四川外国语大学教学楼

基础英语(2004年)

311

Sichuan International Studies University

2004 Postgraduate Admission Examination Paper for 基础英语

答题要求：所有答案均写在答题纸上，否则不给分。全卷工150分，3小时完成。

I. Fill in the blank in each of the following sentences with the correct form of the word

given in parentheses following the sentences: (20ps)

1. The museum has been heavily criticized over the four-million-dollar sculpture. (acquire)

(prevalence)

(allow)

capacity. (advice)

5. It‘. (commerce)

. (bore)

7. I‘(ache)

(appoint)

(attend)

for breaking your glasses.(apology)

tax on foreign goods. (pr

邹扬

24 黄程婷 1 向潞

40 周忠燕 2 吴悦

25 刘婷婷 3 尹航

48 雷洋

26 陆琼

4 赵圆圆 41 李丹

5 郑钰

27 张菊 54 卢思羽 52 28 孙丹

6 谢宛津 42 陈丽雯 7 贺苹

29 谌景

8 金雅岗 49 张爱玲 9

四川大学外国语学院日语专业本科课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称：基础日语-1 Basic Japanese（1） 课程号：10501880 课程类别：必修课

学时：128 学分：8

二、教学目的及要求

本课程为零起点的本科日语专业学生而设置。通过一学期的学习，达到使学生对日语的发音、文字、书写、语法、词汇等日语基础知识有一个初步了解及掌握的目的，为其进入下一阶段的学习打下坚实的基础。具体要求学生在学期结束时掌握初级语法知识，100个左右的日语汉字，1000个左右单词，能进行简单对话，读写简单句子及文章，即达到日语能力水平考试的4级水平。

三、教学内容

教学内容的第一部分拟用一个月时间（32个学时）教授日语语音知识并进行系统的语音训练，使学生基本掌握日语标准音的发音、声调及语调的基本规律。其余部分即二、三、四单元基本按教学大纲及教材编排，阶梯式教学，使学生逐步掌握日语的四大基本句式，十大格助词，部分助动词、提示助词、副助词及初级句型。每课包括正文、对话文、功能用语、语法词法解释，练习及阅读文。

四、教材

《新编日语》第一册，周平，陈小芬编，上海外教育出版社，1993年5月。 《新编日语习题集》第一册，陆静华编，上海

- -

2# 教学楼

（土建、安装工程）

施

工

组

织

设

计

XX省第四建筑工程公司

2009年10月10日

- zj.

- -

目录

第一章编制说明5

第一节编制依据5

第二节采用的施工规X、规程及标准5

第二章工程概况7

第一节工程简介7

第二节工程设计概况8

第三节工程重点难点7

第三章施工组织机构10

第一节项目组织机构10

第二节部门及主要成员职责12

第三节项目工作机制14

第四节项目工作机制高效运作的保证措施15

第四章施工部署16

第一节本工程的指导方针16

第二节本工程的管理目标17

第三节施工总体安排17

第五章施工准备18

第一节技术准备18

第一节施工现场准备18

第三节劳动力、机具、材料资源准备20

第六章施工总平面布置21

第一节施工现场平面布置原则21

第二节施工总平面的布置22

- zj.

- -

第三节现场临时用水设计23

第四节现场临时用电方案24

第七章施工机械设备24

第一节垂直运输机械安拆施工方案24

第二节施工机械25

第三节施工机械设备的保养与维护25

第八章施工方案25

第一节施工测量25

第二节土方施工方案28

第三节钢筋工程施工方案31

第四节模板工程施工方案34

第五节混凝土工程施工方案39

第六节砌体工程施工方案44

第七节脚手架及支撑搭设方案47

第八节屋面及防水工程47

第九节室内防水

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2# 教学楼

（土建、安装工程）

施

工

组

织

设

计

XX省第四建筑工程公司

2009年10月10日

- zj.

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目录

第一章编制说明5

第一节编制依据5

第二节采用的施工规X、规程及标准5

第二章工程概况7

第一节工程简介7

第二节工程设计概况8

第三节工程重点难点7

第三章施工组织机构10

第一节项目组织机构10

第二节部门及主要成员职责12

第三节项目工作机制14

第四节项目工作机制高效运作的保证措施15

第四章施工部署16

第一节本工程的指导方针16

第二节本工程的管理目标17

第三节施工总体安排17

第五章施工准备18

第一节技术准备18

第一节施工现场准备18

第三节劳动力、机具、材料资源准备20

第六章施工总平面布置21

第一节施工现场平面布置原则21

第二节施工总平面的布置22

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第三节现场临时用水设计23

第四节现场临时用电方案24

第七章施工机械设备24

第一节垂直运输机械安拆施工方案24

第二节施工机械25

第三节施工机械设备的保养与维护25

第八章施工方案25

第一节施工测量25

第二节土方施工方案28

第三节钢筋工程施工方案31

第四节模板工程施工方案34

第五节混凝土工程施工方案39

第六节砌体工程施工方案44

第七节脚手架及支撑搭设方案47

第八节屋面及防水工程47

第九节室内防水

第Ⅰ卷 (单项选择题 共48分)

1.在2013年5月25日落幕的第七届中国国际有机食品博览会上，蓝湾有机蔬菜更是摘下了博览会金奖。记者在超市调查发现，面对光鲜亮丽的有机蔬菜，市民充满了矛盾之情，没有任何污染的蔬菜，谁都想购买，然而由于其价格较高，不少市民望而却步。以下对材料的分析正确是：

①有机蔬菜“没有任何污染”的蔬菜的高品质决定了“其价格较高” ②“市民充满矛盾之情”体现了商品两个基本属性之间对立的关系 ③“不少市民望而却步”说明家庭收入水平是消费对象的决定因素 ④“蓝湾有机蔬菜摘下了博览会金奖”说明人们的消费理念在悄然变化

A.②③ B.②④ C.①④ D.③④

2.最近下发的《国务院关于化解产能严重过剩矛盾的指导意见》指出，我国部分产业供过于求的矛盾日益凸显，传统制造业产能普遍过剩，特别是钢铁、水泥、电解铝等高耗能、高排放行业尤为突出。下列属于有利于“化解产能严重过剩矛盾”的经济措施是：

①降低过剩行业产品的销售价格，增加市场需求量 ②强化需求升级导向，促进产能结构优化③严格要素供给和投资管理，遏制盲目扩张和重复建设 ④实施创新驱动发展战略，提高过剩行业劳动生产率

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

3.中共十八届三中全会提出积极发展混合所有

第Ⅰ卷 (单项选择题 共48分)

1.在2013年5月25日落幕的第七届中国国际有机食品博览会上，蓝湾有机蔬菜更是摘下了博览会金奖。记者在超市调查发现，面对光鲜亮丽的有机蔬菜，市民充满了矛盾之情，没有任何污染的蔬菜，谁都想购买，然而由于其价格较高，不少市民望而却步。以下对材料的分析正确是：

①有机蔬菜“没有任何污染”的蔬菜的高品质决定了“其价格较高” ②“市民充满矛盾之情”体现了商品两个基本属性之间对立的关系 ③“不少市民望而却步”说明家庭收入水平是消费对象的决定因素 ④“蓝湾有机蔬菜摘下了博览会金奖”说明人们的消费理念在悄然变化

A.②③ B.②④ C.①④ D.③④

2.最近下发的《国务院关于化解产能严重过剩矛盾的指导意见》指出，我国部分产业供过于求的矛盾日益凸显，传统制造业产能普遍过剩，特别是钢铁、水泥、电解铝等高耗能、高排放行业尤为突出。下列属于有利于“化解产能严重过剩矛盾”的经济措施是：

①降低过剩行业产品的销售价格，增加市场需求量 ②强化需求升级导向，促进产能结构优化③严格要素供给和投资管理，遏制盲目扩张和重复建设 ④实施创新驱动发展战略，提高过剩行业劳动生产率

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

3.中共十八届三中全会提出积极发展混合所有

教学简报

JIAOXUE JIANBAO 总第4期

四川省广元外国语学校 2012年03月05日 第1期

◆ 教学质量 ◆

☆☆ 质量是学校教学的生命线。 初中学部质量分析

1、初一年级 语文学科：实验班张玉琼老师教学效果最好，然后是杜明宝、彭南山、赵珍先老师；平行班中谭宁老师教学效果最好，然后是龙海生、何开珍、宋金蓉、姜斌、彭南山老师。数学学科：实验班王业斌老师教学效果最好，然后是吕芙蓉、周军老师；平行班中江河老师教学效果最好，然后是夏茂军、吕芙蓉老师。英语学科：实验班周静老师教学效果最好，然后是何卓舟老师；平行班中杨佳老师教学效果最好，然后是吴倩、张巧、张静、杨逸淼、马丽萍老师。

从班级的角度看，实验班中1班教学成绩最好，平行班中3班教学成绩最好；平行班中8班教学成绩最低。班级的教学积分从一班起依次是：1499.0，1435.3，1420.9，1194.8，988.4，969.4，865.2，728.3，707.5，691.9。

2、初二年级 语文学科：实验班张玉琼老师教学效果最好，然后是宋桂贤老师；平行班中郭燕老师教学效果最好，然后是赵珍先、宋桂贤、任国强、蹇丽华、胡达超老师。数学学

英语MTI口译2014级翻译硕士

2014—2015第一学期·课程表

星期 节次 第一节第二节 上午 第三节第四节 星期一 翻译项目管理 （专业选修） 翻译公司人员 全体学生 图书馆负2楼报告厅 翻译项目管理 （专业选修） 翻译公司人员 全体学生 图书馆负2楼报告厅 星期二 星期三 星期四 二外俄语1 星期五 英汉翻译（口） （专业必修） (2014级1班) 沈彤 宏文楼4-B 王钰 宏文楼6-5 二外德语1齐菲菲 培英楼513 法语1李宛竹宏文楼3-2 日语1郭婷 宏文楼4-A 西班牙语1 李怡 培英楼511 公众演讲（口） 交替口译 （专业必修） （2014级1班） 靳雪竹 培英楼大二同传室 视译（专业选修） 交替口译（专业必修） （2014级2班） 靳雪竹 培英楼大二同传室 英汉翻译（口） （专业必修） （2013级2班） 沈彤 宏文楼4-B 第七八节 下午 （专业选修） （2014级1. 2班） （陶曦） 宏文楼4-3 马克思主义与社会 视译（专业选修） （2014级2班） 罗玉婧 培英楼大二同传室 第九十节 科学方法论 何天云 宏文楼4-2 （2014级1班） 罗玉婧 培英楼大二同传室

英语MTI口译2014级翻译硕士

2014—2015第一学期·课程表

星期 节次 第一节第二节 上午 第三节第四节 星期一 翻译项目管理 （专业选修） 翻译公司人员 全体学生 图书馆负2楼报告厅 翻译项目管理 （专业选修） 翻译公司人员 全体学生 图书馆负2楼报告厅 星期二 星期三 星期四 二外俄语1 星期五 英汉翻译（口） （专业必修） (2014级1班) 沈彤 宏文楼4-B 王钰 宏文楼6-5 二外德语1齐菲菲 培英楼513 法语1李宛竹宏文楼3-2 日语1郭婷 宏文楼4-A 西班牙语1 李怡 培英楼511 公众演讲（口） 交替口译 （专业必修） （2014级1班） 靳雪竹 培英楼大二同传室 视译（专业选修） 交替口译（专业必修） （2014级2班） 靳雪竹 培英楼大二同传室 英汉翻译（口） （专业必修） （2013级2班） 沈彤 宏文楼4-B 第七八节 下午 （专业选修） （2014级1. 2班） （陶曦） 宏文楼4-3 马克思主义与社会 视译（专业选修） （2014级2班） 罗玉婧 培英楼大二同传室 第九十节 科学方法论 何天云 宏文楼4-2 （2014级1班） 罗玉婧 培英楼大二同传室