表5-4航空区划与飞行时间计算

表5-4

验 收 对 象 验 收 模 块 验 收 人 员 资 料（变 电 一 次）

文 档 编 号 验 收 时 间 工 程 验 收 情 况 综 述 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 验 收 项 目 共需移交资料（份） 凭证、合同、协议 施工图设计阶段技术文档 土建 电气安装 调试及试验报告 竣工、验收文件 设备文件 竣工图 其他资料 ①实际移交资料（份） 尚缺资料（份） 注 代管站资料份数除注明之外，竣工图各增加三套，其他资料各增加一套。 ① 仅作为运行部门留作运行资料所用，不作为档案交接依据。

序 号 1 1.1 1.2 2 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 验 收 项 目 及 标 准 验 收 记 录 备 注 凭证、合同、协议（本部分可提供复印件，每项各一份） 地网部分设计资料 站外地网部分协议 施工图设计阶段技术文档（本部分可提供复印件，每项各两份） 设计总的部分（施工图设计说明书） 一次部分图纸会审纪要 一

安 全 保 卫 内 部 业 务 培 训 教 案

徒 手 防 卫 及 控 制

<培训资料编号5-4>

编撰：马幼飞

徒手防卫与控制

徒手防卫与控制技术是在执行警务活动中，有效实施防护、控制和制止暴力行为的基本强制手段内容。 一、基本技术

1、搭手戒备：左右手叠放在自己腹前，左手在上轻握右腕，右手在下置于腹前，两手小臂微上抬，目视前方，神态自然。（现场危险评估后采用的一种较低级别的戒备）如下图

搭 手 戒 备

2、扶带戒备：在基本站位的基础上，两手放置在外腰带（单警

装备）上，目视前方，神态自然。（双手要能感知到警械或武器，一种中等级别的戒备）如下图

扶 带 戒 备

提 手 戒 备 二、基本防护技术

格档 （图1、2）以左（右）小臂向外做横向上推挡，

5.4 UG CAM型腔铣加工实例

1.建立工件模型

首先创建如图所示三维模型。

图L-1 工件模型

1）选择【特征】工具条上的【长方体】命令，打开【长方体】对话框并设置参数如图L-1所示。原点设置为绝对坐标系的（0、-50、-100）位置，如图L-2所示。

UG CAM型腔铣加工实例

1

图L-2 【长方体】对话框 图L-3原点设置对话框

2）创建参考坐标系，做曲面。在生成的长方体的前面左下角创建参考坐标系，右击新坐标系将其转换为工作坐标系WCS；选择【曲线】-【样条】命令，设定制图平面为XC-YC平面，并单击选择栏中的【点构造器】图标按钮，依次生成点（20,110）、（25,80）、（30,50）、（40,35）、（60,30）、（100,40）、（140,35）、（160,30）绘制如图L-4所示的样条曲线；拉伸样条曲线成片体，注意拉伸的距离应当大于长方体的宽度如图L-5所示。

图L-4 绘制样条 图L-5 拉伸片体

3）修剪体。选择【插入】-【修剪】-【修剪体】命令，对步骤1）所创建的长方体进行修剪，

广 州 港 技 工 学 校 教 案

编号：QD-07-057 版本号：B/0 流水号：

教师：林继栋

科目 课题 教 学 目 的 机械基础 班 授课日期 周星期 第 节 5-4 螺纹联接与螺旋传动（三、四） 1、能够理解预紧的作用，懂得使用预紧力扳手。 2、能够正确选择几种常用的螺纹防松方法。 3、了解双螺纹机构位移的计算方法。 4、熟悉滚珠丝杆的特点及应用场合。 无 重 点 、 难 点 作业 日期 重点：了解螺纹连接预紧的作用和防松的方法。 难点：了解螺旋传动的作用和类型，熟悉滚珠螺旋机构的优点。 见教案 教具 审查 教 学 过 程： ? 板书设计

? 教学方法

板 书 区 板 书 区 讲 解 区 讲授法、提问法、练习法、总结法

? 组织教学（约2分钟）

1、集中学生注意力，检查学生的出勤情况并做好记录。 2、要求学生上课认真听讲，积极回答问题。

3、要求学生把手机关机或调振动，并随时维持课堂纪律。

? 学生分析（约4分钟）

学生对防松的重视不够，特别是如何防松的机理认识不深刻，可以通过

教案首页5-4

好地学习本章的其他各节，今后能开展有效的营销活动。 1、任务描述 本任务在认识了解、熟悉产品生命周期的概念与产品生命周期的型态， 了解、熟悉产品生命周期各阶段的特点的情况下，熟练运用产品生命周期各 阶段的营销策略，掌握产品策略，为进一歩有效地开展营销活动打好基

础。 2、任务分析 本任务要求了解、熟悉产品生命周期的概念与产品生命周期的型态，了 解、熟悉产品生命周期各阶段的特点与产品生命周期各阶段的营销策略。 三、新授 1 新产品的含义 凡是能给顾客带来某种新的满足、新的利益的产品，都可称之为新产品。 2  新产品的分类 新产品分为全新产品、革新产品、改进产品、新牌子产品。 3  新产品开发的程序 新产品开发包括构思、筛选、形成产品概念、制定营销策略、商业分析、 研究试制、市场试销、商品化等程序。 4  新产品采用过程 ① 消费者接受商品具有“阶段性” :知晓、兴趣、欲望、确信、成交。 ② 消费者的种类：最早采用者、早期采用者、中期采用者、晚期采用者、 最晚采用者。 四、任务操作 根据步骤提示，完成了解、熟悉产品生命周期的概念与产品生命周期的 型态、产品生命周期各阶段的特点，运用产品生命周期各阶段的营销策略的 学习、分析过程

篇一：财政部关于印发《2017年记账式国债招标发行规则》的通知-国家规范性文件

财政部关于印发《2017年记账式国债招标发行规则》的通知

2015-2017年记账式国债承销团成员，中央国债登记结算有限责任公司、中国证券登记结算有限责任公司、中国外汇交易中心、上海证券交易所、深圳证券交易所：

为规范记账式国债招标发行管理，促进国债市场健康发展，财政部制定了《2017年记账式国债招标发行规则》，现予以公布，请照此执行。

附件：2017年记账式国债招标发行规则

财政部

2016年12月30日

附件

2017年记账式国债招标发行规则

第一条 为规范记账式国债招标发行管理，促进国债市场健康发展，根据《中华人民共和国预算法》等法律法规，制定本规则。

第二条 本规则所称记账式国债，是指财政部通过记账式国债承销团向社会各类投资者发行的以电子方式记录债权的可流通国债。本规则所称关键期限国债是指首次发行期限为1年、3年、5年、7年、10年期的记账式国债。

第三条 记账式国债发行招标通过财政部政府债券发行系统（以下简称发行系统）进行。发行系统包括中心端和客户端。2015-2017年记账式国债承销团成员（以下简称国债承销团成员）通过客户端远程投标。

第四条 竞争性招标。

（一）记账式国债竞争

物理学第五版

5-4 电场强度通量

高斯定理

一

电场线典型电场 的电场线 分布图形

1 规定 (1) 切线方向为电场强度方向 (2) 疏密表示电场强度的大小

2 特点 (1) 始于正电荷，止于负电荷，非闭合线. (2) 任何两条电场线不相交.

第五章 静电场

物理学第五版

5-4 电场强度通量

高斯定理

二

电场强度通量1 定义 通过电场中某个面的电场线数 2 表述 匀强电场 ， E 垂直平面时.S S

Φe ES第五章 静电场

en E E

物理学第五版

5-4 电场强度通量

高斯定理

二

电场强度通量1 定义 通过电场中某个面的电场线数 2 表述 匀强电场 ， E 与平面夹角 θ .

S

Φe ES cos θ E S第五章 静电场

S

θ

en E

物理学第五版

5-4 电场强度通量

高斯定理

dΦe E cosθdS E dS Φe dΦe E dS S en

dS dS en

非匀强电场，曲面S .

θ

E

dSS第五章 静电场4

物理学第五版

5-4 电场强度通量

高斯定理

非均匀电场，闭合曲面S . Φe E dS E cos θdSS S

“穿出”θ 9

ABAP 运行时间错误 CALL_FUNCTION_REMOTE_ERROR 出现在 2004.04.30 在 08:25:52

------------------------------------------------------------------------------------------ >> 短转储没有完全存储。太长。

------------------------------------------------------------------------------------------

\

----------- 发生了什么? -----------

The current ABAP/4 program \one of the statements could not be executed.

This is probably due to an error in the ABAP/4 program.

The error occurred in an RFC call to another system. The target system has als

第4讲 平面向量的应用

考基自主导学

考向探究导析

考题专项突破

活页限时训练

【2013年高考会这样考】 1.考查利用向量方法解决某些简单的平面几何问题. 2.考查利用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问 题. 【复习指导】 复习中重点把握好向量平行、垂直的条件及其数量积的运算，重 视平面向量体现出的数形结合的思想方法，体验向量在解题过程 中的工具性特点.

考基自主导学

考向探究导析

考题专项突破

活页限时训练

基础梳理 1.向量在平面几何中的应用 平面向量在平面几何中的应用主要是用向量的线性运算及数量积解决平 面几何中的平行、垂直、平移、全等、相似、长度、夹角等问题. (1)证明线段平行或点共线问题，包括相似问题，常用共线向量定理：a ∥b

a=λb(b≠0)

x1y2-x2y1=0 .

(2)证明垂直问题，常用数量积的运算性质

b a⊥b a· =0

x1x2+y1y2=0 .

(3)求夹角问题，利用夹角公式 x1x2+y1y2 a· b cos θ= = 2 2 2 2 (θ为a与b的夹角). |a||b| x1+y1 x2+y2

考基自主导学

考向探究导析

考题专项突破

活页限时训练

2.平面向量在物理中的应用 (1)由于物理学中的力、速度、

幻灯片1

复习场强的计算: q

??er

qP??F

1.求场源为点电荷的场强分布

?q?0?E

如图：已知q ，设P为其电场中任一点， 由定义，P点的场强 ???FqE??er2q04??0r具有球对称性，

1E?2r

说明

a.E的大小： ?q?0

?E

b.E的方向： q>0,沿

径向，向外

q<0,沿径向，向里 幻灯片2

?E?q?e2r4πε0r

2.求场源为任意带电体时的场强分布

?dE?14??0dq?er2r 先在带电体上取元电荷dq , 写出其在P点处的场强

所有元电荷在P点产生的场强为

??E??dE??注意：

1dq?e2r4??0r

实际计算时，应写成 的分量形式

?dE

dEx ;Ex??dEx

总场强：

dEy ;dEz .Ey??dEy

再分别对其进行标量积分(此时注意进行对称性分析)

Ez??dEz

????E?Exi?Eyj?Ezk2x2y2z

E?E?E?EE的大小： 幻灯片3

? 课堂练习：

例1、求均匀带电细杆延长线上一点P的场强

已知细杆带电q ,长L,点P距细杆右端为d。（类作业第8题） PL

d

dx

x解：建立如图坐标系

dq

O

x

?dE