中职示范校建设标准

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中职示范校建设计划项目内部控制

作者：官美辰 杨萍 来源：《教育》2015年第18期

摘要：为满足国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目需要，本文从示范校建设的实际需求出发、立足顶层设计，提出成立资金管理领导小组，采用内部控制从规范财务管理制度、规范物资采购管理制度、制定资金管理办法、制定资金管理使用审批细则等方面着手，利用学校内部分工而产生的相互制约、相互联系的关系，形成一系列具有控制职能的方法、措施、程序，并予以规范化、系统化，使之成为一个严密的、较为完整的体系，实现了我校国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目内部控制，并规范资金使用制度。 关键词：示范校 内部控制 财务管理 资金管理 采购管理

国家示范校建设工作评估要与学校实际情况相结合。示范校建设内部控制的发展现状如何？学校又应当如何正确面对示范校建设中现存问题？该采取何种对策解决所遇问题？这些都是国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目实施过程中必须面对思考和急需解决的问题。本文正是运用内部控制理论，以曲靖财经学校为例进行分析，针对示范校建设所存在的问题，从示

积极创建人文校园 树立卓越文化特色

——校园文化建设示范校申报材料

为进一步贯彻落实户县教育局《关于加强中小学校园文化建设》的文件精神，进一步优化学生的成长环境。经过近三年的努力，我校校园文化建设有了很大的发展，已具备申报户县中小学校园文化建设示范学校的条件。

户县东关小学始创于1960年，是户县教育的窗口学校。现有教职工83人，30个教学班，1946名学生，学校占地10670平方米，建筑面积8100平方米。是一所花园式、有着深厚文化底蕴，闻名于省市的示范校。在近几年的学校建设中，我校充分认识到建设一个良好的校园文化环境对全体师生是一种无形的巨大的教育力量，也是教育成功的重要基础，对学生的健康成长具有重要的、不可替代的作用。在教育局的正确指导下，我校师生上下一心，经过近几年来的努力，使校园文化建设呈现出一派新气象。

一、成立领导组织机构 营造校园文化建设氛围 1、组织机构：

组 长：王东峰 白春莹 副组长：韦爱民 崔仙维 张艳玲

成 员：刘颖珊 杨丹 王峰 张海霞 各年级组长 全体班主任

2、加大对校园文化教育功能的宣传。校园文化具有导向功能、育人功能、审美功能和实践功能，有利于学生确立自己的理想、追求、

信念，有利于

数字校园示范校建设指南

（试行）

2012年12月

中央电化教育馆

目 录

一、 建设目标 .......................................................................... 1 二、 建设原则 .......................................................................... 2 三、 建设内容 .......................................................................... 3 四、 师生能力 .......................................................................... 3

(一) 学生能力 ................................................................ 4 (二) 教师能力 ...............................

浙江省财政厅 文件 浙江省教育厅

浙财教?2012?43号

关于印发中等职业教育省级实训基地建设等

四个重点项目实施办法的通知

各市、县（市、区）财政局、教育局：

为贯彻落实《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，加快推进我省中等职业教育重点领域的改革创新，根据《关于印发中等职业教育质量提升转移支付资金管理暂行办法的通知》（浙财教﹝2011﹞376号），省财政厅、省教育厅联合制定了中等职业教育省级实训基地建设等四个重点项目的实施办法。现印发给你们，请遵照执行。

— 1 —

附件：1．中等职业教育省级实训基地建设项目实施办法

2．中等职业教育产学研联合体建设项目实施办法 3．中等职业教育特聘兼职教师资助建设项目实施办法 4.中等职业教育改革发展示范校建设项目实施办法

二○一二年四月五日

（此件公开发布）

— 2 —

附件1：

中等职业教育省级实训基地建设项目实施办法

为进一步提高我省中职学校实训基地建设水平，促进中职教育内涵发展，提升技能型人才培养质量，更好地服务地方经济社会发展，现就中等职业教育省级实训基地建设项目制定以下实施办法。

一、目标任务

从服务产业发展和专业建设的实际需要出发，结

国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划

项目实施工作办公室

2013年7月26日

目 录

前 言

第一部分：项目学校检查验收总结报告参考格式 第二部分：项目学校典型案例撰写参考要求 第三部分：项目学校验收视频材料参考要求 第四部分：项目学校佐证材料基本要求 第五部分：省级检查验收总结报告参考格式

第六部分：国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划检查验收评价表

前 言

2010年6月，教育部、人力资源社会保障部、财政部联合印发《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》（教职成〔2010〕9号）。2011年7月25日，三部委正式批复第一批276所项目学校启动建设，目前建设期已满两年。根据《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目管理暂行办法》（教职成〔2011〕7号）和《教育部办公厅 人力资源社会保障部办公厅 财政部办公厅关于做好“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”检查验收工作的通知》（教职成厅函〔2013〕5号）和《教育部办公厅 人力资源社会保障部办公厅 财政部办公厅关于开展“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批项目学校验收工作的通知》（教职成厅函〔2013〕20号）等文件精神，正式启动了对第一

创新思路 绿色发展

不断丰富创建老年大学示范校的新内涵

侯马市老年大学是市委、政府领导下，由市委老干部局管理的一所公益性成人继续教育学校。于2008年3月恢复办学以来，积极创建“省级老年大学示范校”，立足侯马实际，创新发展思路，坚持科学管理，突出艺术特色，走出了一条老年人满意的适合教育之路。2008年12月在临汾市老年大学工作会上，我校进行了大会经验交流发言；2009年9月被临汾市委、市政府授予“临汾市先进老年大学”；2010年7月被省委组织部、省老干部局授予“山西省县级老年大学示范校”并挂牌。

目前，学校共六个系，15个专业，21个教学班，注册在籍学员1320人，教师37人，其中专职教师15人，兼职教师22人。

学校坚持“以服务为总则，以创新为动力，以质量为核心，以适合教育为理念，办好老年人满意的老年大学”为办学宗旨。

创建老年大学示范校是一项制度创新，是一个不断深化老年教育推进持续发展的过程，永无止境。我校成为示范校的四年来，一步一个新台阶，一年一个新发展。仅以2013年为例，创建示范校工作又有十大新亮点：一是组建了学校新领导班子；二是开办了模特、英语新专业；三是启动了学校文明工程；四是新开辟了三个校外教育实践基地；五是组建成立志愿者团

创新思路 绿色发展

不断丰富创建老年大学示范校的新内涵

侯马市老年大学是市委、政府领导下，由市委老干部局管理的一所公益性成人继续教育学校。于2008年3月恢复办学以来，积极创建“省级老年大学示范校”，立足侯马实际，创新发展思路，坚持科学管理，突出艺术特色，走出了一条老年人满意的适合教育之路。2008年12月在临汾市老年大学工作会上，我校进行了大会经验交流发言；2009年9月被临汾市委、市政府授予“临汾市先进老年大学”；2010年7月被省委组织部、省老干部局授予“山西省县级老年大学示范校”并挂牌。

目前，学校共六个系，15个专业，21个教学班，注册在籍学员1320人，教师37人，其中专职教师15人，兼职教师22人。

学校坚持“以服务为总则，以创新为动力，以质量为核心，以适合教育为理念，办好老年人满意的老年大学”为办学宗旨。

创建老年大学示范校是一项制度创新，是一个不断深化老年教育推进持续发展的过程，永无止境。我校成为示范校的四年来，一步一个新台阶，一年一个新发展。仅以2013年为例，创建示范校工作又有十大新亮点：一是组建了学校新领导班子；二是开办了模特、英语新专业；三是启动了学校文明工程；四是新开辟了三个校外教育实践基地；五是组建成立志愿者团

新疆中小学德育示范校 依法治校示范校评估

指标体系归档材料 （仅供参考）

A1:组织领导（100分）

B1: 办学思想(40分)

1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持育人为本德育为先的办学思想，认真贯彻中央8号文件，把德育工作摆在素质教育教育首位；（25分）

【1、学校的德育整体规划（规划一般以3年为准，要突出德育工作的首位意识。）2、学校贯彻落实中央8号文件的具体措施。（包括各学期学校党支部、学校的计划及总结。）3、学校贯彻中央8号文件的实施方案及配套的措施和意见。各学期德育计划、安排表，团队计划、安排，国旗下讲话（主题班会）安排表、相对应的各类总结。一年中各主题教育活动的方案、总结，加强心理健康教育的材料。】

【检查方式】查阅档案资料；座谈、走访。

2、坚持政治家办教育、巩固社会主义办学阵地，时刻牢记第一责任；（15分） 【1、学校将三维二反工作、无神论教育、反邪教教育、民族团结教育列入学校的总体规划，并在学校每学期支部计划、学校计划、德育计划及总结中体现出来2、学校禁止宗教活动的有关规定。3、各学期的安全稳定工作计划、总结、会议记录。4、学校各学期行政会议记录、党支部会议记录、活动记录。】 三维：维护祖国统一、维护

附件3

编号（教育厅编）：_______________

自治区双语教育示范性校（园）

申 报 表

自治区教育厅制 2018年9月14日

学校（幼儿园）申请材料 一、学校概况 英艾日克镇中学建校于1960年，位于阿瓦提县西北方向25公里处，属一所寄宿制初级中学。占地面积38480平方米(约38亩)：其中，绿化用地面积1722平方米，运动场地面积17300平方米，学校现有班级31个，学生1490人。现有教职工109人，其中专任教师98人，支教老师2人，工勤人员5人，教辅人员4人。 学校现有教学楼2栋（明智楼4098平方米、德润楼 5184平方米）、教师公寓2栋、学生宿舍楼1栋（建筑面积4584平方米）可容纳住校生1250人，占学校总人数的81.9%，实际住校生1220人，学生食堂2栋，可容纳一次性就餐450人。多媒体教室1间，计算机房2间，图书14637册，班班通设备31套，物理、生物、化学实验室设备配备齐全，布局合理、环境优美。我校设有乡村学校少年宫，每周二、周四第八节开展活动。 “一切为了学生”、“为了学生一切”是学校的办学宗旨，“让每一个孩子拥有一个幸福的童年”是我校的追求。长期以来，教师的敬业精神和师德师风得到社会的认可，全

“求真知 做真人 ”以德育人 科学发展

——佰什坎双语学校“德育示范校、依法治校示范校”

工作汇报材料

莎车县佰什坎双语学校

2016年9月

“求真知 做真人 ”以德育人 科学发展

——佰什坎双语学校“德育示范校、依法治校示范校”

工作汇报材料

首先，我谨代表佰什坎双语学校全体师生员工,对前来我校进行自治区级德育达标、依法 治校工作检查的各级领导、各位专家表示衷心的感谢和热忱的欢迎!诚恳地希望领导和专家对我们的工作进行严格检查和细致的指导。

我校始建于1997年，是一所农村全日制寄宿双语小学。距莎车县县城30公里，地处佰什坎特镇中心2公里。学校占地面积100亩，建筑面积15238平方米，校园绿化面积13280平方米。现有教职工69名、 名学生、 个教学班。我校学生全部是维吾尔族，全部学生实行寄宿管理，全部使用双语授课。我校以“求真知做真人”为办学理念，大力进行校园文化建设，积极进行课堂教学改革，开展丰富多彩的课外活动，实行一日常规学生民主自治管理，积极打造班级特色文化，努力探索和实践个性化、精细化班级管理模式。多年来，全校师生奋发图强，改革创新，教育教学工作硕果累累，先后被评为“地区级绿色、花园式学校”、“地区民族团结进步单位