关于英雄朗诵的串词

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《草裙舞》串词朗诵词

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篇一:节目串词doc

二、节目串词

1、聪明的一休:大家看没看过一部日本动画片,里边有一个特别聪明的小和尚,总能在最困难的时候想到好的办法来解决,大家说他是谁呀?对,真聪明,他就是小一休。看,小一休来了??

2、一颗星:月蒙蒙,望星空,我在寻找一颗星,一颗星,它是多么明亮,它是多么晶莹,请欣赏舞蹈《一颗星》。

3、春晓:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。这是一首大家耳熟能详的古诗,今天我们中班的小朋友给大家带来不同风采的《春晓》。

4、快乐儿歌:我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,祖国的阳光照耀着我们,我们天天快乐的成长,请看舞蹈《快乐儿歌》。

5、毕业诗:今天的六一,是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。

6、我是女生:每个女孩都天生爱美,每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主,有请中一班的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》。

7、小书包:诗是我们民族传统文化的精髓,它能陶冶情操,振奋精神、荡涤灵魂。近年来,我们园在贯彻执行新纲要的同时,努力从各个

关于长征诗词朗诵串词参考范文

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一次次的绝地逢生,一次次的转危为安中国共产党所领导的这些红色战士,不仅谱就了长征这样举世罕见的伟大史诗,而且铸就了无与伦比的精神丰碑。下面是由小编为大家整理的“关于长征诗词朗诵串词参考范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于长征诗词朗诵串词参考范文【一】

  一部两万五千里的浩瀚史诗

  独版在二十世纪的中华大地

  前无古人后无来者的千古绝唱

  抄在了斯诺的美式笔记里

  让全人类的读者

  为之颤栗

  史诗因围剿的抑窒奋然起笔

  几万双草鞋的灵感奔涌如铁流决堤

  七百二十个日日夜夜

  展开了万水千山立体交叉的磅礴运思

  艰难险阻多项辐合惊心动魄

  力挽狂澜伏笔照应百感交集

  声东击西运筹帷幄回肠荡气

  霞光曙色彩线穿珠升华妙笔

  风潇潇马嘶嘶穿越雪山

  天苍苍地茫茫爬过草地

  路迢迢人急急意志如钢

  诗浩浩歌漫漫创造壮举

  造就了一种精神

  震惊了两个世纪

  把濒临绝境的旧中国

  走出了柳暗花明翻天覆地

  这条英雄的路啊

  还要我们继续

  坚定不移勇往直前

  一直走下去

  革命的征途千万里,有您领路苦也甜。您率领这支衣衫褴褛的队伍,从南国的丛林,到北国的雪原。您说:长征是宣言书,宣告了革命必将胜利;您说:长征是播种机,只要是红军

散文朗诵串词

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散文朗诵串词

篇一:诗歌散文朗诵比赛节目串词 诗歌散文朗诵比赛节目串词

女:春风吹绿了万物,春雨滋润着草地,渔溪的春天一派生机盎然; 男:河流旋转着向前,阳光回升着温暖,渔溪小学校园里的春天鲜花灿烂!女:莘莘学子,以散文的步伐从春天走来; 男:济济一堂,以诗歌的情怀对未来向往! 女:尊敬的师长, 男:亲爱的同学们,

合:大家上午好!渔溪小学“爱我渔溪,美我校园”诗歌散文朗诵比赛现在开始!

女:今天,我们歌唱不完祖国的繁荣,表达不完对祖国的敬意,那就让我们一起歌唱:盛世中国

请欣赏六一班的全体同学朗诵的《盛世中国》。请2号节目做好准备。 男:鹿先生家门前有一条美丽的小路,可是有一天,美丽的小路不见,这可把鹿先生急坏了,该怎么办呢?请以热烈的掌声欢迎一年级可爱的小朋友,让他们来告诉我们答案吧!请3号节目做好准备。 女:在祖国母亲的怀抱里,我们幸福地成长,快乐的歌唱。祖国啊,我亲爱的祖国,请让我们为你高歌。有请四年级的同学们为我们朗诵《为祖国高歌》。请4号节目准备上场。

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男:我们的成长离不开父母殷切的期望。 女:我们的成长更离不开师长亲切的关怀。

男:同学们,从我们走出母亲的怀抱,走进

朗诵《祖国颂》串词朗诵词报幕词

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篇一:爱国主义诗歌朗诵会串词

爱国主义诗歌朗诵会串词

开场白:

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:亲爱的老师、同学们

合:大家下午好

男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂

女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

男:又是一年金秋时节

女:又是一个收获季节

男:仰望苍穹,我们用一样的情怀感谢先烈

女:俯视大地,我们有一样的感慨发自肺腑

男:今天,我们欢聚一堂,共同迎来期待已久的聚会

女:今日,我们吟诗颂国,一起憧憬祖国辉煌的明天

男:现在,我宣布,赤道中学爱国主义诗歌朗诵会

合:正式开始

男:首先,有请 同学为我们带来的

朗诵《》,大家欢迎。

女:欢迎。

节目二:《 》

女:从 同学的朗诵中,我们看到了祖国山河的壮丽

正是因为江山如此多娇,才会有这么多名篇佳作

流传千古,现在让我们去听听

是怎么样的,请欣赏诗朗诵

《》

节目三:《 》

男:一首《》道出了多少中华儿女的心声,

说到祖国今天的繁荣昌盛,我们不得不感谢我们可爱

可敬的中国共产党,请欣赏 同学

带来的诗歌朗诵《 》,大家欢迎!

节目四:《 》

女:对祖国,我们平时都喜欢亲切地称之为母亲, 同学心中的祖国

因此,对祖国我们总是有续不完的情,现在,

让我们听听, 同学对祖国母亲

的呼唤吧!请欣赏朗诵《 》

大家欢迎!

节目五:《》

男:有的人,为了革命,献出了

舞蹈《快乐的节日》串词朗诵词

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篇一:《快乐的节日》合唱朗诵词

男:送走五月的芬芳,迎来六月的时光,我们的心像怒

放的花朵,盛开在美丽的校园。

女:六月,是撒满阳光的;六月,是鲜花盛开的;六月,

是我们大家共同的节日。

合:六一,是我们最快乐的一天!

男:今天,在这个特别的日子里,我们和大家相聚在一

起,共同庆祝2016年“六一”儿童节的到来! 女:我们掩饰不住心中的喜悦,登台演出,庆祝自己的

节日。

合:感谢亲爱的祖国,让我们自由地成长。

感谢亲爱的老师们,同我们一起过这快乐的节日。

篇二:《快乐的节日》朗诵词

男:送走五月的芬芳,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋! 女:六月,是撒满阳光的;六月,是鲜花盛开的;六月,是我们大家共同的节日 合:六一,是我们最快乐的一天!

男:今天,在这个特别的日子里,我们和各位来宾相聚在一起,共同庆祝2013年“六一”国际儿童节的到来!

女:我们掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。

篇三:2014六一节目串词

2014六一儿童节节目串词

1、 舞蹈基本功展示

舞蹈是一门残酷而唯美的艺术,习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力,去打磨自己,而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。万事开头难,训练时,他们身上常常青一

忆英雄节目串词

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恰夏乡中心学校“忆英雄,革命故事会”节目串词 男:尊敬的老师 女:亲爱的同学

合:下午好!男:在这洋溢着春的气息的日子里,我们迎来了我校“忆英雄,革命故事会”的比赛。

女:既然是故事会比赛,咱们当然得有竞赛精神。公平、公正,请老师和同学一起监督。

男:1937年到1945年,是中华民族危亡的时刻。 女:日本鬼子,妄想灭绝我们伟大的中华民族。 男:中华民族是不屈的民族。

女:男、女、老、少在战争中都表现出了永不屈服的气节 男:抗战期间涌现出无数的抗日英雄。 女:今天我们再一次的把他们的故事传颂。

合:恰夏乡中心学校“忆英雄,革命故事会”现在开始。

男:你可知道,那时和我们相仿年纪的儿童们没有课堂,没有温饱,是飞机、坦克炸毁了他们幸福的童年。

女:然而,他们在战争中没有退缩、屈服,而是和父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。有请二年级二班的 穆晓燕给我们带来革命故事《董存瑞舍身炸碉堡》

女:刘胡兰的生命是短暂而光荣的。

男:就像毛主席说的那样:“生的伟大,死的光荣!”下面有请二年级一班 李江辉 同学带来的革命故事《生的伟大,死的光荣》

男:抗日战争爆发后,面对日本帝国主义的烧杀抢掠,人民团结起来,军民齐心共

中华少年朗诵串词

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篇一:中华经典诵读主持词

中华经典诗文诵读主持词

甲:中华文化源远流长

乙:中华诗文浩浩荡荡

甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行

乙:我们在这声韵汇成的河川地徜徉

甲:这里有浪漫洒脱的李白

乙:这里有忧国忧民的杜甫

甲:这里有江南的钟灵毓秀

乙:这里有塞北的广袤苍凉

甲:这里有牧童村娃的天真烂漫

乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲

甲:上下五千年纵横九万里

乙:巍巍大中华浩浩民族风

合:庙王小学“书香伴我成长”中华经典诗文诵读比赛现在开始。 首先我们进行的是低年级组的比赛:

1、下面有请1号三一班上场,他们为我们带来的是一首千古美文《水调歌头.明月几时有》,请欣赏。2号节目做准备。

2、“人之初,性本善,”短短的三个字却蕴含深刻的大道理,下面请欣赏有大(2)班小朋友带来的 《三字经》。三号做准备。

3、悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精粹能够传承下去.三 字经也可谓是其中最为经典的一部,朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理.有请大(1)班小朋友

4、有一个名字,千古流传; 有一位将军,身经百战; 有一个女儿,名叫花木兰,下面请欣赏由三(2)班带来的《木兰辞》。

5、天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!苏轼的《水调歌头》

舞蹈《春晓》串词朗诵词报幕词

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篇一:经典古诗词朗诵节目串词

经典诵读主持词

男:敬爱的老师 女:亲爱的同学们,

合:大家好!

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。 女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男:朗诵经典,我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,

女:我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神!

男:读千古美文,同经典相伴。

女:诵中华诗词,与圣贤同行。

合:卢氏县城关镇第一小学“经典诵读”汇报演出现在开始。

1、三国时蜀汉丞相诸葛亮被后人誉为“智慧之化身”,他上知天文下知地理,神机妙算足智多谋。他的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训,是古代家训中的名篇。文章短小精悍,阐述修身养性、治学做人的深刻道理,读来发人深省。三(5)《诫子书》

3、柳不仅以绰约风姿给人以美的享受,而且在炎炎夏日为人们创造一个清凉世界。自古,柳就与诗歌结下了不解之缘。柳树以它特有的温柔、轻盈、婆娑的婀娜风姿,为历代文人所喜爱,成为吟咏对象。今天,我们三三班的孩子们也要吟诵柳树之美,请欣赏《咏柳》

5、正是有了这份诚信,我们中国才会崛起,我们中国人才会昂首挺胸傲立于世界民族之林,《我骄傲,我是中国人》

7、欣赏

童年串词朗诵词;童年歌词

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篇一:小学生节目串词

小学生节目串词

男:尊敬的各位领导、各位老师

女:亲爱的同学们

合:大家上午好!

1:送去五月的芬芳

2:迎来六月的时光

3:我们的心像怒放的花朵

4:荡起一片欢乐的海洋!

1:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。2:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。3:六月,是一支歌,一支幸福的歌

4:我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!

男:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

女:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

男:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一

声——

合:谢谢你们,辛勤的老师! 让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢!

1:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意!

2:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!3:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

4:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年! 结束语

女:六一的歌声这样的动听,

男:六一的舞蹈这样的优美,

女:六一的集会这样的欢腾!

合:我们今天用自己的方式表达内心的幸福! 男:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。 女:我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

男:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的燃烧! 合:我们

我的祖国,歌词,串词,朗诵词,报幕词

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篇一:《我的祖国》主持词

配乐诗朗诵《我的祖国》主持词

今天,一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅;今天,一个腾飞的中国更让人读得生动、读得自豪;这就是在世界的东方喷薄而出的生机盎然的中国,这就是在中国共产党领导下的辉煌的我的祖国。下面请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》,表演:三年级三班 盖媛媛、宫嘉立、高佳怡及三年级三班全体同学!

篇二:我的祖国 诗朗诵词

我的祖国 诗朗诵词

A:我的祖国, 高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,

暮色苍茫, 任凭风云掠过,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 B:我的祖国, 大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,

激流勇进, 洗刷百年污浊, 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 A:我的祖国,地大物博,风光秀美,孕育了中华文化的大气磅礴,大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 B:我的祖国,人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,

东方神韵的精彩,人文风貌的风流,千古流传着多少美丽动人的传说。 合:这就是我的祖国,这就是我深深爱恋的祖国。

A:我爱你源远流长灿烂的历史,

B:我爱你每一寸土地上的花朵,

A:我爱你风光旖旎壮丽的河山,

B:我爱你人民的性格坚韧执着。

合:我的祖国,我深深爱恋的祖国。