一年级下册解决问题大全

一年级下册专项练习解决问题

1、妈妈编了16个中华结，送给敬老院9个，还有几个中华结？ 2、大树上原来有14只小鸟，飞走了一些，还剩下9只小鸟，飞走了多少只小鸟？

3、买块橡皮，小明给阿姨13元，找回9元，一块橡皮多少元？ 4、图书角原有17本书，借走9本，还剩多少本？

5、原来有13只杯子，拿走了一些，还剩9只，拿走了多少只？ 6、有15人在玩捉迷藏，已经捉住了9人，还有几人没有捉住？ 7、今天要写13个大字，已经写了7个，还要写多少个大字？ 8、兔兔拔了7个青萝卜，8个红萝卜，红萝卜和青萝卜一共拔了多少个？

9、停车场原来有16辆，开走了一些，还剩7辆，开走了多少辆？ 10、停车场，开走了9辆，还剩7辆，停车场原来有多少辆？ 11、美术组一共有12人，其中男生5人，女生有多少人？ 12、小明今年5岁，哥哥12岁，哥哥比小明大几岁？

小明今年5岁，哥哥12岁，10年后，哥哥比小明大几岁？ 13、明明有14张画片，芳芳有6张画片，芳芳在收集多少张就和明明同样多了？

14、一共有12只鸭子。

（1）小鸭有7只，大鸭有多少只？ （2）水里有9只，岸上有多少只？

15、灰气球和白气球一共有12个。 （1）灰气球有8个，白气球有多少个

5.22 解决问题

一、计算。

5角＋3角＝（）角 4元＋2角＝（）角 1元－5角＝（）角4分＋6分＝（）角

2元＋9元＝（）元（）角

3元－2元8角＝（）元（）角

5元5角－7角＝（）元（）角

二、小明买东西正好用了10元钱，他可能买了什么？

三、我会填。

3.00元0.50元1.50元6元

答案：

一、8 42 5 1 11 0 0 2 4 8

二、略

三、9元2元3元5角7元5角 11元 3元 1元5角 2元5角

节日热闹：盛况空前普天同庆欢聚一堂人声鼎沸人山人海欢呼雀跃欢声雷动熙熙攘攘载歌载舞红旗招展火树银花灯火辉煌张灯结彩锣鼓喧天金鼓齐鸣

看：盯瞧瞅瞟瞥望睹观赏窥顾盼端详注视鸟瞰浏览张望阅览欣赏观赏月光：皎洁的月光明亮的月光清冽的月光清幽的月光朦胧的月光柔和的月光惨淡的月光凄冷的月光月光如水月光如雪月光如银

希望：期望盼望渴望奢望指望

得表扬：得意扬扬洋洋得意神采飞扬心花怒放乐不可支喜上眉梢春风得意眉开眼笑

受批评：心灰意冷垂头丧气郁郁寡欢心灰意懒一蹶不振

建筑：金碧辉煌玲珑剔透古色古香庄严肃穆庭院幽深巍然耸立绿瓦红墙描龙绣凤气势磅礴栩俯瞰窥视探望远眺审视环顾扫视瞻仰左顾右盼瞻前顾后袖手旁观先睹为快望眼欲穿东张西望屏息凝视目不转睛

成语中的反义词：藕

解决问题： 姓名：

1、一本书有18页, 方方看了9页，还有几页没看?

2、小华做了15朵花, 有6朵红花，送给幼儿园8朵, 他还有几朵?

3、要送13份礼物，现在剩下4份，送了几份？

4、盒子里的小皮球取出9个, 还剩下7个, 盒子里原来有几个小皮球?

5、小明有13个气球, 里面有8个红气球, 其余的是黄气球, 黄气球有多少个?

6、小雨和小雪共画了15朵花，其中有5朵黄花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?

7、小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝?

8、小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?

解决问题： 姓名：

9、停车场上的汽车先开走了6辆，又开走了7辆，一共开走了多少辆?

10．同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人?

11．小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?

12．停车场上一共有汽车15辆，开走了6辆，又开来了5辆，停车场现在有多少辆汽车?

13

解决问题专项练习（一）

1、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？

2、一条马路两旁各种上8棵树，一共种树多少棵？

名姓3、学校原有17个排球，又买回9个，现在有多少个？

4、同学们要做20只纸鹤，已做好8只，还要做多少只？

5、小红家有苹果和梨子共13个，苹果有4个，梨子有多少个？ 级班

6、已经摘了33个桃，树上还剩5个，树上原来有多少个桃？

7、小华家养32只白羊，黑羊比白羊少9只，养黑羊多少只？

8、学校买回白粉笔17盒，彩色粉笔8盒，白粉笔比彩色粉笔多多少盒？

9、商店两天卖出洋娃娃50个，第一天卖出30个，第二天卖出多少个？

10、停车场停有12辆汽车，走了6辆，来了7辆，停车场现在有多少辆汽车？

11、有17个蛋糕，如果小朋友每人发一个，还少2个，有多少个小朋友？

12、小红到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了10支铅笔，还剩10元，小红原来有多少钱？

13、有两篮苹果，第一篮25个，第二篮19个，从第一篮中拿出几个放入第二篮，两篮的苹果数相等？

14、公园里有14只蜜蜂和18只蝴蝶，飞走了6只蝴蝶，还剩几只蝴蝶？

人教版一年级下册数学解决问题

1、有15个气球，卖了9个，还有几个？

□○□＝□ （ ） 答：还有□

个。

２、第一组植树8棵，第二组植树9棵。两个小组一共植树多少棵？

□○□＝□ （ ） 答：两个小组一共植树□

３、我们一共收了16个胡萝卜，分给你9个，我还剩几个？

棵。

□○□＝□ （ ） 答：我还剩□ □○□＝□ （ ） 答：还要编□

个。

４、今天我一共要14个竹篮，已经编好了9个，还要编几个？

个。

５、我们一共有10个男生，老师让相邻两个男生之间站一个女生。一共可以站进多少个女生？

答：一共可以站进□ 个女生。

６、一共有12个风车，我们要买8个。还剩几个？

□○□＝□ （ ） 答：还剩□

个。

７、13条金鱼，黑的有7条，其余都是红的，红的有几条？

□○□＝□ （ ） 答：红的有□ □○□＝□ （ ） 答：黑的有□

９、一共有12根木头，大象运走了6根，还剩几根？

条。

８、13条金鱼，红的有7条，其余都是黑的，黑的有几条？

条。

□○□＝□ （ ） 答：还剩□ 根。

10、一共有15只鸭子，左边7只，右边几只？

□○□＝□ （ ） 答：右边□ 只。

茅盾实验小学一(上)解决问题练习卷 班级：

1、看图列式计算。 姓名：

yuánlái

fā

2、 原来有15本书，发给同学5本，

还剩下多少本书？

3、

一共有多少把雨伞？

4、学校乒乓球队有18人，其中男生有10人，女生有多少人？

＝ （本） ＝ （把） ＝ （ 人 ） 5、小白兔说： 小灰兔说： “ 我拔了5个萝卜。” “我拔的萝卜和你同样多。” 它们一共拔了多少个萝卜？

6、车上原有7人，下车2人，上车3人， 现在车上有多少人？

＝ （人）

＝ （个 ）

7、如果一次只能端两盘，那么一次最多能端（ ）个梨。

＝ （个 ）

8、玲玲和东东之间有几个人？

画一画，数一数： 玲玲和东东之间有（ ）个人。

9． 市运动会原定于12日进行，由于下雨需要推迟4天，运动会将在几日进行？ 画一画，数一数：

从一节练习课看一年级解决问题教学

——人教版一年级下册《解决问题的练习课》

【教学背景】

虽然一年级数学教学以计算为主，但教材在编排时也适当加入了解决问题的教学。这一内容是小学阶段教学的重点，也是学生学习的难点，教材进行了循序渐进的安排：含有大括号的图画问题 去掉了大括号的图画问题 学信息有图有文的解决问题

数

数学信息都是用文字表述的解决问题。学生

在由具体到抽象的学习过程中体会到解决问题题目的基本结构，学会在图画或文字中寻找数学信息，知道运用加减法的含义或相应的数量关系进行正确解答，从而在不断的训练中逐渐提高提出问题、解决问题的能力。下面就本学期我执教的一节解决问题练习课来谈谈一年级解决问题的教学。 【课堂写真】 片段一：

课件出示足球赛场图。

师：仔细观察，图中的什么？

生：小朋友们在踢球。

师：图中三个小朋友的名字分别是什么？ 生：他们叫军军、明明、聪聪。

师：从这幅图中，你收集到了完整的数学题吗？

生：我收集到了：每人踢14个，踢进9个，几个没进呢？ 师：为什么可以将军军和明明的话合起来组成一道完整的数学题？

生：军军说“每人踢14个”就是指参加踢球的每个人都要踢14个，明明踢了

14个

1. 从前面数，小明排18,从后面数他排9,这一排共有几人？

2. 从花上飞走了28只蝴蝶，又飞走了9只，两次飞走了多少只？

3. 小青两次画了17个苹果，第一次画了9个，第二次画了多少个？

4. 学校有兰花和菊花共28盆，兰花有6盆，菊花有几盆？

5. 一条马路两旁各种上40棵树，一共种树多少棵？

6. 从停车场开走30辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走

多少辆汽车？

7. 学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了29张，一天修了多少张椅？

8. 花园里有兰花40盆，菊花60盆，兰花再种多少盆就和菊花同

样多？

9. 有两层书架，第一层有36本书，第二层比第一层多8 本，第二

层有多少本？

10. 青山小学一年级有42人，男同学有20人，女同学有多少人？

11. 向阳小学要种65棵树，第一天种了30棵，第二天种了15棵，还要种几棵？

12. 同学们学雷锋做好事，一、二年级同学共做76件，二年级同学做了40件，一年级同学做了多少件？

13. 教室里有45把椅子，拿走一些，还剩4把，拿走多少把？

14. 小明今年5岁，姐姐今年8岁，过10年以后，他们两人相差

几岁？

15. 两只青蛙一共吃了38只害虫，一只吃了20只，另一只吃了多少只？

16. 小明跳了25下绳，小刚跳了20下，小

姓名 解决问题（3）

1、小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁?

2、书架上层有20本，下层有15本。这两层共有多少本？

3、图书馆有62本漫画书，故事书比漫画书多19本，故事书多少本？

4、故事书有86本，牛牛借走一些后还剩60本。他借走了多少本？

5、小军搬走18盆后，还剩34盆。花坛里原来有多少盆花？

6、工人叔叔修路，第一天修71米，第二天比第一天少修14米。 第二天修路多少米?

7、小红要给23棵树浇水，已经浇了8棵，还要浇几棵？

8、王老师有40个苹果要分给二（2）班的小朋友，每人一个。 二（2）班有18个男生，女生和男生一样多，这些苹果够分吗？

9、 皮球9元 排球29元 足球34元 （1）买一个足球和一个排球共要多少钱？

（2）买一个皮球比一个足球便宜要多少钱？

（3）小方付了50元，买一个排球，应找回多少元？

姓名 解决问题（4） 1、 提出两个数学问题并列式解答。

皮球有23个，足球有7个，排球有5个。

（1）

一年级数学“快乐课堂”导学案

年级 班级 科目 课题 学习 目标 学习重点 学习难点 一年级 数学 主备人 审核人 授课人 课型 课时安排 使用时间 新授 第1课时 解决问题（用20以内的退位减法来解决实际问题。） 1、使学生学会分析解决问题中的数量关系，学会判断并选择必要的已知条件来解决问题。 2、培养学生的应用意识和解决问题的能力。 用20以内的退位减法来解决实际问题。 培养学生解决问题的能力。 学习过程 前 你们喜欢踢足球吗？今天足球场上可真热闹，老师带你们去看看吧。 置 （出示教学情境） 性 作 业 二次备课 自 主 探 究 学习例题5 1．出示教科书P20页的图。(让学生观察画面内容，用自己的语言讲—讲画面的内容。让学生自由结合，互述画面内容。) 2．板书：有16人来踢球，现在来了9人，我们队踢进了4个。 教师：同学们看到这些话，想一想问题是什么? 有16人来踢球，现在来了9人，还有几人没来? 教师：这道题的己知条件和问题分别是什么? 大家想一想该怎样列式? 16-9= 为什么这样列式? 教师提醒学生凡是应用题，得数后面都应该写上它的单位名称，并加上括号。 合 作 交 流 达 标 检 测 有一个