高考常见近义词语辨析

微专题一 常见近义词语辨析

微知识

1. “暴发”与“爆发”：一位暴发户骄傲地说：“活到今天不容易，其间我经历过疫病的暴发，目睹过革命的爆发，脱险于山洪暴发和火山爆发。” 2. “必须”与“必需”：在处理繁杂的事务时，我们必须坚定原则性，但也要有处理事情所必需的灵活的手段。 3. “不和”与“不合”：这位过门不久的小媳妇，与婆婆感情不和，与丈夫性格不合，她在婆家的处境极为艰难。 4. “过度”与“过渡”：他写作时善于运用过渡段、过渡句等使文章衔接紧密，常常会因之而劳累过度。

5. “贯穿”与“贯串”：团结互助的精神贯穿（或贯串）在我们的队伍里，这是提前修建好这条贯穿本省十几个县的公路的关键。 6．“化妆”与“化装”：这位女演员化妆，淡妆浓抹总相宜，妆后回头率极高。化装后上台表演，她演谁像谁，绝对是实力派演员。 7．“简捷”与“简洁”：改病句应针对原句的症结，在尽量保持原意的条件下采取简捷的方法，不走弯路，把句子改得通顺、简洁。 8．“界限”与“界线”：正误之间有是非界线，国与国之间有国界线，但学无止境，永无界限。 9．“考察”与“考查”：省长到各县进行实地考察，发现这些地方对县长的年度考查不够全面、严肃。 10．“历程”与“里程”：四

中考语文常见近义词辨析

1. 鉴赏、欣赏、观赏

【同】都是动词，都是并列式的合成词，共同的语素“赏”有“欣赏、赞赏”之意，都可以指通过视觉享受美好的事物，领略其中的趣味。

【异】“鉴赏”含有“鉴定”的意思，指“鉴定和欣赏”的意思，多用于艺术品、文物等，适用围较小，多用于书面语。例：开放古老的房屋供旅游者鉴赏。

“欣赏”表示“享受美好的事物，领略其中的趣味”的意思，既能指视觉的享受，又能指听觉、味觉、嗅觉或精神上的享受，适用围较大，其对象可以是具体可见的事物（如欣赏雕塑作品），也可以是抽象的事物（如欣赏音乐），一切美好的事物以及值得赞美的事物都能用，兼用于口语和书面语。“欣赏”还有“认为好，喜欢”的意思，如：他很欣赏这种高原般粗犷的风格。而“鉴赏”没有这层意义。

“观赏”指“观看、欣赏”的意思，一般用于风景、场面、艺术表演和艺术品。此外，“鉴赏”附加语素“家”构成名词“鉴赏家”，“观赏”附加语素“者”构成名词“观赏者”，而“欣赏”则无此附加情况。

2. 宽敞、宽广

【同】都是形容词，都有面积宽大的意思。

【异】“宽敞”侧重在立体空间的宽绰，表示“宽阔、宽大”的意思，多形容土地、院子、房屋等，适用围较小。

“宽广”侧重在平面面积的广大，表示“面积或围大”的意思，可

100组常见近义词辨析 1．安定--安宁--安谧--安静--平静--清静

安定：生活形势等平静正常，稳定。生活安定。 安宁：秩序正常，没有骚扰。边境安宁。 安谧：安宁，安静。主要指环境气氛。 安静：没有声音，安稳平静。

平静：着重指平稳，没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。 清静：着重指不嘈杂、不杂乱。 2．安顿--安放--安置--安排

安顿：安稳。使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。 安放：使物件处于一定的位置，是具体的动作。 安置：使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。 安排：着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。 3．懊悔--懊恼--懊丧--沮丧--颓丧

都是形容词，因未满足心愿而悔恨、烦恼。

懊悔：着重指后悔，是心里恨自己不该做错了事或说错了话。

懊恼：着重指烦恼，心里不痛快，是对别人或自己的言行感到烦恼。

懊丧：形容因做事或环境不利而失意，情绪低落，精神不振。懊丧：着重指烦恼而丧气，心中郁闷。

4．沮丧--颓丧

沮丧：沮，气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。 颓

[隐晦·隐讳]"隐晦"指"(意思)含糊、不易理解","隐讳"指"因有难言之隐或忌讳而隐瞒不说".例如:①鲁迅的文章有些隐晦的地方,读者需要结合当时的社会环境,认真揣摩,才能理解.②他从不隐讳自己的观点,更不背后搞小动作,有话摆在桌面上.……

.文知识局为。“形迹”意为“人的举动和神色”“,行迹”意为“行

常见易浪 K词错辫析O湖南李正兵陈雪莲【隐晦隐“讳】隐晦”, )含糊、指‘ (意思不易理解”,“隐讳”因有难言之隐或忌讳而隐瞒不说”例如:指“。

动的踪迹”例如:①树下有一个三十来岁的男人，。戴着鸭舌帽，帽檐拉得很低，形迹十分可疑。②美国联邦调查局已开始追踪同“ . 11” 9恐怖袭击事件有关的

恐怖分子的活动行迹。

①鲁迅的文章有些隐晦的地方，读者需要结合当时的社会环境，认真揣摩，才能理解。②他从不隐讳自己的观点，更不背后搞小动作，有话摆在桌面上。

t敦厚淳厚】敦厚”指““脾气和性情憨直，忠厚”多形容人;“,淳厚”质朴”是“的意思，多指风俗与物。例如:①贾母经常夸奖薛宝钗，。说她‘敦厚”可见，“,敦厚’是大家风范里的上品。②木王府骚栈保持着当年木府释堡古朴淳厚的建筑风格。

【片段片断l“片段”整体中相对完整的一个指“段落”多用于文章、,书籍。片断”零碎的

常见易错近义词辨析(500个)

说明:1、此表按近义词组中相同语素的音序编排； 2、若无相同语素，则按照近义词组中相同的音素编排。 3、若无相同音素，则按照近义词组中相近的音素编排。 A

1、安置 安顿

安置：着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。 安顿：着重指安排妥当，使有确实的着落。 B

1、包含 包涵 包含：包容含有。 包涵：原谅、宽恕。 2.不齿 不耻

不齿：不愿意提到,表示极端鄙视。 不耻：不顾羞耻不以为有失体面;不以为耻。 3、本义 本意

本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。 本意：心里本来的想法、目的。 4、必须 必需

必须：副词，后跟动词，表示“一定要”。

必需：动词，“一定要有”；①可作谓语，如“阵地战也必需”；②多作定语，如“必需的素质”，后跟名词或名词性的短语。 5、编辑、编撰、编纂

编辑：主要指对资料或现成的作品进行整理加工。 编撰：编纂、编写。

编纂：编写（多指资料、篇幅较大的著作）。 6、变换 变幻

变换：指事物的一种形式和内容转换成另一种。 变幻：后者指不规则的改变（多指抽象、概括性事物）。 7、辨正 辨证 辩证

辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。 辨证：辨析考

A

1、黯然、暗然、岸然：“黯然”，指“阴暗的样子”，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。“暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。“岸然”指“严肃的样子”。 2、安详、慈祥、祥和：“安详“指神态平静、从容稳重。“祥”指吉利，如“祥云、祥端、发祥”。“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。“祥和”指气氛而言。注意“安详、慈祥、祥和”的写法。 3、安静、宁静：都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。 4、安置、安排：前者指使人或事物有着落，安放。后者指有条理，有先后的处理。

B

1、必须、必需：都含有“必要”的意思。“必须”是副词，有强调语气作用，多作状语。（1）表示一定要，强调事实或情理上的必要性。后面带动词或带形容词，有时还可以用在分句前面；（2）加强命令语气；（3）“必须“的否定形式是“无须、不须、不

相似词语辨析able，capable

这一对词都是形容词，又都含有“能够”、“能干”之意，但涵义和使用场合有所不同，大致有如下几点区别：

（一）在用作定语表示“能干的”意味时，able所描述的范围较概括，capable所描述的范围较专注，因为前者指某人聪明能干，有多才多艺的概括涵义；后者仅指具有应付某一特指工作要求的能力。例： She is an able teacher 她是个能干的教师。 She is a capable teacher． 她是个能胜任工作的教师。

（二）able指“能够”，是一时之现象；capable常用以指“能力”，是经常的现象。如： I shall not be able to come to the office tomorrow．

明天我不能到办公室来（指由于某种原因而暂时不能来）。

She is incapable of manual labour． 她不能从事体力劳动（指由于某种长期或经常的原因，例如患病而不能劳动）。 （三）指某人能作某事时，able之后接动词不定式，capable之后接介词of。例如： We are able to get back to town before

高考词语辨析必备清单

一、常见易误实词辨析

1．爱好/嗜好 爱好：对某种事物具有浓厚的兴趣，用作名词、动词。嗜好：指习惯成癖的爱好，一般用作名词，语义比“爱好”重，而且常含有贬义。

2．保证/保障 保证：担保一定做到，用作名词或动词。用作动词时后面不能直接带名词性短语。如：保证完成任务。保障：保护(生命、财产、权利等)使不受侵犯。如：保障公民的合法权益。

3．暴发/爆发 暴发：突然猛烈地发生或以不正当的手段发财。如：山洪暴发、流行病暴发、暴发户。爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如：战争爆发、火山爆发、革命爆发。

4．包含/包涵 包含：里面含有。如：这段话包含两层意思。包涵：请人原谅。如：请多包涵。 5．报复/抱负 报复：打击批评自己或损害自己利益的人。如：打击报复。抱负：远大志向。如：从小树立远大抱负。

6．本义/本意 本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。本意：心里本来的想法、目的。 7．必须/必需 必须：副词，用在动词之前，表示“一定要”。如：你必须把作业完成。必需：动词，“一定要有”，可做谓语，多做定语，如：在人类进化过程中，劳动是一个必需的过程。

8．辨证/辩证 辨证：辨析考证，如：经学者多方辨证。亦为中医术语，如：辨证施治。

相似词语辨析able，capable

这一对词都是形容词，又都含有“能够”、“能干”之意，但涵义和使用场合有所不同，大致有如下几点区别：

（一）在用作定语表示“能干的”意味时，able 所描述的范围较概括，capable所描述的范围较专注，因为前者指某人聪明能干，有多才多艺的概括涵义；后者仅指具有应付某一特指工作要求的能力。例：

She is an able teacher

她是个能干的教师。

She is a capable teacher．

她是个能胜任工作的教师。

（二）able指“能够”，是一时之现象；capable 常用以指“能力”，是经常的现象。如：

I shall not be able to come to the office tomorrow．

明天我不能到办公室来（指由于某种原因而暂时不能来）。

She is incapable of manual labour．

她不能从事体力劳动（指由于某种长期或经常的原因，例如患病而不能劳动）。

（三）指某人能作某事时，able之后接动词不定式，capable之后接介词of。例如：

We are able to get back to town before dark．我们能够天黑之前赶回市区。

They a

高考近义词辨析100题及答案

1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够 知识。

②由于公司上下精打细算，仅第一季度就 经费近百万元。 ③即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人， 比许多年轻人更充满生命力。

A．增殖 节余 甚至 B．增殖 结余 尤其 C．增值 结余 甚至 D．增值 节余 尤其 2.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①\神舟号\在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分， 了大量珍贵的科学数据。

②我们同台湾分裂势力斗争的 ，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。

③当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、逃税 是在损害国家利益， 是在损害您的利益，个别人的偷逃税款，实际上增加了他人的负担。

A. 收集 实质 既/又 B. 搜集 性质 不但/也 C. 搜集 性质 既/又 D. 收集 实质 不但/也 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ） ①这场争夺无名高地的激战整整 ____