长大后我就成了你作文800字

有人说，教师是太阳底下最光辉的职业；有人说，教师是塑造人类灵魂的工程师。伟大的居里夫人说过：不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初的种子。”

很荣幸，我出生在一个教师家庭。

记得小时候，爷爷经常给我讲他的往事。我的爷爷是一名乡村老教师。他在这个小镇上扎根了几十余年，现在已经退休了。在爷爷讲述的教师生涯中，有感动、有热血、有喜悦、有汗水、有不舍、但更多的，是骄傲。爷爷说过，他从来就没有后悔当一名老师，他一生育人子弟无数，兢兢业业，问心无愧。年轻时候的爷爷，条件虽然艰苦，但他依然幽默风趣，更是有名的美男子，深受学生们的喜爱。

那个年代的教学环境很差。教室里没有电灯，晚上上课的时候都是每个学生带一盏煤油灯，但是煤油燃烧时冒出的黑烟总是让人不如意；黑板也不能算是正真的黑板，而是用某种类似于颜料的东西画上去的；没有电脑、投影仪、录音机，老师们上课时都是用嘴讲，用手写。就算教学条件在怎么简陋，爷爷他们也从不叫苦叫累，一心一意的坚守在岗位上。

每年春风拂面之际，学校都会组织学生植树，帮大人插秧。这个时候，爷爷都会冲在最前面，因为他觉得，应该给同学们树立榜样，做一个勤劳能干的人。但他从来不会像女老师那样悄悄

篇一：长大后我就成了你作文15篇

长大后我就成了你作文（一）：

长大后我就成为你

每个人都有自已敬佩的人。而我最敬佩的人，她能够带领千军万马，她能够有着无私奉献的精神，她能够让人们永远记住她。她就是王老师。我长大后就要成为你。

王老师是一名语文老师。她有着高高的个子和一双水汪汪的大眼睛，更重要的是有着一张能说会道的嘴巴。当我初来乍到来到光亚小学时，我就对老师这个名词打上了一个问号，我此刻已经六年级了，我对老师已经从一个问号拉直成了一个感叹号。

老师您是多么的体谅我们啊！还记得那次您看到我们放完假回来无精打采的。你便问我们周末的作业会很多吗？我们齐声的说：不多。可老师确乎看透了我们的心思。果真，在下个星期的周末作业量减少了一半。老师您真是一个优学忧生的好老师啊！您的这种体恤将永远铭刻在我们的心灵深处。

老师你是一只雏鹰，领着一只小鸟飞来飞去，小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，老师长大后我就成为你。

到时候，我也要做一位负职责、体谅同学的好老师，俗话说得好：一位好老师能够给他的学生指引成功的道路。长大后我就成为你。

长大后我就成了你作文（二）：

长大后我就成了你作文

小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地每当

午后，蔚蓝色的天空，飘浮着几朵淡淡的云，阳光透过薄薄的云层徐徐洒落。天空下连绵的群山巍峨耸立，山巅白色的积雪和淡淡的云朵相互重叠，相互依偎，慢慢地融为一体。有风拂面，带有远山冰雪的寒意。清凉的风掠过高山，掠过戈壁，掠过戈壁上这座孤独的小城，掠过小城中那所宁静的校园，然后顺着我指尖的方向慢慢地滑向远方。

下雨了，就在阵风过后，抬头仰望，那零星散落的阳光已被早春冰冷的雨水驱逐，雨滴不停击打着屋檐，树木，发出滴答滴答的声响，像是一场音乐的华美演出。雨渐渐地大了，哗哗的声响打破了这原本静怡的画面，有学生已经陆续到校，他们在雨中追逐着、奔跑着、嬉笑着，仿佛是找到了他们心目中快乐的天堂。可我们的老师们却不这么想，不知是哪位老师第一个站到了雨中，站到略显拥挤的学生当中，然后又是一位老师，紧接着又是一位不一小会从校门口到教学楼的步道两边就站满了老师。这一站就是整整33分钟的时间，上千名的学生，我们的老师就那么站在雨中，雨水侵湿了她们的头发，凌乱了她们的发髻，经过她们温热的身体慢慢地顺着裙角滑落，但却没有人动，更没有人离开，直到所有的同学都安全的步入了教室，老师们才陆续离去。老师们是离去了，但她们娇弱的背影却永远的留在了我的眼眸之中，她们苍白的面作文庞，抖动的双

如果有一天，我当上了爸爸，绝不会像我爸爸那样，又抽烟，又喝酒

要是有了孩子，我会好好地教育他。如果他犯错了，我也不会像我爸那样又打又骂。我会跟他讲道理，告诉他这样做的后果，告诉他我会因为他的错误而难过。

我的爸爸妈妈白天在外工作，一丁点都不理我。一到下班，他们就拿起手机看啊看啊。作文等我有孩子了，我下班一回到家，就陪他吃，陪他玩。问问他一天过得怎么样。睡觉的时候，给他讲故事；等他睡着了，为他盖被子·

如果他很聪明，我会一直鼓励他；如果他不聪明，那也没关系。我会一点一点地教他，直到他会为止。不嫌弃，也不生气。

我会做个负责任、爱孩子的好爸爸，让他快乐健康地长大。

有时候，我总是觉得你有些不足，觉得你偶尔不合我意，觉得你做得还不够好。可是，我从未想过，当我成了你，会是什么样。或许，那时的我还不如现在的你。但我会努力，成为这个伟大职业”的内行。

长大后，我成了你。我会把此刻感知的你的不足改掉，做一个和你一样优秀的母亲。用阳光般的爱，照耀我的幼苗，陪着他一点点长大。

若他犯了错，我会跟他讲从古流传至今的道理。用至理把他从错误里带出来。若他没考好，我会鼓励他，找作文到弱项，勤于练习，没有攻克不了的难关。守护他的信心，让他充满自信。

如果他不听话，我也会不吝啬我的武力，适当的动手有益身心健康。

有时候，你也会发脾气。给我梳头，我念叨疼，你就会很恼火，吼着”以后自己梳！”我知道，做母亲挺不容易的。又要工作，又要顾家，又要带孩子，我能理解。可是，我希望自己做一个温柔的母亲。

我要竭力做一个十全十美教子有方的母亲，让孩子们挑不出什么毛病。当然，也不会溺爱哦！

教学目标：

1、学唱歌曲，并能声情并茂地表现歌曲，准确把握好歌曲的音准、节奏、节拍。

2、在学唱过程中体会处理歌曲需要发自内心的感受，投入自己最真切的感情。

3、尊敬老师、感恩老师、感恩身边的每一个人。

教学重难点：

1、歌曲的学唱，歌曲的节奏节拍准确把握

2、歌曲的感情处理

教学过程：

一、 导入

教师：同学们，能说一说你们从小到大的理想么？为什么会有这样的理想？

（学生讨论并发言，教师可以简单评价）

教师：我小时候也有很多的理想，当医生、警察、画家……其中也有老师这个职

业，理由很简单，我很崇拜老师，觉得老师都是无所不能的。有的同学可能会想：老师有啥好的？没钱，每天还那么忙。后来我也有过这样的想法，觉得老师很辛苦，可是，既然辛苦，为什么还有那么多的人愿意从事这个行业呢？来听一首歌，或许从中我们能找到答案。

（播放《长大后我就成了你》MTV）

教师：歌曲欣赏完毕，我们再想想前面那个问题，从这首歌曲当中，你听出了什

么?感受到了什么？歌曲的演唱形式是怎样的？为什么要用这样的演唱形式来表现呢？

（学生畅所欲言，教师鼓励、评价）

教师：这首歌表现的是一个大山中的女孩，在毕业以后毅然返回家乡，像自己当

年的老师一样教育家乡的孩子们。因为她在长大以后明白了

篇一：长大后我就成了你 篇一

月影斑驳，你好像从未离开过。

——题记

下塘街，馄饨店里冒出的热气氤氲在晨光里。每天这个时候，你身着素雅的长裙，头发低低地，松松地在脑后盘起，手捧一卷《诗经》，坐在院子的石凳上，翻阅经卷，嘴角浅笑嫣然，美得不可方物。

我从自家的院子里探出半个脑袋，满分作文网悄悄地看着你。每每你瞥见了我，就冲我笑笑，招招手。我迈开小腿，向你跑去，你将我抱到你的腿上，一只手轻柔地揽着我，一只手拿着经卷，轻吟慢诵。就这样日复一日，年复一年，我们之间好像约定俗成，每天清晨，在晨雾中，在朝霞下，一起接受古典诗词的洗礼。那时，一首诗，一个人，就又是一年光阴。

你是一树一树的花开，是燕在林间的呢喃。你是爱，是暖，是光，是希望。

后来，你考上了很好的大学，搬到了很远的地方去了。临走那天，你冲我笑笑，给了我一本你手抄的诗集，我暗下决心，要成为和你一样优秀的人。

也许是上天的安排，你原来的那座房子里有了新的住户，里面有一个五六岁的小女孩，和我遇见你的时候差不多的年纪。

我学着你的样子，每天清晨，朝霞羞红了脸，馄饨店冒出热气的时候，身着素裙，长长的头发松松的挽起，手捧你送我那本手抄的诗集，坐在院子里的石凳上。对面的小女孩每每探出头悄悄地望着我

长大后我就成了你

（三年级） 李

茜

白额小学

长大后我就成了你

三年级 李茜 指导教师 张智丽 现在我读三年级了，在我的记忆中最深刻、最喜欢的老师是我幼儿园的张老师，她有一颗热爱孩子和帮助别人的心，我们大家都喜欢她。

她瘦瘦的身材，水灵灵的眼睛，细细的眉毛，长长的头发，小巧玲珑的鼻子下面有一张会说的小嘴。美丽极了！

记得在一个寒冷的冬天，早晨同学来学校，有些同学没有戴手套。那小手冻的红红的，老师悄悄的走过来。用自己的暖宝宝给他们暖手，有的时候，有些同学来了头发很乱。老师总是耐心仔细的帮助他们把头发梳的漂漂亮亮的。写字课上，老师认真的教我们写字。当我们把字写错的时候，她会手把手的一笔一划的教我们写。他从来不生气。对我们总是面带微笑，和蔼可亲。

有一天，爸爸不在家，较邻居家叔叔来接我，当天下午叔叔去玩就忘记了接我，放学的时候到了，同学们都纷纷得走了，可是叔叔还没来接我，只有我一个人孤单的在教室里呆着，我的心里感到非常害怕，老师一直在教室里陪我聊天安慰我，时间过的在真快，快到天黑的时候，爸爸才知道我还在学校，急急忙忙的赶到幼儿园来接我，该我和老师说再见的时候，我不想离开老师

在我的身边有很多人值得我夸赞，但是真正成为榜样的，只有我妈妈，我希望我长大后成为像她一样的人。

妈妈首先吸引我的品质是勤劳。每天早上，都是她第一个起床，然后开始忙碌早饭和洗晒衣服，吃完饭又是洗碗，还要步行帮我背书包上学，晚上回家后，又是她烧菜做饭，然后帮我检查作业。最后全部帮我检查完后，再去忙自己的事，每天又是她最后一个睡觉。其实我知道有时她很累，但我从来没听见她的抱怨，反倒是我们的对她的夸奖，她还有一些不好意思。

妈妈不仅平时很勤劳，她还很善于钻研。妈妈喜欢做烘焙，她说：看一家人吃的白白胖胖，她最开心！”记得有一次，妈妈从网上看到一个蛋糕卷的配方，便想着自己也学做。在买回了材料后，她按照配方一步一步的做了起来，最后快做好的时候，由于经验不足，蛋糕卷厚度不够，在卷的时候，蛋糕卷破了。妈妈没有气馁，而是一作文步一步的找原因，从面粉的重量、水的温度、淡奶油的量，烤盘上是否有脏东西等细节一一排查，最后终于发现天平称上沾了一点面粉，导致面粉实际的量不够，因此蛋糕卷没有达到预定的厚度。他不气馁，继续开工。只见妈妈鼻尖的上的汗珠，嘴角的微笑，我坚信第二个一定能成功。当妈妈满心欢喜的拿给大家品尝时，我觉得特别甜，特别好吃。

别看我妈妈这么勤劳，爱动脑

现在的社会上，随处可见一种现象孩子们问家长一些问题时，家长会不耐烦的回答：等你长大以后就知道了！”然后，孩子就失望地走开了，我相信你们都看见或经历过吧！

就在前不久的星期五，我去了妈妈工作的地方，一个叫小玉的小孩也在。过了好久，她才写完作业，正要和我玩时，她妈妈突然说：快，再去写两百道口算题，别去玩！”为什么？”小玉反驳道，我刚才不是已经写完两百道了呀？”不为什么！反正你必须写，快去，不写完不能回家！”他妈妈一股不得商量的语气说道，每个字都很有力。说完，她就继续看手机了，而小玉只好拿起笔，写妈妈给她布置的新任务”。等她写完了，就下班了，一个下午都没玩。

不光在学习上，在生活上，小孩在问大人问题时，大人也经常敷衍小孩，给出一些令人失望的答案。

有一次，我和妈妈坐公交车出去玩，这一路车子要经过一个博物馆。经过博物馆时，一个小朋友看见上面写着：人从哪里来？小朋友就问旁边正在看手机的妈妈：妈妈，我是从哪里来的呀？”他妈妈没理他，他又问了一遍，并且加大了声音，他妈妈这才抬起头，但不耐烦地说：你能不能安静一会儿，等你长大以后就知道了！我现在作文跟你说也说不清楚！”他