罗翔老师推荐的哲学书

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推荐的哲学书

标签:文库时间:2025-01-29
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哲学入门书:国外比较好的有《苏菲的世界》,杜兰特的《哲学的故事》,罗伯特·所罗门的《大问题——简明哲学导论》等;国内的比较好的有:湖南人民出版社的袁卫的《哲学家的故事》,吉林出版集团的文聘元的《你不可不读的西方哲学故事》等。 进阶:开始系统地读哲学史的著作。西方哲学推荐先读张志伟老师的《西方哲学十五讲》、张汝伦老师的《现代西方哲学十五讲》,再读凤凰出版社与江苏人民出版社合出的《西方哲学史·学术版》。中国哲学先看冯友兰先生的两卷本《中国哲学史》,再看中山大学与武汉大学合编的《新编中国哲学史》、复旦大学的《中国古代哲学史》,看哲学史的时候,可以结合地看原著选编《西方哲学原著选读》、《中国哲学原著选读》。 深入:研读各位哲学家的原著,西方哲学:柏拉图:《理想国》。亚里士多德:《形而上学》,《尼各马可伦理学》。奥古斯都:《忏悔录》。笛卡尔:《第一哲学沉思录》。洛克:《人类理解论》、《政府论》。斯宾诺莎:《人类理智新论》。孟德斯鸠:《论法的精神》。卢梭:《社会契约论》、《论人类不平等的起源》。密尔:《论自由》。体谟:《人性论》、《人类理解研究》。康德:《未来形而上学导论》、《纯粹理性批判》、《道德形而上学原理》。黑格尔:《精神现象学》。尼采:《悲剧

毛概老师推荐阅读的哲学经典著作

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经典著作(A)

柏拉图(Plato):《苏格拉底的最后日子》,余灵灵,罗林平译,三联书店上海分店,1988※

奥古斯丁(Augustinus, Aurelius):《忏悔录》,周士良译,商务印书馆,1963年※□◎

笛卡尔(Descartes, R.):《谈谈方法》,王太庆译,商务印书馆, 2000

培根(Bacon, F.):《新工具论》,许宝骙译,商务印书馆,1984※□

洛克(Locke, J.):《政府论下篇》,叶启芳,瞿菊农译.,商务印书馆,1964※□◎

休谟(Hume, D.):《人类理解研究》,关文运译,商务印书 馆,1981※

斯宾诺莎(Spinoza, B.):《知性改进论》,贺麟译,商务印书馆,1996※

卢梭(Rousseau, J.):《论人类不平等的起源和基础》,李常山译,商务印书馆,1996※□◎

康德(Kant, I.):《未来形而上学导论》,庞景仁译,商务印书馆,1982※□; 《道德形而上学原理》,苗力田译,上海人民出版社,1986◎; 《历史理性批判》,何兆武译,商务印书馆,1991※

费希特(Fichte, J. G.):《论学者的使命 人的使命》,梁志学、沈真译

论罗蒂的后哲学文化设计

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论罗蒂的“后哲学文化”设计

论罗蒂的后哲学文化设计

【作 者】陈亚军

【作者简介】陈亚军 厦山大学哲学系

【内容提要】罗蒂以他的后哲学文化理论而闻名遐迩。相对而言,后哲学文化的设计才是他的新实用主义理论的目的所在。本文从后哲学文化的理论前提、特征描述等方面较为详细地论述了他的后哲学文化的理论框架,认为罗蒂的后哲学文化的设计既有其时代眼光,但同时也面临着严峻的理论难题。

【英文摘要】Rorty is famous for his theory of post-philosophical culture,Hehas even drawn out a blueprint for the design of the ultimate object

of his neo-pragmatism.This treatise outlines the theoretical frameworkof Rorty's post-philosophical culture.It also points out that,whileRorty has unique insights,he is

赞美老师的成语推荐

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  教导有方:形容谨慎勤恳,认真负责。

  循循善诱:指善于有步骤地引导、教育。

  学无常师:学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。

  勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

  兢兢业业:形容谨慎勤恳,认真负责。

  师道尊严:指老师受到尊敬,他所传授的知识才能得到尊重。

  诲人不倦:教导别人不知疲倦。形容教导特别耐心。

  良师益友:使人得到教益和帮助的好老师、好朋友。

  孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。

  鞠躬尽瘁:小心谨慎,不辞辛劳地贡献出全部力量。

  文思敏捷:形容人文采出众,思维开阔,下笔就能成文。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:比喻对爱情坚贞不渝,至死不变。后赞扬为国家、为人民鞠躬尽瘁,死而后已的崇高品质,或对事业坚持不懈的精神。

  呕心沥血:形容费尽心思。

  春风化雨:比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。

  名师出高徒:指有盛名的老师能培养出知识技艺水平高的人才。

  亦步亦趋:原指老师走学生也走,老师跑学生也跑。比喻事事处处模仿或一味追随别人。

  桃李满天下:比喻所培养出来的人才极多,遍布各地。

  三人行必有我师:三个人在一起行走,其中必定有可以作为我的老师的。指要善于随时随地向别人学习。

赞美老师的诗歌推荐

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  老师的言传身教,像春雨润物细无声。老师甘当绿叶,把我们当红花托起。赞美老师的诗歌推荐,希望可以帮助到你。

  赞美老师的诗歌推荐一

  是谁--

  把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁--

  把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁--

  把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无么奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  --您辛苦了,老师!

  赞美老师的诗歌推荐二

  ——老师,辛苦了

  是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

  教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁——把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节

追寻幸福2 韦正翔老师 - 图文

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29. 韩非子认为:君主进行分守,设官分职,并明定其所应管之事—中国官文化的来源。 30. 韩非子喜刑名法术之学,而归本于黄老,大受道家影响。 31. 小幸福:得;大幸福(儒家):付出为幸福之来源 秦始皇的幸福观

? 让人们在道德下幸福地生活-心理平衡—统治者要公正

? 秦始皇的法中不设任何的特殊性(抛弃道德,完全利用法制)-但下面的差别性大,尤其是合法不合理的情况出

现,很难处理。

? 因为有特殊情况,所以需要设公平的,通权达变的官。--将特殊情况公布出来,看人们是否赞同(大家公认) ? 一般百姓还是看“利”—秦(完全用法家)始皇不合人情,引起人民的愤—汉初(完全用道家,修养生息,要

有基本的物质保障),黄老之学 董仲舒的幸福观

1. 董仲舒-西汉群儒之首-《春秋繁露》 2. 罢黜百家,独尊儒术

3. 董仲舒设五经博士,立太学,由博士授五经,诗书礼易春秋。 4. 大同社会的想法是共产主义在中国获得民心的历史基础

5. 董仲舒首次采用阴阳家的学说解释儒家学说,提出了天人感应的观念,为今文经学的理论。(对日后观念有影响) 6. 中国较容易接受唯物辩证法--中国学术传统基础。 7. 董仲舒的幸福之路:与天地参(平等)

8. 天人合一:儒家研究自然但更

冰心散文推荐:我的老师

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  冰心,中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。小编整理了冰心散文,欢迎欣赏与借鉴。

  我从小住在偏僻的乡村里,没有机会进小学,所以只在家塾里读书,国文读得很多,历史地理也还将就得过去,吟诗作文都学会了,且还能写一两千字的文章。只是算术很落后,翻来覆去,只做到加减乘除,因为塾师自己的算学程度,也只到此为止。

  十二岁到了北平,我居然考上了一个中学,因为考试的时候,校长只出一个“学而后知不足”的论说题目。这题目是我在家里做过的,当时下笔千言,一挥而就。校长先生大为惊奇赞赏,一下子便让我和中学一年级学生同班上课。上课两星期以后,别的功课我都能应付自如,作文还升了一班,只是算术把我难坏了。

  中学的算术是从代数做起的,我的算学底子太坏,脚跟站不牢,昏头眩脑,踏着云雾似的上课,T女士便在这云雾之中,飘进了我的生命中来。她是我们的代数和历史教员,那时也不过二十多岁罢。“螓首蛾眉,齿如编贝”这八个字,就恰恰的可以形容她。她是北方人,皮肤很白嫩,身体很窈窕,又很容易红脸,难为情或是生气,就立刻连耳带颈都红了起来。我最怕是她红脸的时候。

  同学中敬爱她的,当然不止我一人,因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位。她的态度

哲学书

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篇一:哲学捷径——哲学书籍阅读的最佳顺序

很多人都在问,鄙人冒昧答一下,读的时候思考更重要,顺序只是大体,每类书都有替代相似书籍,有的我只是举例恳请高手来补充。

一启蒙篇

1、哲学导论/概论/引论,极其浅易的西方哲学史,有扯淡嫌疑的哲学基础书:1-2本,大致窥视。

2、语录哲学,各种书摘,格言式哲学(叔小本、尼小本、弗洛伊德小本、还有总理推荐的奥勒留等等这种程度的,帕斯卡的沉思录,罗素的普及读物):适当,培养兴趣。

3、法国启蒙哲学:从易至难为卢梭的《社会契约论》《论人类不平等起源》、孟德斯鸠的《论法的精神》、伏尔泰《哲学辞典》:2-3本,实践型边缘哲学,启发思维。

4、古希腊神话传说古希腊悲剧要看些:1-2本,圣经至少看《创世纪》《出埃及记》,四福音书看一个,大卫圣咏看一些(好吧,我承认这是文化洗脑)。

二爱好篇

1、简易西方哲学史:不要看一个人写的,要看一群人编的,任选,推荐赵敦华:1本。

2.希腊哲学:柏拉图《理想国》,亚里士多德《政治学》,《尼科马克伦理学》。

3.哲学方法书:培根《新工具》,笛卡尔《谈谈方法》,实用主义的《哲学改造》《实用主义》选一,浅易逻辑学课本:2-3本。

4.边缘哲学课本:美学、伦理学各一本(政治哲学与法哲学上面已提及):2本,科学

罗辑思维1-54期推荐的书 电子版 150本合集 免费

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