数据库实验报告五

实验内容与要求

请有选择地实践以下各题。

（1）基于“教学管理”数据库jxgl，使用SQL的查询语句表达下列查询： ①检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名；

SELECT Sno,Sname FROM Student

WHERE Ssex=’男’AND

Sage>23;

②检索至少选修一门课程的女生姓名；

SELECT Sname FROM Student

WHERE Ssex=’女’AND Sno IN ( SELECT Sno

FROM SC

GROUP BY Sno

HAVING count(*)>=1; );

③检索王同学不学的课程的课程号；

SELECT Cno; FROM Course

WHERE Cno NOT IN ( SELECT Cno

FROM Student,SC

WHERE Sname like ’王%’AND Student.Sno=SC.Sno );

④检索至少选修两门课程的学生学号；

SELECT DISTINCT Sno FROM SC

GROUP BY Sno

HAVING count(*)>=2;

⑤检索全部学生都选修的课程的课程号与课程名；

SELECT Cno,Cname FROM Cours

数据库实验报告

实验内容：

实验一启动SQL Server2000和企业管理器 实验二 SQL Server2000查询分析器 实验三 SQL语言 实验四er图

姓名：杨明明 专业班级：信管13k2 学号：131906040223 完成日期：2014.12.7

实验一：启动SQL Server2000和企业管理器

1．用数据库SQL Server 2000的服务管理器启动数据库服务； 2．用数据库SQL Server 2000的企业管理器建立一个数据文件名为scmanage_data、大小50M，日志文件名为scmanage_log、大小25M的新数据库，该数据库名为scmanage。 实验结果如下：

3．利用企业管理器在数据库scmanage上，建立如下所示的表student利用企业管理器向student中添加记录：

student 字段名 sno sname ssex sage sdept 实验结果如下：

类型 char char char int char 长度 5 8 2 20 含义 学生编号 姓名 性别 年龄 系别

4. 建表course，表结构如下图所示，利用企业管理器向表中添加记录：

Course

字段名 cno cnam

实验报告书写要求

实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。

实验报告书写说明

实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。

填写注意事项

（1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。

（3）尽量采用专用术语来说明事物。

（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。

实验报告批改说明

实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。

实验报告装订要求

实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。

金陵科技学院实验报告

实验项目名称：熟悉SQL Server2005环境及数据库文件管理 实验学时： 2 同组学生姓名： 实验地点： A104

实 验 报 告

实验课程： 《 数据库 》 学生姓名： 邹晓敏 学 号： 6103313025 专业班级： 数媒131班

2015年 12 月 18 日

目录

实验一：数据库创建和单表查询................................................................................................... 3 实验二：多表查询 .......................................................................................................................... 6 实验三：增加、删除、修改数据库记录 ....................................................................................... 9 实验四：视图创建和查询.........

数据库系统原理实验报告

学院：电信学院 班级：计算机26 学号：2120505134 姓名：黄仲涛

一、 实验目的

1. 熟练使用SQL Server 2000进行数据库的建立，表格的建立的方法，能够使用SQL Server 2000进行查询，修改，以及视图的建立。 2. 熟练SQL 语言进行查询，修改，以及视图

二、 实验平台

SQL Server 2000

三、 实验内容

（一）.将以下数据加入相应的表中：

表JSJ2*_S×××（WLW21_S×××、DXS23_S×××）： S# 01032010 01032023 01032001 01032005 01032112 03031011 03031014 03031051 03031009 03031033 SNAME 王涛 孙文 张晓梅 刘静 董卫 王倩 赵思扬 周剑 田婷 蔡明亮 CNAME 数据结构 SEX 男 男 女 女 男 女 男 男 女 男 BDATE 1982-4-5 1983-6-10 1983-11-17 1982-1-10 1982-2-20 1983-12-20 1981-6-6 1981-5-8 1982-8-11 1982-3-12 PERIOD 60 80

学 生 实 验 报 告

课程名称：

学生学号：

所属院部：

（理工类）

MySQl数据库应用试验 专业班级：）

学生姓名：

指导教师：

2015——2016学年 第 学期

金陵科技学院教务处制

实验报告书写要求

实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。

实验报告书写说明

实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。

填写注意事项

（1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。

（3）尽量采用专用术语来说明事物。

（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。

实验报告批改说明

实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。

实验报告装订要求

实验批改完毕后，任课老师将每门课

洛阳理工学院实验报告

系别 计算机系 班级 B110505 学号 B11050522 姓名 实验日期 13.10.24 课程名称 数据库原理 实验名称 实验4 视图操作、数据完整性定义与检查 实验目的： 1.掌握视图定义及其查询。 2.掌握数据完整性约束的定义及违约处理。 实验条件： 微机1台、SQL Server 2005 实验内容与步骤： 一、现有“零件供应”数据库，其中包含3个表： 供应商（供应商号,名称,电话,所在地） 零件（零件号,零件名,单价） 供应（供应商号,零件号,数量） 成绩 1.在该数据库中，建立一个表示供应商供应零件情况的视图SP，包括三个表中所有的列，写出创建该视图的语句。 create view SP as select 供应.供应商号,名称,电话,所在地,零件.零件号,数量,零件名,单价 from 供应,供应商,零件 where 供应.供应商号=供应商.供应商号and 零件.零件号=供应.零件号 with check option 2.在视图SP中完成下列查询，写出对应的查询语句： (1) 查询北京地区的供应商号、供应商名及其供应的零件号、零件名、单价。 select 供应商号,名称,零件号,零件名,单价 fr

《数据库原理》实验报告

课程总学时：64 学分：2

实验学时：16 实验个数： 7 实验学分： 1 课程性质：专业必修

适用专业： 计算机科学与技术，软件工程，网络工程，电子商务，教育技术 教材及参考书：数据库系统概论 大纲执笔人： 俞晓 大纲审定人：

一、实验课的性质与任务

数据库技术是计算机科学技术中发展最快的领域之一，也是应用最广的技术之一，它已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。

本实验课程主要是在SQL SERVER 下实现SQL语言的基本操作：建立、修改、删除表格等数据库对象，插入、修改、删除表格中的数据，对数据做多种查询。并熟悉使用SQL SERVER的系统工具创建数据库，用户等。最后用VB连接SQL SERVER做一个简单的数据库系统。该课程注重教学体系的严密性、教学内容的实用性、知识体系的扩展性。通过练习，提高学生的动手能力，使学生能较熟练的在SQL SERVER数据库管理系统中实现数据管理和维护。

二、实验课程目的与要求

1．实验目的：本课程的目的和任务是使学生全面地了解和掌握数据库的原理，S

创新源于实践

《数据库原理与应用》

课程实验教学手册

专 业： 数字媒体技术 班 级： 2011 级 1 班 学 号： 1108110154 姓 名： 王岩 任课教师： 罗俊丽 学 期： 13141 综合成绩： 信息工程学院《数据库原理与应用》课程组

许昌学院信息工程学院《数据库原理与应用》课程实验手册

前言

一、 实验目的：

《数据库原理与应用》是一门应用性很强的课程，上机实验是该课程的重要环节。本实验是结合《数据库原理与应用》的学习而开设的实验。本实验目的如下：

1. 通过上机实验，加深对数据库基本理论知识的理解，增加对SQL Server数据库管理系统的感性认识和实际操作能力；

2. 学习使用T-SQL语言，加深对T-SQL语言的认识和理解，提高T-SQL语言的实际应用能力；

3. 加强对数据完整性、数据库编程等概念的认识和理解。 二、 适应专业：数字媒体技术专业 三、 实验内容及学时安排：

实验序号 实

实验1 数据库设计

实验名称：数据库设计

实验内容：以所在学校选课和课程管理为实际应用背景，设计一个教学管理数据库。假设至少包含以下需求： 学生信息管理； 课程信息管理； 教师信息管理；

学生选修课程及成绩信息管理； 教师负责课程和讲授课程信息管理。 实验目的：

通过实践，掌握本章介绍的数据库设计方法。 学会使用PowerDesigner来完成数据库设计过程。 实验方法：

（1）根据实验内容明确要完成的系统功能。

（2）运行PowerDesigner创建概念数据模型转换成逻辑数据模型，建立实体、属性和联系。对关键字、空值、域完整性等做出必要的描述，根据实际情况确定联系的类型。

（3）将检查无误的概念数据类型转换成逻辑数据模型，并对生成的逻辑数据模型作必要的修改。

（4）选择一个实际的DBMS软件根据逻辑数据模型生成物理数据模型，并对生成的物理数据模型作必要的修改。 实验要求：

使用PowerDesiger或其他建模工具完成本实验。

建立满足需求的概念数据模型，逻辑数据模型和物理数据模型。 提交实验报告(含完整的设计文档)。

实验过程、源程序、运行结果及简单分析： 概念数据模型

选课课程课程名称Characters (20)课程编号Char