社会工作实务中级真题及答案

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初级助理社会工作师社会工作实务真题2010年

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初级助理社会工作师社会工作实务真题2010年

(总分100, 考试时间90分钟)

一、单项选择题

(每题的备选项中,只有1个最符合题意)

1. “接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并( )社会工作服务的过程。 A 协商 B 熟悉 C 参与 D 接受

答案:D

“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。它是社会工作者与潜在服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。

2. “决定介人策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的( )阶段。 A 接案 B 预估 C 计划 D 介入

答案:B

预估的基本步骤有:(1)探究服务对象的情况、问题与需要。(2)分析服务对象的资料并作出预估摘要。后者包括:对服务对象的问题与需要作出解释;列出解决问题的目标及先后次序;决定介入的策略;撰写预估摘要。 3. 社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是( )。 A 要改变的人际关系 B 要改变的问题

C 要改变的人和系统 D 要改变的社会环境

答案:C

服务计划是一个理性思考及做决定的过程。社会工作者服务计划关

社会工作真题大合集(社会工作原理311和社会工作实务427综合覆盖

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2013武汉大学社会工作真题 社会工作原理

一、概念辨析(共5题,每题12分,共60分)

1、社会工作者和志愿者 2、社会工作的正价值和反价值 3、社会工作的“増权”理论 4、我国社会工作的专业价值和专业伦理 5、小组工作的社会目标模式和治疗模式 二、简答题(共5题,每小题12分,共60分) 1、合理的社会流动为什么能够促进社会良性运行?

2、社会学有哪些考察社会的角度? 3、简述社会越轨的内涵及其类型。 4、社会化的偏差和失败主要有哪些表现形式? 一、论述题(30分)

1、试分析我国社会福利制度的变革与社会工作发展的关系。

社会工作实务

一、 名词解释(共6题,每题5分,共30分)

1、直接介入 2、儿童社区工作 3、人生回顾疗法 4、医务社会工作5、社会康复 6、社会弱势群体 二、简答(共4题,每题15分,共60分)

1、通用过程模式如何分析人与资源系统的互动?2、简述签订社会工作服务协议的技巧 3、残疾人社会工作的基本观念和原则是什么?

4、简述性别敏感的家庭社会工作的概念、特点、应用及其评价。 三、案例分析题(30分)

案例:张女士今年52岁,10年前与现在的丈夫组建了一个家庭。这个家庭比较特殊,双方

社会工作中级实务介入策略

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儿童介入:

1、 儿童辅导,帮助儿童了解自己,学会面对困难和解决问题的办法。 2、 通过游戏治疗模式(相像互动游戏治疗),学习沟通方式,学习方法

3、 亲职教育小组,家长提供沟通,孩子教育、家庭环境改善,改善亲子关系

受虐儿童,一,优先考虑儿童安全,二、家庭、学校、医院、司法公安、保护机构或社会资源密切配合,积极介入。警察逮捕,老师及时发现。医院提供诊断,三对儿童隐私予以特别保护

1. 这类儿童的需要

a) 生存的需要:基本的吃、穿 b) 爱的需要:与父母沟通少

c) 学习的需要:老人没有辅导功课的能力 d) 游戏的需要:与其他儿童一同玩耍 e) 社会化的需要:学习基本的社会道德规范 f) 被保护的需要:自我保护能力弱,需要特别保护 2. 方案设计

a) 方案名称:儿童群益代代亲 b) 方案目标

i.为因隔代教养而严重影响生活的儿童及家庭提供辅导;

ii.增强隔代教养家庭中父母与子女的关系,提倡父母每天与孩子的沟通不少于2个小时;

iii.拓宽儿童的社交与活动范围,使儿童每周至少有1次机会与社区中的其他儿童一起游戏;

iv.为隔代教养家庭中的儿童提供集中的课业辅导,每周两次。 c) 关注的问题与对象

i.儿童个人:爱的需要、游戏的需要、学习的

社会工作实务中级复习笔记(二)

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第二章 社会工作实务的通用过程
  考点1:接案阶段社会工作者的主要任务
  “接案”是社会工作实务过程的第一步,是社会工作助人活动的开端,也是整个助人过程的基础和起点。这一阶段社会工作者的主要任务:
  1、 了解服务对象的来源
  服务对象的来源通常有3种情况:主动求助的、他人转介的、由社会工作者主动接触而成为服务对象的。
  2、 认定服务对象的类型
  服务对象真正接受机构服务之前,他们都还是“潜在的服务对象”。考生在这里要具体分析这3类服务对象:自愿型服务对象、非自愿型服务对象、不自愿或被强制接受服务的服务对象。
  3、 了解服务对象的求助过程
  服务对象的求助过程在某种情况下决定着社会工作的介入策略。考生需要理解的是:初次求助的服务对象和求助多次或者有过多途径求助经历的服务对象,对于社会工作者来说,需要采取的技巧和介入的策略应有所不同。
  4、 使“潜在服务对象”成为“现有服务对象”
  现有服务对象,是指服务对象前来社会工作服务机构求助,并已经使用社会工作者所提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象。潜在服务对象,是指那些尚未使用或接受社会工作协助和社会工作资源帮助,但未来可能需要服务资源和协助的服务对象。
  考点2:接案的步骤及核心技

2009年 社会工作师中级实务考题

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中级社会工作实务考试真题(一)

一、医务社会工作

小安因精神出现问题,在上到初三年级的时候因病住进了医院,母亲因此也辞去了工作在家照顾小安,经过一段时间的治疗,病情有了一些好转。

小安出院后,原来的朋友和同学纷纷疏远了他,邻居也常在背后指指点点,小安本身性格就比较内向,现在更加精神焦虑,陷入了情绪困扰,不得不经常吃药,由于吃药有很大的副作用,小安开始偷偷的藏药,由于情绪压抑、周围环境的影响和不按时服药,小安的病又复发了,并被再次送进了医院。

在医院经过治疗后,病情已有明显好转,准备出院。母亲考虑到小安的康复问题,决定搬到一个环境幽静、有利于康复和技能培训的社区居住。小安想交朋友,想尽快就业,但又缺乏专业技能。

小安父母的精神压力也很大,没有信心也缺乏照顾小安的技巧,非常需要专业力量的介入。

问题:

1、从社会支持的来源看,小安康复的哪些支持存在不足?

2、小安及家人的需要分别有哪些?

3、整合小安及家人的需要,社会工作者如何设计“出院计划”的内容?

二、社区社会工作

某社区,60岁以上老人占20%,他们文化水平比较高,健康良好。因该社区周围在开发新建筑,有很多工人要从社区内通过,小商小贩也在此摆摊设点,出入社区人员多而杂,近期社区内发生了三起入室盗窃事件,居民们的

2013年社会工作实务中级复习(四)

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第四章 青少年社会工作

本章主要介绍青少年的需要及问题,以及青少年社会工作的特点、主要内容、主要方法等。社会工作者对青少年群体的了解和理解,对青少年发展等相关理论的了解、理解及有效运用,对社会工作专业价值、知识、方法的有效理解和整合运用,是青少年社会工作服务获得成效的关键。

第一节 青少年社会工作概述

青少年期是一个充满变化的时期,青少年社会工作必须充分尊重青少年的特点,从人与环境互动的视角多层面地开展工作,最终促进青少年的健康发展。

一、 青少年的需要及问题 (一)青少年的需要

青少年期是人生生命循环最多变化的时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化,青少年对自我的探索、认同、人际关系、家庭及社会角色也在每天产生新的认识和新的适应。从发展的角度,可以把青少年个体发展性需要作以下概括:

(1)接纳自己的身体与容貌,表现符合社会所规范的性别角色需求。

(2)个体与同伴发展适当的人际关系。 (3)追求独立自主,少依附父母及其他人。 (4)自食其力,寻求经济独立。 (5)为未来的生涯作准备。

(6)发展符合社会期望的认知技能和概念。 (7)努力表现负责任的行为

2015年初级社会工作者《工作实务》真题及答案

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2015年初级社会工作者《工作实务》真题及答案

一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

1.社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇,在他们讲述问题后,小王介绍了机构的服务范围和要求,并且与小李夫妇协商问题解决的优先次序。 小王的上述做法属于社会工作实务过程中的( )。 A.接案 B.预估 C.计划 D.评估

2.张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落,于是带着小花来见社会工作者小江。小江在询问过程中观察到,小花一直低着头不说话,都是张老师在替她回答问题。 上述案例中,小花属于( )的服务对象。 A.潜在 B.现有 12.自愿 D.外展

3.小红因婚姻问题前来求助。社会工作者小赵在仔细倾听了小红的叙述后,拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题。

小赵的下列提问中.恰当的是( )

A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?” B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善?” C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?” D.“您对自己的婚姻有哪些期待?”

4.社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。

为此,小王应向督导提供有关服务过程中的(

2013年社会工作者初级《工作实务》考试真题及答案解析

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2013年社会工作者初级《工作实务》考试真题及答

案解析

2016年社会工作者马上就要考试了,在考试之前多学习下历年真题对考试很有帮助。第一考试网(f5ed06319b89680202d8254f/)小编分享给大家2013年社会工作者初级《工作实务》考试真题及答案解析,祝各位都能取得理想的成绩。

一、单项选择题

1社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强,经过面对面的沟通之后,小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的( )。

A.接案

B.接触

C.筛选

D.走访

参考答案:A

答案解析:接案是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。

2蒋女士在出差时遭遇车祸。住院期间,她不断地向病友哭诉车祸发生过程。病友建议她寻求社会工作者小王的帮助,她表示同意。第二天,小王与蒋女士进行了第一次会谈。

蒋女士属于( )型的服务对象。

A.转介

B.外展

C.非自愿

D.自愿

参考答案:D

答案解析:自愿型服务对象是指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的,以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。

1

3收集服务对象的相关资料,认定服务对象的问题,得出有关服务对象问题的暂时性结构。

这个过程

2015年初级社会工作者《工作实务》真题及答案

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2015年初级社会工作者《工作实务》真题及答案

一、单项选择题(共60题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

1.社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇,在他们讲述问题后,小王介绍了机构的服务范围和要求,并且与小李夫妇协商问题解决的优先次序。 小王的上述做法属于社会工作实务过程中的( )。 A.接案 B.预估 C.计划 D.评估

2.张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落,于是带着小花来见社会工作者小江。小江在询问过程中观察到,小花一直低着头不说话,都是张老师在替她回答问题。 上述案例中,小花属于( )的服务对象。 A.潜在 B.现有 12.自愿 D.外展

3.小红因婚姻问题前来求助。社会工作者小赵在仔细倾听了小红的叙述后,拟通过询问小红自己对问题的看法来明确问题。

小赵的下列提问中.恰当的是( )

A.“您认为自己的婚姻困惑是怎么出现的?” B.“您认为自己的婚姻可以怎样改善?” C.“您做过哪些努力来改善自己的婚姻?” D.“您对自己的婚姻有哪些期待?”

4.社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。

为此,小王应向督导提供有关服务过程中的(

社会工作实务考试(中级)写作模板 - 图文

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答题模板

幻灯片2

“接案”模版(P21)

? 界定服务对象的需要和问题 ? 澄清角色期望和责任

? 激励并帮助服务对象进入受助角色 ? 促进和引导服务对象态度和行为的改变 幻灯片3

“社区网络”模版

? 1.社区的非正式网络

? 个人网络(家庭、亲戚、朋友) ? 邻里网络

? 义工/志愿者网络(用义工帮助服务对象或将服务对象变为义工) ? 互助网络(具有相同背景、身份或问题的人) ? 2.社区的正式网络

民政部门、群团(工青妇残)、街道居委、社工机构、公益慈善基金 幻灯片4

“直接与间接介入”模版

? 直接介入(做“小强”的工作)

? 个案管理(与其它专业人员一起评估需要,并配送合适的资源) ? 情绪疏导

? 经济援助 (低保福利、慈善基金)

? 安置服务(老人院、戒毒所、寄养家庭、精神病院、救助站、社会福利院) ? 其它资源链接(如特殊学校、康复机构、医院、中小学、就业信息……) ? 危机介入(“天灾人祸”;快、表面) ? 调解

? 互助小组、支持小组 幻灯片5

“直接与间接介入”模版

? 间接介入(做“小强”周边的系统) ? 家庭:夫妻关系 、亲子关系 ? 朋辈 ? 学校

? 社区:正式和非正式网络 ? 政策:推动立法 、权