课题研究立项书范文

课题编号：

江西省中小学教育教学研究课题

申 报 书

课题名称 多媒体教学中听说读写能力的培养教学研究

学科分类 初中语文教学研究 课题负责人 王炎英 负责人所在单位（盖章）

研究起讫时期 2013年9月――2015年8月 联系电话（区号）13517968545 邮政编码 343900 通讯地址 遂川县思源实验学校 电子信箱 280524350@qq.com

课题研究的立项、开题和结题的方法

中小学课题研究的定位

1、“草根式”研究

“草根式”研究表明：一线教师的教育科研是一种非专业化的、扎根于教育实践、落实到教师平时的教学行为当中的研究，研究目的在于“改进”“解决”教学中的实际问题，提升教学效率，实现教学的价值，根植于课堂，根植于乡土，根植于学生和老师中间，吸收着教育生活实践的营养，最终让教科研工作开出美丽的花、结出丰硕的果。

2、小课题研究：（表现：小、近、实、活）

小：从小事情、小现象、小问题入手，研究难度小、周期短，

方法简单，容易操作，见效快。它抓住的是教育教学活动中问题的“某一点”，以及某个细节，并由此层层深入，不断探究，寻求解决问题的最佳途径，从而达到研究的深度，揭示问题的本质和内涵。 近：研究内容贴近教学实际，小课题研究是出自教师自身发展和提高的需要，这种需要既包括圆满完成教育教学任务的美好愿望，又包括教师提高自身专业素养的成长动机，在于提升解决教育教学中遇到的实际问题的能力，最终能够将自己的教育教学行为与新课改的召唤水乳交融。

实：教师从实际出发，量力而行。是教师自发进行，自我负责的“常态化”研究行为。也是众多一线教师在日常教学活动中遭遇的最为真

篇一：课题研究调查报告格式及范文

研究报告的格式

一．标题：少于25字

二．署名：学校、组长、组员、指导教师

三．摘要：一般为200至300字，概括文章的主要内容、中心思想 四．关键词：标志性词语3至5个

五．前言：研究背景、研究目的、研究时间、研究方法 六．正文：研究过程、分析讨论

七．结论与建议（也可以把“结论与建议”放入正文中） 八．参考文献

九．附录：调查问卷、统计结果、访谈提纲、访谈记录、研究日记等

参考范文

编者按：

有的同学开展完研究性学习后，却不知道如何撰写研究报告，有的同学做了大量的研究工作，写出的研究报告却很不规范。下面我们剖析这个曾经获得湖南省一等奖的课题研究报告，来教大家如何撰写社会科学类的研究报告。

让交通更加便捷

——关于长沙市城区道路设施设计的调查研究

课题组：程瀚（组长）、黄思为、林夕、张澄曦、楚功崚、吴昊、庄舒程、陈洋 指导老师：周小青老师

教师指导：

好的标题可以起到画龙点睛的作用。它要求准确揭示调查报告的主题思想，做到题文相符。同时要高度概括，具有较强的吸引力。标题的写法有两种：单标题和双标题。这个标题使用的是双标题，双标题采用正、副标题形式，一般正标题表达调查主题，副标题用于补充说明调查对象和主要内容。最初他们定的标题是《捷径背后—

篇一：课题研究调查报告格式及范文

研究报告的格式

一．标题：少于25字

二．署名：学校、组长、组员、指导教师

三．摘要：一般为200至300字，概括文章的主要内容、中心思想 四．关键词：标志性词语3至5个

五．前言：研究背景、研究目的、研究时间、研究方法 六．正文：研究过程、分析讨论

七．结论与建议（也可以把“结论与建议”放入正文中） 八．参考文献

九．附录：调查问卷、统计结果、访谈提纲、访谈记录、研究日记等

参考范文

编者按：

有的同学开展完研究性学习后，却不知道如何撰写研究报告，有的同学做了大量的研究工作，写出的研究报告却很不规范。下面我们剖析这个曾经获得湖南省一等奖的课题研究报告，来教大家如何撰写社会科学类的研究报告。

让交通更加便捷

——关于长沙市城区道路设施设计的调查研究

课题组：程瀚（组长）、黄思为、林夕、张澄曦、楚功崚、吴昊、庄舒程、陈洋 指导老师：周小青老师

教师指导：

好的标题可以起到画龙点睛的作用。它要求准确揭示调查报告的主题思想，做到题文相符。同时要高度概括，具有较强的吸引力。标题的写法有两种：单标题和双标题。这个标题使用的是双标题，双标题采用正、副标题形式，一般正标题表达调查主题，副标题用于补充说明调查对象和主要内容。最初他们定的标题是《捷径背后—

“创建体育特色学校促进体育学困生的研究”课题立项申请书

滁州市教育科学研究重点项目

立项申请书

学科分类 初 中 体育

创建体育特色学校促进

课题名称 体育学困生的研究

申请人(课题负责人) (签 名) 申请学校 申请日期

李春伟 吴祖兵 天长市铜城二中 2014年

4月

滁 州 市 教 育 局 教 研 室 制

“创建体育特色学校促进体育学困生的研究”课题立项申请书

创建体育特色学校促进体育学困生的研究 姓 名 课 题 负 责 人 课 题 负 责 人 学 术 经 历 性别 年龄 行政职务 专业职务 工作单位(联系电 话) 天长市铜城二中 (0550—7511196) 天长市铜城二中 (0550—7511196)

李春伟 吴祖兵

男 男

53 39

校长 教研组长

中学高级 中学一级

李春伟，男，1962 年 12 月出生，中学高级教师，先进教育工作者。 长期从事初中组织校教育教学工作，注重教学经验的总结，多篇论文在 天长市中学教育教学论文评选中获一、二等奖。 吴祖兵，男，1976 年 4 月出生，中学一级教师。天长市优质课评比 三等奖获得者，论文《逆向思维在体育教学中的运用》获天长市中学教 育教学论文评选体育学科二等奖。有多年的教育教学实践，有一定的教 科研水平和组织

课题编号 商丘市基础教育教学研究项目

立 项 申 报 书

课 题 名 称 小学美术绘画日记实践研究 学 科 分 类 小学美术 主 持 人 姓 名 赵媛丽 所 在 单 位 虞城县实验小学 填 表 日 期 2015年4月20日

商 丘 市 教 育 局 制

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填 表 说 明

一、申报书各项内容用电脑打印，要求语言严谨，字迹清晰。封面课题编号由省基础教研室课题办统一填写，学科分类须按选题指南提供的类别确定。

二、申报书需报送一式3份，A4纸打印，左侧装订。同时需提交电子稿和汇总表。

三、课题主持人限1人，须为初级及以上职称；主要成员限5人以内（不包括主持人）。

四、各县（区）教研室和各市直中小学校负责申报的组织工作。

五、材料报送

地 址：商丘市基础教育教学研究室 课题办（202室） 联 系 人：李斩棘 李文静 联系电话：3220971 3220911 电子邮箱：lizhanji971@sina.com

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化州市平定镇沙坡小学

小课题研究申报表

学科分类： 语 文

课题名称：新课标指定阅读书目走进农村小学

语文课堂的实践与探索

申请人(课题负责人)： 池英立

(签 名)：

申请日期：

2012年8月

课程名称 课题负责人 尹维鸿 男 33 中教二级 王勇老师的主要学术经历 公开发表论文： 2006年 《教育文汇》11期—《本该悲悯，为何发笑》 （安徽） 2007年 《语文教学与研究》02期—《提高阅读效率的几点探索》 （武汉） 2008年 《教育文汇》01—期《“爱”的失误》 （安徽） 2009年 《小学语文教学》04期—《学习言语表达的方法与艺术》 （山西） 2009年 《家学论坛》02期—《在研究性活动中培养作文修改能力》（两人合作） 王 勇 男 48 姓 名 性别 年龄 新课标指定阅读书目走进农村小学语文课堂的实践与探索 行政职务 县教育局语文教研员 专业职务 中教高级 工作单位(联系电话) 颍上县教育局 138658

公益性行业科研专项经费项目建议书

项目编号： 项目名称： 行业主管部门：联 系 人： 联系电话： E-mail：

城市地理信息公共服务与市政设施管理重要标准研究

国家质量监督检验检疫总局 谢正文 010-82262866 xiezhengwen@126.com

二〇一二年一月

填 写 说 明

1．本建议书为申请国家公益性行业科研专项项目的主要文件。各项内容必须认真填写，表内栏目不能空缺，无此项内容时填“/”。

2．项目编号说明

编号位数 编号含义 示例 释义 1－4位 年度 2008 2008 5－7位 行业主管部门编号 332 水利 8－10位 流水号 001 流水号为1 行业主管部门编号：

332——水利部 361——卫生部 326——农业部 432——国家林业局 418——国家海洋局 416——中国气象局 468——国家中医药管理局 419——中国地震局 467——国家环境保护总局 334——国土资源部 424——国家质量监督检验检疫总局

3．“项目名称”要简洁、明确，字数不超过20个汉字。 4．“项目基本信息表”的“内容摘要”包括项目的目标、工作内容

留守儿童科研课题立项申报书

简阳市教育科研立项课题

申请·评审书

课题类别√普教□专项

课题名称农村留守儿童行为习惯现状调查

课题负责人王善友

负责人所在单位简阳市云龙镇百堰九年义务教育学校填表日期2015年9月15日

简阳市中小学教学研究室制

2015年4月

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留守儿童科研课题立项申报书

填写说明

一、打印或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。

二、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。

三、本表报送一式3份，其中1份原件，2份复印件。

四、每个课题限报负责人1名，课题负责人应具有中级以上专业技术职务。

五、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可推荐上报。

六、封面中的“课题类别”，请在相应的□内划√。

七、近期取得的与本课题有关的研究成果。是指近五年内，本课题组相关人员公开发表、出版或在校级以上会议公开交流的，与本课题研究的主要内容、主要观点、基本思路相关的论著。

八、印装要求。请用A4纸张，双面打印，于左侧简装成册。

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留守儿童科研课题立项申报书

负责人承诺

本人自愿申报资阳市教育科研立项课题。我承诺对所填写的《简阳市教育科研立项课题申请·评审书》（以下简称《课题申请·评审书》）所涉及各项内

编号

南乐县分课型建构模式研究课题

立项申报书

学 科 分 类 __________数学___________________ 课 题 名 称 _小学数学高学段作业分层设计的研究_ 课 题 主 持 人 _________王雪瑞_________________ 主持人工作单位__ __南乐县千口镇初级中学 申 请 日 期_______2016年5月1日______ _____

南乐县教育局教育教学研究室

填 表 说 明

一、本表须经课题主持人所在单位和中心校审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。

二、封面左上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。主要参与者不包括课题主持人，至少1人，最多6人。

三、本表报送一式3份，请用A4纸打印、复印，于左侧装订成册。同时，须提供本表的电子版。

四、请用钢笔或电脑打印，准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。

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一、基本情况

课题名称 主持人 姓 名 行政职务 王雪瑞 教师 小学数学高学段作业分层设计的研究 政治面貌 专业职称 群众 小教一级 性别 女 年龄 27 本科 研究 作业分学历方向 层设计