祖母的启蒙阅读答案
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《祖母的启蒙》阅读理解
祖母的启蒙
① 祖母是个普通的家庭妇女,虽然一生贫困,却教导后代仁慈待人。我刚懂事,祖母便找来一些纸板,剪成各种动物,以类似放幻灯的方式,讲许多匡扶弱小、抵御外侮的童话和民间故事;还买来仅巴掌大的连在一起的“小人书”,一页页耐心地讲《司马光砸缸救人》《孔融让梨》《岳母刺字》等故事。上幼儿园前,祖母挪动着小脚,几乎每天下午带我去少年儿童图书馆,她牵着我的小手,轻轻地走到那些专心看书的小学生背后,慈祥地望着他们。然后,祖母抱我坐在草坪上,亲切地说:“细伢子呵,你长大了要努力读书,书会告诉你许多许多做人的道理,其中最重要的是对人要宽,要帮助比自己穷困的人。”
② 我上幼儿园时正值三年困难之际,不少小朋友都因缺乏营养而面黄肌瘦。吃午饭时四个人一桌,中间放一碗没有油的咸菜豆瓣汤,每人轮流舀一汤匙,轮到我时都谦让了;下午发点心时,每个人仅得一只乒乓球般的淡馒头,每次我都留给上小班的弟弟吃。当祖母来幼儿园接我,知道这些事后,不禁潸然泪下,抖抖地捧出一包盐炒黄豆,哽咽着说:“我的乖伢子,你做得对呵,你一定饿坏了吧,快吃,快吃!”
③ “文革”期间,我家遭难,有一阵断了经济来源。一天,姑妈从安徽寄来一包虾皮,祖母手捧着虾皮闻了又闻,却毅然吩咐我送给了被“
《祖母的葵花》阅读练习及答案
㈡阅读下文,完成15-18题(11分)
祖母的葵花
⑴我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。
⑵是祖母种的。祖母伺弄土地,就像她在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。
⑶记忆里的黄花总也开不败。
⑷丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑,那些小黄花,就开在叶间,很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的,长长的蔓,会牵引得很远很远。像对遥远的他方怀了无限向往,蓄着劲儿要追寻了去,在一路的追寻中,绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳,是化不开的晴。
⑸还有一种植物,被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的,顺着墙角往上爬,枝枝蔓蔓都是绿绿的,一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日,哗啦啦花都开了,远远看去,房子插了满头黄花呀,美得让人心醉。
⑹最突出的,还是葵花。它们挺立着,情绪饱满,斗志昂扬,迎着太阳的方向,把头颅昂起,再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢,伸了小手,拼命拉扯那大盘的花,不让它看太阳,但我手一松,它弹跳一下,头颅又昂上去了,永不可折弯的样子。
⑺凡高在1888年的《向日葵》里,用大把金黄来渲染葵花。画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒放,仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。凡高说,那是爱的最强光。在颇多失意颇
启蒙阅读(活动设计)
活动名称:月亮和星星 活动班级:中班 授课教师:程瑞芳 活动目标:
1、识字:月亮,并用“月亮”说一句完整的话。
2、读图,理解课文内容,正确朗读课文,并手口一致点读。 3、培养幼儿爱妈妈的情感。
活动重点:读图,手口一致点读课文。 活动难点:用“月亮”说一句完整的话。
活动准备:教材、打字卡、小字卡、挂图、月亮妈妈手偶、音乐碟、一条围巾。 活动过程: 一、猜谜语。
今天老师遇到一个难题想请小朋友帮忙,我看到这样一个谜语没猜出来你们快来帮我猜吧:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时象面圆镜,有时象把镰刀。(打一天上物体)(月亮)
二、出示打字卡“月亮”教幼儿正确认读,认识挂图上的月亮。 三、出示月亮妈妈手偶,和幼儿一起跳一支舞,并放音乐《造月亮》 幼儿听音乐取书和字卡。 四、游戏:摸人说句子
师提示幼儿遵守游戏规则,用“月亮”说一句完整的话;在游戏中教师随即进行指导。
五、引导幼儿读图,正确朗读课文。
1、请幼儿打开教材14、15页,师放CD碟请幼儿边欣赏课文《星星和月亮》,边观察图上有什么。
2、提问幼儿:你听到了什么?谁是妈妈?谁是娃娃?(师根据幼儿的回答用课文里的话小结)。
3、用提问的方式引导幼儿读图:你发现图上有什么?月亮和星星都有什么
启蒙阅读(活动设计)
活动名称:月亮和星星 活动班级:中班 授课教师:程瑞芳 活动目标:
1、识字:月亮,并用“月亮”说一句完整的话。
2、读图,理解课文内容,正确朗读课文,并手口一致点读。 3、培养幼儿爱妈妈的情感。
活动重点:读图,手口一致点读课文。 活动难点:用“月亮”说一句完整的话。
活动准备:教材、打字卡、小字卡、挂图、月亮妈妈手偶、音乐碟、一条围巾。 活动过程: 一、猜谜语。
今天老师遇到一个难题想请小朋友帮忙,我看到这样一个谜语没猜出来你们快来帮我猜吧:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时象面圆镜,有时象把镰刀。(打一天上物体)(月亮)
二、出示打字卡“月亮”教幼儿正确认读,认识挂图上的月亮。 三、出示月亮妈妈手偶,和幼儿一起跳一支舞,并放音乐《造月亮》 幼儿听音乐取书和字卡。 四、游戏:摸人说句子
师提示幼儿遵守游戏规则,用“月亮”说一句完整的话;在游戏中教师随即进行指导。
五、引导幼儿读图,正确朗读课文。
1、请幼儿打开教材14、15页,师放CD碟请幼儿边欣赏课文《星星和月亮》,边观察图上有什么。
2、提问幼儿:你听到了什么?谁是妈妈?谁是娃娃?(师根据幼儿的回答用课文里的话小结)。
3、用提问的方式引导幼儿读图:你发现图上有什么?月亮和星星都有什么
科学启蒙答案
一、单选题 1
关于“物理图像”,下列说法正确的是()。A、 它是物理学的主要目标 B、 它是主要研究对象 C、
它是物理学的主要研究手段 D、
在原子现象中,古典物理意义上的物理图像没有指望 我的答案:D 2
()是目前获得了最高成就、发展最充分的科学领域物理学的理论体系。A、 牛顿的力学体系 B、 爱因斯坦相对论体系 C、 古希腊逻辑体系 D、
亚里士多德的理论体系 我的答案:C 3 关于定义的规则,下列说法错误的是()。A、 必需给出要定义的事物的基本属性 B、 必需避免循环定义 C、
必需避免太宽泛或太狭隘 D、
必需使用学术的、晦涩的语言 我的答案:D 4
最能够代表伽利略对现代科学的形成所建立的不朽的功勋的是()。A、 《星际使者》 B、
《关于太阳黑子的书信》 C、
《关于托勒密和哥白尼两大世界体系对话》 D、 《论两种新科学》 我的答案:D 5 理性是基于()的。A、 实验和逻辑 B、 实验和思想 C、 探究和逻辑 D、
探究和思想 我的答案:C 6
牛顿将奥卡姆剃刀原则作为自己哲学推理四条原则中的第()条原则。A、 一 B、 二 C、 三 D、
四 我的答案:A
我的祖母作文500字
在家中整理书房,无意中翻到一个盒子,里面有祖母给我的零食,我不禁赌物思人,想起了那个小院子,院子那头奶奶的身影。
那年秋天,我才三岁,响午时分,我正在与邻家孩子玩,只听:周若瑜,回家吃饭,有你最喜欢吃的鸡翅。”我一到家,一阵香气扑鼻而来。奶奶让我坐下,夹了几块鸡肉吹了吹,就往我碗里放。我对奶奶说:您也吃。”她却笑着说:奶奶吃过了。”我便狼吞虎咽地吃了起来,奶奶脸上泛起了笑意。
后来,到了学龄,爸爸要把我接到城市里上学,我眼泪汪汪地告别了奶奶,奶奶也一直等到我的车子不见了踪影后,才缓缓地回家。
有一次星期五放学,爸爸把我作文带到奶奶家玩几天,爸爸说奶奶最近身体不好,别太让她老人家操心,我点了点头。
到了奶奶家,小院空空的,儿时我坐过的小板凳已裂开了,破旧的墙上已布满了青苔,只有厨房上还冒着炊烟,我大声叫道:奶奶。”奶奶急忙走过来,拉着我的手,笑着说:晚饭马上就好,先进去看会电视吧。”我发现奶奶的头上多了许多银丝,原本额上的皱纹也更深了。这些被岁月留下的痕迹,使我热泪盈眶。
星期天的晚上,我不得不走了。奶奶把我送到车上,对我说:这些零食是我给你买的,以后要多来呀!”我含泪说:好&rdq
我的祖母作文600字
每个人都有自己喜欢的人。当然,我也不例外,我最喜欢的人是我的祖母。
我亲爱的祖母已经有85岁了,她有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴,一头夹杂着些许银丝的头发,她的脸看起来黄黄的,上面的皱纹仿佛是石匠雕刻的那般,非常深。可是她身体却十分硬朗,并且那外表并不让我感到厌烦,俗话说得好:人不可貌相,海水不可斗量。”正因为我祖母的勤劳和幽默,我们家的人都很喜欢她。
我祖母的手时时刻刻都在动,总是闲不下来。记得去年春天,我和妈妈去帮祖母种玉米,远远望去,就看见一个熟悉的背影。深深的草已经遮住了她高大”的身躯,走进一看,豆大的汗珠从她脸上滑落,渐渐地,我的泪水已经充满了整个眼眶,我急忙跑去,说:作文您累不累,休息一下吧!”祖母却柔婉的拒绝了。种完了,便去煮饭,祖母的手时时刻刻都闲不下来。我心中不禁泛起了一丝敬佩,下决心要向祖母学习,学习她那勤劳的精神。
勤劳是祖母的优点之一,她的另一个优点就是幽默。她只要一说起话来就成了幽默大王,有一次我说:您现在种的苞谷怎么样啦?”祖母回答说:我们的苞谷可多啦!不会被害虫吃成什么样的。”说完,我的肚子都笑疼了,说:您耳朵不行了,就先听好了再说,行吗?&rdqu
祖母的那双手作文800字
我的祖母是一个和蔼的老人,她本该是满头白发的,但经她一染发,仿佛又年轻了十几二十来岁。在她的眼角可以看到时间那匆匆的脚步,那一道道皱纹深深地刻在她的眼旁。她常戴着一副老花镜,但依旧每天乐此不疲地翻着手机,好奇地点这点那,一个人细细琢磨着。她的那双手布满了皱纹,但仅管如此,那双手依旧灵活,在她的手下变出了各式各样的美食:什么麻糍、凉粉、杏仁腐、杯子蛋糕、西米露在她的眼里,这都是轻而易举、信手拈来的事,还每天不重样的变着法儿做给我们吃。
那年冬天,温州意外的下了场雪。我也意外的看见了条围巾,我目不转睛的盯着看,直到它消失在我的视野里。
一回到家,我就无比兴奋的连比带画地形容给妈妈看。但上网一搜,却令我大失所望。正当我低头叹气时,祖母走了进来,见我一脸难过,变放下了手中的杏仁腐,前来询问。
一听是为了一条围巾,祖母松了一口气,乐呵呵地说道:这些事你找你妈妈干什么呀!她还有好多好多的工作要做呢!来来来,我们去客厅选毛线,祖母织给你!”祖母面带笑容,信心十足地说道。听罢,我的作文眼里闪过一道光,蹦蹦跳跳地牵着祖母的手往客厅走去。当天晚上我三次笑醒。
在接下来的一个星期里,我每天最开心的事莫过于回家看祖母织围巾。祖母在沙发上织围巾,我就搬张小板凳,坐
科学启蒙2016考试答案
首页
?
《科学启蒙》期末考试(20)
一、 单选题(题数:50,共 50.0 分)
1
弗朗西斯·培根认为真理来自于()。
1.0 分
?
逻辑
A、
? ?
哲学
B、
? ?
经验
C、
? ?
信念
D、
?
我的答案:C
2
腓尼基人发明的字母文字主要来源于()。
1.0 分
?
A、
乌加里特字母和埃及象形文字
? ?
B、
乌加里特字母和希腊字母
? ?
C、
巴比伦楔形字母和埃及象形文字
? ?
D、
巴比伦楔形字母和希腊字母
?
我的答案:C
3
()的照片被爱因斯坦挂在书房的墙上,以示对他们的尊重。
1.0 分
?
A、
牛顿、法拉第、麦克斯韦
? ?
B、
安培、法拉第、麦克斯韦
? ?
C、
牛顿、法拉第、海森堡
? ?
D、
安培、法拉第、海森堡
?
我的答案:A
4
透视画法的首创者是()。
1.0 分
?
A、
布鲁内莱斯基
? ?
斐劳波诺斯
B、
? ?
米开朗基罗
C、
? ?
拉斐尔
D、
?
我的答案:A
5
利玛窦带来中国的各科学术成果中,最先引起徐光启好奇心的是()。
1.0 分
?
物理学
A、
? ?
地理学
B、
? ?
化学
C、
? ?
医学
D、
?
我的答案:B
6
2011
曾祖母的笑容作文500字
我的曾祖母是一个性格开朗的人,虽然已过花甲,驼背严重,但她对儿孙的疼爱有加。
小时候,我的童年就是在那儿度过的。我非常喜欢喝牛奶,每到一处地方都要买一杯牛奶。所以到了曾祖母那儿时,总嚷嚷着要喝牛奶。而曾祖母听到后,总是会拄着拐杖,驼着背,慢慢地走到冰箱那儿,拿出一瓶新鲜的牛奶递给我,笑着说:小雨啊!快点长大,太太还准备拿你的毕业证书(大学)呢!”我呢?此时的我早已把空瓶子摆在桌上,嘴角上还留一些白胡子”呢!曾祖母看着我,脸上早已露出灿烂无比的笑容。
然而,在我六岁那年,老家传来了噩耗曾祖母走了。
听奶奶说,曾祖母临终前作文还不让子女们操心,忍着剧痛,坐在木椅上,结束了她的一生。
听到这里,我的泪水夺眶而出,想到那天曾祖母那灿烂的笑容,想到那杯用生活费换来的鲜牛奶,曾祖母是那么爱我,我却浑然不知。
来到老家,望着那空荡荡的大屋子,再也没有了那亲切的身影,再也没有了那杯牛奶,再也没有了那个矮小的身影,再也没有了那灿烂的笑容。
没有了曾祖母,家里变得冷清,没有了曾祖母那温馨的笑容,但我相信,曾祖母的笑容永驻家人的心中。
曾祖母离我们而去已有七年之久,但曾祖母的笑容却一直在我的梦中出现。清明节快到了,愿曾祖母能在天堂过好!
曾祖母的笑容,烙进