名著阅读比赛活动方案设计

“赏上善之美韵，品古典之精华”

2016读书节“崇德杯”名著阅读比赛活动方案

一、指导思想

为弘扬中华民族优秀传统，传承国学经典文化，引领我校师生通过诵读古典诗词，阅读中外名著，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、乐观自强、勤学善思的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，进一步推进我校水文化特色建设。

二、活动主题 赏上善之美韵 品古典之精华 三、活动时间 2017年3—5月 四、活动内容

1、七年级只限本学段语文教材上下两册“名著导读”中推荐书目；八年级即囊括七、八两学段语文教材各册“名著导读”中推荐书目；九年级即囊括初中阶段语文教材各册“名著导读”中推荐书目。但以本学段语文教材“名著导读”中推荐的名著书目为主。

2、要求对本学段语文教材“名著导读”中推荐的名著书目深入阅读，做好读书笔记并按“名著导读”的考试要求进行相关练习。

五、活动安排：

（一）宣传发动阶段：（2017年3月1日—2017年3月10日） 1、明确阅读范围，推荐中外名著阅读书籍，各班制定诵读方案。 2、参赛同学或小组进行名著有关知识的合作练习。 （二）组织实施阶段：（20

“赏上善之美韵，品古典之精华”

2016读书节“崇德杯”名著阅读比赛活动方案

一、指导思想

为弘扬中华民族优秀传统，传承国学经典文化，引领我校师生通过诵读古典诗词，阅读中外名著，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、乐观自强、勤学善思的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，进一步推进我校水文化特色建设。

二、活动主题 赏上善之美韵 品古典之精华 三、活动时间 2017年3—5月 四、活动内容

1、七年级只限本学段语文教材上下两册“名著导读”中推荐书目；八年级即囊括七、八两学段语文教材各册“名著导读”中推荐书目；九年级即囊括初中阶段语文教材各册“名著导读”中推荐书目。但以本学段语文教材“名著导读”中推荐的名著书目为主。

2、要求对本学段语文教材“名著导读”中推荐的名著书目深入阅读，做好读书笔记并按“名著导读”的考试要求进行相关练习。

五、活动安排：

（一）宣传发动阶段：（2017年3月1日—2017年3月10日） 1、明确阅读范围，推荐中外名著阅读书籍，各班制定诵读方案。 2、参赛同学或小组进行名著有关知识的合作练习。 （二）组织实施阶段：（20

“赏上善之美韵，品古典之精华”

2016读书节“崇德杯”名著阅读比赛活动方案

一、指导思想

为弘扬中华民族优秀传统，传承国学经典文化，引领我校师生通过诵读古典诗词，阅读中外名著，感受祖国传统文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、乐观自强、勤学善思的优良品质，努力营造浓郁的书香校园氛围，进一步推进我校水文化特色建设。

二、活动主题 赏上善之美韵 品古典之精华 三、活动时间 2017年3—5月 四、活动内容

1、七年级只限本学段语文教材上下两册“名著导读”中推荐书目；八年级即囊括七、八两学段语文教材各册“名著导读”中推荐书目；九年级即囊括初中阶段语文教材各册“名著导读”中推荐书目。但以本学段语文教材“名著导读”中推荐的名著书目为主。

2、要求对本学段语文教材“名著导读”中推荐的名著书目深入阅读，做好读书笔记并按“名著导读”的考试要求进行相关练习。

五、活动安排：

（一）宣传发动阶段：（2017年3月1日—2017年3月10日） 1、明确阅读范围，推荐中外名著阅读书籍，各班制定诵读方案。 2、参赛同学或小组进行名著有关知识的合作练习。 （二）组织实施阶段：（20

三一文库（www.31doc.com）/其他范文/活动方案

秋游活动方案设计

秋天是一个很好的季节，下面小编整理了秋游活动方案设计，欢迎阅读!

秋游活动方案设计一 一、活动目标

1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。

2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。 二、活动准备

1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

2、小朋友穿轻便的服装，以方便步行。

3、带适量的零食，并每人准备好一个垃圾袋，教育孩子保护环境的卫生。

4、小朋友8：30分来园，并请家长陪同。 三、活动时间：20XX年9月15号(星期五)早上 四、活动过程

1、8：30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项，做好点名工作。

2.9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。 3、组织开展活动。

活动一：带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。

活动方案设计

研修主题 数学教学中开展研究性学习 经调查发现 1、教师方面 个别教师对数学教育概念和性质认识上的不明确这样导致的教学实践中易出现混乱。 2学生方面 学生初步具有或已具有的学习方式较为单一，教师引导，学生不自主接受知识，会导致学生被动接受，学习兴趣不高。 3教学方面 现代数学教学观的核心是重视学生个性发展需要，强调学生数学素质培养。站在明天教育的角度上看，就必须有一种新的方式才能适应要求。 背景原因 4、教材方面 各年级修订后的教材共同点都是大大增加阅读量，每册课本篇幅扩展而课时却要削减。这样的背景和发展趋势，逼迫我们思考、寻找与传统不一样的教法。 《数学课程标准》中强调“数学学科致力于学生语文素养的形成和发展，应让学生更多地直接接触数学材料”。这就要培养数学的实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是数学实践，“倡导自主、合作、探究的学习方式”。通过转变学习方式，充分发挥学生的学习主体作用，不能仅停留在“传授”和“教导”上，而是要指导和帮助学生进行类似科学研究式的学习，对所学内容提出问题并解决问题，从中获取知识，提高能力。结合我校自主发展目标——研究性学习制定了在数学教学中开展研究性学习为主题的组级教研活动，以“一课

活动目的：提高学生对父母的感恩情感，使其体验到来自各方面的关心和爱护，以一种感激的心态更加刻苦的学习，报答父母。 活动过程： 《提纲》： 一、 开场白

二、 【拷问心灵】“妈妈洗脚”爱心公益广告赏析，反省“你为爸爸妈妈做过什么了吗？” 三、【真情告白】“给父母的一封信”配乐朗读。

四、【感受】你们的简简单单一两句话，就能使父母热泪盈眶（播放家长会父母流泪和欣慰的片段）

五、【激情演绎】舞蹈《妈妈》（双人舞）

六、【我的话对你说】父母的话（视频）+旧照片（音乐相册）

七、【说出你的故事】说出在你心灵深处让你感受到亲情可贵的真实故事

八、【珍贵礼物】写下心底深处最想对父母说的一句话，不求华丽，无需复杂，但定要真诚。写完后我们一起把它折成一颗心，回家时将这份朴实的礼物送给家里人。 九、【感恩宣言】全班起立朗读【倡议书】 十、【老师的话】进行总结，对同学做出期望。

具体流程： 播放《念亲恩》

少如：一曲感人肺腑的《念亲恩》，道出了多少为人子女者的心声。慈爱的父母赐与我们生命，给于我们关怀。

添铭：面对十几年的养育之恩，你可懂得感恩？ 面对十几年的淳淳教导，你可有深切领

小学班队活动的方案设计 篇1

感恩教育是如今德育教育的一大亮点，让学生学会感恩父母，感恩社会是十分有必要的，除了在平时的教育中不断渗透，还应该寻找一个契机帮助他们表达出这种情感，为此我们决定以《感恩父母》为主题开展一次班队活动，使学生对“感恩”的理解得到实质性的提升，思想感情得到升华，在潜移默化中接受感恩教育。音乐是抒发情感十分有效的渠道，本次班队活动将利用音乐作为媒介，渲染气氛，借此激发学生热爱父母，热爱社会，感恩父母，感恩社会的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。

活动准备：

（1）制定活动计划；

（2）指定并培训男女主持各一人；

（3）准备《感恩的心》vcd及排练全班同学边做手语边演唱；

（4）准备“感恩卡”；

（5）由班主任出面撰写邀请信，请部分家长出席班队会。

教育目的：

（1）通过这个活动使学生达到自我教育的目的，帮助学生学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情。

（2）懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵。

（3）培养学生的责任心。努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

时间：20xx年11月第四周星期四（感恩节）

地点：学校活动室

班级：四（1）班

活动过程：

一、以队活动开始

（1）各小队长清点人数

实用文档

美容院开业活动方案

>方案一：美容院开业>活动方案

一、形象的准备

仪表、仪容，30分钟准备，三秒钟印象，三分钟表达（简明扼要）。把自己打扮得象专家。

二、心态的准备

做好充分的思想准备，搏击，战胜困难，不要几天没销售，脸色就不阳光了了，想送财的人一进来就会感觉象触到了霉头，会马上离开。随时随时，象迎接战斗一样的意气风发，激情四射，影响感染到身边的每一个人，开朗、开心、快乐的去做，也就是说什么时候都要让自己的灵魂跟上，乐在其中。开朗就象吸铁石，无形中就会留住财运。

三、店内设施的准备——营造出一个温馨的美容护肤护理的环境。

温馨、创新，硬件齐全——夏有空调，冬有暖气，这是最其码的设施，麻雀虽小也得五脏俱全，顾客周护橱。

展柜摆放，高档产品以同系列为主，首先让顾客看到的就是高档产品，低中价位产品摆放稍微往下一些，展杠最高的部位可以展示你的结业证书，照片，海报，荣誉证书。产品一定要罗列齐全，给人一看就有购买的欲望，彩妆统一摆放，放一些绿色时尚的装饰，比方说蕊痕典雅靓白的套盒旁边可以放一个白色的白合，即体现了此套产品的优雅与高贵，又体现了产品的纯洁安全。到夏天，可以摆一些盘藤的黄瓜，翠绿

小学探究型课程学习方案的设计——活动方案设计

主题单元由一系列探究活动组成，在实施主题单元时，必须要对每一个探究活动进行设计，编制具体的活动方案。活动方案一般包括以下几个方面的内容：

1．学习目标

一个具体活动的学习目标是根据主题单元的学习目标，结合本次探究活动的具体内容编制而成的。由于这是一个具体活动的学习目标，因此必须注意要具体、明确，要有很强的针对性和操作性。

2．活动准备

为了使活动能顺利开展，必须要对活动进行充分的准备。活动准备具体包括设计和布置开展活动的环境和场地，准备活动需要的设备、器材、工具、资料和信息，安排需要配合的人员等。这些都要在活动开展前做好周密的考虑。

3．活动过程

这是活动方案的重要组成部分。要根据活动方案提出的学习目标，设计丰富多彩、生动活泼的多个具体活动，并按照探究的需要安排适当的顺序。在设计活动的内容和过程时，特别要注意符合学生的特点，要有一定的灵活性，要留有一定的空间，以便在实施时根据学生活动的实际情况作适当的变化和调整。

4．学习单

为了引导学生更有效地参与探究活动，在活动方案中还要设计学习单，让学生在活动过程中不断完成学习的任务，记录学习的过程，展现学习的成果。

5．课程资源

在设计活动方案时，还要考虑开展活动需要的课程资源

方案设计

给水工程方案设计

word文档可修改

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方案设计

1给水工程

1.1设计采用的规范标准

（1）《室外给水设计规范》（GB50013-2006） （2）《给排水管道施工及验收规范》（GB50268-2008） （3）《给水排水工程管道结构设计规范》（GB50332-2002） 1.2 工程概况

某坝区供水由某二水厂提供，该区给水管网长度总长度为18.5公里，管径为DN400～DN600。 1.3管材的选择 1.3.1 管材选择原则 ? ? ? ? ?

管材性能可靠，能承受要求的内压和外荷载。 管材来源有保证，管件配套方便，运输费用低。 施工机具及安装方便。 使用年限长，维修工作量少。

输水能力能长期保持相同条件下，工程造价低。

1.3.2管材选择

目前，可用于供水行业的管材品种较多，输配水工程中常用的管材有：球墨铸铁管、预应力钢筋砼管、预应力钢筒砼管、钢管和PE管等，对于本次道路配套给水管网，管道口径均在400mm以下，故对小口径常用的几种管材进行综合论述。

（1）球墨铸铁管：

目前，各种管径的球墨铸铁管已广为自来水公司所采用。球墨铸铁管内衬了水泥砂浆，管内输水符合卫生要求；若输送水的水质不稳定，则砂浆内表面应刷涂卫生级树