东师学前教育21秋在线作业2

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学前教育原理15秋在线作业3

一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）

V

1. 由国家制定并通过法规颁布的，在全国范围内具有指导价值的目标是（）

A. 《幼儿园工作规程》中规定的目标

B. 地方制定的教育目标

C. 幼儿园制定的教育目标

D. 年龄阶段目标 满分：4 分

2. 创办鼓楼幼稚园的教育家是（）

A. 陈鹤琴

B. 陶行知

C. 蔡元培

D. 张雪门 满分：4 分 3. 蒙台梭利著有（）

A. 《童年的秘密》

B. 《人是教育的对象》

C. 《爱弥儿》

D. 《幼儿园教学法》 满分：4 分

4. 儿童心理学的研究表明，儿童的发展有阶段性和（）。

A. 快速性

B. 适应性

C. 跳跃性

D. 连续性

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满分：4 分

5. 1986年义务教育法颁布后，普遍将幼儿入学年龄调整为（）。

A. 8岁

B. 7岁

C. 6岁

D. 5岁 满分：4 分

学前教育原理15秋在线作业2

一、单选题（共10道试题，共40分。）

1.教育活动的设计者、组织者、指导者、参与者和评价者是（） A. 教师 B. 园长 C. 家长 D. 幼儿

答案：A满分：4分得分：4

2.投放幼儿玩娃娃家、商店、医院等游戏的材料的是（）。 A. 表演区 B. 美工区 C. 角色游戏区 D. 科学活动区

答案：C满分：4分得分：4

3.提出“尚自然，展个性”的教育原则和方法的教育家是（） A. 陈鹤琴 B. 陶行知 C. 蔡元培 D. 张雪门

答案：C满分：4分得分：4 4.精神分析学派创始人是（） A. 洛克 B. 斯宾塞 C. 华生

D. 弗洛伊德

答案：D满分：4分得分：4

5.成人与幼儿最初交往的典型形式是（）。 A. 角色游戏 B. 亲子游戏 C. 结构游戏 D. 区角游戏

答案：B满分：4分得分：4

6.认为游戏具有满足幼儿的欲望，发泄愤怒，减少焦虑，抒发情感，缓和心理紧张，发展自我力量的功能的是（）

A. 精神分析学派的游戏理论 B. 认知发展的游戏理论 C. 学习理论

D. 维果茨基的游戏理论 答案：A满分：4分得分：4

7.被称为“终身教育奠基人”的是（） A. 保罗·弗雷来 B. 加德纳 C. 保罗·朗

(单选题)1: 下列说法错误 的 是 （ ）

A: 教育评价结果处理的一般任务是形成综合判断和分析诊断问题。 B: 形成性评价是“过程中的评价”。

C: 教育评价资料的收集方法基本不包括问卷调查。

D: 学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。 正确答案:

(单选题)2: 下列哪个不属于微观的教育评价？（ ） A: 对儿童道德品质的评价 B: 对儿童认知能力发展的评价 C: 对学前教育行政管理的评价 D: 对儿童健康状态的评价 正确答案:

(单选题)3: CIPP 模 式的优点不包括（ ）

A: 使用范围广，综合性强，可在课程发展的任何阶段进行。

B: 形成评价的系统方法为决策提供持续往复的信息，并对先前决策的明显效应提供反馈。 C: 对行政决策人员有广泛的服务性功能。

D: 教育评价不仅应该关心目标,还关心目标是怎样筛选出来的。 正确答案:

(单选题)4: 下列哪个属于 宏观的教育评价范畴？（ ） A: 对儿童道德品质的评价 B: 对幼儿园领导班子的评价 C: 对教育结构的评价

D: 对儿童审美能力发展的评价 正确答案:

(单选题)5: 下列哪个不属于中观的教育评价范畴

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(单选题) 1: 教育活动的主体、教育目标的体现者是（）。 A: 幼儿教师 B: 园长 C: 幼儿 D: 家长 正确答案:

(单选题) 2: 托幼机构教育是面向学前儿童全体实施的教育，这是托幼机构教育的（） A: 群体性 B: 计划性 C: 专业性 D: 个别性 正确答案:

(单选题) 3: 从学前教育目标可操作性程度上看，最具有操作性的目标是（） A: 幼儿园课程目标 B: 教育活动目标

C: 幼儿园年龄阶段目标 D: 单元目标 正确答案:

(单选题) 4: 提出幼儿园是对三岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，属于学校教育的预备阶段的是（）

A: 《幼儿园工作规程》 B: 《幼儿园教育指导纲要》

C: 《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》 D: 《中华人民共和国教育法》 正确

东北师范大学东师当代外国学前教育16秋在线作业3

一、单选题（共 17 道试题，共 51 分。）

1. 布朗芬?布鲁纳在一本书中指出：社会生活条件和教育对儿童也生头几年的发展是起着决定作用的，这本书是（）。 A. 《人类的发展》 B. 《智力与经验》

C. 《人类特征稳定与变化》 D. 《生命的头三年》 正确答案：

2. 美国幼儿园教师的学历以什么学位为主（）。 A. 副学士 B. 学士 C. 硕士 D. 博士 正确答案：

3. 发生认识论指出知识来源于主客体的相互作用，该理论的提出者是（）。 A. 皮亚杰 B. 维果斯基 C. 杜威

D. 艾沙克斯 正确答案：

4. 1919年日本第一所公立托儿所设立的城市（）。 A. 东京 B. 大阪 C. 长崎 D. 名古屋 正确答案：

5. 从1980年在小学一年级学生中的调查来看，受过正规幼儿园和保育所教育的儿童数目第一位的国家是（）。 A. 美国 B. 法国 C. 日本 D. 德国 正确答案：

6. 在日本，保姆不一定具备的条件是（）。 A. 热爱工作 B. 学识广博

C. 健康体魄

D. 深层次的科研能力 正确答案：

7. 日本幼儿教育史上第一部较为完整而独立的法令是（

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(单选题) 1: 教育活动的主体、教育目标的体现者是（）。 A: 幼儿教师 B: 园长 C: 幼儿 D: 家长 正确答案:

(单选题) 2: 托幼机构教育是面向学前儿童全体实施的教育，这是托幼机构教育的（） A: 群体性 B: 计划性 C: 专业性 D: 个别性 正确答案:

(单选题) 3: 从学前教育目标可操作性程度上看，最具有操作性的目标是（） A: 幼儿园课程目标 B: 教育活动目标

C: 幼儿园年龄阶段目标 D: 单元目标 正确答案:

(单选题) 4: 提出幼儿园是对三岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构，属于学校教育的预备阶段的是（）

A: 《幼儿园工作规程》 B: 《幼儿园教育指导纲要》

C: 《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》 D: 《中华人民共和国教育法》 正确

东师当代外国学前教育15秋在线作业2满分答案(3) 当代外国学前教育15秋在线作业2

试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：100 一、单选题（共17道试题，共51分。）得分：51 1.瑞吉欧支持、实践着一种课程设计方法是（）。 A. 教师生成课程 B. 自然生成课程 C. 预先设计课程 D. 生活课程

答案：B满分：3分得分：3

2.1965年8月日本颁布的《保育所保育指针》规定的幼儿保育领域中没有（）。 A. 健康

当代中国经济作业答案 B. 生活 C. 言语 D. 游戏

答案：B满分：3分得分：3

3.美国幼儿教育协会极力提倡的适合儿童发展的早期方案的时间是（）。 A. 1905 B. 1866 C. 1986 D. 2005

答案：C满分：3分得分：3

4.研究人员作为研究对象的一个成员，深入其境，进行较长期的观察研究的方法是（）。 A. 参观访问法 B. 现场研究法 C. 问卷法 D. 文献法

答案：B满分：3分得分：3

5.日本学前教育史上的第一个托儿所于在新泻市成立的时间是（）。 A. 1810年 B. 1850年 C. 1890年

答案：C满分：3分得分：3

6.在美国，成熟论课程模式认为人与环境的关系是（）。 A.

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一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。）

V 1. 幼儿教育原理常用的实证的研究方法包括（）调查、实验法等方法。 . 观察法 . 统计法 . 文献法 . 历史法

标准答案：

2. 幼儿教师要依据幼儿、家庭和社会的变化及时调整，这体现了幼儿教师劳动的（） . 随机性 . 示范性 . 创造性 . 即时性

标准答案：

3. 幼小衔接的片面化一般指（） . 幼儿只是做好学业的准备 . 幼儿只是做好生活方面的准备 . 幼儿只是做好身体上的准备

. 幼儿未能得到全面和谐的教育，身心发展有欠缺 标准答案：

4. 幼儿教师的劳动具有（） . 艰巨性 . 轻松性 . 自由性 . 趣味性

标准答案：

5. 下面哪种方法不是幼儿园家长工作的“口语法”（） . 家访 . 家长会

. 家庭教育咨询 . 观摩

标准答案：

6. 幼儿教师助手的主要工作是（） . 协助幼儿教师

. 在幼儿教师的帮助下工作 . 独立承担保育工作 . 独立带班 标准答案：

7. 幼儿保教目标的最主要社会基础包括（） .

2017秋17春中外学前教育史17春在线作业2

一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1. 人的意识中没有先天的思想观念，它们都是从后天经验中获得的 ，这一观点是： A. 儿童中心论 B. 内发论 C. “白板说” D. 教育无能论 正确答案：

2. 我国第一个幼儿教育机构是： A. 上海公立幼稚舍 B. 湖北省立幼稚园 C. 天津严氏蒙养院 D. 京师第一蒙养院 正确答案：

3. 赫尔巴特提出教育过程的 核 心 是： A. 管理 B. 教学 C. 训育 D. 过程 正确答案：

4. 昆体良论述的教育目的是培养 ： A. 统治人才 B. 商人 C. 思想家 D. 雄辩家 正确答案：

5. 我国宫廷专门挑选男子担任教导太子和王子职责的制度是： A. 三母制度 B. 保缚制度 C. 艺友制 D. 家长制 正确答案：

6. 壬 子癸丑学制规定学前教育机构称为： A. 蒙养院 B. 蒙养园 C. 幼稚园

D. 幼儿园 正确答案：

7. 壬子癸丑学制规定学前教育机构称为： A. 蒙养院 B. 蒙养园 C. 幼稚园 D. 幼儿园 正确答案：

8. 西方教育史上 ，第一次明确提出教育应从人的自然本性出发的教育家是：

奥鹏17春16秋福师《学前教育评价》在线作业二

一、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）

1. 一般来讲，学前教育评价的发展也经历了从测验到评价的发展过程：____。 A. 学前教育测验阶段 B. 学前教育评价阶段 C. 学前教育实施阶段 D. 学前教育总结阶段 正确答案：

2. 西方教育评价的发展可以分为哪两个阶段：____。 A. 教育测验 B. 教育评价 C. 教育启蒙 D. 教育成熟 正确答案：

3. 建立学前教育评价指标体系的原则是____。 A. 科学性原则 B. 方向性原则 C. 可测性原则

D. 系统内指标相互独立原则 正确答案：

4. 幼儿发展评价的方法中，谈话法可分为____。 A. 直接问答的谈话 B. 选择答案的谈话 C. 自由回答的谈话 D. 自然谈话 正确答案：

5. 60年代以来，以美国为中心，学前教育评价工作大面积展开，其中比较有代表性的研究有____。

A. 对幼儿家长评价研究

B. 对“提前开始运动”的评价研究 C. 对不同课程模式的评价研究 D. 对幼儿教师的评价研究 正确答案： 6. 1979年，美国联邦政府为了建构全美幼儿教育标准，发起了一项全美日托服务质量研究，该研究得出