四年级上册语文第四课教学设计

四年级音乐上册第四课《快乐的课间》（四课时）

教学目标

1、能让学生能够用欢快的情绪演唱歌曲《哦，十分钟》，能有感情的演唱《大家来唱》。

2、通过聆听、分析钢琴独奏曲《乒乓变奏曲》，初步感受、理解变奏的曲式结构以及变奏的创作手法。

3、借助图形，短片加强学生对音乐的记忆能力，并能听辨出节奏，速度，力度等音乐要素的变化，区分音乐形象。 教学 重难点

1、能够使学生用欢快的情绪演唱歌曲《哦，十分钟》 2、《哦，十分钟》的后半拍起唱和休止符的唱法

3、了解《乒乓变奏曲》的变奏次数以及了解其所运用的变奏手法。 4、从听觉上建立 “旋转”旋律的概念，并了解其构成的音乐要素。 教学 准备

多媒体、钢琴、录音机、磁带。 教学过程：（4）课时 设计意图 （生成设计） 第一课时

教学内容：歌曲《哦，十分钟》 教学目标：

1. 使学生能够用欢快的情绪演唱歌曲《哦，十分钟》

2. 在学习歌曲的过程中，能够使学生产生愉悦的心情并乐于学习 教学重点：能够使学生用欢快的情绪演唱歌曲《哦，十分钟》 教学难点：后半拍起唱、休止符 教学过程： 一、 导入

1. 师出示“十分钟”，提问：“十分钟”让你们想到什么？ 2. 交谈：

师：同学们，刚才你们在

九年级第四课第四框《可持续发展战略》测试题

一、单项选择题

1. 每掀过一张日历，就有5万个中国娃降生在已经十分拥挤的国土上；地球每绕太阳一周，我国净增1184万人口。这表明（ ）

①我国人口形势依然严峻②我国必须坚持计划生育的基本国策③我国人口增长与资源利用、环境保护相适应 ④我国人口基数大，新增人口多

A．①②③ 8．①③④ c．②③④ D．①②④

2. 2007年9月4日，兰州市政府作出决定，关闭31家造纸企业，并加强对暂时保留的3家造纸企业的排污监管，以减少造纸行业对黄河兰州段的污染。这说明（ ）

①这些企业的发展致使环境污染严重 ②要想保护环境就必须影响经济的发展 ③兰州政府能正确认识对自然、社会和子孙后代应负的责任 ④兰州政府在积极落实科学发展观

A．①②③④ B．③④ C．①③④ D．②③④

3. 2007年6月5日，中国水利部农村水利司副司长姜开鹏透露：“十一五”期间，国家将投入400多亿元，解决１亿农村居民饮用高氟水、高砷水、苦咸水、污染水等问题。其中，国家直接拨款200亿元，地方配套200多亿元。这表明了（ ）

A．我国水环境污染严重

B．我国将面临严重的水资源危机

四年级语文上册第四单元复习课教案

一、复习目标：

1、词语方面的复习；

2、课文方面的复习；

3、“我的发现”的复习；

4、“日积月累”的复习；

5、小练笔。

二、复习重点：课文方面的复习。

三、教具准备：课件

教学过程：

一、直接导入新课

1、同学们，今天我们来进行第四单元的复习，请同学们齐读课题“第四单元复习”。

2、下面我们先来复习本单元词语盘点中的“读读写写”和“读读记记”。（课件出示词语）

（1）分组开火车读。（2）全班齐读。

3、练习巩固。（课件出示练习）

指名回答

二、盘点完词语，下面我们来对本单元的课文也来个盘点，请同学们先来明确复习目标。（课件出示复习目标）

复习目标：

1、本单元课文的主题是什么？由哪几篇课文组成的？

2、每篇课文中描写的动物各有什么特点？（用文中的词语来概括）

1

3、每篇课文是通过哪些方面描写来突出这些动物的特点的？

4、文中作者用“高傲、古怪”等词语来形容动物，是为了表达作者怎样的感情？这是一种什么表达方法？你能找出文中运用这种表达方法的句子吗？

（1）齐读复习目标；（2）自主学习；

（3）学习小组交流讨论；（4）展示汇报评析；

5、师小结。

三、刚才同学们都找出了文中运用“明贬实褒”表达方法的句子，这些句子在“我的发现”中也有，下面我们再来把“我的发

北师大版四年级英语上册教案 Unit3 It’s too expensive!

第四课时

教学目标： 1. 知识与能力

通过发音练习，引导学生总结、归纳wh字母组合的发音规律。系统总结本单元的句型，并且在活动中灵活应用句型。 2. 过程与方法

以单词的形式呈现，归纳发音规律。在学生自己朗读单词的基础上观察和体会发音规律。

3. 情感态度与价值观

激发学生学习英语的兴趣，通过活动曾强学生的自信心和成就感。 教学重点：

引导学生总结、归纳wh字母组合的发音规律。 教学难点：

准确找出一组单词中的一个单词与其他发音不同的单词。 教学准备： 单词卡片，录音机 实践活动：

听、观察、总结、小组对话。 板书设计:

Unit3 It’s too expensive!

Do you have any sweater? Yes, we do./ Yes, we have some. Do you have any jeans?

No, we don’t./No, we don’t have any. 教学过程设计：

一、字母与语音。（5分钟）

1．出示单词卡片，认读单词卡片上的单词。

2．观察这些单词在拼写上有什么共同的特点？（都含有字母组合wh） wh在每

第四课 《童年的音乐》

第一课时

教学内容：

音乐中的故事 欣赏《彼得与狼》 教材分析：

音乐欣赏《彼得与狼》是前苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童写的带有故事朗诵的交响童话。它发挥了各种管弦乐器的特征，以自然音响的模拟和性格化音调的刻画，来描绘童话故事情节和角色的动态。故事生动活泼，富有很深的教育意义。 教学目标：

1.通过听赏交响童话《彼得与狼》，让学生分辨小提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、定音鼓等乐器的音色，能说出乐器所塑造的音乐形象。 2.在活动过程中，指导学生熟悉交响童话中人物的音乐主题，说出人物的性格特征，并能哼唱彼得的主题。培养和发展学生的音乐听觉和想象力，提高学生对音乐理解的能力。 教学重点：

听辩各种乐器的音色，说出乐器名称以及各个乐器音色所刻画出来的人物。 教学难点：

说出各个角色的性格特征，并哼唱彼得的音乐主题。 教学用具：多媒体课件 电子琴 教学过程： 一、复习旧知

教师用长笛吹奏或录音播放一段学生熟悉的音乐，并提问是什么乐器及它属于西洋乐器还是民乐。分类：弓弦、木管、铜管、打击乐（分别说说代表乐器） 根据刚才同学们对旧知识的巩固，老师带来了这样一小段音乐，

第四课 函数的使用 教学设计

本节课内容源于北京师范大学出版的初中《信息技术》第二册（电子表格与多媒体制作）第四课。教材通过实例讲解了EXCEL电子表格中求和函数、求平均值函数，最大值函数和最小值函数的教材 分析 使用，目的是让学生通过实例的讲解，能够独立地完成简单表格的数据计算。本节讲解起来，如果仅讲授理论知识和例子中的操作，不可避免地会使学生觉得过于沉闷、无趣，为了激发学生的学习兴趣，我根据学生们的生活环境、学习环境让学生制作与自己生活密切相关的表格，让学生通过表格功能来解决身边的问题，以激发学生的学习兴趣。 初二年级学生有了一定的计算机文字处理基础，但是对于表格的处理可以说还比较陌生。我们的职责并不仅仅是讲授书本上的知识，更重要的是要教会他们一些做人的道理和做事的方法，教会学生 情况 分析 他们识别善恶、美丑等。我校学生家庭经济条件一般都比较贫困，在学生当中有很多人有乱花钱的毛病，如爱吃零食，喜欢玩游戏、上网吧等等，所以针对这个特点，我引导学生对家庭收支和自己一周的学生生活费用开支进行调查，从而引导学生形成正确的消费观念，培养他们珍惜父母的劳动成果，尊重父母的美好情操。同时针对学生都比较关心自己的学习成绩，所以我又借此课题引导学

人教版四年级信息技术《第四课文章整齐又美观》教案（精品获奖）下载44KB

教学设计

编写者

执教者

执教时间

3 月26日星期二

版本

人教版

学科

信息技术

册数

四年级

单元

课题

第四课文章整齐又美观

课时

教学目标

一课时

设置文字的效果、段落的格式，在这个学习过程中要达到以下目标：

1.掌握设置文字效果的方法。

2.学会调整行间距和段落间距。

3.增强用计算机编排文章的审美意识和能力。

教学重点

改变字体和字号

教学难点

给文字添加效果

教学准备

1．调试每台计算机。2．打开计算机并由教师机控制。3．由体委带队有秩序地进入微机室。

教学板块

教与学预设

教学重构

前置性作业

1.尝试改变字体和字号。

2.尝试改变字形。

教学过程

课前3分钟内容：

旅游小常识：

1.在青山绿水间旅游要学会走路。掌握”走路经”者玩得轻松、愉快又安全;反之则劳累、紧张，甚至受伤。

2.要走不要跳三步并做二步走或蹦蹦跳跳会加重膝踝负担，容易劳累或受伤。

3.要匀不要急匀速行走最省体力，而且有利于保持良好心态;急一阵歇一阵的走路方式最累人。

4.快去慢返上午出游的路可走得稍快，傍晚返程则要慢些走，以免疲劳的关节、肌腱受伤。

5.走阶不走坡。上下山时尽量走石阶，少走斜坡。这样较符合力学和生理要求，安全又省力。

一、导入新课

同学们，想把文章在变

第二单元 线与角

第四课时 旋转与角

教学内容：

旋转与角（第22-23页）

教学目标：

1、通过操作活动，认识平角、周角。 2、能说出生活中的平角与周角。

教学重难点：

1、认识平角、周角。

2、能说出生活中的平角与周角。

教法与学法：

教法：创设情境，引导归纳。 学法：观察思考，自学讨论。

教学准备：

活动角,直尺,圆形纸片。

教学过程：

一、激趣导入。

(教师出示钟面模型,旋转上面的分针或时针,引导学生观察。)

请大家仔细观察这个钟面,在时针和分针不停地旋转的过程中,它们组成了什么图形?寻找到这个数学密码的同学请举手。

形成了角。

组成的角是静止不动的吗? 不是,是不断变化的。

看来,生活中除了静态的角,还有这样不断变化的角,它也会和静止的角一样美吗?今天,我们就来欣赏和研究旋转变化中的角。

板书课题:旋转与角

【设计意图:联系生活实际引入旋转与角的概念,使学生体会到数学就在我们身边,对数学产生亲切感,培训学生自己探索、集体交流的自主意识。】

二、探索新知。

1.操作活动,引出平角。

请同学们拿出刚做好的活动角,固定其中的一条边,观察旋转过程中形成的

各个角,你有什么发现?与同桌交流。

第二课 标题含义和作用

知识点梳理

文章标题通常被称为文章的“题眼”，我们往往能从“眼睛”中窥探到文章的主要内容。因此我们在阅读过程中，要认真仔细看标题，体会标题的含义及作用。 1、分析标题含义

分析标题含义要多角度多层面去分析，一般从表层含义和深层含义两个层面入手。 2、标题作用 A、概括文章内容 B、作为文章线索 C、作者感情抒发的出发点

D、揭示文章中心，全文的“文眼” E、制造悬念，吸引读者兴趣 F、语带双关，具有象征意蕴

例题精讲1

一只空瓶子的温暖

①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。

②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。

③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。

④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要

四年级语文·上 新课标[江苏]

第四单元 神话寓言

——走进神奇的想象世界

本单元的主题是“爱心奉献”,编者共安排《开天辟地》《普罗米修斯盗火》《一路花香》三篇文学色彩浓厚的课文和“习作4”“练习4”两个训练项目。

《开天辟地》是中国古代的一篇创世神话,讲的是一个名叫盘古的巨人以他的神力和身躯,开辟了天地、化生出世间万物的神话故事。文章充满神奇的想象,文字叙述具体而生动。《普罗米修斯盗火》是一篇古希腊神话,主要讲了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。《一路花香》是一篇印度寓言故事,是讲挑水工利用“破损的水罐”渗水的特点形成的美好景象,阐明了世上每一件东西都有它的存在价值,我们既不能骄傲自大,也不要妄自菲薄,只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用。

“习作4”安排了“通过一件事的叙述或一个场景的描写,用上几个象声词”的写作训练,借助例文让学生懂得象声词的作用和用法,引导学生走进生活,走进自然,聆听大自然的奇妙声响,学习在一件事的叙述或一个场景的描写中用上几个象声词,从而培