海南大学经管院

（部分）博士导师风采

谭崇台

1920年生，武汉大学经济系毕业（1943），美国哈佛大学经济硕士（1947）；经济与管理学院资深教授、博士生导师、经济发展中心学术委员会主席兼名誉主任。获国务院特殊贡献津贴。曾在华盛顿远东委员会研究日本战后经济和赔偿问题；1948年回武汉大学任教至今，曾先后兼任校副秘书长、校长办公室主任、校务委员会副主席、经济与管理学院首任院长、校学报副总编辑及校出版社副总编辑等职；中美经济学教育交流委员会中方委员、中华外国经济学说研究会名誉会长和全国高校社会主义经济理论与实践研究会领导小组成员；对外经贸大学荣誉教授、中山大学、西南财经大学、华中科技大学等校兼任教授。曾在美国加州大学、斯坦福大学及内华达大学访问讲学（1980～1981），哈佛大学做研究工作（1989）。主要研究与教学领域：西方经济学、发展经济学。

辜胜阻

1956年生，武汉大学经济学博士；经济与管理学院教授、博士生导师。曾在美国密西根大学进修硕士学位课程（1986～1988），美国密西根大学从事博士后研究（1992～1993），赴德研修（1995），美国哈佛大学高级访问学者（1996～1997）。国家有突出贡献中青年专家、有突出贡献留学人员、自然科学基金委员会

2015年同济大学考研经验

同济大学公共管理专业考研经验分享

距离考研结束已经有一段时间了，回忆考研这段艰辛而又漫长的日子，我只想说梦想是不会一直让人失望的。首先说说我的个人情况吧，我是2015年考上同济公管专业的研究生，总分379，复试综合成绩排名第二。

第一，考研时间规划。我是三月份开学后正式准备考研的。早上七点半左右开始一天的复习，晚上十点这样回寝室，就这样坚持到考研的最后，当然偶尔也有例外，心情不好看不下书什么的也是正常的，学会调节心情，适当的放松一下也是必要的，不得不说，当时每次听天道酬勤的yy语音里，特别是学长的打鸡血时刻，都让我备受激励！考研路长漫漫，大家一定要合理的安排作息时间，熬夜什么的就真心不要了。

第二，复习过程和体会。

三月到七月，我一直在看数学和英语。数学主要是课本教材，同济版的高数和现代，浙大版的概率统计。教材看完一遍后就开始看复习全书了，一遍看全书，一遍看汤家凤的视频，就这样全部结束后，我就放暑假了。英语背了一个月的单词，然后就开始做张剑的阅读基础版和黄皮书基础版。

七月到九月，暑假。我是记得我当时很纠结要不要回家，想想每年回家带回去的书基本也没怎么看过，最后还是决定不回去了。暑假期间，数学又做了一遍全书，结合汤家凤提高班的

河西学院2014年暑期实践—

“河西丝绸之路经济带”

社

会

实

践

团

队

总

结

报

告

经济管理学院 2014年8月20日

河西丝绸之路经济带暑期社会实践材料总结

为进一步贯彻落实党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，激发广大青年学生爱党爱国、奋发成才的热情，引导他们积极投身全面建设小康社会的伟大征程，我院积极响应河西学院院团委组织的2014年暑期社会实践，组建“河西丝绸之路经济带实践团”，在此次社会实践过程中，我们将充分发挥大学生的优势，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，引导青年学生继承优良传统，主动深入企业，了解企业的现状和运营模式，在实践中胸怀祖国、报效祖国的理想信念，知行合一，身体力行，结合自身专业特点，将所学的专业知识运用到实践中，真正去体会当代企业需要什么样的人才，从而提高自身的创新精神与实践能力，为将来投身社会主义和谐社会建设储备知识、增长智慧、锻炼本领。

一、 活动背景

为进一步贯彻落实党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，激发广大青年学生爱党爱国、奋发成才的热情，引导他们积极投身全面建设小康社会的伟大征程，我们积极响应河西学院院团委组织的2014年暑期社会

河西学院2014年暑期实践—

“河西丝绸之路经济带”

社

会

实

践

团

队

总

结

报

告

经济管理学院 2014年8月20日

河西丝绸之路经济带暑期社会实践材料总结

为进一步贯彻落实党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，激发广大青年学生爱党爱国、奋发成才的热情，引导他们积极投身全面建设小康社会的伟大征程，我院积极响应河西学院院团委组织的2014年暑期社会实践，组建“河西丝绸之路经济带实践团”，在此次社会实践过程中，我们将充分发挥大学生的优势，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习科学发展观，引导青年学生继承优良传统，主动深入企业，了解企业的现状和运营模式，在实践中胸怀祖国、报效祖国的理想信念，知行合一，身体力行，结合自身专业特点，将所学的专业知识运用到实践中，真正去体会当代企业需要什么样的人才，从而提高自身的创新精神与实践能力，为将来投身社会主义和谐社会建设储备知识、增长智慧、锻炼本领。

一、 活动背景

为进一步贯彻落实党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，激发广大青年学生爱党爱国、奋发成才的热情，引导他们积极投身全面建设小康社会的伟大征程，我们积极响应河西学院院团委组织的2014年暑期社会

经济与管理学院“我爱我 塑我情商 绽我活力 融我创意”

心理素质拓展系列活动圆满结束

（通讯员 王雅桐）为了迎接“5.25”大学生心理健康教育节的到来，经济与管理学院特于5月开展以“我爱我 塑我情商 绽我活力 融我创意”为主题的心理素质拓展系列活动。此次活动旨在对同学们进行心理健康教育从而帮助大家克服心理上的困难享受美好的大学生活，心理素质拓展活动以支部为单位陆续开展，每位同学都积极参与，并取得了一定的成效。

活动前期，在2013级辅导员王卓老师的组织下，2013级9个支部心理素质拓展委员于4月13日晚在班部进行了活动讨论会议。会中，王老师对此次活动进行了宣讲及安排，并要求各支部在5月前上交活动策划书，完成活动的宣传及组织工作。

活动进行中，各支部集思广益，开展了丰富多彩，颇具创意的活动。其中1306061和1306071两个支部于5月17日晚合办了“西电青年 魅力无限”的素质拓展活动，开展了“五毛一块”，“谁是卧底”等游戏，随后由心理委员为大家传达了当天中午院领导的开会内容，强调了心理健康问题的重要性。同时1306021支部于5月20日晚19点在B楼403赏析了心理电影《禁闭岛》，以不同于趣味游戏的形式带给了大家深刻的心理感受。

此次心理素质

西安翻译学院经济管理学院关于开展 “实践教学活动周”的工作安排

为了提高人才培养质量，增强学生观察与认识能力、动手能力和创新意识，现根据“西安翻译学院关于开展 2013-2014学年第一学期“实践教学活动周”的通知”的有关精神，结合经济管理学院自身实际情况，研究制定经济管理学院关于开展 “实践教学活动周”的工作安排：

一、领导机构

组 长：武汉生

副组长：卢瑞宁、陈践、李夏季

成 员：徐鲁昳、李国强、宇文永康、姚江红、刘俊霞、刘晓燕、孙艳、王艺、

王利晓、李文晶

二、“实践教学活动周”时间和参与对象

1、活动时间：“实践教学活动周”在本学期第19-20周（元月6日—元月19日）开展。

2、参与对象：经管院2013级、2012级、2011级学生。

三、“实践教学活动周”的内容及指导教师安排

1、“实践教学周”内容：

根据《西安翻译学院本科人才培养方案的原则意见》和《西安翻译学院关于“实践教学活动周”具体实施意见》，经济管理学院将本学期实践教学活动项目拟定如下： 年级 2013级（两题任选一个） 实践内容 所在社区存在的某方面问题的问卷调查 与专业相关问题的问卷调查报告 所在社区存在的某方面问题的问卷调查 考核方式 调查报告 学分

§2.2 一元线性回归模型的参数估计 一、一元线性回归模型的基本假设 参数的普通最小二乘估计(OLS) 二、参数的普通最小二乘估计(OLS) 参数估计的最大或然法(ML) 三、参数估计的最大或然法(ML) 四、最小二乘估计量的性质 五、参数估计量的概率分布及随机干 扰项方差的估计

单方程计量经济学模型分为两大类： 线性模型和非线性模型 线性模型中，变量之间的关系呈线性关系 非线性模型中，变量之间的关系呈非线性关系 一元线性回归模型：只有一个解释变量 一元线性回归模型Yi = β 0 + β 1 X i + µ i

i=1,2,…,n

Y为被解释变量，X为解释变量，β0与β1为待估 待估 参数， µ为随机干扰项 参数 随机干扰项

回归分析的主要目的是要通过样本回归函 回归分析的主要目的 数(模型)SRF尽可能准确地估计总体回归函 数(模型)PRF。 估计方法有多种，其种最广泛使用的是普通 普通 估计方法 最小二乘法(ordinary least squares, OLS)。 最小二乘法 为保证参数估计量具有良好的性质， 为保证参数估计量具有良好的性质，通常对 模型提出若干基本假设。 模型提出若干基本假设。 注：实际这些

§2.2 一元线性回归模型的参数估计 一、一元线性回归模型的基本假设 参数的普通最小二乘估计(OLS) 二、参数的普通最小二乘估计(OLS) 参数估计的最大或然法(ML) 三、参数估计的最大或然法(ML) 四、最小二乘估计量的性质 五、参数估计量的概率分布及随机干 扰项方差的估计

单方程计量经济学模型分为两大类： 线性模型和非线性模型 线性模型中，变量之间的关系呈线性关系 非线性模型中，变量之间的关系呈非线性关系 一元线性回归模型：只有一个解释变量 一元线性回归模型Yi = β 0 + β 1 X i + µ i

i=1,2,…,n

Y为被解释变量，X为解释变量，β0与β1为待估 待估 参数， µ为随机干扰项 参数 随机干扰项

回归分析的主要目的是要通过样本回归函 回归分析的主要目的 数(模型)SRF尽可能准确地估计总体回归函 数(模型)PRF。 估计方法有多种，其种最广泛使用的是普通 普通 估计方法 最小二乘法(ordinary least squares, OLS)。 最小二乘法 为保证参数估计量具有良好的性质， 为保证参数估计量具有良好的性质，通常对 模型提出若干基本假设。 模型提出若干基本假设。 注：实际这些

西北师范大学经济管理学院2005——2006学年第一学期

《微观经济学》试卷A

学号 专业班级 姓名 教师 题号 得分

一、填空题（每小题2分，共30分）

1、影响需求的因素主要有 价格 、 相关产品价格 、 收入 、 心理预期。

2、产量增加的比例小于各种生产要素增加的比例,称之为规模收益递减或规模不经济 。 3、基数效用论中,消费者均衡条件是 MU1/ P1=MU2/ P2=λ 。

4、商品X和Y的交叉弹性为0.8，这两种商品是 替代 关系；X商品的收入弹性为1.8，那么，X是 高档 物品；Y商品的需求价格弹性为0.5，那么，Y是 富有弹性 的商品。

5、在斯维齐模型中，需求曲线拐点左边的需求弹性 大 ，需求曲线拐点右边的需求弹性 小 。 6、一厂商生产某产品，其单价为20元，月产量1000单位，产品的平均可变成本为10元，平均不变成本为6元，则准租金是 10000 元，经济利润是 4000 元。

7、建筑工人的工资提高，将使新房子的 供给 曲线向 左 移动，并使房子的价格 上升 。

8、如果某厂商增加一单位劳动

西北师范大学经济管理学院2005——2006学年第一学期

《微观经济学》试卷A

学号 专业班级 姓名 教师 题号 得分

一、填空题（每小题2分，共30分）

1、影响需求的因素主要有 价格 、 相关产品价格 、 收入 、 心理预期。

2、产量增加的比例小于各种生产要素增加的比例,称之为规模收益递减或规模不经济 。 3、基数效用论中,消费者均衡条件是 MU1/ P1=MU2/ P2=λ 。

4、商品X和Y的交叉弹性为0.8，这两种商品是 替代 关系；X商品的收入弹性为1.8，那么，X是 高档 物品；Y商品的需求价格弹性为0.5，那么，Y是 富有弹性 的商品。

5、在斯维齐模型中，需求曲线拐点左边的需求弹性 大 ，需求曲线拐点右边的需求弹性 小 。 6、一厂商生产某产品，其单价为20元，月产量1000单位，产品的平均可变成本为10元，平均不变成本为6元，则准租金是 10000 元，经济利润是 4000 元。

7、建筑工人的工资提高，将使新房子的 供给 曲线向 左 移动，并使房子的价格 上升 。

8、如果某厂商增加一单位劳动