jsp改成html

[推荐] 区别.htm.html.dhtml.xhtml.shtm.shtml／ASP、JSP、PHP

.htm.html.dhtml.xhtml.shtm.shtml有什么联系和区别？ASP、JSP、PHP又有什么区别？我一直稀里糊涂的。

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作为网络编辑，我对技术性的东西了解不多(很多工具我只会一些最基本的应用，对理论问题知之甚少)，对编程更是一无所知、一窍不通。呵呵，今天在网上耐心的搜了搜，找出很多答案。嗯，了解一点总比两眼不抹黑强一些，这样

和网页设计人员、程序师交流起来也方便一些。—— 贤思齐 @ 2006/08/24

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http://www.gdec.net/blog/Content/omega.208.html

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解密.htm.html.shtm.shtml的区别与联系 2006-6-22 16:25:39

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每一个网页或者说是web页都有其固定的后缀名，不同的后缀名对应着不同的文件格式和

篇一：把陈述句改成拟人句

把陈述句改成拟人句

1.鸟在枝头鸣叫。

2.海底的动物常常发出声音。

3.蝴蝶在花丛中飞来飞去。5.柳枝在风中摆动。

6.蜜蜂在花丛中采蜜。7.高粱熟了。

8.花儿开了。

13小草儿发芽了。

15.太阳慢慢地从东边升起来了。

陈述句改比喻句

1. 战士们冲了上去。

2. 她有一双明亮的眼睛。

3. 圆溜溜的柿子挂满枝头。

4. 瀑布飞流直下。

5. 金秋十月，桂花开了。

6. 洞庭湖的水真绿啊！

7. 他飞快地跑过来。

8. 秋天，枫树的叶子红了。

9. 人们排着队的游客走进展览厅。

10. 爷爷的手很粗。

11. 洪水涌来。．金鱼在水里游。 14.春天来了。 11

篇二：陈述句如何改成比喻句拟人句

陈述句如何改成比喻句

将陈述句改成比喻句，关键是找准切入点，使句子更形象生动。具体为：

⑴确定要表达的主体，即本体。注意要突出句子主体的特点。

⑵喻体的选取。确定有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。

⑶喻词选择。好像、仿佛、像等。

⑷注意改写后的句子要通顺。

例1：

陈述句：翠鸟蹬开苇杆，飞过去。

先确定要表达的句子主体特点，要具体表现什么——“飞”。如何飞？

确定喻体“离弦的箭”

可改为：翠鸟蹬开苇杆，像离弦的箭似的飞过去。

例2：

高大的橡树挺立在路边。

高大的橡树像草原上的哨兵

　　在一个晴朗的早晨，老鼠觉得无聊，就找来字典想看看和老鼠有关的词语。

　　老鼠找来一本厚厚的词典，开始翻了起来。它第一眼看见的就是“鼠目寸光”、“胆小如鼠”、“老鼠过街人人喊打”。老鼠气得说不出话来，就对着伙伴说：“咱们把人们给老鼠用的词语改一改，好不好？”那些老鼠一边高兴地跳一边喊：“好呀，太好了！我们都希望能改那些成语，怎会不同意呢？”他又说：“咱们把那个成语改成‘老鼠过街人人敬礼’。”“太棒了，这样咱们老鼠的位置也就提高了。”他们异口同声地说。这时有个小朋友放学回家，看到一堆老鼠，而且还在乱改成语。那个小朋友跑回了家，把她爸爸叫了出来，小朋友爸爸出来的时候，还拿着一个大拖鞋，他一看见老鼠就开始打。老鼠说：“我不是已经改了那些成语了吗？”小朋友说：“你虽然改了词，但你本性没改，人们还是不喜欢你。”

　　从这篇寓言故事中我明白了自己原来做的错事无论怎样掩盖，也改变不了事实，只有我们努力改正，才能得到别人的认可。

HTML code

从本地选择要上传的文件:

Java code

private File upload;// 封装上传文件

private String uploadFileName;// 设置上传文件的文件名 private String uploadContentType;// 上传文件的类型

public File getUpload() { return upload;

}

public void setUpload(File upload) {

this.upload = upload;

}

public String getUploadFileName() { return uploadFileName;

}

public void setUploadFileName(String uploadFileName) {

this.uploadFileName = uploadFileName;

}

public String getUploadContentType() { return uploadContentTy

一、选择题

1. 以下描述将图像作为链接的形式（一项）正确的是（ ）

A. ＜A Href=”http://www.z.com”＞＜IMG SRC=\＞＜/A＞ B. ＜A Href=”http://www.z.com”＞＜/A＞＜IMG SRC=\＞ C. ＜A Href=”http://www.z.com” IMG SRC=\＞＜/A＞ D. ＜A Href=”http://www.z.com” ＞＜IMG SRC=\＞

2. 创建一个位于文档内部位置的链接的代码是() A. ＜a href=\＞＜/a＞ B. ＜a name=\＞＜/a＞

C. ＜a href=\＞＜/a＞ D. ＜a href=\＞＜/a＞

3. 假如要将图片文件asrlogo.jpg插入页面，并为该图片、设置提示文字为”ASR Outfitters Logo”.下面语句正确的是（）

A. ＜OMG SRC=asrlogo.jpg＞ASR Outfitters Logo＜/OMG＞ B. ＜IMG SRC=asrlogo.jpg ALT=\＞ C. ＜IMG SRC=asrlogo.jpg＞ALT=\D. ＜OMG URL=asrlogo.jpg ALT=\＞

反问句改成陈述句

1、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？

2、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？ 3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？ 4、海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 5、我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 6、说出的话难道可以不算数？

7、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？ 8、不是自家人，难道就不该互相关心吗？

9、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？ 10、当农民，难道就不需要文化知识了吗？

11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？ 12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？ 13、 十万支箭，三天怎么造得成？

14、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 15、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 16、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？

17、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？ 把下面的句子改成反问句：

1、这活泼的小孩是我的好朋友。

2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。 3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。 4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。 5、这件事大家都同意。

6、别人能做到的事，我们也能做到。 7、这件事大家会同意

反问句改成陈述句

1、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？

2、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？ 3、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？ 4、海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 5、我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 6、说出的话难道可以不算数？

7、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？ 8、不是自家人，难道就不该互相关心吗？

9、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？ 10、当农民，难道就不需要文化知识了吗？

11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？ 12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？ 13、 十万支箭，三天怎么造得成？

14、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 15、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 16、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？

17、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？ 把下面的句子改成反问句：

1、这活泼的小孩是我的好朋友。

2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。 3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。 4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。 5、这件事大家都同意。

6、别人能做到的事，我们也能做到。 7、这件事大家会同意

篇一：把下列句子改为拟人句

把下列句子改为拟人句.

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

______________________________________________________________

2、小草儿发芽了。

______________________________________________________________

3、春天来了

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4、百灵鸟在树枝叫。

______________________________________________________________

5、太阳慢慢地从东边升起来了。

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6. 一排排柳树倒映在水中。

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7.、果园里，麻雀叽叽叫。

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2014武软国培HTML作业

1.

A、表示从当前页面跳转到名为#的页面

B、表示从当前页面跳转到当前页面中名为#的锚点 C、表示把当前位置命名为“#” D、表示空链接，不做任何跳转

2.

1、打开谷歌地图，找到要制作的区域，比如这个水库：

2、找到标尺图标，因为是制作一个封闭的水库，所以选择“多边形”，如果是制作道路，就选择“路径”：

3、用鼠标勾选水库的轮廓，可以看到周长和面积即时反映在标尺窗口。

4、在勾选时如果要修改，可以让鼠标在勾好的点上停留，变成“手”形，就可以左键拖拽修改，也可以在变手型时单击左键增加点，单击右键删除点。

5、勾选完成，形成闭合区间，显示周长和面积。

6、对多边形进行重命名，并根据喜好更改颜色。

12、复制这些空格，选择替换功能，把空格替换成回车

13、回车的代表符是“^p”，点击全部替换。

14、这样就得到了分行好的各点大地坐标，方面我们批量转换成平面坐标。

15、将分行好的大地坐标复制到新建的一个“shuiku.txt”文本里面。

16、由于没有高程数据，所以把高程部分全部删除，才用的方法仍然是替换：

17、仅仅保留经度和纬度的格式：

18、打开coord4.0,源格式选择大地坐标（度），选择“文件转换”

19、首选自定义一种格式，我这里自定义的格式为“jw(*.txt)”也就是（经度，纬度，）的格式，选择这个格式：

20、转换方法选择，然后点确定。

27、用excel打开“shuiku2.csv