){ int ri,repeat; long n, res; Scanner in=new Scanner(System.in); repeat=in.nextInt(); for(ri=1;ri<=repeat;ri++){ n=in.nextInt(); /*---------*/ res=reverse(n); System.out.println(res); } } /*---------*/ static long reverse(long number){ int flag=1; long a=0,digit; if(number<0){ flag=-1; number=-number; } while(number>0){ digit=number; //分离出个位数字 a=a*10+di0>
浙大 Java语言程序设计编程答案8
实验9-1 Method的使用(二)
1. 将一个整数逆序输出
输入一个正整数repeat (0 要求定义并调用函数reverse(number),它的功能是返回number的逆序数。例如reverse(12345)的返回值是54321。 例:括号内是说明 输入 4 (repeat=4) 123456 -100 -2 99 输出 654321 -1 -2 99 import java.util.Scanner; public class Test50009{ public static void main(String args[]){ int ri,repeat; long n, res; Scanner in=new Scanner(System.in); repeat=in.nextInt(); for(ri=1;ri<=repeat;ri++){ n=in.nextInt(); /*---------*/ res=reverse(n); System.out.println(res); } } /*---------*/ static long reverse(long number){ int flag=1; long a=0,digit; if(number<0){ flag=-1; number=-number; } while(number>0){ digit=number; //分离出个位数字 a=a*10+di0>
盐城工学院汇编程序设计代码转换程序
( 20 -- 20 年度第 1 学期)
课题名称: 代码转换程序
汇编语言课程设计报告
专业 XXXXX XXX XXXXXXX XXXX XXXX XXXX
学生姓名 班学
级 号
指导教师 完成日期
代码转换程序设计
目 录
目 录 ...................................................................................................................... 2 1 概 述 ................................................................................................................... 1 1.1 课程设计目的 .................................................................................................... 1 1.2 课程设计内容 ..................