青年人才推荐信

篇一：青年千人申报书-用人单位推荐意见-供参考

青年千人申报书

“用人单位推荐意见”填写说明

一、推荐理由

主要从学术贡献、创新能力、学术潜力、发展前景等方面填写，尽量采用通用性的语言，客观描写其影响和意义。避免使用前表中已填的内容或特别具体化的内容（如具体发表了多少篇文章，收录情况等）。

篇一：如何写推荐信

申请者应选择那些与自己有过密切工作关系或熟悉自己的学术水平、科研能力、工作能力、个性品质的人作为推荐人。而且，为了具有广泛的代表性，应当尽量避免请同一类型的人写推荐信。推荐信写作时应注意以下儿点：

1. 避免篇幅过短

推荐信篇幅不宜过长，一般以一页为宜。但这并不是说，寥寥几句就可以了。不少推荐信篇幅过短，只是由赞美词堆砌而成的几个空洞句子，没有具体的实例来佐证申请者的能力与品格。因此，写推荐信时可根据具体情况多写一点，写到第二页也可以，且应加上一些具体的书例，以避免给人一种敷衍了事的感觉。

2. 避免溢美过度

很多中国学生的推荐信都犯有一个严重的错误，几乎每句话都堆满了赞美的词藻，没有一个具体事例来证明，给人一种华而不实的感觉。诚然，推荐人在写推荐信时应多写申请者的优点，充分肯定其成绩，但也应当实事求是、言之有据。美国大学十分忌讳不切实际的称赞，以为那是有私心而非客观评价。

推荐人在赞许推荐人的优点时也应列举一些申请者在学术、工作、个人等方面的缺点，但不宜过分强调，这样就可避免不切实际的胡编乱吹。推荐人对申请者的赞美与推荐之意，也应在对实际情况的客观叙述之中自然而然地流露出来。

3.避免千篇一律

不少推荐信的语气、措词、格式等都很相似，给

推荐信

北京大学2012年接收推荐免试攻读研究生

请推荐人在此面填写对申请人的推荐意见

专家推荐信

尊敬的*******：

作为***大学信息技术科学学院电子科学与微电子系的一名老师，我很高兴推荐***同学参加贵所的直博生推免选拔。我的推荐将按照以下三个方面展开：

一.对申请人的了解方式、时间

2008年秋季我曾教授该同学****的相关课程，2011年春季开学以来，我教授该同学微电子学专业核心课程半导体器件物理。该同学在学习期间表现突出，上课听讲非常认真，课后作业完成质量很高，说明该同学勤于并善于思考，课下认真复习并阅读了不少与课程相关的资料。通过与该同学的接触，我对他的求学精神，研究能力，知识储备都有着较清楚的了解。因此当该同学向我提出撰写推荐信的请求后，我秉着认真负责的态度向贵校提出了推荐。

二.对申请人思想品德、道德修养的评价

通过与该同学的接触与交流，我认为该申请人品行优良，性格谦逊，尊敬师长，办事牢靠。与同学团结互进，乐于助人，与老师相处融洽。该生在思想上要求上进，活跃积极，勤于自省；在行动上知行合一，严于律己，宽以待人。总体而言该学生思想品德良好，具有较高的道德修养境界。

三. 对申请人的治学优势和劣势、学术水平、科研

篇一：求职推荐信范文

　　尊敬的领导：

　　你们好!

　　很高兴能以这样的方式向你们推荐我秀的学生ｘｘｘ。作为一名大学的班主任，把优秀的学生推荐给优秀的单位是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解ｘｘｘ同学，又能帮你们招进一名优秀的大学生，同时也能够使ｘｘｘ同学进入他梦寐以求的单位。

　　认识ｘｘｘ同学，是在ｘｘ年的夏天。当时他刚刚进入大学，踌躇满志，意气风发。四年的岁月，把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

　　他才华横溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才华是多方面的，是同龄人中的翘楚。他长期担任班长和学生会职务，成功组织过校内外的大型活动，出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了优秀学生干部的光荣称号;他对本专业情有独钟，四年来一直都名列前茅;他热爱读书，读文学、读历史、读哲学，不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想，这在现如今的大学生中实属罕见，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。他思想深刻，喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解。有鉴于此，在我校举

推荐信范例 推荐信范文 大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空洞，要与申请人的其它材料（如成绩单）等相符。推荐信也应注意格式、文法等。因为向来有名师出高徒之说。推荐信的格式与一般书信基本相同。有信头，发信日期，收信人姓名，称呼，正文，信尾谦称，签名，推荐人姓名，职称

及工作单位等部分。但推荐信还应着重以下方面： 1. 为了便于校方查阅，必须提到被推荐者的全名。 2. 必须交待与被推荐者的认识期间（何时开始认识或认识多久），认识程度（偶尔见面或密切接触）及关系（师生关系，上下级关系，同事等）。 3. 对被推荐者的优点介绍及评价，这是

青年人才培养方案

为创建有利于青年员工成长的良好环境，加快公司青年人才的培养，建立一支职业素养一流、业务技能一流、工作作风一流、岗位业绩一流的青年人才队伍，按照华北公司《关于加强青年人才培养的指导意见》的要求，制定本方案。

一、青年人才培养组织机构

（一）公司成立青年人才培养领导小组（以下简称“领导小组”）。

组长：成员：领导小组职责：

1、讨论决定有关青年人才培养方案、专项奖励基金的确定等重大事项；

2、对各部门的青年人才培养工作进行督导； 3、对有关青年员工成长程度的考核测评的结果给予审核并提出建议；

4、对青年人才培养的激励机制的落实给予审核； 5、提出对培养负责人的考核的意见和建议； （二）青年人才培养管理办公室

领导小组下设青年人才培养管理办公室，办公室设在人力资源部，主任由人力资源部主任，成员为各部门主任。

其职责为：

1、讨论研究青年人才培养方案的制定，并具体实施；

1

2、研究确定培养对象，并明确各部门培养对象名单； 3、落实有关青年人才培养过程中的激励措施； 4、对本部门青年员工的成长程度负有直接责任。 二、培养对象

公司所属正式员工中，热爱本职工作，遵守公司规章制度，具有较强的事业心和责任感，谦虚好学、工作勤奋、大专及以上

青年人才培养方案

为创建有利于青年员工成长的良好环境，加快公司青年人才的培养，建立一支职业素养一流、业务技能一流、工作作风一流、岗位业绩一流的青年人才队伍，按照华北公司《关于加强青年人才培养的指导意见》的要求，制定本方案。

一、青年人才培养组织机构

（一）公司成立青年人才培养领导小组（以下简称“领导小组”）。

组长：成员：领导小组职责：

1、讨论决定有关青年人才培养方案、专项奖励基金的确定等重大事项；

2、对各部门的青年人才培养工作进行督导； 3、对有关青年员工成长程度的考核测评的结果给予审核并提出建议；

4、对青年人才培养的激励机制的落实给予审核； 5、提出对培养负责人的考核的意见和建议； （二）青年人才培养管理办公室

领导小组下设青年人才培养管理办公室，办公室设在人力资源部，主任由人力资源部主任，成员为各部门主任。

其职责为：

1、讨论研究青年人才培养方案的制定，并具体实施；

1

2、研究确定培养对象，并明确各部门培养对象名单； 3、落实有关青年人才培养过程中的激励措施； 4、对本部门青年员工的成长程度负有直接责任。 二、培养对象

公司所属正式员工中，热爱本职工作，遵守公司规章制度，具有较强的事业心和责任感，谦虚好学、工作勤奋、大专及以上

EMBA推荐信

一、 您是如何认识报考人？请描述报考人的职业成就及社会活

动？

我和xxx同志是在xxxx年 同学会上认识的；现在是银企合作伙伴。在x年余的时间里，听到同学、企业家及社会各界人士的褒奖和我的亲身经历感受，xxx同志用极高的专业水平和工作能力，帮助一大批校友和社会企业，解决了融资难、费用高的问题，真正履行了金融管家推动社会经济发展的不二使命和神圣职责，受到同学们和社会的广泛赞誉。

二、 描述报考人的突出特点

xxx同志善于学习，熟知且掌握金融知识、法规，专业素质高，道德修养好，极富正能量。热情、诚信，追求梦想，坚守使命，敢于担当。工作有原则也有灵活性，善于发现问题和解决问题，具有能力和资源实现理想。

三、您认为报考人的人际交往与领导潜能如何

xxx同志心底胸襟坦荡、工作极具魄力；与人交往坦诚守信，具备较高的人际沟通、交往水准。工作有思路，有目标、有措施。她带领的团队极具凝聚力，战斗力强、业绩骄人；得到了业界和校友们的广泛认可和称赞。

四、 您认为报考人需要在那些方面进一步提升

xxx同志学习能力很强。本人多年来很仰慕我校，期盼着能在我校得到深造。面对当今世界经济经济一体化的新常态，如果能进入xxxxx

学校推荐信 尊敬的清华大学招生办领导： 您好！

很高兴能够以这样的形式向你们推荐学生。作为＊＊＊同学的母校，我们有责任把自己最优秀的学生推荐给最优秀的大学。希望这封推荐信能够帮你们更多更好地了解＊＊＊同学，

帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使＊＊＊同学进入他梦寐以求的大学殿堂。 该生进入我校学习两年多，始终保持着谦虚、严谨、好学、好问的良好学习习惯，对新知识、新事物拥有极强的领悟接受能力并一直保持高度的求知欲，特别在数、理、化、英语等学科方面有突出表现。去年9月，该生就与高二同学竞技，在第27届全国中学生物理竞赛中获二等奖；2010年12月，在

EMBA推荐信

一、 您是如何认识报考人？请描述报考人的职业成就及社会活

动？

我和xxx同志是在xxxx年 同学会上认识的；现在是银企合作伙伴。在x年余的时间里，听到同学、企业家及社会各界人士的褒奖和我的亲身经历感受，xxx同志用极高的专业水平和工作能力，帮助一大批校友和社会企业，解决了融资难、费用高的问题，真正履行了金融管家推动社会经济发展的不二使命和神圣职责，受到同学们和社会的广泛赞誉。

二、 描述报考人的突出特点

xxx同志善于学习，熟知且掌握金融知识、法规，专业素质高，道德修养好，极富正能量。热情、诚信，追求梦想，坚守使命，敢于担当。工作有原则也有灵活性，善于发现问题和解决问题，具有能力和资源实现理想。

三、您认为报考人的人际交往与领导潜能如何

xxx同志心底胸襟坦荡、工作极具魄力；与人交往坦诚守信，具备较高的人际沟通、交往水准。工作有思路，有目标、有措施。她带领的团队极具凝聚力，战斗力强、业绩骄人；得到了业界和校友们的广泛认可和称赞。

四、 您认为报考人需要在那些方面进一步提升

xxx同志学习能力很强。本人多年来很仰慕我校，期盼着能在我校得到深造。面对当今世界经济经济一体化的新常态，如果能进入xxxxx