大学生网络道德教育的建议

试析大学生网络道德教育

【论文摘要】计算机互联网的迅速发展和日益普及，使当代大学生们尽情地享受着高科技带来的各种便利，但同时网络道德失范的现象也比较严重，黑客的攻击、黄色信息的传播和西方文化的渗透对大学生产生了较大的影响。这就要求高校采取关网络、正确引导学生心理和制定规范、约束学生网络行为等系列措施加以控制和打击，确保网络信息系统的安全运行和信息安全传输。

【论文关键词】当代大学生；网络道德；互联网；教育

随着计算机互联网络的迅速发展和日益普及，人类的工作、生活、学习方式都得到了极大改善，互联网给人类带来了一系列的好处和实惠。当代大学生是最早接受互联网的群体之一，他们受互联网的影响也较大。据有关资料统计表明，我国上网的人员中有一大半是大、中学生，其中又以大学生居多。可以说，在高校，互联网已走进了大学生的生活圈。大学生们充分享受着现代文明带来的各种愉悦。他们在网上冲浪，发“伊妹儿”，与亲朋好友相互交流，加强沟通；在网络世界中畅游，了解国内外的最新新闻、科技动态；在电子论坛、在线栏目里点评天下大事，关注祖国命运。学子们尽情地享受着高科技带来的种种便利，极大地丰富了业余生活。但也应该看到，危害人类安全和计算机犯罪问题也日益凸现。网上金融诈

关于重视高校大学生网络道德教育

论文摘要:网络的发展，对大学生道德意识、道德规范、道德行为，既有积极影响，也有消极影响。高校应加强和改进德育工作，建立网络德育系统，丰富网络德育内容，引导大学生发挥网络的积极影响，抵御网络的消极影响，促进他们健康成长。 论文关键词:网络;道德;教育

环顾全球，信息革命正推动世界各国迅速步人信息时代。由于高等学校是人才和信息高度密集的地方，信息革命的冲击波在这里产生的影响更为显著和具有代表性。网络文化对青年大学生伦理道德的影响既有积极的方面，也有消极的方面。由于大学生心理、生理、世界观还处于不成熟的发展时期，他们缺少较高的辨认信息的能力、处理信息的能力，缺少较强自律力和有效利用网络的能力，在好奇心和挑战精神的诱惑下，极易被不良的网络行为所吸引，也易被有害信息所污染，影响正确的世界观、人生观、价值观的形成。如何加强对大学生的网络道德的研究，并采取必要的措施和途径进行思想教育，尽可能避免随之而来的箱粕对青年思想道德文化建设所形成的负面影响，引导大学生健康成长，是摆在高校面前的十分迫切课题. 一、网络对大学生伦理道德的积极影响

第一，它将给大学生的道德惫识的发展创造一个全新的环境。计算

机网络的不断发

正面引导：简论大学生网络道德教育的主渠

道

论文摘要：网络道德教育已成为当代大学生思想政治工作面临的十分艰巨和迫切的问题。正面引导是进行大学生网络道德教育的主渠道。通过引导大学生正确使用网络工具，培养大学生“有序”的网络道德规范；引导大学生进行健康网络交往，培养大学生“有益”的网络道德行为；引导大学生自觉避免沉迷于网络，培养大学生“有节”的网络道德品质；引导大学生养成网络自律精神，培养大学生“慎独”的网络道德修养等方式达到网络道德教育的目的。 论文关键词：正面引导；大学生；网络道德教育

互联网的出现是人类历史上又一次大的技术飞跃，它以前所未有的开放性和互动性，每天都在改变着人类的生活方式、沟通渠道及信息传播模式。美国著名的管理专家彼得-德鲁克认为，互联网在改变经济的同时，给政治和社会带来的影响可能更大。

近年来，随着网络技术的迅猛发展，互联网开始构筑起一种全新的生活方式，它已成为非常重要的信息平台和交流工具。上网已成为大学生课余生活的重要内容，大学生利用课余时间在网络上搜集信息、学习知识、聊天、玩网络游戏、登录BBS论坛、网上交友的现象十分普遍。但是，网络也是一把双刃剑，它既可以给社会经济带来巨大的财富，又可能因为使用不当对社会

正面引导：简论大学生网络道德教育的主渠

道

论文摘要：网络道德教育已成为当代大学生思想政治工作面临的十分艰巨和迫切的问题。正面引导是进行大学生网络道德教育的主渠道。通过引导大学生正确使用网络工具，培养大学生“有序”的网络道德规范；引导大学生进行健康网络交往，培养大学生“有益”的网络道德行为；引导大学生自觉避免沉迷于网络，培养大学生“有节”的网络道德品质；引导大学生养成网络自律精神，培养大学生“慎独”的网络道德修养等方式达到网络道德教育的目的。 论文关键词：正面引导；大学生；网络道德教育

互联网的出现是人类历史上又一次大的技术飞跃，它以前所未有的开放性和互动性，每天都在改变着人类的生活方式、沟通渠道及信息传播模式。美国著名的管理专家彼得-德鲁克认为，互联网在改变经济的同时，给政治和社会带来的影响可能更大。

近年来，随着网络技术的迅猛发展，互联网开始构筑起一种全新的生活方式，它已成为非常重要的信息平台和交流工具。上网已成为大学生课余生活的重要内容，大学生利用课余时间在网络上搜集信息、学习知识、聊天、玩网络游戏、登录BBS论坛、网上交友的现象十分普遍。但是，网络也是一把双刃剑，它既可以给社会经济带来巨大的财富，又可能因为使用不当对社会

正面引导：简论大学生网络道德教育的主渠

道

论文摘要：网络道德教育已成为当代大学生思想政治工作面临的十分艰巨和迫切的问题。正面引导是进行大学生网络道德教育的主渠道。通过引导大学生正确使用网络工具，培养大学生“有序”的网络道德规范；引导大学生进行健康网络交往，培养大学生“有益”的网络道德行为；引导大学生自觉避免沉迷于网络，培养大学生“有节”的网络道德品质；引导大学生养成网络自律精神，培养大学生“慎独”的网络道德修养等方式达到网络道德教育的目的。 论文关键词：正面引导；大学生；网络道德教育

互联网的出现是人类历史上又一次大的技术飞跃，它以前所未有的开放性和互动性，每天都在改变着人类的生活方式、沟通渠道及信息传播模式。美国著名的管理专家彼得-德鲁克认为，互联网在改变经济的同时，给政治和社会带来的影响可能更大。

近年来，随着网络技术的迅猛发展，互联网开始构筑起一种全新的生活方式，它已成为非常重要的信息平台和交流工具。上网已成为大学生课余生活的重要内容，大学生利用课余时间在网络上搜集信息、学习知识、聊天、玩网络游戏、登录BBS论坛、网上交友的现象十分普遍。但是，网络也是一把双刃剑，它既可以给社会经济带来巨大的财富，又可能因为使用不当对社会

浅谈对大学生加强网络道德教育

【论文关键词】网络 道德教育 大学生

【论文摘要】本文重点分析了当前网络给大学生道德观念带来的影响，提出加强大学生网络道德教育的有效途径。

现在互联网越来越成为全世界具有最大价值、最重要的信息网络，其应用范围涉及社会各行业和人们生活的每个角落。据统计，2002年1月，我国上网用户中大、中专生占56. 9%，大学本科生占30.4%大中专以上学历的占总用户的89. 8%，其中相当大部分是在校大学生。网络对高校学生的政治态度、道德观念、行为模式等将产生越来越大的影响。与此同时，大学生网络道德也面临着挑战。 首先，个别大学生的上网道德观念淡薄，导致自身道德失范和下滑。据北京五所高校的调查，有12. 5%的人曾经获得他人的邮件，有9. 8%的人曾经查阅黄色图片或文字，98. 6%的人曾经获得机密和他人的私人信件，5. 4%的人曾发布不健康的信息。据不完全统计，接触过网络上黄色信息、的青年学生90%以上有性犯罪行为或动机，接触过网络上黄色信息、的青年学生60%是无意中的。青年学生的好奇心理，很可能引发网络行为的出轨。现实中，个别大学生缺乏自律意识，为完成老师布置的作业，从网上直接下载文章’.交差”，有的大学生的

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加强和改善大学生思想道德教育的对策和建议

作者：柏雯娟 李冰杭

来源：《现代企业文化·理论版》2008年第17期

摘要：在构建和谐社会的今天，高校思想道德教育担负着帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使之成为全面发展的高素质人才的重任。文章浅析了高校大学生思想道德教育，并提出了相应的对策和建议。

关键词：大学生；思想道德教育；和谐社会；心理辅导

大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。在我国社会主义教育事业发展中，必须解决好的根本问题就是培养什么人、如何培养人。但目前，我们的教育在很大程度上打上了功利的色彩，就是认为教育只是一种工具，把人当成一种产品，一种机器来培养，来打造，没有个性，没有特点，教会学生只是谋生的手段。在市场经济和信息时代下，当代大学生在思想观念、行为方式、价值观念等发生了一系列的变化，产生了思想道德困惑和矛盾。在构建和谐社会的今天，高校思想道德教育担负着帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使之成为全面发展的高素质人才的重任。只有准确、深刻地揭示高校思想道德教育理念建设的真

浅论中学生网络道德教育

随着信息时代的到来，互联网以其交互性、开放性为学生成长带来了无限广阔的空间，成为获取知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但在给生活学习提供极大便利的同时，网络文化对中学生思想道德的形成产生着一定的负面影响。目前这一问题已引起了社会各界的普遍关注，因此研究该问题具有重要的现实意义。本文主要分析互联网对初中生道德形成产生的负面影响及其原因，并从学校、社会和家庭三方面提出了解决问题的建议与对策。

一、中学生网络道德问题的表现

目前我国上网的主体是以中小学生为主体的青少年，他们由于年龄小、辨别是非能力差，汹涌而来的各种不良信息、不良思想正深刻影响着他们人生观、世界观的形成。第一、网上发布的消极、不负责任的言论甚至是污言秽语，直接影响着青少年的行为模式、价值取向、政治态度、道德观念。第二、侵犯知识产权、制造计算机病毒、黑客入侵等违法行为以及恶意攻击他人、散布虚假信息等不道德行为时有发生。有调查显示：83.3%的同学看到过不文明的网络信息，94.2%的同学遇到过网上不文明现象。第三、中学生在对互联网的使用上存在单一化、娱乐化调查显示：“网络游戏”“聊天交友”“博客贴吧”为中学生上网主要行为。另一项调查为：中学生上网后

调 查 报 告

——关于《大学生网络道德文明状况》的报告

导言 当今时代，以计算机网络为代表的信息技术正以惊人的速度走进寻常百姓的生活。大学生作为一个对新鲜事物有着浓厚兴趣和热情，有着无畏的探索精神的群体，更多的投入到互联网的怀抱中去。据中国互联网络信息中心（CNNIC）的统计，2010年我国网民共有17950万人，其中学生网民6300多万，占35.1%。然而，大学生心智并没有完全成熟，世界观、人生观和价值观还没有完全建立。学生网民很容易被网络这个虚拟的社会中存在的虚假、黄色、暴力等元素所迷惑。为了了解大学生中网络道德文明情况，更好的完善大学生网络文明制度，我调查小组特组织本次调查。

关键词 大学生 网络道德 文明

一、调查目的

通过对五十多名在校生网络道德文明情况的调查，分析大学生上网的基本情况、网络应用情况、网络文明状况以及网络知识的掌握等，并就大学生网络文明的建设提出建议。

二、调查过程

1、确立调查课题，编写调查问卷； 本人从调查课题的背景出发，深入分析调查目的和意义，确立了此次调查的主题和基本方向，并从这个方向下手，着手编写调查问卷。此次问卷有客观题15道，主观题1道。 2、分发调查问卷，进行随机调查

大学生安全警示教育网络是把“双刃剑”

现代网络的发展 截至2010 年6 月，我国总体网民规模达到4. 2 亿， 突破了4 亿关口; 2010 年，网站数量已达到279 万 个，网站数量的快速增加，表明网络信息量的迅速 膨胀; 2010 年，网络应用的数量大为拓展，范围更 加广阔:电子商务迅速成长，网络文学、网络社交、 搜索引擎等服务基本普及，博客、播客、论坛、邮 件已成为文化交流互动的重要方式。 网络代表着人类文明的进步，它是一个奇妙的东西。 那里，有浩翰的知识海洋任你遨游，有瑰丽的艺术 之葩争奇斗艳；足不出户可知晓天下大事，鼠标轻 击即购来中意之物；享受与世界各地的友人“聚会” 聊天的乐趣，体会发张“贴子”可得到八方援助的 喜悦……

网络是一把双刃剑，用得好就利人， 用不好就容易伤人、误人。在网络 时代，我们每个人都要学会趋利避 害，有所扬弃。

一、沉溺网络危害大 中科院心理研究所在全国13所高校的最新调查显示

全国青少年网瘾比例13.2﹪,其中，云南网瘾 严重程度最高，比例高达27.9﹪,北京排名第 二为23.5﹪。 大学生网络成瘾问题日趋严峻，中断学业的( 包括退学、休学等)大学生80﹪都是因为网络 成瘾，他们对于网络的依赖比