生产与经济制度知识点
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生产与经济制度(教案)
生产与经济制度 适用学科 适用区域 知识点 高中政治 人教版 生产与消费的关系 我国的经济制度 公有制经济的主体地位,国有经济及其主导作用 适用年级 课时时长(分钟) 高中一年级 60 教学目标 教学重点 教学难点 理解生产与消费的关系及我国的经济制度 分析生产与消费的关系;理解公有制经济的主体地位,理解国有经济在国民经济中的主导作用 理解国有经济在国民经济中的主导作用 教学过程
一、课堂导入
我们已经学了三节课的经济生活的相关知识,第一单元我们了解生活中常见的一些经济生活的知识,如商品,价格,消费等等。从本节课开始,我们开始学习第二单元,生产、劳动与经营。接下来我们学习生产与经济制度的相关知识。本堂课的重点是生产与消费以及我国经济制度的知识点。
二、复习预习
大家一起来跟我回忆下上节课多彩的消费的相关知识点有哪些: 1、了解影响消费的因素 2、了解不同的消费类型
3、理解消费结构的含义和恩格尔系数 4、了解消费心理和消费行为 5、树立正确的消费观
三、知识讲解
考点1 发展生产,满足消费
1、生产与消费
(1)生产决定消费(表现在四个方面)生产决定消费的对象;决定消费的方式;决定消费的质量和水平;生产为消费创造动力。
总之,物质
生产与经济制度(教案)
生产与经济制度适用学科 适用区域 知识点高中政治 人教版 生产与消费的关系 我国的经济制度 公有制经济的主体地位,国有经济及其主导作用
适用年级 课时时长(分钟)
高中一年级 60
教学目标 教学重点 教学难点
理解生产与消费的关系及我国的经济制度 分析生产与消费的关系;理解公有制经济的主体地位,理解国有经济在国民经济中的主导作用 理解国有经济在国民经济中的主导作用
教学过程
一、课堂导入
我们已经学了三节课的经济生活的相关知识,第一单元我们了解生活中常见的一些经济生活的知识,如商品,价格,消费等等。从本节课开始,我们开始学习第二单元,生产、劳动与经营。接下来我们学习生产与经济制度的相关知识。本堂课的重点是生产与消费以及我国经济制度的知识点。
二、复习预习
大家一起来跟我回忆下上节课多彩的消费的相关知识点有哪些:
1、了解影响消费的因素
2、了解不同的消费类型
3、理解消费结构的含义和恩格尔系数
4、了解消费心理和消费行为
5、树立正确的消费观
三、知识讲解
考点1 发展生产,满足消费
1、生产与消费
(1)生产决定消费(表现在四个方面)生产决定消费的对象;决定消费的方式;决定消费的质量和水平;生产为消费创造动力。
总之,物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础,从一定
生产与经济制度教案
生产与经济制度
第一课时 发展生产 满足消费 一、 教学目标
1、知识与能力目标
理解生产与消费的关系,了解社会主义初级阶段的主要矛盾。懂得社会主义初级阶段大力发展生产力的积极意义。 2、过程与方法目标
通过对生产与消费之间辩证关系的学习,初步培养学生的辩证思维能力。准确认识我国当前为什么要坚持以经济建设为中心的洞察力。 3、情感、态度和价值观目标
通过学习,牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念,自觉坚持党的基本路线与我国社会主义初级阶段的基本经济制度,坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念。 二、 教学重难点
1、生产与消费的关系。
2、社会主义的根本任务是大力发展生产力。 3、社会生产过程中各环节之间的关系。 三、 教学方法
情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。 四、 教学工具 小品《昨天、今天、明天》 五、 课时安排 一课时 六 、教学设计 导入新课
请同学观看小品《昨天、今天、明天》回答问题: 1、黑土家唯一的家用电器是什么?(手电筒)
2、白云为什么不去买个毛衣送给黑土,而去冒着被生产
新制度经济学知识点
1. 新制度经济学:新制度经济学就是用经济学的方法研究制度的经济学。新制度经济学
是应用现代微观经济学分析去研究制度和制度变迁的产物。它源自这样一种命题,即理性选择(在具体的约束条件下)将创造和改变诸如产权结构、法律、契约、政府形式和管制这样一些制度。
2. 新制度经济学的重要特征:(1)新制度经济学充分假设,制度有深刻的效率因素。不同制度下绩效是不一样的。 (2)新制度经济学坚持认为资本主义经济制度的重要性,不仅在于技术本质,而且还在于管理方式结构,后者带来不同的经济类型中信息传递、激励和分权控制的区别。(3)新制度经济学用的是比较方法,一种可行的形式与另一种相比,而不是与抽象的无磨擦的理想形式相比较。比较中的基本概念就是交易成本。(4)新制度经济学认为,经济组织的中心问题,归本求源是人类活动者的行动属性,行为假设被看作是现实中的重要部分,这个层次的严重失败将导致制度经济学的危机 。
3. 试比较新旧制度经济学的异同点。
(1)康芒斯、凡勃伦、加尔布雷斯等美国制度主义学者称为近代制度学派,新制度经济学与近代制度经济学并没有什么理论上的渊源关系。
(2)在某种程度上讲,新制度经济学与近代制度经济学在理论上还是对立的。近代制度经济学的观点不是理
经济生活第四课《生产与经济制度》问题汇总
第四课 生产与经济制度
第一框 发展生产 满足消费 第一目 生产与消费 1. 生产与消费的辩证关系
2. 社会再生产过程的四个环节及相互关系
第二目 大力发展生产力 1. 社会主义初级阶段的主要矛盾 2. 我国的工作中心 3. 社会主义的根本任务
4. 社会主义大力发展生产力的积极意义 5. 社会主义大力发展生产力的原因
6. 社会主义大力发展生产力的具体措施(四个方面) 7. 社会主义改革的实质 8. 社会主义改革的目的
第二框 我国的基本经济制度 第一目 公有制为主体 1. 社会主义初级阶段基本经济制度的内容 2. 社会主义公有制的地位
3. 在我国社会主义初级阶段,公有制经济的构成 4. 国有经济的含义与作用 5. 集体经济的含义与作用 6. 混合所有制经济的含义
7. 混合所有制经济与股份制的关系 8. 公有制主体地位的体现 9. 如何增强公有制的主体地位 10. 公有制经济的实现形式
11.公有制经济主体地位与国有经济主导作用的联系与区别12. 在我国,农村家庭联产承包责任制属于何种所有制经济
第二目 多种所有制经济共同发展 1.在我国现阶段,非公有制经济的主要形式 2.个体经济的含义及其特征 3. 私营经
经济知识点总结
必修1《经济生活》
第一单元:生活与消费
第一课:神奇的货币 重点:
1、 货币的本质与职能 2、 纸币的发行
3、 通货膨胀与紧缩 4、 汇率变化及其影响 1、货币的本质和职能
货币的本质是一般等价物,但不能说一般等价物就是货币。 货币的基本职能是价值尺度和流通手段。
前者只需观念上的货币即可,后者则需要现实的货币。货币还有另外三种职能,即:支付手段 储藏手段和世界货币。要注意流通手段和支付手段的区别。货币在执行流通手段职能时交易行为与货币支付在时间地点上是统一的,一手交钱,一手交货。而货币在执行支付手段职能时交易行为与货币支付在时间地点上是分离的。
纸币从理论上说不具有价值尺度的职能,因为货币本身没有价值。但在现实生活中,纸币可以代替金属货币执行价值尺度的职能,所以一般来说,纸币具有流通手段、支付手段和价值尺度的职能。 2 纸币的发行规律
1、纸币的发行必须以流通中所需要的货币量为限度。 流通中所需要的货币量=
纸币的发行如果超过流通中所需要的货币量,就会导致通货膨胀,纸币贬值。 通货膨胀率即通胀额与流通中所需要的货币量的比率。
公式:通货膨胀率=纸币发行量-流通中所需要的货币量/流通中所需要的货币量 货币贬值率即通胀额与实际发行的货
古代中国经济制度
古代中国经济制度知识梳理
一、中国古代农业的主要耕作方式和土地制度的演变 (一)农业生产技术和水利灌溉事业的发展 1.农具和牛耕技术:
①原始社会时期: 相传神农氏创制农具耒耜,当时生产力水平的相对低下,刀耕火种。 ②商周时期:青铜农具出现,但由于昂贵,在农业生产中只是少量使用。
③春秋战国时期:牛耕技术开始运用,铁制工具出现,生产力水平和农业生产技术的显著提高。
④西汉时期,铁制工具普遍使用,牛耕技术推广,二牛抬杠。
⑤东汉:使用一牛挽犁。⑥唐朝曲辕犁的出现标志着中国耕犁趋于完善,标志中国传统步犁基本定型。 2. 耕作技术:
(1)耕作方法:①春秋战国:垄作法;②西汉:代田法。
(2)耕作技术:魏晋南北朝:耕耙耱技术(北方旱地)和耕耙技术(南方水田)
(3)耕作制度:①两汉时一年一熟为主;②宋朝以后,江南出现一年两熟和一年三熟制。 、3.水利灌溉:
(1)水利工程:都江堰(战国)、汉代的漕渠、白渠和龙首渠
(2)灌溉工具:①曹魏的翻车;②唐朝的筒车;③宋朝的水力高转筒车;④明清的风力水车。
(二)男耕女织的小农经济 1.背景 :
①商周时期,因为生产力低下和实行井田制,所有土地归周王,所有劳动者在田间集体耕作;② 春秋战国时期
经济大萧条-经济制度及影响
背景:
Great Depression
About 200 million Americans wandering around - of which there are
more than 250,000 in 16 to 21 years old. These media at the time was known as the Great Depression of the \one to depend on drifting”, air-to-air deal with the tenant farmers; because there is a severe drought for three years, the farmers leave their homes; from a large number of university graduates, young people cannot find a job, there are suddenly unemployed middle-aged man with a facial expression of sick babies - those who go every
中国古代经济制度
中国古代经济制度
一、中国古代的赋役制度赋税
【重点提示】是中国古代国家宏观管理经济的重要手段。赋税制度是国家为保障国家机器的运作而对劳动人民进行的强制征税。它随土地制度的变化而变化。赋役是维护封建统治和剥削、掠夺人民的工具,是运用国家政权对农民进行超经济剥削的手段。封建财政管理的出发点和根本归宿点,就是如何保证赋役来源和加强对赋税的攫夺。
1、中国古代赋税的主要内容
①以人口为依据的人头税和以人丁为依据的丁税。 ②以户为依据的财产税,即调。 ③以田亩为依据的土地税(田租)。
④以成年男子为依据的徭役、兵役和其他苛捐杂税。
2、中国古代赋役制度的演变沿革:
夏商周(奴隶社会):实行贡赋制度,这是赋税制的雏形。当时还没有土地税或地租 春秋:齐国 “相地而衰征” 、鲁国开始实行“初税亩”。这是我国征收土地税的开始。它承认私田合法,这就承认了私田主人对土地的所有权。标志着井田制的瓦解。
特征:是我国征收土地税的开始。 两汉:编户制度。
两汉对百姓的管理,实行编户制度。那些被正式编人政府户籍的自耕农、佣工、雇农等,称为编户齐民。编户齐民具有独立的身份,依据资产多少承担国家的赋税和徭役、兵役,资产多的,要多纳税。编户齐民对封建国家的义务有田租
《经济生活》主要知识点归纳与整理
名师整理精华知识点
《经济生活》主要知识点归纳与整理(一)1、商品的基本属性:使用价值与价值的关系
热点问题:联系当前政府为何要更加关注食品安全问题?
思考:政治生活可怎样考虑?
2、货币与纸币异同点比较思考几个问题:
(1)不同点: A、货币为什么是财富的象征?
B、为什么要打击假币?
(2)相同点: C、如何区分“物物交换”与“商品流通”
3、请列举货币政策:
财政政策:
面对通货紧缩,通常采取的财政、货币政策分别有哪些?(通货膨胀与此相反)
4、人民币升值的利弊分析
5、判断下列说法是否正确
A、金银是商品交换长期发展的产物
B、商品的价格既反映价值又反映供求
C、人民币升值会加大国际贸易摩擦
6、写出下列一组知识: D、供求既影响价格又影响价值
影响价格的因素?
名师整理精华知识点
影响消费的因素:
影响股票价格的根本因素:
影响财政收入的因素:
7、对于“等价交换”的理解
8、某类商品价格下降可能带来的
影响有哪些?
9、如何进一步优化居民的消费结构?
最根本——发展生产力,提高居民收入水平
保持物价水平的稳定
树立正确的消费观,做理性的消费者
政府加强宣传