六年级上册语文北师大版第一课

北师大版小学六年级语文上册一课一练

北师大版六年级语文上册每课练习

第一单元

第一课《一夜的工作》

学习目标：

1、理解课文内容，学习周总理全心全意为人民服务的精神，不辞辛劳忘我工作的高尚品质和简朴的生活作风。

2、体会课文透露出对周总理崇敬爱戴的思想感情；学习课文用词确切，说话得体，记叙真实生动感人。

3、学会生字、新词，体会课后第三题三个重点句的意思，用“简单、简朴”造句。

4、有感情地朗读课文。

课前练习

1、看拼音写词语。

shěn yuâ jíqí yí gē bì chãn shâ

( ) ( ) 转（ ） （ ） （ ） liú lǎn suǒ tãng tãng gōng diàn jiǎn pǔ （ ） 思（ ） 热（ ） （ ）（ ）

2、形近字组词。

臂（ ）

睡（ ）

壁（ ）捶（ ）

避（ ）锤（ ）

第一单元 高尚 单元分析：

本单元以\高尚\为主题组元。我们中华民族素有\文明古国\礼仪之邦\的美称。进入二十世纪以来，党和国家又在提倡\以德治国\，兴我中华。举世瞩目的中华民族正以精神文明和物质文明的崭新面貌屹立于世界民族之林。素质教育的一个方面，就是教育青少年从小就要养成良好的习惯，从我做起，关心他人，乐于助人，重视品德修养，提高审美情趣，使他们逐步形成良好的个性、健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。

本单元共五篇课文，有伟人的故事，有凡人的故事；有渔夫的故事；有现代人的故事，还有古人的故事，即包容了中外的 无垠地域，又涉及了古今的广袤空间，这些人，所处的时代不同，身份有别，但他们身上的美德，却令人感动。本单元所设的五篇课文，分别从各个不同角度来诠释\品德修养\和\高尚情怀\的 深邃内涵。 课文概述

《一夜的工作是一篇典型的以叙事为主的记述文，作者用写实的手法记录了周恩来总理彻夜工作的情景，讴歌为人民鞠躬尽瘁的好总理。

《穷人》是一篇精炼的以刻画人物心理活动为主的小说，通过一件小事，展现了穷苦渔民夫妇的善良和友爱。

《白桦林的低语》是一篇运用拟人的手法，以第三人的

第一单元 高尚 单元分析：

本单元以\高尚\为主题组元。我们中华民族素有\文明古国\礼仪之邦\的美称。进入二十世纪以来，党和国家又在提倡\以德治国\，兴我中华。举世瞩目的中华民族正以精神文明和物质文明的崭新面貌屹立于世界民族之林。素质教育的一个方面，就是教育青少年从小就要养成良好的习惯，从我做起，关心他人，乐于助人，重视品德修养，提高审美情趣，使他们逐步形成良好的个性、健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。

本单元共五篇课文，有伟人的故事，有凡人的故事；有渔夫的故事；有现代人的故事，还有古人的故事，即包容了中外的 无垠地域，又涉及了古今的广袤空间，这些人，所处的时代不同，身份有别，但他们身上的美德，却令人感动。本单元所设的五篇课文，分别从各个不同角度来诠释\品德修养\和\高尚情怀\的 深邃内涵。 课文概述

《一夜的工作是一篇典型的以叙事为主的记述文，作者用写实的手法记录了周恩来总理彻夜工作的情景，讴歌为人民鞠躬尽瘁的好总理。

《穷人》是一篇精炼的以刻画人物心理活动为主的小说，通过一件小事，展现了穷苦渔民夫妇的善良和友爱。

《白桦林的低语》是一篇运用拟人的手法，以第三人的

青 岚 山 中 心 小 学

2012-2013学年度第一学期 语文 学科教学计划

2012-2013学年度第一学期 语文 学科教学进度表

一夜的工作

教学目标：

1．学会4个生字。能正确读写下列词语：蒙眬、咨询、浏览、一小碟。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。 3．理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。 4．领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。 教学重点：

了解周总理一夜的工作情况，体会总理工作劳苦、生活简朴的崇高品质。 教学难点：

抓住重点词句，从看似平常的事情中体会周总理社会“公仆”的崇高品质。 教学时数：2课时

第一课时

教学目标：

1、初读课文，解决字词。

2、初读课文，了解课文内容，初步感知周总理的伟大人格。 3、理清思路，分段，概括段意。 4、正确、流利地朗读课文。 教学重点：目标2、3、4 教学难点：目标2、3 教学过程：

第二课时

教学目标：

1、体会周总理工作的劳苦和生活的简朴，体会小作者的情感。 2、有感情地朗读课文。 教学重、难点：目标1、2 教学过程：

附：板书设计

一 夜 的 工 作

陈设 极其简单 多么简朴 审阅 极其认真

北师大版六年级语文上册教案学案

(2011-12-21 11:16:29) 转载标签： 杂谈

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一1 一夜的工作 灵宝市焦村镇中心小学 李晓阳 第一课时 教学目标：

1、 初读课文，解决字词。

2、 初读课文，了解课文内容，初步感知周总理的伟大人格。 3、 理清思路，分段，概括段意。 4、 正确、流利地朗读课文。 教学重、难点：目标2、3、4 教学过程：

学 案 预习任务A类： 1、 查阅资料，了解何其芳、周总理。 2、 正确、流利朗读课文。 3、 针对文中字词，自编习题。 4、 初读课文，文章主要讲了什么？ 5、 初读课文，给文章分段，概括段意。 课堂检测： 1、给生字注音。 眬 询 2、换偏旁组字组词。 （ ） 咨 （ ） （ ） 3文章主要讲了 ，写了周总理 和

整理与复习

教学内容：

课本36、37页的内容。 教学目标：

1．通过整理与复习进一步认识圆柱，圆锥的组成及特点。 2．正确掌握圆柱的侧面积、表面积、以及体积的计算方法。 3．正确掌握圆锥的体积计算方法。 教学重点：

正确计算圆柱、圆锥的体积计算方法，并灵活应用。 教学难点：

正确计算圆柱表面积、侧面积、体积和圆锥的体积。 教具学具准备：

小黑板或多媒体课件，长方形小旗，直角三角形小旗。 教学过程：

一、创设情境，导入复习。

1．把你手中的长方形和直角三角形小旗快速旋转，说说旋转后形成什么图形。 2．说说对于圆柱和圆锥你已经学会了哪些知识？ 这节课我们就对圆柱和圆锥的有关知识进行系统的整理。 二、回顾整理，建构网络。 （一）自主整理，实施创造

1．回忆知识点：自己看书，看圆柱和圆锥的知识，可以分为几部分？让学生全面的搜集出所有知识，准确地弄清楚每一个知识点的具体意义。

2．让学生对搜集的知识点进行归纳、分类、整合，使知识系统化。 （二）交流矫正，优化再建

1．小组内交流

师：现在请大家把你整理的材料在小组内和同学们讨论交流一下。说一说你是怎么整理的，都

整理了哪些内容？然后根据交流讨论完善自己的作品。 2．全班交流

1

选择有代表性

Unit One Lesson Two

1. make friends with foreigners 2. at the English Corner 3. stay at home

4. watch cartoons on TV

5. go bowling at the weekend

6. play badminton with his classmates 7. go to a movie with my friends 8. last Tuesday evening

9. How do you like the film?

10. Thank you very much for your present.

11. at the cinema 12. be at home

13. at the school cafeteria 14. have a potluck party 15. on Channel 26

16. have lunch at a fast food restaurant 17. go shopping

18. play chess with my father 19. work from Monday to Fr

第一单元 高尚 一夜的工作

教学目标：

1．学会4个生字。能正确读写下列词语：蒙眬、咨询、浏览、一小碟。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵最后两个自然段。

3．理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。

4．领悟本课用朴实无华的文字、生活中的小事表现人物高尚品质的方法。 教学重点：

了解周总理一夜的工作情况，体会总理工作劳苦、生活简朴的崇高品质。 教学难点：

抓住重点词句，从看似平常的事情中体会周总理社会“公仆”的崇高品质。 教学时间：

2课时

第1课时

教学内容：

按照要求预习课文，初读课文，理清脉络。 教学过程： 一、导入新课

请大家看这幅图，看图上画的是谁，在干什么？（出示插图）

夜深了，我们敬爱的周总理还在伏案工作，他正在批阅文件，他是多么专注，多么认真。周总理生前经常是这样通霄不眠，辛苦工作。我们今天学一篇新课文《一夜的工作》，这是何其芳同志亲身经历的一件事，作者看了周总理一夜的工作后，深受感动，写下了这篇文章。我们来看看，作者是怎样介绍周总理一夜的工作，文章表达了作者什么情感。 二、预习课文

1．自学生字新词。

2．读读课文，把你感受最深的语句画下来。从课文叙述的事情

《设计公益广告》说课稿

设计公益广告是北师大版语文六年级下册第七单元语文天地中的综合活动内容，单元主题是“珍惜”。

一、说教材

本次活动围绕“珍惜”这一主题，让学生了解广告，能区分广告，更重要的是能设计公益广告，引导学生留意生活中值得珍惜的事物，并通过广告宣传出去，教育学生学会珍惜，懂得感恩。

二、说学情

学生平常通过电视、网络、报刊等渠道见过，听过广告，对公益广告的形式特点、内容要求也有所了解，但真正要去创写，很多学生还是感到比较头痛的，因此要加以引导。

三、说活动目标

基于以上情况，我设置了以下几个目标：一是了解广告语这种应用文体。二是设计主题鲜明的公益广告。三是激发学生的时代感，社会责任感，培养审美能力和创造能力，第三点是我确定的情感目标。这节课的重点则是让学生能区分公益广告和商业广告，理解两者的含义，并让学生学会珍惜，懂得感恩。

四、说教法。

本节课我联系生活实际，让学生通过欣赏、区分、讨论，设计出有新意的公益广告。

五、说活动过程

本节课我是通过以下环节进行的：

1、导课。

我们都知道教学是一门艺术，新课的导入则是“艺术中的艺术”，千里之行始于足下，良好的开端是成功的一半，语文教学新课成功的导入，要富有魅力，要一下子扣动学生

《语文天地六》教学设计

日积月累

读一读。

1、病者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。——孙武《孙子兵法》

2、是故百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。——孙武《孙子兵法》

3、夫兵久而国利者，未之有也。——孙武《孙子兵法》 读一读，背一背。 塞下曲 （唐）卢纶 月黑雁飞高， 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐， 大雪满弓刀。

综合活动：调查报告

调查前，先制定一份调查计划。 调查计划 调查目的： 时间安排： 调查对象： 调查内容： 选题 1、七七事变

2、日本侵略中国给中国人民带来的苦难 3、抗日战争的重大战役 4、抗日战争中的英雄 调查

1 / 3

1、访问老爷爷、老奶奶。

2、参观历史博物馆或抗日战争遗迹。 3、观看抗日战争题材的电影、电视剧。 4、翻阅关于南京大屠杀的书籍。 写作

1、整理资料，写成调查报告。 2、写读后感或观后感。 报告

1、报告前要熟悉文稿。 2、可以展示图片。 3、尝试使用多媒体课件。 教学目标：

知道读后感的写法。作文要联系自己的生活实际，内容要具体、真实、有感染力。条理清楚，语句通顺、连贯，表达自己对战争的看法，学会修改自己的作文。

教学过程： 一、激趣导入。

同学们，前几天我与几个熟识