小学三年级上册环境教育教案

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三年级环境教育教案

标签:文库时间:2025-02-15
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第 课时

教学内容 口香糖里显污染 1.让学生在活动中了解口香糖的成分和性质,增长生活常识。了解口香糖的来历和吃口香糖的意义。 2.调查口香糖对环境的污染情况,懂得关心环境,从小事做起,教学目标 从身边做起。 3.引导学生关心不起眼的口香糖污染问题,注意从小事上看环境污染给人们生活带来的影响,教育学生对环境问题应从我做起,从小事做起。 引导学生关心不起眼的口香糖污染问题,注意从小事上看环境污教学重点 染给人们生活带来的影响,教育学生对环境问题应从我做起,从小事做起。 教学难点 调查口香糖对环境的污染情况,懂得关心环境,从小事做起,从身边做起。 教学过程 一、活动过程: 1.趣导入。 2.大家知道老师手中的是什么东西?出示:口香糖 3.口香糖大家都吃过吗?说说味道如何? 二、师生探讨,确立活动主题。 1.大家都尝过口香糖,它的味道自然都了解。人们为什么喜欢吃口香糖?那么吃口香糖到底好不好呢? 2.让学生说一说自己是怎么处理刚才那块口香糖的。出示图片:引导同学们观察6个学生处理口香糖的行为,说一说哪些是对的哪些是错的。 1

A把口香糖粘到别人身上

B把口香糖吐到地上

C把口香糖粘到墙上

D把

三年级环境教育-教案

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环 境 教 育

三年级

学 校:

备课教师:

三年级环境教育教学计划 (18——19学年)

一、学生情况分析

三年级学生基本掌握了一、二年级所开设的课程的知识,有一些好的学习方法和良好的学习习惯,有一定的环保意识和环保知识,但不系统、不全面。学生个体间存在差异,个别学生环保意识较差,学习兴趣不浓,极少开展综合实践活动是他们滞后的原因。

二、全学年教学目标总要求 (一)双基

1、让学生了解一些生态环境问题的产生和发展,感知这些环境问题带来的危害,树立环保意识,转变浪费资源、破坏环境的生活方式。

2、学会从自己做起,从身边做起,持久地采取适当措施保护生态环境。

(二)思想教育

1、体验健康生活离不开好的环境。 2、树立爱护环境、保护大自然的情感意识。 三、教学内容及重难点

1、学生热爱大自然的情怀得到培养,团结协作的能力得到锻炼。 2、学生对动物与人的关系有比较深入的认识和了解,理解爱护、保护动物的重要性。

3、学生热爱动物的情怀得到培养,团结协作的能力得到锻炼。 4、体会自然之声的美妙、和谐,保护大自然的意识增强。 5、学生

三年级环境教育教案1

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课 时 教 学 设 计 课 题 授课时间 第一课 大树的功劳 2015年 9月 11 日 教案序号 课 型 1 新授 教学目标1、让学生在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系,培养学生探索自然科学的兴趣。 2、引导学生认识大树的价值。 3、引导学生关心周围的社会生活环境,关心自然界,培养学生爱护树木的情感。 1、让学生在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系,培养学生探索自然科学的兴趣。 2、引导学生认识大树的价值。 3、引导学生关心周围的社会生活环境,关心自然界,培养学生爱护树木的情感。 教学重点难点 教学准备 录音机、磁带 第一课 大树的功劳 板书设计 引导学生关心周围的社会生活环境,关心自然界,培养学生爱护树木的情感。 教后感 教学过程(教师与学生活动等) 个性化设计 让学生在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系,培养学生探索自然科学的兴趣。 一.课程引入:树可为人类提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护。树木有光合作用,树木在光合作用下会释放氧气,就像“绿色工厂”。当我们吸进氧气之后又吐出二氧

小学三年级上册国防教育教案

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小学年级学科教学进度安排表 起止时间 9.8-9.12 9.22-9.26 10.6-10.10 10.20-10.24 11.3-11.7 11.17-11.21 12.1-12.5

教 学 内 容 周 次 第( 2 )周 第( 4 )周 第( 6 )周 第( 8 )周 第( 10 )周 第( 12 )周 第( 14 )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 锦绣大地 美丽的山川地貌 中国人民解放军的组成 为国防献身 抗金英雄岳飞 王国成勇斗敌舰 董存瑞舍身炸碉堡

小学三年级上学期国防教育学科学期备课

全 册 教 材 分 析 以素质教育理论为指导,全面贯彻全国基础教育工作会议精神,落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(实行)的有关要求,结合学校科技特色,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化素质教育,形成教育特色。 全 册 教 学 目

三年级上册环境教育教学案

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第一课 大树的功劳

教学目标

1、让学生在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系,培养学生探索自然科学的兴趣。

2、引导学生认识大树的价值。

3、引导学生关心周围的社会生活环境,关心自然界,培养学生爱护树木的情感。 教学重难点

使学生认识大树的价值以及该如何来爱护树木。 教学准备

有关绿树的图片、投影、爱护树木的温馨提示语征集卡 教学过程 一、导入

同学们知道吗?大树是我们人类的好朋友。 那你知道它有哪些作用呢?

挡风遮雨、消暑纳凉、提供食物、提供木材、制造氧气、净化空气、过滤尘埃、杀灭细菌、降低噪声、美化环境、储存水分、调节气候、防风固沙等等。 出示一首儿歌,让学生体会儿歌所表达的意思。 二、探究

1、投影出示探究园地 连线。 学生交流。

由于人类对大树的功劳认识不足,或者由于人类的贪婪导致出现很多毁坏大树的情况。

2、出示小资料:一棵树的价值 学生朗读并讨论。

想想生活周围有没有破坏树木的现象? 指导学生交流并讨论

3、小答卷考查对树木相关知识的了解。

4、出示关于植树节的小资料 三、作业

我们能为大树做些什么?

明确爱护树木、植树造林是我们每个公民应尽的责任,也是我们小学生力所能及的事之后让学生交流一些保护树木的温馨提

三年级安全教育教案|小学三年级安全教育教案

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三年级安全教育教案(上册)

第一课 同学相处防意外

教学目标:

1、引导学生懂得不避风险学相处要友爱谦让,不相互打闹,学会正确处理同学间的矛盾。

2、初步形成避免在活动、游戏中赞成误伤的意识,学会辨别具有危险性的游戏。

3、学会正确安排课间休息时间,课余时间做有意义的活动。

教材分析:

引言部分通过一段简短的话,描述了同学相处的重要意义,并引出本课的主要任务-------在快乐的学习生活中、在同学相处中也存在着安全隐患。

主体部分共设“和睦相处防意外”和“课间活动注意安全”两个主题。

教学过程:

每天早晨,伴随着灿烂的朝阳,倾听着清脆的鸟叫,同学们背着书包,高高兴兴地来到校园,快快乐乐地学习知识、开展活动,多么幸福啊!可是,你知道吗?即使在美丽的校园内,我们也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能发生一些意外伤害事故。因此,我们要让安全的警钟长鸣,请记住:“安全无小事”,处处要小心。同学们,这可不是危言耸听哦。不相信吗?那就赶快读读下面这个真实的故事吧。

【故事一】

一天放学后,某小学两名学生小乔和小王在学校操场一起玩耍。小王把小乔当作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射击游戏,玩得特别开心。可是,就在小王对小乔射第三箭时,悲剧发生了!尖尖的小木棍飞快地往前飞去,一

小学三年级上册国防教育教案 - 图文

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小学年级学科教学进度安排表 起止时间 9.8-9.12 9.22-9.26 10.6-10.10 10.20-10.24 11.3-11.7 11.17-11.21 12.1-12.5

教 学 内 容 周 次 第( 2 )周 第( 4 )周 第( 6 )周 第( 8 )周 第( 10 )周 第( 12 )周 第( 14 )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 第( )周 锦绣大地 美丽的山川地貌 中国人民解放军的组成 为国防献身 抗金英雄岳飞 王国成勇斗敌舰 董存瑞舍身炸碉堡

小学三年级上学期国防教育学科学期备课

全 册 教 材 分 析 以素质教育理论为指导,全面贯彻全国基础教育工作会议精神,落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(实行)的有关要求,结合学校科技特色,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化素质教育,形成教育特色。 全 册 教 学 目

小学体育三年级上册教案

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备 课 笔 记

年 级:科 目:

三 年 级

体 育

课时备课 时间 第1 周 第1节 内容 常规、健康标准,制定自己学习计划 教学教学了解体育课堂常规,健康标准的考核项目,制定自己学习计划 目的 顺序 教师活动 开 始 部 分 学生活动 用时 强度 课型 新授 基 本 部 分 结 束 部 分 根据上学期的学情,讲解课堂 5 常规:集队要求、纪律要求、认真地听老师讲述课堂常服装要求,请假制度等。 规,了解体育课的集队要提前到达操场,要守纪律,站有站样,坐有坐样,老师讲时认真听,练习时认真练。上课要穿运动鞋,宽松的衣服,请假必须有医院或校医证明。 讲解学生体质健康标准试行 30 方案中的有关内容:与二年级认真了解体质健康标准,时的不同;考核的项目、考核知道考核的项目:身高、的方法。 体重、25米×2往返跑或 (50米跑)、立定跳远、 跳绳。 制定本学期的学习计划 制定本学期的学习计划 每小组选出一名代表讲一下小组代表发言 10 本小组在本学期将如何共同学习及学习目标。 教学反思

时间 第1周 第2节 内容 课型 新授课 1、队列队形; 2、

小学三年级上册家乡教案

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教学内容 教学目标 第一课 缺一不可 1、使生知道人生存所必备的条件,感受空气、水、食物对人生存的重要性。 2、教育学生热爱大自然,珍爱生命。 教学准备 教学过程: 人体成分表、一株花。 教学反思 一、 创设情境,引入新课。 同学们,我们每天都快乐的生活,你知道我们生存都离不开什么吗? 二、 探求新知,感悟生命的要素 1、 试一试。同学交流,一株花的生长需要什么条件、一只小狗的生长需要什么条件?写在工作纸上 2、 小组同学交流:人的正常生活需要哪些条件?哪些条件是最基本的条件?把讨论结果写在工作纸上。 3、 用“假如??”作为话题进行讨论。比如:“假如没有阳光,世界会怎样?” 4、 读一读 生命的要素 三、 课堂小结;水、空气、阳光、食物是维持人的生命不可缺少的要素。珍爱大自然,保护我们生存的自然条件。 教学内容 教学目标 教学准备 第二课 生活在地球上 教育学生地球是我们唯一的家园。珍惜这个家园是我们每一个人的责任。 地球仪 教学过程 一、 创设情境、情境引入。 1、 观察地球仪看看地球表面有哪些物质是我们生存必备的条件。 2、 地球给我们提供了生命存在的大气、水、太阳提供的光和热,这些得天独厚的条件哺育了地球上的生命。

小学三年级语文(上册)教案

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义务教育课程标准实验教科书

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三年级上册

1 语

李菊兰(2014.9)

三年级上册语文教学计划

一、学生情况分析及改进措施

本班共有学生49人,男生30人,女生19人。从开学的两个星期的教学来看,学生的基础比较扎实,听、说、读、写的能力比较好,基本知道一些学习语文的规律,具备了一定的独立学习语文的能力。大部分学生天真聪颖,接受能力也较强,但小部分同学纪律散漫,行为习惯不好,学习没有自觉性,缺乏自主探究的精神,不爱动脑筋,所以存在着学习上的“贫富悬殊”。对于这小部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极性,逐渐养成遵守纪律,爱学习、求上进的良好习惯。使整个班级形成一种要学的氛围,使大家有所提高。但是部分学生在学习中需要在今后的教学中逐步培养。

针对学生特点和教材特点,我将精心设计教学,在准确把握教材编写意图的基础上创造性地使用教材,认真地做好新课程改革的实践工作。

1.树立现代化教育思想,以人为本,通过生动、直观的教学培育学生热爱祖国语言文字的思想感情,促使学生主动、活泼、