web程序设计第三版答案
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VB程序设计第三版习题答案(1-4)
《VB程序设计基础》(第三版)习题标准答案
参考答案:
1、简述Visual Basic的特点。 答: ⑴基于对象的可视化设计工具
⑵事件驱动的编程机制
⑶提供易学易用的应用程序集成开发环境 ⑷结构化的程序设计语言
⑸强大的网络、数据库、多媒体功能 ⑹完备的联机帮助功能
3、Visual Basic 6.0有学习版、专业版和企业版,怎样知道所安装的是哪个版本?
答:在启动VB 6.0的启动封面上,能显示对应的版本,见教材例1.1 4、Visual Basic 6.0有多种类型的窗口,若想在设计时看到代码窗口,怎样操作?
答:选择“视图∣代码窗口”命令或“工程资源管理器”窗口的“查看代码”按钮。
5. 叙述建立一个完整的应用程序的过程。 答:
a) 建立用户界面的控件对象。 b) 控件属性的设置。 c) 控件事件过程及编程。 d) 运行和调试程序。
e) 保存程序。
6. 当建立好一个简单的应用程序后,假定该工程仅有一个窗体模块。试问该工程涉及多少个要保存的文件?若要保存该工程中的所有文件,应先保存什么文件,再保存什么文件?若不这样做,系统会出现什么信息?
答:涉及两个文件要保存。先保存窗体文件(.frm),再保存工程文件(.vbp)。若先保存
VB程序设计第三版习题答案(1-4)
《VB程序设计基础》(第三版)习题标准答案
参考答案:
1、简述Visual Basic的特点。 答: ⑴基于对象的可视化设计工具
⑵事件驱动的编程机制
⑶提供易学易用的应用程序集成开发环境 ⑷结构化的程序设计语言
⑸强大的网络、数据库、多媒体功能 ⑹完备的联机帮助功能
3、Visual Basic 6.0有学习版、专业版和企业版,怎样知道所安装的是哪个版本?
答:在启动VB 6.0的启动封面上,能显示对应的版本,见教材例1.1 4、Visual Basic 6.0有多种类型的窗口,若想在设计时看到代码窗口,怎样操作?
答:选择“视图∣代码窗口”命令或“工程资源管理器”窗口的“查看代码”按钮。
5. 叙述建立一个完整的应用程序的过程。 答:
a) 建立用户界面的控件对象。 b) 控件属性的设置。 c) 控件事件过程及编程。 d) 运行和调试程序。
e) 保存程序。
6. 当建立好一个简单的应用程序后,假定该工程仅有一个窗体模块。试问该工程涉及多少个要保存的文件?若要保存该工程中的所有文件,应先保存什么文件,再保存什么文件?若不这样做,系统会出现什么信息?
答:涉及两个文件要保存。先保存窗体文件(.frm),再保存工程文件(.vbp)。若先保存
C语言程序设计 - 谭浩强 - 第三版 - 课后习题答案
1.5请参照本章例题,编写一个C程序,输出以下信息: ************************** Very Good!
************************** 解: mian()
{printf(“**************************”); printf(“\\n”);
printf(“Very Good!\\n”); printf(“\\n”);
printf(“**************************”); }
1.6 编写一个程序,输入a、b、c三个值,输出其中最大值。 解: mian()
{int a,b,c,max;
printf(“请输入三个数a,b,c:\\n”); scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c); max=a; if(max
printf(“最大数为:“%d”,max); }
第三章
3.6写出以下程序运行的结果。 main()
{char c1=’a’,c2=’b’,c3=’c’,c4=’\\101’,c5=’\\116’; printf(“a?%c\\tc%c\\tabc\\n”,
C程序设计(第三版)课后习题答案 - 谭浩强著
C程序设计(第三版)习题答案(1-6章) 谭浩强著 习题答案 第一章 1.5
# include printf(\Very good!\\n* * * * * * * * *\\n\} 1.6 (法一) #include int a,b,c,max; scanf(\max=(a>b)?a:b; max=(max>c)?max:c; printf(\} (法二) main() { int a,b,c,max; scanf(\if(a>b&&a>c) max=a; else if (b>c) max=b; else max=c; printf(\} (法三) # include int max(int x,int y,int z); int a,b,c,d; scanf(\d=max(a,b,c); printf(\} int max(int x,int y,int z) { int A,B; if(x>y) A=x; else A=y; if(z>A) B=z; else B=A; return(B); } 第三章 3.3 (1)(10)10=(
VisualBasic程序设计教程第三版课后习题答案 - 图文
《VB程序设计》综合复习资料
第一章 Visual Basic程序设计概述
一、填空题
1、Visual Basic是一种面向__________的可视化程序设计语言,采取了__________的编程机制。
2、在VB中工程文件的扩展名是____________,窗体文件的扩展名是____________,标准模块文件的扩展名是____________。
3、执行“工程”菜单下的__________命令,可选择并添加ActiveX控件。 4、Visual Basic 6.0用于开发__________环境下的应用程序。
二、选择题
1、下面不是VB工作模式的是( )
A.设计模式
B.运行模式
C.汇编模式
D.中断模式
2、可视化编程的最大优点是( )
A.具有标准工具箱
B.一个工程文件由若干个窗体文件组成 C.不需要编写大量代码来描述图形对象 D.所见即所得
3、下列不能打开属性窗口的操作是( )
A.执行“视图”菜单中的“属性窗口”命令 B.按F4键 C.按Ctrl+T D.单击工具栏上的“属性窗口”按钮 4、下列可以打开立即窗口的操作是( )
A.Ctrl
《C程序设计(第三版)》习题(编程题)解答
《C程序设计(第三版)》习题(编程题)解答
1.5
#include { printf (\ printf(\ Very Good!\\n\\n\ printf (\} 1.6 include {int a,b,c,max; printf(\ scanf(\ max=a; if (max max=c; printf(\} 3.7 #include void main() {char c1='C',c2='h',c3='i',c4='n',c5='a'; c1=c1+4; c2=c2+4; c3=c3+4; c4=c4+4; c5=c5+4; printf(\} 4.7 #include float x,y,z; char c1,c2; scanf(\,&z); 1 printf(\,z); } 4.8 #include float pi=3.141526; printf(\请输入圆半径r,圆柱高h∶
C程序设计第三版习题参考解答(全)
C程序设计(第三版)课后习题参考解答
第1章 C语言概述
1.5 参照本章例题,编写一个C程序,输出以下信息: ******************************
Very Good!
****************************** 解: main ( )
{printf(“****************************** \\n”); printf(“\\n”);
printf(“ Very Good! \\n”);
printf(“\\n”);
printf(“****************************** \\n”); }
1.6 写一个程序,输入a,b,c三个值,输出其中最大者。 解: main ( )
{int a,b,c,max;
printf(“请输入三个数a,b,c: \\n”); scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c); max=a;
if (max
max=c;
printf(“ 最大数为:%d ”,max); }
第2章 程序的灵魂——算法
2.1 什么叫结构化的算法?为什么要提倡结构化的算法?
解:由一些基本结构
《C程序设计(第三版)》习题(编程题)解答
《C程序设计(第三版)》习题(编程题)解答
1.5
#include { printf (\ printf(\ Very Good!\\n\\n\ printf (\} 1.6 include {int a,b,c,max; printf(\ scanf(\ max=a; if (max max=c; printf(\} 3.7 #include void main() {char c1='C',c2='h',c3='i',c4='n',c5='a'; c1=c1+4; c2=c2+4; c3=c3+4; c4=c4+4; c5=c5+4; printf(\} 4.7 #include float x,y,z; char c1,c2; scanf(\,&z); 1 printf(\,z); } 4.8 #include float pi=3.141526; printf(\请输入圆半径r,圆柱高h∶
vb程序设计教程课后答案与实验题答案-(第三版)
答案
习题一
答案在教材上找。
习题二
1.对象指现实世界中的实体。每个对象有自己的特征(属性)、行为(方法)和发生在该对象上的活动(事件)。
类是对同一种对象的集合与抽象。类包含所创建对象的属性数据,以及对这些数据进行操作的方法。封装和隐藏是类的重要特性,将数据结构和对数据的操作封装在一起,类的内部实现细节对用户来说是透明的。
VB工具箱中的可视图标是VB系统设计好的标准控件类。通过将控件类实例化,得到真正的控件对象。在窗体上画一个控件,就将类转换为对象,创建了一个控件对象。
VB中常用的对象是控件。此外,VB还提供了系统对象。窗体是个特例,它既是类也是对象。当向一个工程添加一个新窗体时,实质就由窗体类创建了一个窗体对象。
对象的三要素:属性、事件和方法。 属性:存放对象的数据(决定对象外观及功能)对象属性的设置方法:在设计阶段,利用属性窗口直接设置属性值;程序运行时,通过语句[对象名.]属性名=属性值。若属性只能在设计阶段设置,在程序运行阶段不可改变,称为只读属性。 事件:发生在对象上的事情。同一事件,对不同的对象,会引发不同的反应。 事件过程:应用程序处理事件的步骤。应用程序设计的主要工作就是为对象编写事件过程的代码。 方
vb程序设计教程课后答案与实验题答案(第三版)
习题一
答案在教材上找。
习题二
1.对象指现实世界中的实体。每个对象有自己的特征(属性)、行为(方法)和发生在该对象上的活动(事件)。
类是对同一种对象的集合与抽象。类包含所创建对象的属性数据,以及对这些数据进行操作的方法。封装和隐藏是类的重要特性,将数据结构和对数据的操作封装在一起,类的内部实现细节对用户来说是透明的。
VB工具箱中的可视图标是VB系统设计好的标准控件类。通过将控件类实例化,得到真正的控件对象。在窗体上画一个控件,就将类转换为对象,创建了一个控件对象。
VB中常用的对象是控件。此外,VB还提供了系统对象。窗体是个特例,它既是类也是对象。当向一个工程添加一个新窗体时,实质就由窗体类创建了一个窗体对象。
对象的三要素:属性、事件和方法。 属性:存放对象的数据(决定对象外观及功能)对象属性的设置方法:在设计阶段,利用属性窗口直接设置属性值;程序运行时,通过语句[对象名.]属性名=属性值。若属性只能在设计阶段设置,在程序运行阶段不可改变,称为只读属性。 事件:发生在对象上的事情。同一事件,对不同的对象,会引发不同的反应。 事件过程:应用程序处理事件的步骤。应用程序设计的主要工作就是为对象编写事件过程的代码。 方法:面