园艺毕业实验

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园艺毕业实习报告-园艺毕业实习报告范文-园艺专业毕业实习报告

标签:文库时间:2024-11-19
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--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务--------------------------------------------- 园艺毕业实习报告-园艺毕业实习报告范文

-园艺专业毕业实习报告

毕业实习报告怎么写,欢迎阅读出国留学网小编整理提供的园艺毕业实习报告范文。 园艺毕业实习报告(一) 一、实习目的

植物学是高等农业院校植物生产类专业共同开设的一门重要基础课, 在大学生生物学知 识结构中,本课程起着先导和基础作用。植物学实习,是对理论知识的进一步深化。通过实 习, 一方面使学生全面掌握被子植物生态建成和植物界系统演化的基本规律, 掌握被子植物 分类的基础知识和常见植物的形态特征, 明确植物在自然界中的作用和人类的关系; 另一方 面,提高学生观察、动手和学习的能力,帮助学生形成环境、生态和可持续发展等观念,全 面提高学生素质,为后续课程学习打下基础。 二、实习要求

1. 了解植物界各大类群的主要特征及其演化的规律,掌握被子植物分类的一些基本理 论知识。

2. 学习并掌握植物标本的采集方法

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毕业实习报告怎么写,欢迎阅读出国留学网小编整理提供的园艺毕业实习报告范文。 园艺毕业实习报告(一) 一、实习目的

植物学是高等农业院校植物生产类专业共同开设的一门重要基础课, 在大学生生物学知 识结构中,本课程起着先导和基础作用。植物学实习,是对理论知识的进一步深化。通过实 习, 一方面使学生全面掌握被子植物生态建成和植物界系统演化的基本规律, 掌握被子植物 分类的基础知识和常见植物的形态特征, 明确植物在自然界中的作用和人类的关系; 另一方 面,提高学生观察、动手和学习的能力,帮助学生形成环境、生态和可持续发展等观念,全 面提高学生素质,为后续课程学习打下基础。 二、实习要求

1. 了解植物界各大类群的主要特征及其演化的规律,掌握被子植物分类的一些基本理 论知识。

2. 学习并掌握植物标本的采集方法

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毕业实习报告怎么写,欢迎阅读出国留学网小编整理提供的园艺毕业实习报告范文。 园艺毕业实习报告(一) 一、实习目的

植物学是高等农业院校植物生产类专业共同开设的一门重要基础课, 在大学生生物学知 识结构中,本课程起着先导和基础作用。植物学实习,是对理论知识的进一步深化。通过实 习, 一方面使学生全面掌握被子植物生态建成和植物界系统演化的基本规律, 掌握被子植物 分类的基础知识和常见植物的形态特征, 明确植物在自然界中的作用和人类的关系; 另一方 面,提高学生观察、动手和学习的能力,帮助学生形成环境、生态和可持续发展等观念,全 面提高学生素质,为后续课程学习打下基础。 二、实习要求

1. 了解植物界各大类群的主要特征及其演化的规律,掌握被子植物分类的一些基本理 论知识。

2. 学习并掌握植物标本的采集方法

设施园艺实验指导

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设施园艺实验指导实验一 园艺设施类型的调查 实验二 园艺设施小气候观测 实验三 大棚基地的设计与规划

实验一

园艺设施类型的调查

一、目的 本实验的目的是通过对几种园艺设施的实地调查、 测量和分析,了解园艺设施(温室)类型及其结构 特点。 二、用具及设备 皮尺、钢卷尺。

三、实验内容和方法全班划分成若干小组,每小组按下列实 验内容要求到校设施农业基地,进行实地 调查,将测量结果和调查资料整理成实验 报告。调查要点如下: 1.调查、识别本地温室、大棚等园艺设 施的特点,观察已建园艺设施的场地选择、 设施方位和整体规划情况。分析不同形式 园艺设施结构的异同和性能的优劣。

网室区

网室区资 源 环 境 学 院

网室区

网室区 在建经济管理学院 网室 10 7 6 温室区

4 5

3 2

动物医院

9

8 加油站

1

西南大学现代农业示范中心

2.测量记载下列一种园艺设施的结构规格及特点。

(1)测量记载现代化温室的方位,长、宽、高尺寸;建筑材料和覆盖材料的种类和规格; 配套设施设备类型和配置方式等。 (2)测量记载温室(或大棚)的方位,长、 宽高规格,跨拱比和用材种类与规格等。

四、要求1.园艺设施的结构和规格决定其性能,要想了解 园艺设施的性能,必须首先掌握其结构和规格。然 而由于

设施园艺实验指导

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设施园艺实验指导实验一 园艺设施类型的调查 实验二 园艺设施小气候观测 实验三 大棚基地的设计与规划

实验一

园艺设施类型的调查

一、目的 本实验的目的是通过对几种园艺设施的实地调查、 测量和分析,了解园艺设施(温室)类型及其结构 特点。 二、用具及设备 皮尺、钢卷尺。

三、实验内容和方法全班划分成若干小组,每小组按下列实 验内容要求到校设施农业基地,进行实地 调查,将测量结果和调查资料整理成实验 报告。调查要点如下: 1.调查、识别本地温室、大棚等园艺设 施的特点,观察已建园艺设施的场地选择、 设施方位和整体规划情况。分析不同形式 园艺设施结构的异同和性能的优劣。

网室区

网室区资 源 环 境 学 院

网室区

网室区 在建经济管理学院 网室 10 7 6 温室区

4 5

3 2

动物医院

9

8 加油站

1

西南大学现代农业示范中心

2.测量记载下列一种园艺设施的结构规格及特点。

(1)测量记载现代化温室的方位,长、宽、高尺寸;建筑材料和覆盖材料的种类和规格; 配套设施设备类型和配置方式等。 (2)测量记载温室(或大棚)的方位,长、 宽高规格,跨拱比和用材种类与规格等。

四、要求1.园艺设施的结构和规格决定其性能,要想了解 园艺设施的性能,必须首先掌握其结构和规格。然 而由于

园艺作物育种学实验实验指导

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《园艺作物育种学实验》实验指导

实验一 实验二 实验三 实验四 实验五 实验六

目 录

园艺作物育种目标的制定 园艺作物资源的收集、保存 花粉的贮藏和生活力测定 果树有性杂交技术

化学诱变染色体加倍及其鉴定

园艺作物常见病害的识别及抗病性鉴定

实验一 园艺作物育种目标的制定

一、实验目的和要求

掌握园艺植物育种目标特点、育种主要的目标性状、目标制定原则,了解现代农业对园艺品种的要求,育种目标制定的过程。

二、园艺育种主要目标

育种目标是育种工作的依据和指南,制订育种目标是育种工作的第一步 ,是育种工作成败的关键。园艺作物的主要育种目标有1、高产稳产,2、品质优良,3、适应性强,4、抗病虫和除草剂,5、不同成熟期,

三、主要目标性状 1、产量性状

丰产是园艺作物育种的基本要求,具有丰产潜力的优良品种是获得高产的物质基础。产量可分为生物产量和经济产量。前者指一定时间内,单位面积内全部光合产物的总量,后者指其中作为商品利用部分的收获量,两者比值叫做经济系数(coefficient of economics)。

经济系数(coefficient of economics)=经济产量÷生物产量

用于园林装饰的观赏植物,整个植株乃至群体为利用对象

园艺作物育种学实验实验指导

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《园艺作物育种学实验》实验指导

实验一 实验二 实验三 实验四 实验五 实验六

目 录

园艺作物育种目标的制定 园艺作物资源的收集、保存 花粉的贮藏和生活力测定 果树有性杂交技术

化学诱变染色体加倍及其鉴定

园艺作物常见病害的识别及抗病性鉴定

实验一 园艺作物育种目标的制定

一、实验目的和要求

掌握园艺植物育种目标特点、育种主要的目标性状、目标制定原则,了解现代农业对园艺品种的要求,育种目标制定的过程。

二、园艺育种主要目标

育种目标是育种工作的依据和指南,制订育种目标是育种工作的第一步 ,是育种工作成败的关键。园艺作物的主要育种目标有1、高产稳产,2、品质优良,3、适应性强,4、抗病虫和除草剂,5、不同成熟期,

三、主要目标性状 1、产量性状

丰产是园艺作物育种的基本要求,具有丰产潜力的优良品种是获得高产的物质基础。产量可分为生物产量和经济产量。前者指一定时间内,单位面积内全部光合产物的总量,后者指其中作为商品利用部分的收获量,两者比值叫做经济系数(coefficient of economics)。

经济系数(coefficient of economics)=经济产量÷生物产量

用于园林装饰的观赏植物,整个植株乃至群体为利用对象

园艺作物育种学实验实验指导

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《园艺作物育种学实验》实验指导

实验一 实验二 实验三 实验四 实验五 实验六

目 录

园艺作物育种目标的制定 园艺作物资源的收集、保存 花粉的贮藏和生活力测定 果树有性杂交技术

化学诱变染色体加倍及其鉴定

园艺作物常见病害的识别及抗病性鉴定

实验一 园艺作物育种目标的制定

一、实验目的和要求

掌握园艺植物育种目标特点、育种主要的目标性状、目标制定原则,了解现代农业对园艺品种的要求,育种目标制定的过程。

二、园艺育种主要目标

育种目标是育种工作的依据和指南,制订育种目标是育种工作的第一步 ,是育种工作成败的关键。园艺作物的主要育种目标有1、高产稳产,2、品质优良,3、适应性强,4、抗病虫和除草剂,5、不同成熟期,

三、主要目标性状 1、产量性状

丰产是园艺作物育种的基本要求,具有丰产潜力的优良品种是获得高产的物质基础。产量可分为生物产量和经济产量。前者指一定时间内,单位面积内全部光合产物的总量,后者指其中作为商品利用部分的收获量,两者比值叫做经济系数(coefficient of economics)。

经济系数(coefficient of economics)=经济产量÷生物产量

用于园林装饰的观赏植物,整个植株乃至群体为利用对象

园艺作物栽培总论实验

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实验一 常见蔬菜、果树的识别与分类 (3学时) 一、实验目的

1.从植物形态学识别常见蔬菜与果树的基本特征,为园艺作物栽培学的学习奠定基础。

2.培养学生识别蔬菜和果树的能力。 二、实验材料

校园园艺试验站内的蔬菜与果树种类。 三、实验内容

结合日常生活并观察园艺试验站内常见蔬菜与果树的主要特征,填写附表1-1和1-2。 果树种类识别 ①观察项目:

a.生长习性:乔木、灌木、藤木、草本。

b.树形:疏层形、开心形、圆头形、圆柱形、纺锤形、扇形、棚架形和篱架形等。 c.枝条:直立、开展、下垂;密、中、稀;有无刺等。

d.叶:叶型(单叶、复叶)、质地、叶形、叶缘、叶脉、叶面(色泽、茸毛等)。 e.花:花序、花或花序的着生位置、花的形态和构造。

f.果实:种类(仁果、核果、浆果、坚果和柑果等)、大小、形状、果肉和果皮等。 g.种子:大小、多少、形状和种皮色泽等。 ②主要树种特征 蔬菜种类识别

以蔬菜的农业生物学分类为主线,注意各类蔬菜的名称、特点。各种蔬菜的形态特征,包括植株形状、大小、颜色及叶片等各器官的形状、部位等,要特别详细地观察。 四、思考题与作业

1.根据大量的观察与记载总结4~5个科园艺作物识别的要点。 2.观察常见蔬菜和果

园艺昆虫学实验教案(本科)

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园艺昆虫学实验教案

李东臣

园 艺 专 业 用

德 州 学 院 农 学 系

实验一 双目立体解剖镜的构造、使用

和昆虫体躯及头部的观察

【目的】掌握双目立体解剖镜的基本构造和使用方法;了解昆虫体躯的基本构造、头部分区、触角类型及蝗虫咀嚼式口器的构造,并比较昆虫口器的变异形式。

【材料】蝗虫、蝽象、蝉、步甲、叩头甲、瓢甲、象甲、金龟甲、蜜蜂、粉蝶、蚊、蝇、蜻蜓等标本,昆虫头部构造挂图及蝗虫模型。

【用具】双目立体解剖镜、手持扩大镜、镊子、挑针、培养皿等。 【内容和方法】

一、双目立体解剖镜的构造、功能及使用方法

双目立体解剖镜又称实体显微镜、体视显微镜、解剖镜等。 (一)构造 机械部分

1.底座 是全镜的最下面的部分。在底座的中央有1个可活动的圆盘,即载物盘。载物盘通常为一面为白色,一面为黑色,也有的为通明的玻璃制成。在底座的中后部有1对压脚,用以压虫体和其它易动物体之用。支柱是支持镜体的部件,是焦距的粗调装置,可使镜体上下移动,左右旋转。

2.调焦装置 为了避免镜身向下滑动和左右偏转,在支柱的上部和下部分别装了两个螺丝。上方的为锁紧螺丝,下方的为升降螺丝。

3.倍率盘 在镜体中央,有1个两侧转动的圆盘,用以改变放大倍率之用。 光学