语文沙龙活动题目

学期末语文沙龙活动发言材料

本次沙龙主题活动跳出了课堂现场，让大家一同来作形而上的思考——站在高处来审视自己及同伴的日常实践，用理性观照和滋养实践，以积累智慧，我以为很有必要。 教研员定了好几个话题，很富吸引力，能刺激大家倾诉交流的兴味，诸如：一段时间里你成功的实践和兴奋点、目前的关注重点与兴趣点，对当下语文科实践领域中突出问题的梳理，对求学与工作经历中那些难些给予过自己最大影响的师长、朋友等重要他人的追忆与缅怀，透过这些真实故事，思索故事人物所揭示的的深刻意蕴。

就以上内容，我只拣最有体会的一二个方面，谈谈想法，请大家批评：

先谈谈目前自己在语文学科理论与实践方面的关注重点和兴趣所在。

因为机缘，华东师大副教授张心科博士前段给我寄了我两本他的大著：《语文课程论》《清末民国儿童文学教育发展史论》。我认真将《语文课程论》翻了一遍，很感佩张博士从“史”的角度观照语文课程的眼光。对“语文课程”的诸多不同领域（如课程名称——“语文”是怎么来的、语文课程性质、语文课程目的、语文课程分合、语文课程知识、语文课程载体、语文课程文化、语文选修课程等），张博士都从“语文”自独立设科以来，不同历史时期前人的研究状态、

主要成绩和存在的问题等几个

学期末语文沙龙活动发言材料

本次沙龙主题活动跳出了课堂现场，让大家一同来作形而上的思考——站在高处来审视自己及同伴的日常实践，用理性观照和滋养实践，以积累智慧，我以为很有必要。 教研员定了好几个话题，很富吸引力，能刺激大家倾诉交流的兴味，诸如：一段时间里你成功的实践和兴奋点、目前的关注重点与兴趣点，对当下语文科实践领域中突出问题的梳理，对求学与工作经历中那些难些给予过自己最大影响的师长、朋友等重要他人的追忆与缅怀，透过这些真实故事，思索故事人物所揭示的的深刻意蕴。

就以上内容，我只拣最有体会的一二个方面，谈谈想法，请大家批评：

先谈谈目前自己在语文学科理论与实践方面的关注重点和兴趣所在。

因为机缘，华东师大副教授张心科博士前段给我寄了我两本他的大著：《语文课程论》《清末民国儿童文学教育发展史论》。我认真将《语文课程论》翻了一遍，很感佩张博士从“史”的角度观照语文课程的眼光。对“语文课程”的诸多不同领域（如课程名称——“语文”是怎么来的、语文课程性质、语文课程目的、语文课程分合、语文课程知识、语文课程载体、语文课程文化、语文选修课程等），张博士都从“语文”自独立设科以来，不同历史时期前人的研究状态、

主要成绩和存在的问题等几个

学期末语文沙龙活动发言材料

本次沙龙主题活动跳出了课堂现场，让大家一同来作形而上的思考——站在高处来审视自己及同伴的日常实践，用理性观照和滋养实践，以积累智慧，我以为很有必要。 教研员定了好几个话题，很富吸引力，能刺激大家倾诉交流的兴味，诸如：一段时间里你成功的实践和兴奋点、目前的关注重点与兴趣点，对当下语文科实践领域中突出问题的梳理，对求学与工作经历中那些难些给予过自己最大影响的师长、朋友等重要他人的追忆与缅怀，透过这些真实故事，思索故事人物所揭示的的深刻意蕴。

就以上内容，我只拣最有体会的一二个方面，谈谈想法，请大家批评：

先谈谈目前自己在语文学科理论与实践方面的关注重点和兴趣所在。

因为机缘，华东师大副教授张心科博士前段给我寄了我两本他的大著：《语文课程论》《清末民国儿童文学教育发展史论》。我认真将《语文课程论》翻了一遍，很感佩张博士从“史”的角度观照语文课程的眼光。对“语文课程”的诸多不同领域（如课程名称——“语文”是怎么来的、语文课程性质、语文课程目的、语文课程分合、语文课程知识、语文课程载体、语文课程文化、语文选修课程等），张博士都从“语文”自独立设科以来，不同历史时期前人的研究状态、

主要成绩和存在的问题等几个

篇一：英语沙龙策划书1

国际学院英语沙龙策划书

时间：

地点：f电4

邀请嘉宾：老师及07届科协元老

参赛人员：08、09届科协全体成员（包括硬件部、软件部），分成6大组

预计经费：200元（包括获胜小组奖品、证书，参与人员小礼品）

二、活动流程介绍

7：10~7：30：嘉宾、会员入场

7：30~7：38 主持人开场白，到场嘉宾介绍

7：40~8：10 电影配音活动

8：10~8：40 团队猜词活动

8：40~9：10 知识抢答（高潮部分）

9：10~9：15 请到场老师讲话

9：15 宣读比赛结果，颁发奖品、奖状，活动结束

三，三大活动的内容介绍

1、 电影配音环节

电影长度：2分~2分半钟

各组用时：5分钟

电影片名：《功夫熊猫》、《冰河世纪》

游戏要求：各组按事先给定的电影片段自行排练、到场则直接参加配音比赛

评分要求：发音、流利度、角色的情感，团队表现

评分细则：总分100分，每个评委打分的平均分就是改组的得分

2、 团队猜词活动

游戏用时：3分钟

各组用时：5分钟

游戏规则：1、需5个以上的人参与，大屏幕投影所猜单词

2、猜词人背对屏幕，其余的人站成一排正对大屏幕单词

3、那排人中的第一个对所见单词进行全英语描述

4、描述只能用英语，且不许出现所猜单词，其中可用肢体语言进行演示，

沙龙活动总结报告

沙龙活动总结报告

观电影沙龙活动总结报告范文

11月16日，星期日，天空中下着蒙蒙细雨，相较室外的冷清，在正源秀馆里却热闹非凡。今天是开展“今

太阳幼儿园家长观影沙龙”的日子，各班幼儿的家长踊

跃报名，体现出对孩子教育的关心和决心。

这次观影活动和家长们分享的是一部十分感人的关

于儿童成长的印度电影，电影中的小主人公伊翔是一位

有读写障碍的孩子，他很喜欢在一个固有的物体上加入

自己天马行空的想象，本应该是一个无拘无束快乐成长

的孩子，却被刻板地以分数来划分人的应试教育所践踏。

孩子的问题非但没有得到父母和老师的关注、理解

和帮助，反而遭到了严厉的批评、惩罚和歧视……伊翔

开始自我封闭，目光呆滞而胆小，原本丰富的内心世界

被封锁，一度处在心理崩溃的边缘。

在遇到美术老师尼克后，伊翔开始有了转变。尼克

是一所特殊学校的老师，他偶然间来到伊翔所在的寄宿

学校，担任了美术老师，尼克的教学方法是这所学校前

所未有的，他不给孩子框框，只让孩子自己去想象，用

孩子肆意的内心世界去自由地将图画填满。当他发现伊

翔的特别时，就开始对他关注起来，尼克老师在确定伊

沙龙活动总结报告

翔是一个读写障碍的孩子后，就对他做了家访。尼克老

师通过家访，让伊翔的父母了解到伊翔与其他孩子的不同，不是因为

心理沙龙活动策划书

前言

心理沙龙活动实质上就是我们所说的拓展训练活动，而拓展训练，英文为Outward-Bound，起源于本世纪40年代的英国。含义是一艘小船离开安全的港湾，驶向勇敢未知的探险旅程，迎接一次又一次没有的未来的挑战，并战胜困难。训练目标至今扩展心理训练、人格训练、管理训练等。 拓展活动采用国际流行的户外训练方法，使人们在应对挑战和解决问题的亲身体验过程中，达到磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队的培训目的。因为拓展训练具有健身性与教育性，娱乐性与趣味性及挑战性与易接受性的特点，所以它能使学生在轻松愉悦的环境下，以一种动态的形式投入到锻炼和亲身体验的受教育的过程中。拓展训练不仅符合素质教育的需要，更有利于大学生身心健康发展和社会适应能力的需要，拓展训练是学习化社会和终身教育潮流中的一项 新举措。

一、 活动背景

当代大学生物质生活越来越丰富，然而心理健康方面存在许多问题，常常出现自我意识不健全，自我认知偏差，在这次心理沙龙活动然更多的学生了解自我，认识自己，正视自己的问题，帮助广大同学解决心理问题，提高心理素质。

二、 活动目的

为了让同学们正确认识自己，理解他人，学习和了解有关自我意识的相关知识，保持健康的心理状态

第一篇：家长沙龙活动方案

家长沙龙方案

高密市开发区中学赵春英

班级八年级三班主持人门俊杰时间2011.11活动地点教 室

班主任：各位家长，很高兴我们又相聚在一起。首先热烈欢迎大家的到来，并真诚感谢对我工作的支持，很多家长特意请假来参加今天的活动。今天的活动比较特殊，也特别有意义。因为我们要把我们八三班的“家教沙龙”在全市家庭教育指导推进会上公开，在给人启发的同时也能得到专家的帮助指导，希望大家不要拘束，畅所欲言。

各位家长，如何教育孩子，让他们健康快乐地成长，这是我们每个家长关心的问题。尤其是孩子进入小学学习以后，家长们不仅要关心孩子的身心成长，还要关心孩子的学习，显得特别辛苦。有时还常常会产生很多困惑和无奈。由家长班委组织的“家教沙龙”就是为家长们搭建的探讨家庭教育、交流家庭教育得与失的平台。今天我们谈什么？有请我们八三班家长班委班长门俊杰妈妈来主持今天的“家教沙龙”??

家长班级管理委员会班长出场：（开场白，课件出示今天沙龙的三块内容）

第一个板块：谈谈《家庭教育》杂志给我们的启发

家长们：现在的社会是一个竞争的社会，教育同样也面临激烈的竞争。每当听到或是看到别人的孩子如何出色时，总会想到自己的孩子。有时生活中碰到自己对孩子不满意、或是孩子对我们家长

沙龙活动主持人话术

开场：

亲爱的各位朋友，来自各行各业的HR精英们，大家下午好！在这个迷人的午后，我们相聚一堂，欢迎光临北京圣塔咨询公司第一届《精彩汇报，完美呈现，Powerpoint主题沙龙》，真诚的友谊来自简单的自我介绍，我***，也是今天的沙龙主持人，希望大家能从认识我这一刻开始，生活更加幸福，身体更加健康，工作更加顺利，头脑更加聪明，大家说，好吗？

非常感谢各位的掌声，在课程正式开始之前了我有个小小的要求，希望大家在老师授课之中将手机调成振动或静音，不要大声喧哗、不要随意走动，若有紧急电话可以在会场外接，下面给大家2分钟的时间处理您的手机，同时跟身边的朋友都相互认识一下，交换一下名片，联络联络感情！2分钟之后，我们的 课程正式开始！

OK,请大家安静一下，今天我们的沙龙主题 PowerPoint，简称PPT，PPT在我们工作的运用应该是很常见的，所以今天的课程实用性很强！我们很荣幸的邀请到办公课程领域非常知名的**老师，周老师是微软资深认证讲师，同时也是微软签约官方讲师，中国人民大学培训学院MBA客座讲师，ATA高等教育课程设计顾问，多家集团公司业务PPT设计大赛策划顾问，PowerPoint商务应用国际大赛评委，诸多的名誉和头衔，相信大家

物流管理专业145201小一班举办“读书分享会”

本报讯(通讯员 张佳婷 蔡幸慧 王菁) 1 0月15日傍晚，145201班小一班的全体同学齐聚运管楼教工之家，开展了主题为“读书修德，尽享悦读”的读书分享会。运输管理学院院长梁丽华、145201班主任李金磊、大三学长徐宋光、孟凡旭，大一的吴岱军等学生代表共20多人参加此次活动。

傍晚五点后，读书分享会正式开始。班主任李金磊老师在致辞中，向前来参加此次活动的领导和同学们表示欢迎。李老师引用清华大学管理学院院长钱颖一教授的观点“信息不是知识，知识也不是智慧。书籍不仅带来很多深刻的知识，也能获取很多智慧，这就是为什么读书重要。”他鼓励大家多读书，读好书，好读书，在阅读中充实个人的精神世界。之后，大三物流管理专业的徐宋光、孟凡旭和同学们分享读书体会，大家抛开了学长学弟的身份侃侃而谈自己读书的想法和读后的感悟。2014年我校图书馆借阅量排名第一的徐宋光同学，向大家分享了他的读书方法：“躁者读百科，静者读精髓”、“精其领域，杂其视野”、“读书、思考、写作”， 让全体小一班的同学受益匪浅。孟凡旭同学分享了《不要等到毕业以后》一书，向大一大二的同学讲述“如何度过有意义的大学生活”；朱燕同学分享了李开复的《向死

理论沙龙活动策划案（初稿）

第一部分：活动总体介绍

一、 活动主题：深入贯彻学习社会主义核心价值观 二、 活动背景：

自2012年11月11日党的十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观以来，在全党、全军、全国范围内都掀起了一股深入贯彻学习社会主义核心价值观，培育当代公民风尚的社会风潮。然而，在我们的大学校园里，作为当代的天之骄子、未来社会主义接班人的大学生们却往往忽视了加强对社会主义核心价值观的学习。为加强大学生的理论学习，加强大学生对社会主义核心价值观的深入理解和认同，在学校党委和各院团委的大力支持下，我们决定举办此次理论沙龙活动。 三、 活动对象：

全校所有全日制在校大学生

四、 活动目的：1. 加强大学生的理论学习，加强大学生对社会主

义核心价值观的深入理解和认同。

2.引导大学生树立以社会主义核心价值观为基础的正确的世界观、人生观、价值观。

3. 通过此次活动，搭建学生与老师们思想交流的平台，在思维

的碰撞中加强彼此的了解，推动在全校范围内加强对社会主义核心价值观的学习。

六．主办单位：学工部(处)学生工作信息中心理论部

各学院团委理论学习部

七．活