贾平凹小说写作特点

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浅议贾平凹写作特点

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浅议贾平凹写作特点

——倚阳牧歌

内 容 提 要

贾平凹 ,原名贾平娃,陕西丹凤人,当代作家。贾平凹,著作颇丰,特别是发表《浮躁》、《废都》、《白夜》等作品后,引起了更为广泛的关注和争议。本文分别从思想、内容、语言、艺术方面分析了贾平凹作品的基本特点及主要生成原因,认为在思想方面有其复杂性,既有浓厚的农民意识又对自然顶礼膜拜,同时充满神秘主义色彩;在内容方面有其丰富性,他的散文内容浩瀚、五彩缤纷,拓宽了散文领域,小说内容也涉猎广泛;在语言方面有其地域性,他的许多散文小说都夹杂着大量的方言土语,独特的商州语言环境其使作品极具个性魅力;在艺术方面有其唯美性,创作理念上他倡导一种大自在的文章观,认为散文应该是美文,充分用中国传统美的方法来真实地表达现代中国人的生活和情绪。

总之,贾平凹作为当代著名作家有其独到的思想、独特的视角、独行的艺术表现手法,为我们提供了极为丰富精神大餐,为中国文学史增添了绚丽的一页。 当然,他的作品也还有许多不尽如人意的地方,特别是作品缺乏一种强烈的震撼力,缺乏一种理想主义的色彩。我们期待读到他更多、更美的作品。

关键词: 思想 内容 语言 艺术 复杂性

1

丰富性

贾平凹的《秦腔》赏析

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贾平凹的《秦腔》赏析

一方水土养育一方人,一地方音自有一种独特的腔调韵律,

可以毫不夸张地说有一种方音就会有一种地方戏。产生于三秦大地的秦腔在乡村异常响亮,它有哪些迷人之处呢?贾平凹在他的秦腔中告诉了我们

20世纪90年代初,陕西涌现出贾平凹、陈忠实、高建群等知名作家,人称“陕军东征”。贾平凹是陕军的领军人物,在小说、散文创作领域卓有成就,他的作品多写以家乡商洛为中心的秦地的人事风物。

这 篇散文名为《秦腔》,但它的用意并不在介绍秦腔的产生、沿革、行当、艺人、剧目等作为一个剧种的诸因素,它要写的是秦腔和养育了这一艺术样式的秦川百姓的 血肉联系。秦腔来自草野,创造它的是“下里巴人”,能够真正欣赏它的也不会是“有闲阶级”,只能是大苦中求大乐的草根百姓。文中写到秦腔源于八百里秦川西 府的民性敦厚和特殊方音,作为秦川农民五大生命要素之一,和西凤酒、长线辣子、大叶卷烟、羊肉泡馍比较起来,它是唯一精神性的需求,是恶劣物质条件下的精 神享受。秦腔对于秦地乡村的重要自不待言,农民把所有农闲时的注意给它,也从中得到足够的乐趣。从搭台、排练到演出,他们全程参

与,尤其是演出几乎成了全 村人的盛典。全民动员的秦腔也成为村民生活的一部分,上演了各式各样的生活悲喜剧。作

贾平凹散文的艺术特色

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中 文 摘 要

贾平凹的散文在当代文坛占有一席之地,他的散文理论及其创作,向传统文化汲取了丰富的养分,充分发挥自身天赋,融会古典和现代汉语语言的成功运用,创作出具有个性色彩的文学语言,形成一套独特的、极具个性化的文学语言风格和文学语言价值观,为新时期本色派散文的美学大厦添砖加瓦,他的散文既传统又现代,既写实又高远,语言朴拙、憨厚,内心却波澜万丈,读起来耐人寻味。

本文主要从贾平凹散文的思想风格,语言艺术,细节艺术和审美类型来阐述贾平凹散文的艺术特色。

关键词:贾平凹;艺术特色;思想;语言风格

目 录

言 ??????????????????????????? 1 一、 富有个性的思想风格??????????????????

4 (一) 以

活????????????????4

(二) 自然而成的文章结构????????????????

5

(三) 深厚的民族文化意蕴????????????????

5

(四) 流溢着哲理思想??????????????????

5

二、 鲜明独特的语言风格??????????????????

7

(一) 朴素中见真情???????????????????

7

(二) 朴素中蕴哲

贾平凹散文《泉》阅读答案

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  《贾平凹散文》(插图珍藏版)是一本于2005年由人民文学出版社出版的图书,作者是贾平凹。下面是小编为大家整理的关于贾平凹散文《泉》的阅读答案,欢迎大家的阅读。

  我老家的门前,有棵老槐树,在一个风雨夜里,被雷击折断了。家里来信说:它死得很惨,是拦腰断的,又都列开四块,只有锯下来,什么也不能做,劈成木柴烧罢了。我听了,很是伤感。

  后来,我回乡去,不能不去看它了。

  这棵老槐,打我记事起,它就在门前站着,似乎一直没见长,便是那么的粗,那么的高。我们做孩子的,是日日夜夜恋着它,在那里落秋千,抓石子,踢毽子,快活得要死。冬天,世上什么都光秃秃的,老槐也变得赤裸,鸟儿却来报答了它,落得满枝满梢。立时,一个鸟儿,是一片树叶;一片树叶,是一个鸣叫的音符:寂寞的冬天里,老槐就是竖起的一首歌子了。于是,他们飞来了,我们就听着冬天的歌,喜欢得跑出屋来,在严寒里大呼大叫。

  如今我回来了,离开了老槐是多年的游子回来了。一站在村口,就急切切看那老槐,果然不见了它。进了院门,我立即就看见了那里那老槐,劈成粉碎片,乱七八糟地散推在那里,白花花的刺眼,心里不禁抽搐起来。我大声责问家里人,说它那么高的身架,那么大的气魄,骤然之间,怎么就在这天地空间里消灭了呢?!如今,

贾平凹散文读后感「精选」

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  导语:贾平凹散文读后感怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关贾平凹散文读后感,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。

  贾平凹散文读后感1

  这几天,我读了《贾平凹散文精选》这些文章让我受益匪浅。

  读了《落叶》这篇文章,我知道了欢乐到来,欢乐又归去,正是天地间欢乐的内容,也是一个不可泯灭过程。世间万物,正是寻求着这个不可捉摸的内容,而各自完成着它们各自的存在。

  《看人》让我从此看问题,办事情,心胸就不会那么狭窄了,目光就不那么短浅了。也不会为了蝇头小利去勾心斗角,还不会因为一时荣辱而狂妄火消沉了......

  其中,我印象最深的还是《丑石》。作者家门前有一块大石头,这石头很丑,一点用都没有,有时还会让人绊倒,所以人人都讨厌它,希望把这不吉利的东西搬走。有一天,一位天文学家被丑石吸引了。经鉴定,这是陨石,已经落下两三百年了。作者感到了自己的可耻和丑石的伟大,感受到了丑石那种不屈于误解、寂寞的伟大。这篇佳作,被作为“身处人海之中,心想山林之美”的佳作。这篇文章说明了一个道理:认事物不能只看外表,要看一看他的本质。我也知道了丑石的确很丑,但它是以丑为美,而我觉得它的美更是价值之美,内在之美。丑石不屈于误解和寂寞是因为它有真理,它知道自己不一般,而我

老舍、贾平凹笔下的中秋美文

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老舍、贾平凹笔下的中秋美文

  北平最美的时候

  老舍

  中秋前后是北平最美丽的时候。天气正好不冷不热,昼夜的长短也划分得平匀。没有冬季从蒙古吹来的黄风,也没有伏天里挟着冰雹的暴雨。天是那么高,那么蓝,那么亮,好像是含着笑告诉北平的人们:在这些天里,大自然是不会给你们什么威胁与损害的。西山北山的蓝色都加深了一些,每天傍晚还披上各色的霞帔。

  在太平年月,街上的高摊与地摊,和果店里,都陈列出只有北平人才能一一叫出名字来的水果。各种各样的葡萄,各种各样的梨,各种各样的苹果,已经叫人够看够闻够吃的了,偏偏又加上那些又好看好闻好吃的北平特有的葫芦形的大枣,清香甜脆的小白梨,像花红那样大的白海棠,还有只供闻香儿的海棠木瓜,与通体有金星的香槟子,再配上为拜月用的,贴着金纸条的枕形西瓜,与黄的红的鸡冠花,可就使人顾不得只去享口福,而是已经辨不清哪一种香味更好闻,哪一种颜色更好看,微微的有些醉意了!

  那些水果,无论是在店里或摊子上,又都摆列的那么好看,果皮上的白霜一点也没蹭掉,而都被摆成放着香气的立体的图案画,使人感到那些果贩都是些艺术家,他们会使美的东西更美一些。况且,他们还会唱呢!他们精心的把摊子摆好,而后用清脆的嗓音唱出有腔调的“果赞&rd

风作文之贾平凹的风雨读书笔记

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贾平凹的风雨读书笔记

【篇一:风雨贾平凹阅读答案】

篇一:风雨贾平凹阅读答案

贾平凹 ①树林子像一块面团子,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛的又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;已经完全没有方向了。然后一切都在旋,树林子往(a)挤,绿似乎被拉长了许多,往上扭,往上扭,落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗的一声,乱了满天黑点,绿全然又压扁开来,清清楚楚看见了里边的房舍、墙头。 ②垂柳全乱了线条,当抛举在空中的时候,却出奇地显出清楚,霎那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来,是(b)灰白;又扭转过来,绿深得黑清。那片芦苇便全然倒伏了,(c)断茎斜插在泥里,响着破裂的颤声。 ③一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来,四蹄在撑着,忽地撞在一棵树上,又直撑了四蹄滑行,末了还是跌倒在一个粪堆旁,失去了白的颜色。一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊,又立即要返回,却不可能了,在院子里旋转,锐声叫唤,离台阶只有两步远,长时间走不上去。 uus8.org ④槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了,才松了一下屈蜷的手脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆。无数的苍蝇都

书香,不动声色地绽放---读《贾平凹散文精选》有感

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篇一:江阴市初中语文课外阅读要求_6

江阴市初中语文课外阅读指导意见

(试行)

课外阅读是对课堂学习的一种有效补充,是学生学习的一个重要组成部分。为有效组织和指导全市初中语文课外阅读,特制定本指导意见。

一、指导思想

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,贯彻落实《义务教育语文课程标准》(2011年版),旨在强化对学生课外阅读的指导,帮助学生在青少年时代养成良好的阅读习惯,让学生多读书,好读书,读好书,读整本的书,增加阅读量,提高阅读品位,丰富自己的精神世界。

二、目标任务

1.指导学生学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。

2.培养学生养成默读的习惯,有一定速度,阅读一般的现代文,每分钟不少于500字。能较熟练地运用略读和浏览的方法。

3.指导学生阅读不同文体,具有独立阅读的能力,有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。

4.培养学生良好的思想道德和健康的审美情趣,逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观。

三、基本要求

1.提高认识,认真谋划。

各校要根据本指导意见要求,结合本校的具体情况制定切实可行的加强语文课外阅读的整体方案,包括课外阅读

论贾平凹风情散文中的饮食文化内蕴

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论贾平凹风情散文中的饮食文化内蕴

李益长

(宁德师范高等专科学校福建宁德352100)

【摘要】以往很少有论者专门从饮食文化的角度去把握贾平凹风情散文丰富的意蕴。其实,贾平凹风情散文文本中弥漫着商洛等地多样的饮食文化色调,尤其在日常食俗、家园想象、食中谋道三个维度蕴涵着极其深刻的文化品格。也就是说,贾平凹是在借助饮食文化的描写,表达一种丰富的心理内涵,进而完成其艺术世界的独特构建。

【关键词】风情散文饮食文化

内蕴食中谋道

文世界,即融饮食风味于日常生活的细节之中。《祭父》一文这样写道:“他的酒量很大,原因一是‘文革’中心情不好借酒浇愁。二是后来为我的创作以酒得意,喝酒喝上了瘾,在很长的日子里天天都要喝的。但从不一人独喝,总是吆喝许多人举家痛饮,又一定要母亲尽一切力量弄些好的饭菜招待。”陆而《酒》一文,贾平凹仅凭借一瓶充满父爱的醇酒,就将农民式的父亲最自然的品德与情怀展露无余。当身为作家的儿子因一部惊世骇俗的作品引起了社会舆论的轩然大波时,敏感的父亲忧心忡忡、寝食不安、特意买酒为儿子分解忧愁。这些文字读起来亲切温婉,充满尤限的真情,字里行间洋溢着乡情亲情的的温馨与怀旧的特质。

而《走i边》一文,贾平ful更是通过饮食层面表达了人们融融泄泄的亲切关系,他这样

鲁迅小说特点

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鲁迅(1881-1936)小说的特色,可归纳为取材于病态的现实社会,旨在揭出痛苦,引起疗救的注意。他喜用白描的艺术手法,是集思想性、艺术性和战斗性高度统一的典范。、

一、自觉选择反映时代风云的题材

鲁迅称自己的创作是?遵命文学?,?不过我所遵奉的是那时革命先驱者的命令,也是我自己所愿遵奉的命令。??五四?前后文坛上的作家描写男女恋爱、风花雪月的小说占绝大多数。鲁迅把他所见所闻的农村、农民和知识分子的景况再现于笔下,?将旧社会的病根暴露出来,催人留心,设法加以疗治。

鲁迅主张?选材要严,开掘要深?。他的每一篇小说都深刻发掘题材的内在意义,突出一个或几个与社会和人民有关的问题。如《药》、《阿Q正传》、《风波》、《头发的故事》等,是以辛刻革命、张勋复辟等政治事件为背景,反映这些政治事件的影响和后果,借以表现主题。《孔乙已》、《祝福》、《伤逝》、《在酒楼上》、《孤独者》、《明天》、《离婚》等,作者把人物的悲剧原因与社会制度联系起来,揭示出这些人物的悲剧的根本原因是封建社会制度。可以说《呐喊》和《彷徨》从不同侧面描写了从辛刻革命到?五四?运动前后中国社会生活的风云变幻,反映了那个时代的本质和时代的精神。

鲁迅在回顾自己的小说创作时说