旅游景区规划设计方案

寻乌中学“我最满意的一节课”课堂教学实录

课题：旅游景区的规划设计 教材版本：中国地图出版社 选修3 授课年级班级：高二（17）班 重点班 授课教师：潘春燕

【教学目标】

知识与技能

1、了解旅游景区的基本组成要素及形成旅游者的基本条件； 2、理解景区规划设计的原则； 3、掌握旅游景区规划设计的内容。

过程与方法

通过小组学习、合作探究、案例分析的形式，提高合作交往解决问题的能力，学会收集旅游信息，根据旅游资源状况，确定旅游点，选择合理的旅游路线。

情感态度与价值观

1.通过分析地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系，逐步树立正确的旅游观； 2.用极度的热情、全身心的投入体验学习的快乐。 【学习重点】

理解景区规划设计的原则。 【学习难点】

旅游景区规划设计的内容。 【教学方法】

多媒体教学法、启发探究法、案例分析法、 讨论归纳法 【教学课时】1课时

【课堂实录】

一、新课导入：

展示杭州十景图片，简述白居易、苏东坡在杭期间，赈灾安民、治理河道、疏通六井、筑西湖湖堤、整治西湖的突出事迹和朗诵杭州西湖的古诗句，杭州西湖由“湖沼之地”→“人间天堂”的变化引出新课旅游景区规划设计？（观看图片后，学生兴趣大增）

二、新课探究

荆州古城环城旅游景区规划设计 规划说明书

荆州古城环城旅游景区规划设计

说 明 书

1规划背景

1.1规划背景 1.1.1区域概况

荆州具有得天独厚的地理区位。其地处我国中部地区，是长江三角洲经济圈的扩散区域，处在武汉城市圈与宜昌都市区的联结轴线上，是武汉城市圈和宜昌都市区的重要联结点，特殊的地理位置决定了荆州市在湖北省城镇体系中的重要地位。同时，荆州市与湖南省的岳阳市和常德市相接壤，是长江流域经济体系中的中部核心城市。 1.1.2古城概况

历史文化名城荆州是楚文化的发祥地，三国文化中心，楚文化及三国文化历史遗存丰富。荆州古城垣秦汉时形成土城墙，南宋时始筑砖城，元时遭毁；明初依旧基修复，沿城墙始掘护城河；现存明代城垣为清顺治三年重建，具有土城、砖城、水城“三合一”的特色。城垣因地势而筑，顺河湖迂回，势如游龙。城内面积4.5平方公里，城垣周长11.28公里，高约9米，城墙厚约10米，被誉为“我国南方不可多得的完壁”。 1.1.3项目背景

荆州

荆州古城环城旅游景区规划设计 规划说明书

荆州古城环城旅游景区规划设计

说 明 书

1规划背景

1.1规划背景 1.1.1区域概况

荆州具有得天独厚的地理区位。其地处我国中部地区，是长江三角洲经济圈的扩散区域，处在武汉城市圈与宜昌都市区的联结轴线上，是武汉城市圈和宜昌都市区的重要联结点，特殊的地理位置决定了荆州市在湖北省城镇体系中的重要地位。同时，荆州市与湖南省的岳阳市和常德市相接壤，是长江流域经济体系中的中部核心城市。 1.1.2古城概况

历史文化名城荆州是楚文化的发祥地，三国文化中心，楚文化及三国文化历史遗存丰富。荆州古城垣秦汉时形成土城墙，南宋时始筑砖城，元时遭毁；明初依旧基修复，沿城墙始掘护城河；现存明代城垣为清顺治三年重建，具有土城、砖城、水城“三合一”的特色。城垣因地势而筑，顺河湖迂回，势如游龙。城内面积4.5平方公里，城垣周长11.28公里，高约9米，城墙厚约10米，被誉为“我国南方不可多得的完壁”。 1.1.3项目背景

荆州

旅游线路设计方案

09市场营销（2）班

0901103062 ——徐飞

一、线路名称：南通二日游

二、节点示意图

三、日程安排

第一天：从南京乘火车出发中午到达南通，乘41路公交到南大街，然后

夜观濠河，再去酒店（如家快捷酒店）休息。

第二天：从市中心乘5路到狼山风景区，先玩狼山游乐园再去狼山赏景，

晚上回到市中心吃饭休息。

第三天：乘火车回南京

四、各环节分析

1.1旅游的第一天大概是中午到达南通，午饭用自带的干粮解决，然后乘41路公交到市中心——南大街。去一座城市市中心是不得不去的地方。

1.2逛完街先去填饱肚子，南通还是有很多小吃的，比较著名的有，西亭脆饼，南通圆子，韭菜盒子等，我就打算边走边吃了。

西亭脆饼选用上等精白面粉为主料，经二十八道工序，用手工制成。脆饼用微火烘烤，表面黄而不焦；脆饼的工艺考究，每只饼有十八层次，君若不信，用开水泡饼，则层次清晰可见。西亭脆饼有两种吃法：干吃和用开水泡了吃。干吃则松脆香酥，因面上沾有芝麻，所以越嚼越香；用开水泡了吃，则鲜甜适口，特别适合老年人的胃口。

南通圆子

用糯米屑或高粱屑做成的圆子，又嫩又糯，南通人特别爱吃。在不同的时节圆子的做法、吃法皆不相同。南通有“大冬

南京市旅游景区规划

一、规划背景

玄武区集中了南京现有旅游产品的28％，是南京山水城林特色最鲜明的城区。单体旅游资源有115处，且分布集中，质量较高。 南京市“十一五”期间首部区级旅游规划——《玄武区旅游发展总体规划》的发布给南京市玄武区带来了良好的发展契机。 二、规划的核心问题

南京距杭州、苏州、扬州等著名旅游城市和国际化都市上海较近，相对而言，南京旅游竞争力不足。而在国际旅游方面，南京市旅游总收入排名较为靠后，与前几位城市相比，境外旅游者人数和外汇收入有明显不足，国际旅游市场所占份额较少。

目前不少景区条块分割严重，管理体制不顺，各类旅游资源分属多个部门，这不仅影响了全市旅游资源的整合开发和综合利用，造成了旅游资源的巨大浪费，而且也削弱了旅游资源的整体竞争力，影响了旅游资源的提档升级，进而影响了全市旅游业的全面健康发展。 南京市内的各个旅游景区虽在国内外享有一定的知名度，但缺少一个在旅游市场上叫得响的品牌，旅游者心目中尚未形成一个关于南京旅游的统一的、清晰的形象。 三、规划思路

玄武区可依托玄武区境内的“一山、一水、一城”即紫金山、玄武湖、明城墙等，建设“一环、两区、三带”即环紫金山旅游体系和山地旅游区、玄武湖水上游憩区、明城墙风光带、长

重庆旅游景区ip策划如何做规划设计？

旅游景点是旅游景区中最小的单位，由以上景物组成，旅游活动较为单一，并有相应的服务设施。如果每个景点都设计成功，管理上有效率，整个景区在旅游市场上就会有较强的竞争力。所以做旅游景区规划设计时应该注重以下几点：

一、从旅游者角度看，景点规划应强调“以人为本”

景点规划设计

（一）一切为游客着想

1.在前往和离开景点的路线上设标志系统，方便游客找到景点。

您的需求，是我们努力追求的方向！

2.游客进入景点后，有初步了解景点的需要，有导游图或示意图，以及摆放游客可以自取的宣传品，游客还可以自己选择讲解员或电子导游系统。

3.景点的路线能够引导游客在最节省时间和精力的状态下全面地游览景点；

4.要有人性化的辅助设施，如饮水处、卫生间和餐饮店要合理分布。

5.交通要畅通，没有通达的交通，就不能保证游客空间移动的顺利进行，要有方便的停车场和入口、出口，能够“进得去，散得开，出得来”，否则，游速缓慢，影响游客的兴致与心境，不能充分实现其价值。

6.要设有明显的环保标志和投诉电话等监督标志。

7.不仅要设计出有形的建筑物和场地，而且要充分考虑游客的体验，从更细微的方面考虑游

客的感受，为提高游客的舒适度，提供最贴心的服务。如在多雨的地方设计避雨场所

作为人们进行旅游活动的主要场所，旅游景区无疑是旅游发展的根本基础、聚集人气的核心载体、引发消费的重要平台。未来不论是企业进行旅游导向的土地综合开发，还是政府进行区域旅游目的地的打造，都应首先而且必须搞好旅游景区的建设，才能够为旅游综合开发聚集人气，也才能够为综合型旅游目的地打造提供支撑，促进区域旅游大发展，引导和推动区域旅游整体发展。

搞好景区是旅游综合开发与打造目的地的关键。从吸引力打造，到游憩、景观、建筑设计，再到建造、运营管理等，这一系列过程共同构成了一个完整的旅游景区规划设计架构。掌握这七个关键要点对旅游景区开发具有指导意义。

一、旅游吸引力设计

任何一个旅游产品或一个区域旅游发展都离不开吸引力和吸引核。5A级旅游景区或核心旅游景区中，能构成吸引力的核心产品或者在核心产品中最具有吸引力的内容我们称之为吸引核。例如，九寨沟的奇幻水景、桂林的漓江峰丛地貌等独特的大自然景观，迪士尼、欢乐谷等人造主题乐园，这些都具有吸引力。没有吸引力，不打造吸引核，就不能形成旅游的基础，所以做旅游首先要形成吸引力和吸引核。吸引力打造的关键在于其精准的定位，这要求对资源、市场、文化等要有深度的认知，能主导整个游憩过程。

二、游憩方式设计

旅游目的地之所以吸引游客不断到来

作为人们进行旅游活动的主要场所，旅游景区无疑是旅游发展的根本基础、聚集人气的核心载体、引发消费的重要平台。未来不论是企业进行旅游导向的土地综合开发，还是政府进行区域旅游目的地的打造，都应首先而且必须搞好旅游景区的建设，才能够为旅游综合开发聚集人气，也才能够为综合型旅游目的地打造提供支撑，促进区域旅游大发展，引导和推动区域旅游整体发展。

搞好景区是旅游综合开发与打造目的地的关键。从吸引力打造，到游憩、景观、建筑设计，再到建造、运营管理等，这一系列过程共同构成了一个完整的旅游景区规划设计架构。掌握这七个关键要点对旅游景区开发具有指导意义。

一、旅游吸引力设计

任何一个旅游产品或一个区域旅游发展都离不开吸引力和吸引核。5A级旅游景区或核心旅游景区中，能构成吸引力的核心产品或者在核心产品中最具有吸引力的内容我们称之为吸引核。例如，九寨沟的奇幻水景、桂林的漓江峰丛地貌等独特的大自然景观，迪士尼、欢乐谷等人造主题乐园，这些都具有吸引力。没有吸引力，不打造吸引核，就不能形成旅游的基础，所以做旅游首先要形成吸引力和吸引核。吸引力打造的关键在于其精准的定位，这要求对资源、市场、文化等要有深度的认知，能主导整个游憩过程。

二、游憩方式设计

旅游目的地之所以吸引游客不断到来

《导游业务》课程教学设计方案

课程名称：《导游业务》 课程编号：

课程类型：理论含实践

课程学时： 60学时，其中理论教学30学时，实践教学30学时 适用专业：旅游管理 一、课程教学设计的背景 （一）专业认知

通过本课程学习，使学生掌握导游工作必备旅游文化知识，具备较突出的语言表达能力、较强的社交活动能力、组织协调能力。

通过本课程学习，使学生掌握导游带团服务技巧，不断提高学生的导游服务水平，培养学生应变能力、分析和处理问题的能力，学生能设计旅游线路，独立完成接团、带团、送团三大导游服务工作程序并提供优质服务。

通过与全国导游资格考试中的《导游业务》和《现场模拟导游》内容相结合，使学生在校或毕业后能参加全国导游资格考试并取得导游证，毕业后能马上上岗工作。

市场营销毕业生可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。市场营销人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才。根据我国有关资料统计，从20世纪80年代中期至今，我国企业界自办或协办的人才交流会约两千多场次，而每一次的人才交流会上，市场营销人员都是最受欢迎、最供不应求的人才， 随着市场竞争的日趋激烈，这种势头在未来将越来越猛烈。相近专业工商管理、

旅游线路设计方案

--尝草莓摘樱桃赏茶花开心两日游

专业： 旅游管理 班级： 1224101 学号： 122410128 姓名: 栾 艳 南 指导老师：张 要 民 时间：2014年1月6日

尝草莓摘樱桃赏茶花开心两日游 --赏茶花摘樱桃—紫溪山两日开心游

一、主要客源地：

在校大学生及其旅游爱好者

二、设计目的：

现在的大学生学生学习压力比较大，周末除了上网就是逛街，越来越没有新意。有的学生想约着一些朋友一起外出踏青，却又苦于找不到好的去处，即使找得到，却又被交通因素所困扰。大学生学习生活压力双压肩，尤其是大三大四的课业少，既要愁学业又要担忧毕业找工作，甚至不少的大四学生都处于心理亚健康的状态。为了缓解大学生的压力，及早摆脱心理亚健康的纠缠，修养身心，陶冶性情，并借此外出的机会放松心情重新振作，让大家在游玩的同时观赏美景。

三、设计特点：

1、沿途风景秀丽，人文景观与自然景观微妙结合，妙趣横生，线路包括了 紫溪山的几个主要景点

2、带有历