国家职业汉语能力测试查询

hanyuyankaoshi

国家职业汉语能力测试

样 卷

劳动和社会保障部职业技能鉴定中心 监制

hanyuyankaoshi

一、阅读理解

（50题，60分钟）

第一部分（1-20）

（1）有一只小鸡破壳而出的时候，刚好有只乌龟经过，从此以后小鸡就背

着蛋壳过了一生。

这段文字是要说明：

A 人们的从众心理

B 人们的生不逢时

C 人们应放弃固执和成见

D 人们应摆脱生活的重负

（2）我们中华民族遇到外敌入侵时，常常能把外敌打退，打不退的情况也

很多，但却很难被征服。

这个句子意在强调：我们中华民族

A 虽然常常能打退外敌，却很难征服他们

B 即使不能把外敌打退，也能够征服他们

C 即使不能把外敌打退，也不容易被他们征服

D 虽然有时不能打退外敌，却常常能征服他们

（3）其实，很多事有捷径和窍门，但也有很多事没有，对于没有捷径和窍

门的事，你必须一步一个脚印地踏实行走，否则哪怕你认为自己已伫立在成功的

门前了，其实也仍如著名小说《城堡》中的主人公一样，不管如何努力，仍始终

无法真正抵达。

对这段文字复述最准确的是：

A 对于必须一步步解决的事，我们就应当脚踏实地地对待

B 捷径和窍门往往不是解决问题的最好办法，甚至导致失败

C 对待任何事情都不能投机取巧，否则，最终还是会走向失败

D 人往往会

“国家职业汉语能力测试”项目简介

“国家职业汉语能力测试”（简称ZHC）是国家人力资源与社会保障部职业技能鉴定中心的测试项目，是我国目前唯一的汉语应用能力的国家级测试。

“国家职业汉语能力测试”被广泛应用于社会的各个阶层，适用于高等院校学生的能力培养、培训机构的培训项目开发，是国家事业单位用人选拔以及企业人才遴选和职务升迁的依据。

“国家职业汉语能力测试”是国内语言学、语言教学、心理学和教育测量学等方面的专家开发研制的国家级标准化测试，在预测、等值、题库建设、分数体系设计、主观评分误差控制等方面有一系列严格的技术要求，具备一整套科学、公正的技术保障体系和考务管理体系。

语言是思维的形式，是交际的工具。职业汉语能力指的是人们在职业活动中运用汉语进行交际的能力，运用汉语获得和传递信息的能力；是从事各种职业所必备的基本能力，直接影响到每个从业人员的工作成效。许多单位在选人用人时越来越看重人的语言交际能力，希望能招聘到“文字能力”强的员工。但是，长期以来我国却没有一个可以有效评价语言能力的工具，没有一个可以得到普遍认可的语言能力测试。开发“国家职业汉语能力测试”，就是为了满足国家机关、企事业单位和学校评价人的语言能力方面的需要。

我国是有着5千年

国家职业汉语能力测试

模拟试卷(六)

一、阅读理解

(50题，60分钟)

第一部分(第1—20题)

说明：1—20题。每道试题提供1段文字，并带有1个问题，请你阅读后根据提问，在4个备选项中选出最恰当的答案。这部分试题主要测查对句段的概括、归纳、理解能力。答题参考时限为20分钟。 1．城市发展似乎有规律可循，这一点驱使各城市的职能部门走马灯似的到处取经，也造成了今日城市的千城一面。 使“今日城市千城一面”的原因是：

(A)城市建设互相模仿 (B)城市遵照规律发展 (C)中小城市向大城市学习 (D)各城市职能部门观点一致

2．一个人如果视同道为冤家，看他人一无是处，抱着“他是伤疤，我是花”的心态，最终自己也将难有大作为。

这段文字意在强调： (A)朋友之间应该互相赞赏 (B)我们应有一个平和的心态 (C)学会欣赏别人有助于自身发展

(D)欣赏和主动关心帮助别人就会得到别人的欣赏

3．有一本书的作者曾访问了几百个成功者，问他们有哪件事是他们今天已经懂得，但在年轻时却留下了遗憾的事情。在受访者的回答中，最多的一种是：“希望在年轻时就有前辈告诉我、鼓励我去追寻自己的理想和志向。”

这段文字的主旨是：

(A)成功者

国家职业汉语能力测试（ＺＨＣ）真题讲解

一、国家职业汉语能力测试试卷卷册一包括阅读理解和书面表达两部分，共100题，测试时间为100分钟： (一)阅读理解(50题，60分钟) 第一部分(20题) 第二部分(20题) 第三部分(10题)

(二)书面表达(50题，40分钟) 第一部分(10题) 第二部分(15题) 第三部分(15题) 第四部分(10题)

?二、全部试题的答案必须涂在答题卡上，不能

写在本试卷上。

?三、注意试题的说明，按照说明的要求回答问题。

?四、严格遵守考场规则，听从主考的指挥。测试结束后，必须把测试材料放在

桌子上，等监考收回、清点后，主考宣布测试结束时才能离场。

阅读理解

第一部分(第1一20题)

?说明：第1～20题。每道试题提供1段文字，并带有1个问题，请你阅读后根

据提问在4个备选项中选出最恰当的答案。答题参考时限为20分钟。 1.站在民意的土地上，我们向那些身 居庙堂深处却不忘民意的人鼓掌。

?这个句子要表达的意思是，我们向： ?A. 宗教界人士表示感谢 ?B．国家领导人表示尊敬 ?C. 体察民情的

人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心

国家职业汉语能力测试试卷

(ZHC--A05C09X)

卷册一

考 点：

姓 名：

序 号：

人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制

阅读理解

第一部分(第1～20题)

1．站在民意的土地上，我们向那些身居庙堂深处却不忘民意的人鼓掌。

这个句子要表达的意思是，我们向：

A．宗教界人士表示感谢 B．国家领导人表示尊敬

C．体察民情的官员致敬 D．体察民情的宗教界人士致敬

2．这世界是一面镜子，每个人都可以在里面看见自己。你对它皱眉，它还给你一副尖酸的嘴脸；你对着它笑，它就是个高兴和善的伴侣。所以年轻人必须在两条道路里面自己选择。 这个句子主要是说：

A．人们可以在世界中看到自己 B．年轻人应该树立正确的人生观

C．我们必须在苦和乐中做出选择 D．世界怎样对你取决于你对它的态度

3．有一位官员对林肯不满地说：“你不应该试图跟那些政敌交朋友，而应该消灭他们!”林肯温和地回答：“当他们变成我的朋友时，难道我不是在消灭我的敌人吗?”

最接近这段文字含义的是：

A．过度的封闭和敌对实际上是自取灭亡

B．抓刀刃会伤手，但若抓到柄则刀可护身

C．把路上的绊脚石挪开，你才能走得轻松

D．对持

电工国家职业标准（可下载）

下载地址（点击对应文字可下载）：电工技能试卷 电工理论考试 电工国家职业标准

一、报考条件：

1、具备下列条件之一的，可申请报考初级工：

（1）在本职业（工种）连续工作二年以上或累计工作四年以上的；

（2）经过初级工培训结业。

2、具备下列条件之一的，可申请报考中级工：

（1）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书满三年；

（2）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书并经过中级工培训结业；

（3）高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业（工种）工作。

3、具备下列条件之一的，可申请报考高级工：

（1）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书满四年；

（2）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书并经过高级工培训结业；

（3）高等院校毕业并取得所申报职业（工种）的中级工等级证书。

二、考核大纲

（一）.基本要求

1职业道德

2基础知识

2．1安全用电操作规程

（1）国家供电规则

（2）工厂企业电工安全规程

（3）电业安全作业规程

（4）施工现场临时用电安全技术规范

（5）爆炸危险场所电气安全规程

（6）手持式电动工具的管理使用检查和维修安全技术规程

（7）安全电压

2. 2识.图 .机械. 焊接等知识

(1)电气图绘制和识图知识

(2)机械识图的基本知识

(3)机

1.职业概况 1.1职业名称：秘书。 1.2职业定义：从事办公室程序性工作、协助上司处理政务及日常事务并为决策及实施提供服务的人员。 1.3职业等级：本职业共设四个等级，分别为：五级秘书（国家职业资格五级，原初级）、四级秘书（国家职业资格四级，原中级）、三级秘书（国家职业资格三级，原高级）、二级秘书（国家职业资格二级）。 1.4职业环境：室内、常温。 1.5职业能力特征：具备文字与语言沟通能力、综合协调与合作能力、逻辑思维与分析能力等。 1.6基本文化程度：高中毕业（或同等学历）。 1.7培训要求: 1.7.1培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：五级秘书不少于220标准学时；四级秘书不少于200标准学时；三级秘书不少于200标准学时；二级秘书不少于150学时。 1.7.2培训教师：应具有本职业2年以上培训经验。培训五级秘书、四级秘书的教师应具有三级秘书及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训三级秘书的教师应具有二级秘书职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训二级秘书的教师应具有二级秘书职业资格证书3年以上或相关专业高级专

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电工国家职业标准

一、报考条件：

1、具备下列条件之一的，可申请报考初级工：

（1）在本职业（工种）连续工作二年以上或累计工作四年以上的；

（2）经过初级工培训结业。

2、具备下列条件之一的，可申请报考中级工：

（1）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书满三年；（2）取得所申报职业（工种）的初级工等级证书并经过中级工培训

结业；

（3）高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业（工种）工作。

3、具备下列条件之一的，可申请报考高级工：

（1）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书满四年；

（2）取得所申报职业（工种）的中级工等级证书并经过高级工培训结业；

（3）高等院校毕业并取得所申报职业（工种）的中级工等级证书。

二、考核大纲

（一）.基本要求

1职业道德

2基础知识

2．1安全用电操作规程

1

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（2）工厂企业电工安全规程

（3）电业安全作业规程

（4）施工现场临时用电安全技术规范

（5）爆炸危险场所电气安全规程

（6）手持式电动工具的管理使用检查和维修安全

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焊工国家职业标准

一、职业定义

操作焊接和气割设备，进行金属工件的焊接或切割成型的人员。 二、基础知识： 1、识图知识

（1）简单装配图和识读知识； （2）焊接装配识读知识；

（3） 焊接符号和焊接方法代号表示方法。 2、金属学及热处理知识

（1）金属晶体结构的一般知识；

（2）合金的组织结构及铁碳合金的基本组织； （3）Fe—C相图的构造及应用； （4）钢的热处理基本知识。 3、常用金属材料知识

（1）常用金属材料的物理、化学和力学性能；

（2）碳素结构钢、合金钢、铸铁、有色金属的分类、牌号、成份、性能和用途。 4、电工基本知识

（1）直接电与电磁的基本知识； （2）交流民基本概念；

（3）变压器的结构和基本工作原理； （4）电流表和电压表的使用方法。 5、化学基本知识 （1）化学元素符号； （2）原子结构；

（3）拼音的化学反应式。 6、安全卫生和环境保护知识 （1）安全用电知识；

（2）焊接环境保护及安全操作规程； （3）焊接劳动保护知识；

（4）特殊条件与材料的安全操作规程。

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7、冷加工基础知识 （1）钳工基础知识； （2）板金工基础知识。 三、工作要求 中级

职业功能

工作内容 （一）安全检查

技能要求

能够进行场地设备、工卡具

1.职业概况 1.1职业名称：秘书。 1.2职业定义：从事办公室程序性工作、协助上司处理政务及日常事务并为决策及实施提供服务的人员。 1.3职业等级：本职业共设四个等级，分别为：五级秘书（国家职业资格五级，原初级）、四级秘书（国家职业资格四级，原中级）、三级秘书（国家职业资格三级，原高级）、二级秘书（国家职业资格二级）。 1.4职业环境：室内、常温。 1.5职业能力特征：具备文字与语言沟通能力、综合协调与合作能力、逻辑思维与分析能力等。 1.6基本文化程度：高中毕业（或同等学历）。 1.7培训要求: 1.7.1培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：五级秘书不少于220标准学时；四级秘书不少于200标准学时；三级秘书不少于200标准学时；二级秘书不少于150学时。 1.7.2培训教师：应具有本职业2年以上培训经验。培训五级秘书、四级秘书的教师应具有三级秘书及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训三级秘书的教师应具有二级秘书职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训二级秘书的教师应具有二级秘书职业资格证书3年以上或相关专业高级专