元素推断题做题技巧

8．主族序数与周期序数相同的元素。（ ）

专题二 短周期元素推断题的常见题眼

元素推断题是物质结构部分的重要题型，遇到元素推断题同学们往往会感觉到束手无策，

其实，对这种类型的题只要能抓住“题眼”是很容易得出正确的结果的。现将短周期元素推断9．主族序数是周期序数二倍的元素。（ ） 10．主族序数是周期序数三倍的元素。（ ）

11.原子核内无中子、原子序数与电子层数和最外层电子数都相等—H

12.最外层电子数为2—ⅡA和He

题的常见“题眼”按以下几个方面进行归纳和总结： 一、常见短周期元素的单质及其化合物的特性

1．同位素之一没有中子；构成最轻的气体；其单质在氯气中燃烧产生苍白色火焰。（）2．其单质在空气中含量最多；其气态氢化物的水溶液呈碱性。（ ） 3．与H形成两种液态化合物的元素。（ ）

4．其单质是最轻的金属；单质保存在石蜡中；没有过氧化物的碱金属。（ ） 5．焰色反应为黄色。（ ）

6．其单质具有与强酸、强碱反应的性质。（ ） 7．唯一能够形成原子晶体的氧化物的元素。（ ） 8．水中的富营养元素。（ ）

9．其单质为淡黄色的粉末，易溶于二硫化碳，用于除去洒落的汞。（ ） 10．其最高价氧化物的固体，可用于人工降雨。（

我们老师自己总结的，我补充了一点，看看吧对你会有帮助的。

←↑→↓?

PS:最近做卷子碰到几次还是跟你讲讲吧。虽然你可能知道

水解反应：盐中的离子于水发生反应，生成 弱电解质 的反应 如 未配平

Fe3++H2O?Fe(OH)3+H+ (反应的很少故用可逆符号，不加沉淀符号) Al3++H2O?Al(OH)3+H+

CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-

CO32-+H2O?HCO3-+OH-

当然这不是问题的关键，好几次看到题目让人写双水解反应

水解反应跟没反应差不多，但如果溶液中的两种盐都能参加水解反应呢 AlO2-+H2O?Al(OH)3+OH- Fe3++H2O?Fe(OH)3+H+

溶液中同时存在，H+与OH- 生成H2O

总方程式为3AlO2-+6H2O+Fe3+==3Al(OH)3↓+Fe(OH)3↓+3H2O

此时不用可逆符号，使用沉淀，气体等

大概就是这样了，当溶液中同时存在弱酸阳离子及弱碱阴离子时，会发生双水解反应。（下面有）

好几次碰到让我写化学方程式的。

化学元素推断题常见“突破口”诠释

一、位置与结构

1、 Li是周期序数等于族序数2倍的元素。

主要是针对大学英语四六级做题技巧

花费一学期悟出的英语4，6级必杀技，考前一星期看，绝对会有意...

听力

一. 应试技巧

以WHAT为提问词引导的问句

1. 问”什么含义”

What does the man imply?

What does the woman’s answer suggest?

What does the woman say about..(共出现32次)

2. 问”从对话中能获得什么信息或结论”

What can we learn/know about the man?

What do we know from the woman’s reply?

What can be inferred about (共出现37次)

3. 问”做什么”

What does the man promise to do? (共出现14次)

4. 问”对某人或某事有什么看法’

How does the man feel about (出现4次)

小结:在短对话部分,考查最多的是WHAT类的提问,其中细节的考查相对较少,推断型的相对较多一些.

二:常见考题类型

1原因与结果题

特征:1.至少有一个选项暗示出该事实能导致某种结果

QZZN公考指南之行测篇 BY 田老鼠

一、抓两面对一面一般来说，句子前后的内容应是对应的。

例一：加快本部地区发展的步伐，除了要尽力争取国内外投资，建设好基础设施努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，办好乡镇企业，也是能否发展西部经济的的一条重要途径。 前面是\" 建设好\"\"搞好\"\"办好\" ，后面是\" 能否\" ，搭配不当，应当把\" 能否\" 去掉。 但也有个别特殊情况，应当引起我们的注意。例二：能否考上大学与个人的勤奋程度有关。 其中，前面用了\" 能否\" 而后面并没有表示两面的词语，因为\" 勤奋程度\"本身就包含了两面性，所以说，这种表述也是正确的。

二、抓介词

（一）、句首出现介词，应考虑是否因此而湮没了主语。例一、从大量的观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观察。

（应把\" 从\"\"中\" 删去。）

（二）在……上 在……下 中间插入名词或名词性短语，一般不用谓词性短语。

如：学校在改善教师办公条件上，做了不少工作，大

乐理音程做题方法技巧 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

第五章音程

旋律音程

和声音程

音程的名称及音程的转位

音程的扩大与缩小

单、复音程及复音程的命名

自然音程变化音程

第一节旋律音程和声音程

一、音程的概念：两个音之间的音高关系

二、根据构成音程的两个音作响的前后将音程分为旋律音程和和声音程两类：

1、旋律音程：构成音程的两个音先后作响，书写时一前一后错开写；

例5-1

旋律音程

2、和声音程：构成音程的两个音同时作响，书写时上下对齐书写。例5-2

和声音程

三、音程中两个音的名称：

第二节音程的名称

一、音程名称的两个决定因素：

音程的名称是由度数和音数两个因素共同决定的：

1、音程转位的概念：音程的上方音与下方音相互颠倒，音程转位可以在八度内进行，也可以超过八度。

音程转位的规律：

①原位音程和转位音程的度数之和必为九；

②转位前后音程的变化规律

如：小二度转位为大七度，大二度转位为小二度

小三度转位为大三度，大三度转位为小六度

所以我们可以通过前面对二度三度音程的记忆再加上转位的方法来推出六度和七度音程。

做六度七度识别类题的做题方法：

注意：增八度音程转位为减八度，而非减一度，

初三化学“酸碱盐”推断题的解法与技巧

有关“酸碱盐”推断题的解法与技巧

推断题突出能力立意，可以有效地将思考问题的过程、方法、能力有机结合起来。一般以酸、碱、盐的基础知识及相互关系、反应规律为命题的背景，创设一个开放性的有利于学生情感体验、思维探究、方法灵活运用的情境。要求在认真阅读领会的基础上，选准切入点，多角度思考，多层次分析，多方位解答，以培养学生质疑精神和释疑能力。推断题的主要解

法有顺推法、逆推法、顺逆转化法、综合发散法等。基本的解题思路如下：

结合几则实例阐述如下： 一、正向思维聚合，水到渠成

例1 有一包白色粉末可能由、的一种或几种组成，就实验得以结果：（每步都恰好反应）回答下列问题：

中

图1

（1）通过操作①及现象可知白色粉末中一定无_________。 （2）通过操作②及现象可知白色粉末中一定无_________。 （3）通过操作③及现象可知白色粉末中一定无_________。 （4）白色沉淀是_________；白色粉末中一定有_________。 解析：分析六种盐的物理性质，

不溶于水；

的水溶液呈蓝色；剩余盐的水溶

粉末；

或。

液均为无色。操作（1）得无色溶液a，从此信息可推知白色粉末中一定没有也没有兼含有

粉末；且可以复分解反应规律将剩余

1 《无机框图推断题的解题方法和技巧》 高考大纲要求：综合应用常见元素的单质及其重要化合物的性质 常见考查形式 ：元素化合物主干 + 基本理论概念

元素知识包括：

（1）以Na Mg Al Fe 元素为核心的金属元素的单质及化合物间相互转化。

（2）以Cl S N Si C 元素为核心的非金属元素的单质及化合物间相互转化。 理论概念包括：

（1）化学实验现象 （2）物质结构、周期理论 （3）电解质溶液理论

（4）电化学理论 （5）化学平衡理论 （6）化学基本用语的表达 无机框图试题基本解题步骤

阅读题目——〉挖掘信息——〉筛选信息——〉

寻找突破口——〉推断整理——〉得出结论——〉规范书写 解题关键：寻找“突破点”，就是找特殊！

包括：（1）特殊物质颜色 （2）特殊反应现象 （3）特殊反应条件

（4）特殊转化关系 （5）特殊工业生产 （6）特殊转化数据

一．金属部分：

[题眼归纳]

1.特征现象:

(1)焰色反应：Na +（黄色）、K +（紫色）

(2)浅黄色固体：S 或Na 2O 2或AgBr

(3)有色溶液：Fe 2+（浅绿色）、Fe 3+（黄色）、Cu 2+（蓝色）、MnO 4-

（紫色）

有色固体：红色（Cu 、Cu 2O

选校网 www.xuanxiao.com 高考频道 专业大全 历年分数线 上万张大学图片 大学视频 院校库 一. 基于元素周期表的推断

榆林教学资源网 http://www.ylhxjx.com . 元素的基本知识

解答这一类问题时，我们应该掌握一些有关元素的基本的特征性的常识。下面对标有红色字体的元素（单质）的基本特征性知识做一总结。榆林教学资源网 http://www.ylhxjx.com

号元素 氢：原子半径最小，同位素没有中子，密度最小的气体。

号元素 碳：形成化合物最多的元素，单质有三种常见的同素异形体（金刚石、石墨、富勒烯）。 号元素 氮：空气中含量最多的气体（78%），单质有惰性，化合时价态很多，化肥中的重要元素。

号元素氧：地壳中含量最多的元素，空气中含量第二多的气体（21%）。生物体中含量最多的元素，与生命活动关系密切的元素，两种气态的同素异形体。

号元素 氟：除H外原子半径最小，无正价，不存在含氧酸，氧化性最强的单质。 1号元素 钠：短周期元素中原子半径最大，焰色反应为黄色。 2号元素 镁：烟火、照明弹中的成分，植物叶绿素中的元素。

3号元素铝：地壳中含量第三多的元素、含量最多的金属，两性的单质（既能与酸又能与碱反应）

QZZN公考指南之行测篇 BY 田老鼠

一、抓两面对一面一般来说，句子前后的内容应是对应的。

例一：加快本部地区发展的步伐，除了要尽力争取国内外投资，建设好基础设施努力发展高新科技产业之外，搞好节水农业，办好乡镇企业，也是能否发展西部经济的的一条重要途径。 前面是\" 建设好\"\"搞好\"\"办好\" ，后面是\" 能否\" ，搭配不当，应当把\" 能否\" 去掉。 但也有个别特殊情况，应当引起我们的注意。例二：能否考上大学与个人的勤奋程度有关。 其中，前面用了\" 能否\" 而后面并没有表示两面的词语，因为\" 勤奋程度\"本身就包含了两面性，所以说，这种表述也是正确的。

二、抓介词

（一）、句首出现介词，应考虑是否因此而湮没了主语。例一、从大量的观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观察。

（应把\" 从\"\"中\" 删去。）

（二）在……上 在……下 中间插入名词或名词性短语，一般不用谓词性短语。

如：学校在改善教师办公条件上，做了不少工作，大

推断专题

常见的突破口：（可能在题干中、框图中、问题中） 一.常见沉淀的颜色

白色沉淀: CaCO3 BaCO3 AgCl BaSO4 Mg(OH)2…. 红褐色沉淀： Fe(OH)3 蓝色沉淀： Cu(OH)2 二. 常见固态物质的颜色：

①红色固体：Cu 、Fe2O3 、 红磷（一般不考虑） ②黄色固体：S

③白色固体：KClO3 KCl CaO P2O5 NaCl Na2CO3………….. ④黑色固体：C、CuO、MnO2、Fe3O4 铁粉（均不溶于水） ⑤紫黑色固体：KMnO4

三、常见的金属、金属氧化物、常见的气体

Fe、Cu、Zn---------- CuO、Fe2O3、CaO---------- O2、H2、N2、CO2、CO、CH4 四. 常见有色溶液的颜色:

①含有铜离子（Cu2+)的溶液为: 蓝色 如：CuSO4溶液、CuCl2溶液 ②含有铁离子(Fe3+)的溶液为: 黄色 如：FeCl3 溶液、Fe2(SO4)3溶液 ③含有亚铁离子(Fe2+)的溶液为: 浅绿色 如: FeCl2 、FeSO4溶液是浅