教育学试卷及答案a卷

第一章 教育与教育学（综合练习）

一、单项选择题

1．制度化教育阶段开始于( )。

A．古代 B．现代 C．近代 D．中世纪 2．狭义的教育主要是指( )。

A．家庭教育 B．职业教育 C．学校教育 D．社会教育 3．古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括( )。 A．礼、乐、射、辞、书、数

B．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 C．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D．礼、乐、射、御、书、数 4．学校教育产生于( )。

A．奴隶社会初期 B．奴隶社会末期 C．封建社会初期 D．原始社会末期

5．教育学作为一门独立形态的学科，形成于( )。 A．资本主义社会初期 B．封建社会末期 C．奴隶社会初期 D．原始社会末期

6．战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是( )。 A．《大学》 B．《中庸》 C．《孟子》 D．《学记》 7．首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是( )。 A

第一章 教育与教育学（综合练习）

一、单项选择题

1．制度化教育阶段开始于( )。

A．古代 B．现代 C．近代 D．中世纪 2．狭义的教育主要是指( )。

A．家庭教育 B．职业教育 C．学校教育 D．社会教育 3．古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括( )。 A．礼、乐、射、辞、书、数

B．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 C．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D．礼、乐、射、御、书、数 4．学校教育产生于( )。

A．奴隶社会初期 B．奴隶社会末期 C．封建社会初期 D．原始社会末期

5．教育学作为一门独立形态的学科，形成于( )。 A．资本主义社会初期 B．封建社会末期 C．奴隶社会初期 D．原始社会末期

6．战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是( )。 A．《大学》 B．《中庸》 C．《孟子》 D．《学记》 7．首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是( )。 A

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干的相应位置。本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1．杜威所主张的教育思想被称作是（ ）。 A．存在主义教育思想 B．要素主义教育思想 C．实用主义教育思想 D．永恒主义教育思想

2．北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是（ ）。 A．六三制 B．双轨制 C．分支型 D．五四制

3．中国古代“内发论”的代表人物是（ ）。 A．孔子 B．荀子 C．孟子 D．墨子

4．学生的个别差异给劳动造成了（ ）。 A．复杂性 B．创造性 C．示范性 D．长期性

5．形式教育论的倡导者是（ ）。 A．卢梭 B．洛克 C．赫尔巴特 D．斯宾塞

6．颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。A．导向性原则 B．疏导原则 C．因材施教原则

D．教育影响的一致性原则

7．不属于社会公益劳动的项目是（ ）。

1

A．打扫校园 B．植树造林 C．拥军优属 D．帮老助残

8．在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（ ）。 A．坚持人文教育为主 B．坚持科学教育为主

C．坚持人文教育与科学教育的携手并进

盐城师范学院教育学本科试卷一

一、选择题

1．教育问题是（ ） A. 引人注目的教育现象 B．引人困惑的教育现象

C．亟待研究解决的教育现象

D．引人困惑亟待研究解决的教育现象 2. 影响教育理论研究深度的是（ ）

A．实践因素 B．文化因素 C．科学因素D．社会因素 3. 世界上最早的教育专著是（ ） A．《论语》 B．《理想国》 C．《学记》 D．《演说术原理》

4. 认为教育起源于无意识模仿的是（ ） A．生物起源论B. 心理起源论

C．劳动起源论 D．生产生活需要起源论 5. 教育的永恒是说（ ） A．教育与人类社会共始终 B．教育是人类社会所特有

C．教育随社会历史发展而发展 D．教育为统治阶级所占有

6. 教育区别于其它事物现象的根本特征是（ ） A．教育促进个人发展 B．教育是培养人的活动 C．教育促进社会发展 D．教育促进个人和社会发展 7. 教育与生产劳动日益结合是（ ）特征

A．原始的教育形态 B．古代的学校教育形态 C．现代的学校教育形态 D．社会主义学校教育形态 8. 活动在人的身心发展中是（

盐城师范学院教育学本科试卷一

一、选择题

1．教育问题是（ ） A. 引人注目的教育现象 B．引人困惑的教育现象

C．亟待研究解决的教育现象

D．引人困惑亟待研究解决的教育现象 2. 影响教育理论研究深度的是（ ）

A．实践因素 B．文化因素 C．科学因素D．社会因素 3. 世界上最早的教育专著是（ ） A．《论语》 B．《理想国》 C．《学记》 D．《演说术原理》

4. 认为教育起源于无意识模仿的是（ ） A．生物起源论B. 心理起源论

C．劳动起源论 D．生产生活需要起源论 5. 教育的永恒是说（ ） A．教育与人类社会共始终 B．教育是人类社会所特有

C．教育随社会历史发展而发展 D．教育为统治阶级所占有

6. 教育区别于其它事物现象的根本特征是（ ） A．教育促进个人发展 B．教育是培养人的活动 C．教育促进社会发展 D．教育促进个人和社会发展 7. 教育与生产劳动日益结合是（ ）特征

A．原始的教育形态 B．古代的学校教育形态 C．现代的学校教育形态 D．社会主义学校教育形态 8. 活动在人的身心发展中是（

第一章 教育与教育学 思考题

一、单选题

1.原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是（D ）。 A．学校教育 B．家庭教育 C．社区教育 D．社会教育

2.我国奴隶社会的教育内容是（ B ）。A．四书五经 B．六艺 C．自然科学 D．生产技能 3.我国最早使用“教育”一词的个人是（B ）。A．孔子 B．孟子 C．许慎 D．朱熹 4.构成教育活动最基本的要素有（ A ）。

A．教育者、受教育者、教育中介系统 B．受教育者、教育中介系统、教育内容 C．教育内容、教育中介系统、教育形式 D．教育中介系统、教育内容、教育形式 5.人的教育活动和动物的“教育活动”的本质区别是（B ）。 A．模仿性 B．目的性 C．规律性 D．社会性 E．复杂性 6.下列哪些有关教育的论述出自《论语》？（ ADE ）

A．不愤不启，不悱不发 B．教也者，长善而救其失者也 C．教，上所施，下所效也 D．学而不思则罔，思而不学则殆 E．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 7.原始社会教育的特点是（ ABCD ）。

A．无阶级性 B．为生产劳动服务 C．在社会生活中进行 D．教育手段极端简单 E．在特定

《教育学》模拟试卷(三套)

一、选择题

1．在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是(赫尔巴特、卢梭、洛克、杜威)

2．人力资本理论说明了(教育对经济发展的促进作用、经济发展水平对教育的制约作用、政治对教育的制约作用、教育对科学技术的促进作用)

3．人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有(顺序性、阶段性、不平衡性、差异性) 4．“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征(童年期、少年期、青年期、成年期)

5．马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是(理论联系实际、教育与社会实践结合、知识分子与工农相结合、教育与生产劳动相结合)

6．编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是(课程、课程标准、课程计划、课程目标)

7．我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是(强制性，基础性，科学性、) 8．《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是(循序渐进原则、直观性原则、启发性原则、因材施教原则)

9．教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是(练习法、演示法、实验法、发现法)

10．打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是(外部分组、内部分组、设计教学法、道尔顿制)

11

第一章 教育心理学概述 一. 选择题

1. 1903年，美国心理学家_______A_____出版了《教育心理学》这是西方第一本以教育心理学著名的著 A．桑代尔 B．斯金钠 C．布鲁钠 D．皮亚杰

2. 世界上第一本以“教育心理学”著名的书是1977年_____C_____出版的《教育心理学》 A．乌中斯基 B．桑代尔

C．卡普切列夫 D．列昂节夫

3. 教育心理学的成熟时期是_____C_____ A．20世纪20年代以前 B．20世纪20-50年代 C．20世界60-70年代 D．20世纪80年代以后

4. 心理学的创始人是_____D_____ A．桑代尔 B．斯金钠 C．布鲁钠 D．冯特

5. _____B_____是教学内容的裁体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 A．教学内容 B．教学媒体 C．教学环境 D．教学过程

6. 心理学属于_____C____ A．自然科学 B．社会科学

C．自然科学何时会科学双重性质的科学 D．哲学

7. 心理学作为一门独立的学科诞生于____A____年 A．1879 B．1897 C．1789 D．1798

8. 心理学是研究人的____B_

1.在人类历史上，最早出现的专门论述教育问题的著作是： A.《理想国》 B.《论语》 C.《学记》 D.《论演说家的培养》 2.专门而详细地论述了班级授课制的教育学著作是 A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《民主主义与教育》 D.《论演说家的培养》 3.强调教学应走在教学发展的前面，促进学生一般发展的教育家是： A.杜威 B.布鲁纳 C.布卢姆 D.赞科夫 4.实验法是教育研究常用的一种方法，这一方法的最早倡导者是： A.拉伊 B.杜威 C.鲍尔 D.赫尔巴特 5.如果承认“教育是一种社会现象” ,则下列说法中错误的是： A.动物界没有教育 B.原始社会没有教育 C.教育是人类特有的现象 D.教育将伴随人类社会永远存在下去 6.学校教育与生产劳动相脱离，最早出现在： A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会 7.从教育的基本要素上讲，教育系统包括： A.家庭教育、社会教育和学校教育 B.制度化教育和非制度化教育 C.学前教育、初等教育、中等教育和高等教育 D.教育者、受教育者和教育中介系统 8. “大器晚成”现象说明了人发展的哪条规律？ A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 9.下列现象中，属于人的发

北京语言大学网络教育学院

《教育学》模拟试卷一

注意：

1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。

4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。 1、世界第一部教育专著是（ ）。 [A] 《大教学论》 [B] 《论语》 [C] 《大学》 [D] 《学记》 2、（ ）被誉为“现代教育学之父”，其著作《普通教育学》的出版，被认为是使教育学成为一门独立的规范性学科的标志。 [A] 康德 [B] 夸美纽斯 [C] 赫尔巴特 [D] 昆体良 3、中国第一个现代学制是（ ）。 [A] 1902-1904学制 [B] 1912-1913年学制 [C] 1922年学制 [D] 1951年学制 4、“近朱者赤，近墨者黑”反映了（ ）对人的发展的影响。 [A] 教育 [B] 环境 [C] 遗传 [