苏联斯大林时期的刽子手

历史：第10课《斯大林时期苏联的社会主义建设》教案（华东师大版九年级下）

【内容标准】 （1）简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。（2）了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。（3）概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。 【考试标准】

识记：俄国十月革命爆发的时间、地点、领导人；世界历史上第一个社会主义国家诞生的重大意义；苏俄新经济政策的主要内容；1922年苏联建立。

理解：20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。 【教学目标】

1、知识与能力：知道十月革命、新经济政策、苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。

2、过程与方法：归纳分析教学法，指导学生阅读教材，归纳整理、讨论分析。 3、情感态度与价值观：认识到社会主义道路探索的长远、艰巨与曲折。 【教学要点】

要点：苏联社会主义建设。

重点：新经济政策；苏联社会主义建设的重大成就与严重弊端。 难点：20世纪三十年代苏联社会主义建设中的严重弊端。 【导入新课】

复习上一课时重点知识。 【新课探究】

一、苏俄新经济政策 1、战时共产主义

1918年春

篇一：观“斯大林格勒战役”有感

为雅利安民族的诚恳喝彩

——观“斯大林格勒战役”有感

《斯大林格勒战役》（以下简称《斯》），不同于《斯大林格勒保卫战》，它是德国雅利安民族在经过了六十年的深思与反省产生的一部表达德国人深深歉意的电影题材做品。剧中的情节与各种场景以及悲惨的结局，无不反映了德国民族对二战的歉疚和省悟，最终的结局是最好的明证，说明他们已深深地认清了自己对整个世界所犯下的滔天罪行。历史告诉我们：侵略的、非正义的战争从来都没有得到过胜利，从来都是以惨败来收尾。

对《斯》剧中我印象最深刻的就是那几个德国“逃兵”。战争的残酷唤醒了一部分的德国军官和士兵的良知。于是一群士兵开始有了逃离战场的念头，可希特勒法西斯的专职使他们不得不背负着国家的旗号，为国家而连年征战，为荣誉而背井离乡。但这些换来的是什么？是生灵涂炭，是鲜血横流。自古以来，非人性的、侵略的、非正义的战争都没有好的结果，都是以惨败收场。可是我之所以要为雅利安人，为雅利安民族喝彩，不是为那些逃兵怯懦的逃避战争、也不是为《斯》结局的悲惨，更不是为希特勒非正义的侵略。我为在二战结束的六十年后他们能够正确地认清自己的错误并作出如此的反应。但德国前总理施罗德在以色列二战纪念碑前献上花圈，双膝跪地的时候

《斯大林格勒》观后感

一、历史背景

斯大林格勒战役是第二次世界大战中纳粹德国对争夺苏联南部城市斯大林格勒而进行的战役，时间自1942年6月28日至1943年2月2日为止，整个战役持续199天。此次战役也是第二次世界大战东部战线的转折点，单从伤亡数字来看，该战役无疑是人类历史上最残酷的战争之一，在这里，人像塞进绞肉机里的肉块，双方伤亡估计约两百万人，参与该场战役的人数也比历史上的其他战役都来的多。 对于法西斯德国来讲，斯大林格勒会战是遭遇的战略范围最严重的失败，不仅终结了德国南方集群自1941年以来保持的攻势局面，而且直接造成了苏联与德国总体力量对比的实质性变化。

从世界范围看，斯大林格勒会战与同时期发生的中途岛战役及阿拉曼战役一起，构成了1942年底反法西斯战争大转折的标志性事件。 影片中公寓大楼的原型是斯大林格勒著名的“巴甫洛夫大楼”， 这座大楼的战略意义在于它可以守卫伏尔加河边的一处关键区域。而它的战术优势在于它位于十字路口，为防御方提供了北方、南方、西方各一千米的视野。这座四层公寓楼在1942年9月遭德军进攻。为遵守斯大林著名的第227号命令——“不许后退一步”，苏军第13近卫步兵师的一个排在雅科夫·巴甫洛夫中士（1917-1981）的

读《我和斯大林》——一个苏联女演员的回忆录

发布时间:2013-12-10 00:12

摘要：维娜·达维多娃是斯大林最得宠的情妇，她同斯大林的关系持续了二十年。本书通过她的观察和感受，叙述了斯大林和他的高级同僚们，在政治生活中争权夺利，尔虞我诈，他们在政治舞台上掀起一幕幕骇人听闻的惊涛恶浪，以及在生活上的享乐和玩弄女性的凶残手段。达维多娃虽然拥有生活上的荣华富贵，却在精神上受非人的折磨。作者不重词藻，不求修饰雕琢，据实娓娓道来。因此本书有一定的史料价值。

维娜·达维多娃俄语原名Вера Давыдова，英文译名Vera

Davydova（1906-1993）是苏联著名歌剧演员（女中音），三次斯大林奖金获得者。她擅长演出“阿依达”和“卡门”。

1

这本《我和斯大林》回忆录是根据她口述用英文写成的。西方大约在1970年首次出版。俄文版是以后翻译出版的。作者列昂纳德·亨德林曾在莫斯科大剧院管弦乐团工作过，也是一名音乐家，很早移民美国。 1989年，宝文堂书店出版了维娜·达维多娃《我和斯大林》的中文版。该书的责任编辑是著名的作家张洁，由军事科学院印刷厂印刷。宝文堂书店于清同治元年(1862年)成立于北京，1954年公私合营后并入通俗读物出

1941年6月21—22日是苏联最难忘的两天。那两天,德国军队突破了苏联边境,之后五六天,德军深入苏联国土150-200公里。

C mp tr p iain f P toem 0 0 T tl 6No2 o ue Ap l t so erlu 2, oa 6 . c o 1

罨泽东畹年财非洲昀目挚晴谊毛泽东在生命晚年、病期间，然非常尊重非重仍洲国家，惜中非友谊。1 7珍 9 5年 4月中旬后，泽毛东因健康原因，已长期没有会见外国朋友。6月下尊敬的总统先生，到阁下又到北京，到十分高听感兴。理应迎谈，幸这两日不适，不卧床不起，能相不见，为抱歉，赐原谅。祝阁下旅途顺利。深请”

旬，加蓬总统邦戈继 17 94年 1 0月访华后又一次访问中国。加蓬是中部非洲小国，当时同我国建交才一

据说，毛泽东写此信时正患严重的白内障眼病， 信是摸索着写的。短短几行字，歪斜斜地写了 9歪张纸。每一页每一字，饱含着毛泽东对非洲朋友都

年多时间。

毛泽东因病无法出面会见，在病榻上写了一便

的无限真挚的情谊，展示了他对非洲朋友何等谦也虚与尊重的崇高风范。 (自《周报》摘新 )

封情真意切的信：加蓬共和国邦戈总统先生阁下：“

如果鹾锯站起来在最近的《澜访谈录》,澜采访了新任残杨中杨的油炸食

《漫谈斯大林格勒之战》

【教学目标】

1．了解作者及相关作品。

2．领会报告文学的一般写法，并理解其在选用和组织材料上的匠心独运。 3．体会战争给士兵及家庭带来的苦难。

修改意见 【重点难点】

从“漫谈入手”，理解本文在选用和组织材料上的匠心独运。

【课时安排】

一课时

【教学过程】

一、导入新课 保尔·柯察金，这个人物我想大家都很熟悉，谁能说说他生活在什么样的一个时期？（苏联卫国战争时期），他生活在苏联卫国战争时期，是好多人心目中的英雄。大家想不想知道这场战争的有关情况呢？今天我们就来学习一篇关于它的文章。（板书课题） 二、作者及背景简介

伊利亚·爱伦堡（1891---1967），苏联记者、作家、社会活动家。著有长篇小说《巴黎的陷落》（获1942年度斯大林奖金）、《暴风雨》和《九级浪》等。用五年时间写成的《人·岁月·生活》被誉为苏联“解冻文学”的开山巨作和“欧洲的文艺史诗”。

1942年8月，德军主力对斯大林格勒全面进攻，艰苦的拉锯战就此展开。 三、题解

漫谈，即随便的谈，本文即是一篇漫谈性质的文章。 四、研读课文 1．齐读课文。

2．通过和前两篇比较，领会报告文学的特点。 讨论后明确：

报告文学，即报告加文学。既讲述事实，又运

俄国人为什么怀念斯大林

2009年12月21日，莫斯科Izmailovsky酒店。两千多人把大堂挤得水泄不通，他们来到这里纪念斯大林诞辰130周年。女歌手在军乐伴奏下唱起爱国歌曲，舞台上方挂着斯大林的巨像。诗朗诵时，有人开始啜泣。

2009年8月底，莫斯科最繁忙的地铁站之一库尔斯卡亚地铁站整修一新，入口大厅的墙上刻着一行大型镀金标语：“斯大林培育我们对人民的忠诚。鼓舞我们去劳动、去立功!”这是前苏联国歌中的一句。另外一条标语是：“为了祖国!为了斯大林!”

2009年8月31日，莫斯科巴斯曼法庭受理了斯大林孙子叶夫根尼·朱加什维利对于《新报》的起诉，叶夫根尼·朱加什维利认为该报副刊4个月前刊发的一篇有关斯大林的文章不符合事实，文中“斯大林和肃反人员跟几起首先针对本国人民的血案难脱干系”、“斯大林和联共(布)政治局成员决定在1940年4-5月间大规模枪决波兰军官”等论断，严重损害了斯大林的声誉。他要求《新报》刊登反驳文章，并向该报和文章作者分别索赔950万和50万卢布。

2004年12月21日，斯大林125周年诞辰之际，全俄未来共产党中央委员会政治局委员亚历山大·库瓦耶夫说过一句意味深长的话：“现在俄罗斯正处于一种悲惨的状态

俄国人为什么怀念斯大林

2009年12月21日，莫斯科Izmailovsky酒店。两千多人把大堂挤得水泄不通，他们来到这里纪念斯大林诞辰130周年。女歌手在军乐伴奏下唱起爱国歌曲，舞台上方挂着斯大林的巨像。诗朗诵时，有人开始啜泣。

2009年8月底，莫斯科最繁忙的地铁站之一库尔斯卡亚地铁站整修一新，入口大厅的墙上刻着一行大型镀金标语：“斯大林培育我们对人民的忠诚。鼓舞我们去劳动、去立功!”这是前苏联国歌中的一句。另外一条标语是：“为了祖国!为了斯大林!”

2009年8月31日，莫斯科巴斯曼法庭受理了斯大林孙子叶夫根尼·朱加什维利对于《新报》的起诉，叶夫根尼·朱加什维利认为该报副刊4个月前刊发的一篇有关斯大林的文章不符合事实，文中“斯大林和肃反人员跟几起首先针对本国人民的血案难脱干系”、“斯大林和联共(布)政治局成员决定在1940年4-5月间大规模枪决波兰军官”等论断，严重损害了斯大林的声誉。他要求《新报》刊登反驳文章，并向该报和文章作者分别索赔950万和50万卢布。

2004年12月21日，斯大林125周年诞辰之际，全俄未来共产党中央委员会政治局委员亚历山大·库瓦耶夫说过一句意味深长的话：“现在俄罗斯正处于一种悲惨的状态

关于斯大林体制弊端的笑话种种（历史教学资料）

1)美国外交代表团到苏联访问，苏修接待官员陪他们参观“建设的伟大成就”，并且得意的说：“到了下一个五年计划，每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机！”

美国人惊讶的问：“ 他们要飞机干什么呢？”

苏修官员说：“当然有用啊……譬如你在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了，你可以马上开飞机赶去排队啊。” （主要是讲某些苏联官员思想麻木，对共产主义的曲解，而且对什么是共产主义的概念相当模糊）

2)一位公民打电话到基辅电台问主持人：“共产主义到底是艺术还是科学？” 主持人说：“我也不清楚，但我肯定不是科学” “为什么？”

“如果是科学的话，他们应该拿狗做试验。”

3)苏修穷兵黩武，军中物质紧缺。

军需处长在一名下士的陪同下到兵营视察物质供应情况。他们走到油料库附近，在地上发现一个烟头。军需处长不满的说：“这是谁的烟头？！”

下士看了看四周，欣喜的说：“看来谁的也不是，上校同志，赶快拣起来吧！”

4）苏联领袖被邀请到法国巴黎访问。法国官员带他到处看看，他对国防总部、巴黎地下铁、凯旋门、国画馆、高速公路网和闻名世界的TVG快铁都不感兴趣。当法

篇一：第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”说课稿

第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”

★教学目标：

1、知识与能力：

（1）识记：战时共产主义政策的主要内容、新经济政策的主要要点；斯大林模式的主要表现；

（2）理解苏俄实施战时共产主义政策的历史原因、新经济政策实施的必要性和重要意义以及斯大林模式形成的历史条件；

（3）探讨“战时共产主义政策”、新经济政策对苏俄社会主义建设的影响及对当代中国经济体制改革的借鉴意义。

（4）用历史唯物主义方法客观分析斯大林模式的历史作用及弊端。

2、过程与方法：

（1）在师生对话中，自然而然地提出问题，通过循循诱导，重在培养学生发现问题和探究问题的能力。

（2）通过历史比较，引导学生探究战时共产主义政策与新经济政策的不同，从而了解认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。

3、情感态度与价值观：

（1）任何一种经济体制的确立，都必须与生产力水平相适应，都要跟社会的发展不断调整。

（2）改革是社会主义不断完善和保持自身活力的重要手段。

★教学重点和难点：

重点：战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性；斯大林模式的主要表现及利弊； 难点：战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性；如何评价斯大林模式。

★教材分析：

教材从三